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寫給學(xué)校的建議書

時(shí)間:2024-07-25 05:09:33 建議書 我要投稿

寫給學(xué)校的建議書

  在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,我們都跟建議書有著直接或間接的聯(lián)系,建議書是人們發(fā)表意見,提供建議的一種工具。那么,怎么去寫建議書呢?下面是小編收集整理的寫給學(xué)校的建議書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

寫給學(xué)校的建議書

寫給學(xué)校的建議書1

敬愛的校長:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)春秋過去了,我即將要離開親愛的母校,度過人生的另一個(gè)階段。在臨走之前,我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力,望校長能夠采納我提出的.幾點(diǎn)建議。

  1.修理操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和足球場(chǎng)外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石,一到下雨就有許多積水,且較難風(fēng)干,一不小心踩到黃泥就會(huì)帶進(jìn)教室,弄臟地板,而且萬一不小心滑一跤就會(huì)弄到一身泥和水。因此我希望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,并且在上面建一些花壇和草坪,禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問題,又美化了校園環(huán)境,還凈化了空氣。

  2.在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便,常把垃圾亂丟在地上,是環(huán)境受到了破壞。因此如果多安置一些垃圾箱,并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次,對(duì)校園的環(huán)境將會(huì)有很大的改善。

  3.開放電腦室、實(shí)驗(yàn)室和圖書室。這樣十分有益于同學(xué)們成績的提高。同學(xué)們有不懂的問題就可以查閱電腦,為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情,就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉,換上更多有益大家的書籍,并對(duì)全校開放,對(duì)圖書進(jìn)行分類整理。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書,并制作一些書卡方便同學(xué)們借書回家看,結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé)。并將部分副課,例如美術(shù)、音樂、體育、自習(xí)等課外為到圖書室看書。

  以上便是我對(duì)學(xué)校提出的幾點(diǎn)建議,請(qǐng)校長認(rèn)真考慮,把學(xué)校建設(shè)得更加美好!

寫給學(xué)校的建議書2

敬愛的校長:

  您好!我是六4班的張玉昊。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開學(xué)校了,離開那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。

  我覺得,我們的學(xué)校是個(gè)好學(xué)校,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校設(shè)施齊全,什么多媒體之類的都有,所以,我們?cè)谶@里生活、學(xué)習(xí)都非常輕松輕松、愉快。但是,我們學(xué)校也有些美中不足的地方。比如我們學(xué)校的垃圾很多,地上有很多的,路上也有。我想,可能是老師的檢查不認(rèn)真,加上有些學(xué)生素質(zhì)不好所以才這樣。我真心熱愛我的母校,真心希望母校能夠更加受人歡迎。在此,我想給

  您提幾點(diǎn)建議:

  一、加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育,使他們自學(xué)保護(hù)校園環(huán)境。

  二、讓同學(xué)們不光自己愛護(hù)環(huán)境,也要?jiǎng)裾f四周的`同學(xué)愛護(hù)環(huán)境。

  三、加大監(jiān)督力度,在每班安排一名衛(wèi)生監(jiān)督員,搞好衛(wèi)生監(jiān)督,使同學(xué)們不亂扔果皮、紙屑。

  敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請(qǐng)您接受我提的建議!

寫給學(xué)校的建議書3

敬愛的校長先生:

  您好!

  您對(duì)我們學(xué)生十分照顧,也十分關(guān)心,還給我們營造了一個(gè)美好的環(huán)境,既可以認(rèn)真專一地讀書,又可以自由自在地玩耍,讓我們度過了一個(gè)開心而有意義的童年。這真是以身作則啊!我想對(duì)您說:“謝謝!”但是,我覺得學(xué)校管理上還有一些漏洞。

  第一,課間餐的`數(shù)量。每次,課間餐管理老師分好后,就走了。課間餐都是由學(xué)生去拿的,有些調(diào)皮的孩子就會(huì)偷偷地那一個(gè)吃,或者是有的班的同學(xué),從別的班那兒那幾個(gè)放自己班的桶里,使得有些班的同學(xué)沒有吃到課間餐。我覺著點(diǎn)做得不夠好。

  第二,訂閱書刊的數(shù)量。每學(xué)期積極訂閱書刊當(dāng)然是好事。但是,有些同學(xué)訂并不是為了看書,而是為了玩送的玩具,所以有些同學(xué)一訂就是十幾本。而且,這樣會(huì)形成攀比的心理。有些同學(xué)就會(huì)想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像很沒有面子,更顯得我家很窮。

  第三,營養(yǎng)午餐質(zhì)量。多次,我在吃午餐的時(shí)候,不是菜里有條蟲子,就是飯里有只螞蟻,還有幾次,盤底有蜘蛛網(wǎng)。所以我認(rèn)為中餐質(zhì)量要改進(jìn)。

寫給學(xué)校的建議書4

各位教職工,各位同學(xué):

  大家好!創(chuàng)建無煙學(xué)校,樹立文明新風(fēng),構(gòu)建和諧社會(huì),已經(jīng)是大勢(shì)所趨,從中央辦公廳、教育部到各級(jí)教育部門都有明確指令,相信禁煙戒煙也是我們每個(gè)人心中美好的愿望。借助今天這個(gè)機(jī)會(huì),學(xué)校向全校師生發(fā)出建議:“創(chuàng)建無煙學(xué)校,樹立文明新風(fēng);拒絕吸食香煙,讓肺自由呼吸;打造清新校園,共享無煙人生”。

  煙草是當(dāng)今世界危害人類健康最嚴(yán)重的公共衛(wèi)生問題之一。據(jù)世界衛(wèi)生組織最新統(tǒng)計(jì),吸煙已成為繼高血壓之后的第二號(hào)全球殺手。全球每年有五百萬人死于與吸煙有關(guān)的疾病。中國是最大的煙草消費(fèi)國,目前有三十二億煙民,且被動(dòng)吸煙者不計(jì)其數(shù)。據(jù)報(bào)道,一支香煙可以產(chǎn)生五百毫升含有尼古丁、一氧化碳、氯氰酸等多種有害物質(zhì)。尼古丁會(huì)使血管收縮,可能會(huì)引起心血管病變,直接削弱心臟的收縮力并損害腦細(xì)胞,導(dǎo)致記憶衰退、頭痛、失眠,長期吸煙還會(huì)使肺癌的發(fā)病率明顯提高。

  青少年正值生長發(fā)育旺盛時(shí)期,機(jī)體各系統(tǒng)、器官和組織還比較嬌嫩,各種功能都還不夠穩(wěn)定,對(duì)外界的不利因素抵抗力較弱,因而吸煙對(duì)青少年身心的損害更大,吸煙所致疾病,在青少年身上會(huì)產(chǎn)生更為嚴(yán)重的后果。吸煙有害健康,被動(dòng)吸煙危害更大。吸煙對(duì)自己的身體有百害而無一利,也對(duì)別人的健康造成威脅。吸煙不僅是個(gè)習(xí)慣問題,也是一個(gè)的.道德問題,更是一個(gè)危害健康的問題。

  “禁止吸煙,拒絕煙害”是世界的潮流,是現(xiàn)代文明的體現(xiàn)!為了提高校園文明程度,保障教職工和同學(xué)們的身體健康,請(qǐng)大家養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,拒絕吸煙。我們要大力提倡社會(huì)公德意識(shí),全校師生共同參與禁煙行動(dòng),努力爭(zhēng)創(chuàng)文明校園、綠色校園。

  創(chuàng)建一個(gè)良好的無煙環(huán)境,需要社會(huì)各界共同努力。我們要加強(qiáng)宣傳力度,宣傳吸煙的危害性,讓人們認(rèn)識(shí)到吸煙的危害,以使禁煙逐漸成為絕大多數(shù)人的共識(shí)。

  為此,全體老師、同學(xué)們積極行動(dòng)起來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教職工、學(xué)生干部、團(tuán)員要起模范帶頭作用,從我做起,從現(xiàn)在做起,自覺做到不吸煙,接受監(jiān)督,共同創(chuàng)造一個(gè)健康、文明的學(xué)習(xí)與工作環(huán)境,為創(chuàng)建優(yōu)美、潔凈、文明的和諧校園而共同努力!

  建議人:xxX

  時(shí)間:xxxx年xx月xx日

寫給學(xué)校的建議書5

全校師生們:

  現(xiàn)在校園里蔓延著一個(gè)恐怖殺手——軟暴力,相信每個(gè)學(xué)生都會(huì)親身體驗(yàn)到這個(gè)殺手的惡殺,也看到過殺手侵蝕著其他同學(xué)吧,而軟暴力是肉體之外的暴力,是對(duì)每個(gè)同學(xué)心理造成的重大殺害。更是一種同學(xué)間的歧視,語言上不經(jīng)意的殺害。同學(xué)之間口角上的不文明,老師對(duì)同學(xué)偶爾的忽視,也是不可謀略的軟性暴力。在此,我向全校師生提出幾條預(yù)防軟暴力和面對(duì)軟暴力的辦法!

  一、我們要文明用語,禮貌待人,做個(gè)講禮儀,講文明的好學(xué)生!

  二、面對(duì)軟暴力的時(shí)候,要樂觀對(duì)待,保持開朗自信的心態(tài),不要很額外的注重別人的話語。

  三、換位思考,調(diào)整好心態(tài),做事要三思而后行。

  四、多與人溝通,心談心,做個(gè)大家心目中的好同學(xué),好朋友,好學(xué)生。

  五、大力宣傳軟暴力的'危害和及時(shí)制止軟暴力的行為。

  同學(xué),老師們,讓我們共同行動(dòng)起來,消除軟暴力,創(chuàng)建和諧的校園而努力吧,讓我們的校園更美麗,更和諧,更有歡聲笑語吧!”

  建議人:

  x年x月x日

寫給學(xué)校的建議書6

尊敬的校長:

  您好!我是xxx班的顏xx。xx小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個(gè)春秋了,讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校,也真心希望母校能夠更加受世人歡迎。

  在我學(xué)習(xí)的六年里,我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力發(fā)展。

  校園里的教學(xué)樓是越來越好看了,原本這是一棟又臟又難看的一棟樓,但經(jīng)過一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的,整棟大樓煥然一新,走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚,還刷上了五顏六色的顏料,讓教學(xué)樓又添了一道色采。

  在大門的右邊,原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過幾次清理后干凈了許多,水塘里也許多魚兒在水里自由自在高高興興的游呢。

  雖然學(xué)校的.設(shè)施很完美,但是我總覺得還是有一些不足的地方。下面是我的建議。

  一、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些,防止同學(xué)摔下去。

  二、我希望學(xué)校能將國旗臺(tái)的護(hù)欄修理一下,防止斷裂。

  三、我希望學(xué)校能增多一些健身項(xiàng)目,讓同學(xué)們能夠更好的健身。

  以上就是我的建議,有望校長能夠采納。

  祝校長青春永在,笑口常開!

寫給學(xué)校的建議書7

  轉(zhuǎn)眼間,難忘的小學(xué)五年生活過去了,我們即將離開母校。在此之前,我要給學(xué)校提幾點(diǎn)建議。

  學(xué)校的操場(chǎng)上有一些欄桿之類的器材,仔細(xì)看看上面會(huì)發(fā)現(xiàn)全部都生銹了,如果同學(xué)爬上去玩的話免不了下來的時(shí)候蹭一手的鐵銹粉,黏在手上又很難洗掉,聞起來一股子鐵銹味,難受得很。建議把這些器材漆一下,既可以起到美觀的作用,又可以讓同學(xué)們玩的舒服一些。還有,可以再給學(xué)校的'操場(chǎng)再添一些器材,例如秋千之類的。給同學(xué)的課余生活增加一些樂趣。

  操場(chǎng)上的主席臺(tái)上的金屬桿也出現(xiàn)斷裂,脫落等現(xiàn)象,還有旗桿,有些松動(dòng),底座也脫開了。風(fēng)吹來的時(shí)候,整個(gè)旗桿搖搖晃晃,像是要倒了一樣。應(yīng)該把這些地方加以改進(jìn)。

  還有食堂里的水龍頭,用的是擰的那種,我覺得,這種水龍頭對(duì)于我們中高年級(jí)的同學(xué)是沒什么關(guān)系的,可是有些低年級(jí)的小同學(xué),力氣往往不夠大,不能將這水龍頭按原位擰回去,往往是擰了一半,擰不過去,就跑開了。這種水龍頭,有時(shí)候稍稍不擰緊,就容易一直不停地滴水,很浪費(fèi)水資源,大家想想,假如一天10滴水浪費(fèi)了,那么一年呢?浪費(fèi)水在我們平?磥硎且患∈,根本不足為奇,可是水會(huì)積少成多。建議學(xué)校把這種擰的水龍頭換成扳上扳下的這種,這樣可以節(jié)省水資源,又可以起到方便的作用,一舉兩得。

寫給學(xué)校的建議書8

  冒昧給您寫這封建議書,請(qǐng)您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對(duì)學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。

  但是,您卻忽略了四樓的重要場(chǎng)所——圖書室。使得滿腹知識(shí)的它忘記了它的使命,進(jìn)入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學(xué)堂中,關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著“可望而不可及”的'書架。您知道這一切嗎?記的我上次到圖書館里借書,一摸桌子,手就黑了,難道這么一間為同學(xué)而修建的知識(shí)寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學(xué)校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動(dòng)”發(fā)展到了“橫行霸道”:1、許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對(duì)成長有害的不良書刊;2、課間做完作業(yè)后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險(xiǎn);3、由于沒在小時(shí)養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,許多人只機(jī)械地接受老師教的知識(shí),自己不在課外學(xué)習(xí)。鑒于以上3點(diǎn),我們誠心誠意地向您提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個(gè)為什么》、《百科知識(shí)大全》等知識(shí)性讀物。并且最好定期更換圖書,已防同學(xué)們乏味;

  2、讓兩人擔(dān)當(dāng)“圖書管理員”,已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;

  3、每學(xué)期期末后開展“讀書會(huì)”和“知識(shí)搶答”,使我們得到了知識(shí),也陶冶了情操,還得到了樂趣。

  以上建議,請(qǐng)您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請(qǐng)您多多原諒

  祝您身體健康,工作順利!

寫給學(xué)校的建議書9

  我們對(duì)歷史文化系全體一年級(jí)同學(xué)做了關(guān)于“你對(duì)學(xué)校食堂的意見建議”的主題調(diào)查,結(jié)果顯示問題主要集中在以下幾個(gè)方面:1.飯量問題2.價(jià)格問題3.刷卡的問題4.飯菜的品種問題5.工作人員的態(tài)度問題6.飯菜的新鮮程度等方面7.衛(wèi)生問題,對(duì)學(xué)校食堂的意見和建議。

  下面就分餐廳具體談?wù)勄闆r:

  一,餐廳一層

  一層餐廳是同學(xué)們最常去的餐廳,主要意見也集中在此餐廳。

  1.米飯?zhí),有夾生的情況(同學(xué)戲說“飯硬的跟磚一樣”),這對(duì)同學(xué)們的消化系統(tǒng)是極大的考驗(yàn)

  2.菜的問題:主要是新鮮程度,有買剩菜剩飯的,而且經(jīng)常買的菜都已經(jīng)涼了。

  菜好中參差,魚是變味的,黃瓜不知道是什么時(shí)候做的,有時(shí)候可以問道餿的味道,菜有沒洗干凈的,更為重要的是味道不好非常難吃。有肉和素菜一起炒的菜,打給我們的經(jīng)常是菜多肉少,辣子雞更是見不到雞塊,全是土豆塊。

  菜加饃是同學(xué)們最常吃的早餐,它的好壞與否直接決定著同學(xué)們一天的精神狀態(tài)。

  把剩菜夾進(jìn)饃里的事最常發(fā)生,而且饃也比較虛。

  3.價(jià)格問題:每次去買同樣的菜會(huì)出現(xiàn)價(jià)格不同,而且在同一天都

  有不同,不同的`人買價(jià)錢不同,同樣的菜在不同窗口價(jià)錢不同。并存在胡亂漲價(jià)的事情,而且不公示漲價(jià)信息,炒菜也沒有明確的價(jià)目表,這就為胡亂打價(jià)錢提供了有利時(shí)機(jī)。經(jīng)常有打錯(cuò)錢,刷兩次卡的情況,刷卡速度太快了,還都沒有看清就刷完了。

  4.其他問題:A.豆?jié){的水摻的太多,糖加的太多,喝起來像糖水一樣;直銷點(diǎn)的饅頭發(fā)酵的過于厲害,很虛,是扁的,跟正兒八經(jīng)完全不是一個(gè)樣子,把氣捏出來沒有雞蛋大;

  B.免費(fèi)湯希望可以做好一點(diǎn),別用摘下來的爛菜葉。

  二,餐廳二層

  二層餐廳以經(jīng)營面食為主,是北方同學(xué)最主要的正餐

  面也存在有沒煮熟,夾生的情況。刀削面粗的像毛筆,外爛內(nèi)生。

  三,餐廳三層

  三層餐廳的食品比較雜,十分貴。

  具體說明:

  蕎面饃非常小;

  砂鍋是開水煮菜;

  米線、涼皮、冒菜,菜夾饃都有非常多的豆芽;

  蓋澆飯非常貴,而且菜也炒得不好;

  四,其他問題

  1.服務(wù)態(tài)度

  普遍反映經(jīng)營商的服務(wù)態(tài)度不好,有的甚至及其惡劣。

  有的廚師帶病上崗,健康證只能有沒有大病傳染病,不能證明短時(shí)間內(nèi)健康情況。廚房操作人員的衣服很臟,希望可以及時(shí)對(duì)工作服清洗。

  2.衛(wèi)生問題

  其一是廚房的衛(wèi)生,廚房的衛(wèi)生好壞直接關(guān)系食品衛(wèi)生,關(guān)系生體健康,希望加強(qiáng)衛(wèi)生建設(shè)。

  其二是餐廳的衛(wèi)生,這是大家就餐的地方。尤其是收餐臺(tái)衛(wèi)生,在周末收餐臺(tái)的餐具落得非常高不及時(shí)清理。

  以上是我們收集的關(guān)于學(xué)校食堂問題情況,同時(shí)同學(xué)們還為食堂提出了一些建議。

  1.關(guān)鍵還是衛(wèi)生問題價(jià)格問題

  只有衛(wèi)生了,價(jià)錢便宜學(xué)生才會(huì)消費(fèi),希望做到物美價(jià)廉。實(shí)打價(jià)格,不要多打錯(cuò)打。夏天了,一定要注意衛(wèi)生問題。

  2.肉菜

  希望可以多一點(diǎn)肉類食品,例如:烤雞、烤鴨、烤肉串、涮牛肚……

  3.調(diào)味料

  希望鹽可以不放太多,多放點(diǎn)菜油,不求最好,一般就行。

  4.改善服務(wù)態(tài)度,讓同學(xué)們有一個(gè)良好的就餐心情

  5.及時(shí)清理收餐臺(tái),夏日將近以免細(xì)菌滋生,同時(shí)也能有一個(gè)好的就餐環(huán)境。

  6.建立菜價(jià)公示表,讓大家了解今日價(jià)格,避免發(fā)生打錯(cuò)價(jià)錢的情況。

寫給學(xué)校的建議書10

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

  我是本校的一名小學(xué)生,已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘。校園的景色優(yōu)美,高大挺拔的`松樹,姹紫嫣紅的小花可是,當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓是,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。

  樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用,但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧!如果一個(gè)水龍頭一二十秒的速度流失1克水,那么一分鐘就流失3克水,一個(gè)小時(shí)就流失180克水,一天就流失4。32千克的水,一年就有1576。8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。

  我覺得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類的未來!彼,節(jié)約用水,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議:

  1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語。

  2、開一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì)。

  3、開一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng)。

  這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。

此致

敬禮!

  建議人:x年級(jí)x班

  x月x日

寫給學(xué)校的建議書11

敬愛的校長:

  您好!

  我是六年級(jí)5班的一名學(xué)生。在六年的學(xué)習(xí)、生活中,學(xué)校、老師給了我們無微不至的關(guān)懷和教育,使我們從一個(gè)不懂事的小孩成長為一名合格的小學(xué)畢業(yè)生。如今,我們就要離開學(xué)校了,離開那里的一切。我真有點(diǎn)舍不得。

  現(xiàn)在,我們的學(xué)校發(fā)展得很快,電腦室、語音室應(yīng)有盡有,成為了設(shè)施完備的學(xué)校,老師也是經(jīng)過精挑細(xì)選才進(jìn)來的,所以,大家在這里學(xué)習(xí)得也很輕松、愉快。但是,作為學(xué)校和老師,工作都不會(huì)十全十美的。因此,我在這兒給學(xué)校提幾項(xiàng)建議:

  1.多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時(shí),維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的.時(shí)間錯(cuò)開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會(huì)寬松許多,不容易發(fā)生意外事故。

  2.上英語課、美術(shù)課到語音室、美術(shù)室去上,不要讓他們空著不用。早日把電腦安裝在教室里,使我們上課的時(shí)候老師可以更加生動(dòng)、形象地把有關(guān)資料展示出來。

  3.恢復(fù)“生活實(shí)踐周”活動(dòng),讓同學(xué)們學(xué)會(huì)自理生活,和其他人友好相處。還可以帶大家去軍訓(xùn),讓我們體會(huì)其中的困難,還可以鍛煉身體,磨練意志。

  4.將圖書館開放,想借書的同學(xué)可以辦理“借書卡”,在圖書館里可增派幾名管理員,檢查監(jiān)督讀書情況,還可以在同學(xué)們中調(diào)查一下大家喜歡哪種書,再去買一些回來,這樣既開闊了我們的視野,又培養(yǎng)了我們愛書、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識(shí),真是一舉兩得啊!

  5.在體育課上多開設(shè)一些課程,比如踢足球、打籃球、打乒乓球等,這樣可以讓我們多掌握一些技巧,再加上長期鍛煉,我們的身體會(huì)更加好的。

  敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請(qǐng)您接受我提的建議吧!

  此致:

敬禮!

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