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感恩成長主題班會教案模板（通用11篇）
作為一名人民教師，通常需要用到教案來輔助教學(xué)，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的感恩成長主題班會教案模板（通用11篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩成長主題班會教案 1
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通過此次主題班會，介紹“老年人保護(hù)法”的有關(guān)內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生尊老敬老意識，引導(dǎo)學(xué)生繼承和弘揚(yáng)尊老愛老的中華傳統(tǒng)美德，創(chuàng)新時代敬老風(fēng)尚，“老吾老以及人之老”，使社會更加和諧地發(fā)展。
�。ǘ⒒顒觾�(nèi)容
一、傳承尊老文明
1、多媒體展示體現(xiàn)老年人風(fēng)采的照片和圖片，討論談感想；
2、學(xué)生講述歷史上尊老敬老故事；
3、說尊老敬老格言警句比賽；
4、開展“老年人保護(hù)法”有獎知識問答；
5、班級“夕陽無限好”社會實(shí)踐活動小組成員發(fā)布“農(nóng)村老人生活狀況調(diào)查”結(jié)果，談體會。
通過一看、二聽、三說、四討論，讓學(xué)生認(rèn)識老年人對社會的貢獻(xiàn)和作用以及他們的現(xiàn)狀，了解尊老既是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，又是法律制度，明確尊老是青年人的義務(wù)和職責(zé)。
二、創(chuàng)新敬老風(fēng)尚
1、請在場的老人嘉賓代表老年人傾吐心聲；
2、家長講述自己的敬老故事；
3、學(xué)生結(jié)合“老年人保護(hù)法”和生活實(shí)際，談新時代中學(xué)生如何創(chuàng)新敬老風(fēng)尚，用實(shí)際行動尊老敬老；
4、為老人送上自己親手制作的禮物表達(dá)心意；
5、“夕陽無限好”活動小組成員代表宣讀“敬老計劃”，并表示決心。
學(xué)生與老人、家長互動交流，使學(xué)生了解新時代老年人的需求，以父輩為榜樣，遵循“老年人保護(hù)法”條例，用行動創(chuàng)新敬老風(fēng)尚，使傳統(tǒng)美德代代相傳，發(fā)揚(yáng)光大。
三、樹立榜樣，表彰“班級尊老敬老標(biāo)兵”，三代人同唱《�；丶铱纯础�，合影留念。
�。ㄈ⒒顒訙�(zhǔn)備：
1、活動形式：以學(xué)生講故事、討論、談感想、知識競賽等形式開展活動，邀請家長和老人代表參加，節(jié)目輔之。
2、環(huán)境布置：為身邊的老年人畫好一張畫，拍好一張照片，完成尊老敬老書法作品用以布置教室。
3、器材材料：精心制作小禮物；排練節(jié)目；搜集展現(xiàn)老年人風(fēng)采的圖片、照片和尊老敬老故事、格言警句；推選“班級尊老敬老標(biāo)兵”；多媒體器材。
4、培訓(xùn)主持人：夏xx（女）曹x（男）
（四）活動過程：
同學(xué)們依安排的座位就座，播放《夕陽紅》的歌曲，兩位主持人上場，邀請兩位老人嘉賓和四位家長代表入場，全體同學(xué)起立鼓掌。
主持人合：“傳承尊老文明，創(chuàng)新敬老風(fēng)尚”主題班會現(xiàn)在開始。
主持人女：同學(xué)們，九月九日是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)“重陽節(jié)”。今天的重陽節(jié)，被賦予了新的含義，我國把每年的九月九日定為老人節(jié)，成為尊老敬老的節(jié)日。為什么要給老人們定下這樣一個節(jié)日呢？因為老年人在我們的生活中不可或缺。
主持人男：有這樣一個故事：93歲的蹬三輪老人白芳禮靜靜地走了。這位老人在74歲以后的生命中，靠著一腳一腳地蹬三輪，掙下35萬元人民幣，資助了300多名貧困學(xué)生。而每一個走近他的人都驚異地發(fā)現(xiàn)，他的個人生活幾近乞丐，他的私有財產(chǎn)賬單上是一個零。
主持人女：又有這樣一個故事：一位80高齡的老婆婆，當(dāng)她與親孫女夜里回家時，遇上歹徒搶劫，要柱著拐杖才能行走的老人為了不讓孫女受傷，沖了上去，與強(qiáng)壯的歹徒進(jìn)行了一場殊死搏斗。最后，老人被捅了十幾刀，在生命垂危時，她還問醫(yī)生：“我的孫女沒受傷吧？”
主持人男：多么感人的故事！多么可敬的老人！老年人曾經(jīng)為社會做出過很大貢獻(xiàn)，精心地哺育著下一代的成長。他們有著豐富的經(jīng)驗，吃苦耐勞的精神，他們是社會的寶貴財富。
主持人女：讓我們看一看同學(xué)搜集的體現(xiàn)老年人風(fēng)采的照片和圖片，談?wù)劯邢搿?/p>
主持人男：是啊，我們的老人值得尊敬和愛戴！
主持人女：我國歷來有著敬老愛老的傳統(tǒng)，下面請同學(xué)為大家講幾個敬老故事。
主持人男：從古至今，民間也流傳著許多尊老敬老的格言、警句，下面我們進(jìn)行比賽，在規(guī)定的時間內(nèi)看誰說的格言、警句越多，誰就是優(yōu)勝者。
學(xué)生三人一組，分兩組對決。
主持人女：古人和革命前輩尊老敬老為我們做出了榜樣。今天，我們中學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的優(yōu)良品德。
主持人男：尊老敬老在中國古代有悠久的歷史，既是人們崇尚的傳統(tǒng)美德，又曾是政府制定的法律制度。
主持人女：今天，我國又頒布了“老年人保護(hù)法”，保障了老年人的合法權(quán)益。同學(xué)們對此了解多少呢？
主持人男：下面讓我們“老年人保護(hù)法”有獎知識問答�！独夏耆藱�(quán)益保護(hù)法》有獎知識問答，兩人一組，分四組，以搶答形式進(jìn)行，并現(xiàn)場頒獎。
支持人女：《中華人民共和國憲法》規(guī)定：中青年必須履行孝敬老年人，愛護(hù)老年人，贍養(yǎng)老年人的義務(wù)。但現(xiàn)狀又是如何呢？在乘車時，不是經(jīng)常會看到這樣的標(biāo)語：老，弱，病，殘，孕專座，可又有多少人能夠給老人讓個座呢？
主持人男：去年，我們學(xué)校全面開展了社會實(shí)踐活動，我班的同學(xué)參加了“夕陽無限好”活動小組，調(diào)查老年人的生活狀況，讓我們聽聽她們的感受吧。
主持人女：看來，老人們的生活不是盡如人意。根據(jù)有關(guān)資料表明，上海是第一個進(jìn)入老齡化的城市，老年人的總數(shù)達(dá)到73萬人左右，然而有三分之一左右是獨(dú)居老人，因此，尊老敬老成為我們的首要任務(wù)，繼承和弘揚(yáng)尊老敬老的美德是我們的責(zé)任。
主持人男：下面有請張爺爺代表老年人給我們說說他們的心愿。張爺爺訴說心聲
主持人女：經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，老年人的生活水平提高了，但他們。
孤獨(dú)感和寂寞感更深了。老人們最大的心愿其實(shí)不是物質(zhì)上的享受，而是子女和社會的關(guān)心和愛護(hù)。
主持人男：下面有請邵雅倩同學(xué)為張爺爺獻(xiàn)上一份歡笑——太極拳表演，相信張爺爺一定會喜歡。
主持人女：同學(xué)們，歷史走入了二十一世紀(jì)，尊老敬老的傳統(tǒng)美德也進(jìn)入一個嶄新的歷史時期，我們不但要繼承尊老美德，而且要努力創(chuàng)新敬老風(fēng)尚。
主持人男：請我們的父輩們講講他們的敬老故事吧！
家長代表講述自己的敬老故事：
主持人女：在座的同學(xué)一定會從我們的父輩身上得到啟發(fā)，受到教育。
主持人男：是啊，老年是一個人人生的最后階段，應(yīng)該得到子女、家庭和社會的尊重。再說我們也有老的時候……
主持人女：請同學(xué)們談?wù)勏敕�，我們將怎樣讓老年人更幸福地度過晚年？
同學(xué)討論交流：
主持人男：感謝同學(xué)們的踴躍發(fā)言。為老人洗一次腳，捶一次背，梳一次頭，做一頓飯，唱一首歌……也許這對我們來說只是小事情，只要我們用“心”去做，老人們一定會欣慰的`。張爺爺、王奶奶您說是嗎？同學(xué)們，讓我們?yōu)闋敔敽湍棠太I(xiàn)上你的禮物和祝福吧！
伴隨著蔡凡利同學(xué)的笛子獨(dú)奏《棗園春色》，同學(xué)們獻(xiàn)上親手制作的禮物。
主持人女：多么悅耳的笛聲，多么溫馨的畫面，朝陽燦爛，夕陽美麗。下面請“夕陽無限好”活動小組成員代表戴雨晴同學(xué)宣讀我們的“敬老計劃”，表達(dá)我們的決心。
主持人男：看，我們的同學(xué)已經(jīng)行動起來了，他們來到了敬老院為老人們送上了自編自演的節(jié)目……請欣賞小品《“朝陽”和“夕陽”》。
主持人女：中華歷史悠久，民族后繼有人，美德要代代相傳。歷史在改革，時代在進(jìn)步，創(chuàng)新風(fēng)尚的重任落在我們這一代人肩上。我們的同學(xué)已經(jīng)在努力了，請爺爺、奶奶和家長們?yōu)槲覀兊摹白鹄暇蠢蠘?biāo)兵”頒獎。
主持人男：同學(xué)們，請大家起立，共唱《常回家看看》，讓我們?nèi)煤蟼�影，留作永恒的紀(jì)念！
共唱歌曲，合影留念。
支持人女：請班主任講話
班主任講話：同學(xué)們，你們在成長，我們在老去，但請你們記�。耗阋灿欣系囊惶臁屛覀儌鞒凶鹄衔拿鳎瑒�(chuàng)新敬老風(fēng)尚，讓中華美德代代相傳！
主持人合：“傳承尊老文明，創(chuàng)新敬老風(fēng)尚”主題班會到此結(jié)束！
�。ㄎ澹┗顒涌偨Y(jié)
本次活動以“傳承尊老文明，創(chuàng)新敬老風(fēng)尚”為主題，結(jié)合學(xué)校、社會、家庭的教育力量，以生動活潑的形式，通過對尊老敬老傳統(tǒng)美德的討論和“老年人保護(hù)”的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)了學(xué)生尊老敬老意識，明確了傳承和創(chuàng)新傳統(tǒng)風(fēng)尚的責(zé)任，收到了良好的教育效果。
感恩成長主題班會教案 2
一、教學(xué)設(shè)計背景
正值5·12汶川地震三周年紀(jì)念教學(xué)，全國各地都在舉行各種形式的紀(jì)念和悼念教學(xué)。實(shí)驗中學(xué)也在這個時候推出了有關(guān)地震的“感恩·奮進(jìn)”的教學(xué)主題。主張在這個特殊的日子里讓學(xué)生們體會災(zāi)難過后，我們最需要的是心存感恩，回報社會的胸懷。學(xué)會感恩就是對生活，對自己所擁有的東西和幫助過自己的人有一顆感恩之情。俗話說：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。當(dāng)我們學(xué)會感恩時，我們也會對生活抱有更加樂觀的態(tài)度和面對一切困難的勇氣。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、鼓勵學(xué)生回憶一生中的重要事件和感恩事件
2、激發(fā)學(xué)生對生活的感恩和熱愛之情和對抗生活不預(yù)料困難的勇氣與信心。
三、教學(xué)準(zhǔn)備
卡紙、剪刀、PPT、背景音樂等
四、教學(xué)過程
1、播放視頻：《生死無懼，愛心相依》
注：課前播放（5分鐘左右）
2、開場白
目標(biāo)：引出班會主題：面對災(zāi)難，心懷感恩之心
相信剛才視頻中的畫面大家都不陌生，3年前，也就是20xx年的這一天是一個令我們所有人都刻骨銘心的.日子，災(zāi)難，再讓我們失去了許多珍貴的東西的同時，也讓我們收獲了來自許多他人對我們的關(guān)懷與幫助，以前的家園也許被無情的地震給摧毀了，但我們很快又在廢墟上建立起了新的家園，所以我們永遠(yuǎn)要相信，任何災(zāi)難和困境都是對我們的一種考驗，且災(zāi)難過后必定會有新的機(jī)遇；同樣的，任何好或者機(jī)遇的背后也所以大家一定蘊(yùn)藏著危機(jī)和挑戰(zhàn)，所以時刻保持一顆感恩寧靜的心態(tài)是非常重要的，無論生活中發(fā)生了什么，我們都要心存感恩，即使有一天我們發(fā)現(xiàn)生活也可能欺騙我們。
1）詩歌朗誦《假如生活欺騙了你》
目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生在面對生活困境時的一種冷靜樂觀的心態(tài)，感謝生活賜予我們的種。包括喜悅、憂傷、痛苦和失望，因為當(dāng)3我們老了的時候，回想過去這些都將成為親切的懷念和我們?nèi)松飞系囊环輰氋F財富？
下面，老師想請同學(xué)們在位子上找一個舒服的姿勢坐好，然后慢慢閉上眼睛，我要為大家放一段歌曲，請大家閉著眼睛，在音樂中細(xì)細(xì)回想，慢慢品味這一生中令你難忘、感動和值得感恩的瞬間或者人物，可以是地震中的某一件事或者某一個人，也可以是其它時候自己遇到的人或事，然后問問自己為什么這些事會如此令自己難以忘懷？
2）放音樂《感恩的心》，回顧一生當(dāng)中值得感恩的畫面和事件；（5分鐘左右）
3）全班討論發(fā)言，令自己感動的事和值得感恩的事件；（放音樂《淚花》）（10分鐘）教學(xué)目標(biāo)：在想象和分享的過程中激發(fā)學(xué)生對自己生命故事和人生記憶的思考，從中引發(fā)對生活意義的思考，生命就像一趟旅程，你永遠(yuǎn)不知道旅途中會發(fā)生著什么，我們不斷上車下車，在這過程中，我們也不斷經(jīng)歷著各種事件，其中有好有壞，但不管怎樣，生活都得繼續(xù)，生命列車仍將前行？
4）生命列車（5分鐘）：教師朗讀
5）“我心永恒，傳遞感恩”——感恩留言教學(xué)（15分鐘）（背景音樂：《我心永恒》）請同學(xué)將自己想感恩的人或者想對某人說的心理話都寫在紙上。
6）教師總結(jié)：PPT齊唱《感恩的心》（伴奏）（2分鐘）
課后反思：
問題：
1、中途音樂放不出來——課前試驗設(shè)備流暢性。
2、自言自語——提前準(zhǔn)備。
3、肢體語言、教姿教態(tài)等（注意自己的下意識動作，如吐舌頭等）——對照鏡子多加練習(xí)。
4、學(xué)生課堂發(fā)言不是太踴躍——與學(xué)生多加交流，多了解學(xué)生情況。
感恩成長主題班會教案 3
一、活動名稱
以“感恩、自信、成長、圓夢”為主題的班會活動
二、活動背景
五月，一個充滿希望的季節(jié)，伴隨著春的逝去夏的即將來臨，校園一片生機(jī)勃勃，但就在這個季節(jié)，卻帶著他的浮躁，帶著他的沖動，也是一個校園事故多發(fā)的季節(jié)，因此，我們要有一顆感恩的心，感謝身邊的朋友，同學(xué)，感謝支持自己的父母，多一點(diǎn)感恩，少一點(diǎn)抱怨，多一點(diǎn)成熟，少一點(diǎn)沖動。再者，雖然已經(jīng)步入了大學(xué)，但是很多同學(xué)還沒脫去身上的幼稚，依然表現(xiàn)得靦腆，可對自己沒有信心，嚴(yán)重缺乏自信。最后那就是正對于我們的夢想，相信每個人都有一個自己的夢想，或大或小，但是現(xiàn)在是不是依然清晰的記得自己的夢想而為之去努力呢？
我院大二學(xué)生自重分專業(yè)之后，原行政班級的同學(xué)面臨著聚少離多的現(xiàn)狀，而大一同學(xué)也因為學(xué)業(yè)繁忙很少聚集，為促進(jìn)班級同學(xué)的溝通交流，增進(jìn)友誼，商學(xué)院心理服務(wù)部擬針對院系大一、大二同學(xué)舉辦以“感恩、自信、成長、圓夢”為主題的班會。
三、活動主題
組織以班級為單位，在室內(nèi)或室外舉辦以“感恩、自信、成長、圓夢”為主題的班會。
四、活動目的
1、通過舉辦班會，一方面可以使班內(nèi)的同學(xué)通過這次機(jī)會聚在一起，進(jìn)行心與心的交流，增進(jìn)彼此的感情。另一方面，通過這些班會，有的可以使同學(xué)們懂得去感恩，有的可以使大家對自己有一個新的認(rèn)識，提高自信心，有的可以以一些深刻的哲理促進(jìn)我們的成長，有的可以為我們提起自己內(nèi)心世界的斗志，去追求自己的夢想。
2、落實(shí)心理健康月中下發(fā)的活動，積極去宣傳，積極去實(shí)施。
3、通過這次活動，希望可以緩解同學(xué)們在煩躁的學(xué)習(xí)生活中的疲勞，比從中可以收獲到自己想要的東西。
五、活動時間、地點(diǎn)
時間：5月12日----5月23日
地點(diǎn)：河南師范大學(xué)東校區(qū)
六、活動開展形式
1、參加對象
商學(xué)院全體同學(xué)，主要參與人員為大一、大二同學(xué)
2、活動形式
以班級為主體，由心理委員以及班委聯(lián)合組織。
七、資源需要
1、人力資源：大一大二各班級心理委員、各班委。
2、物力資源：室外場地或室內(nèi)教室
八、活動開展
(一)前期準(zhǔn)備階段
1、宣傳
�、僭跂|區(qū)水房門口擺放宣傳展板進(jìn)行展板宣傳
②各班級心理委員和班長負(fù)責(zé)具體的班級工作
2、策劃
由各班心理委員根據(jù)班級實(shí)際情況寫好策劃書，為本次班會做準(zhǔn)備。
(二)活動舉辦階段
1、班長講述舉行此次班會的目的；心理委員負(fù)責(zé)班會的主持工作；組織委員組織維持秩序；網(wǎng)絡(luò)委員協(xié)助拍照；宣傳委員負(fù)責(zé)寫新聞稿。（班會具體內(nèi)容見附頁）
（三）活動后續(xù)階段
1、各班級宣傳委員寫好新聞稿，交至相關(guān)人員。
2、針對該活動，進(jìn)行分析與總結(jié)，寫出總結(jié)報告，以便下次活動吸取經(jīng)驗。
九、可行性分析
1、針對很多班級很少開展主題班會的現(xiàn)狀，通過開展主題班會，增進(jìn)同學(xué)間的感情。
2、“感恩、成長、圓夢、自信”這幾個主題簡單而又不乏深度，能引起同學(xué)們的廣泛思考。宣傳月期間，因為學(xué)校舉辦的活動參與人數(shù)有限，所以導(dǎo)致很多同學(xué)錯過了參與的機(jī)會，而通過這次的主題班會，調(diào)動大家的`參與積極性，充分利用大家的積極性剩余。
3、形式相對來說靈活，可以穿插游戲、話劇、演講等形式，參與度較高。
十、效果預(yù)測
在這次的主題班會中，同學(xué)們通過不同的形式，和班內(nèi)的同學(xué)相互交流自己的想法，增加班內(nèi)同學(xué)的了解，使很多同學(xué)對以前陌生或者誤解的同學(xué)有了以種全新的認(rèn)識，增加班級的凝聚力和集體榮譽(yù)感，提升同學(xué)們的自信心。
十一、活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
1、 可能會出現(xiàn)教室緊張等問題。
解決方案：提前申請教室，做好準(zhǔn)備。
2、 可能會出現(xiàn)同學(xué)們參加不積極等現(xiàn)象。
解決方案：由心理委員和班委積極鼓動，鼓勵同學(xué)們參加。
十二、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者
1、心理委員：宣傳及班會主持
2、組織委員：維持活動現(xiàn)場秩序
3、宣傳委員：負(fù)責(zé)新聞稿件的撰寫
4、班級內(nèi)所有同學(xué)
感恩成長主題班會教案 4
一、班會主題：
心存感恩，快樂成長
二、活動目的：
感恩，來自于心理的滿足，來自于對人對事的寬容和理解，來自于一種回報他人和社會的良好心態(tài)。感恩，能夠促進(jìn)相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人際關(guān)系的建立。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些對抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂，使人有積極的人生觀，有健康的心態(tài)，能夠善待他人的誤解與錯誤。擁有一顆感恩的心，才會對生活對人生充滿希望，才會理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸，才能從容地面對一切思想上的是是非非，才能帶來他人對自己的尊重與感激。感恩，善待了自己，也快樂了自己。
為了讓學(xué)生懂得感恩，并不斷體驗和感悟到在感恩中成長的快樂和收獲，本班特以感恩為主題舉行此次班會。
三、活動對象分析：
目前絕大多數(shù)學(xué)生為獨(dú)生子女、自我意識較強(qiáng)這一特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)要讓他們學(xué)會對自己所擁有享受的一切懷有感激之情非常重要。只有先懂得感恩，才會懂得關(guān)愛和回報，所以說“感恩”是學(xué)生必須要有的素質(zhì)。
“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”，這對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。因為，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學(xué)會“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會懂得尊重他人。對他人的`幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
在整個主題班會過程中我們會以多種藝術(shù)形式讓同學(xué)們體會親情友情的重要性，也配合讓學(xué)生互動參與的討論環(huán)節(jié)，讓他們自己談?wù)剬Ω卸鞯捏w驗和感悟。最后在班主任王瑜瑜老師的寄語聲中和歌聲中，讓學(xué)生的精神再一次升華。
四、主題班會流程：
�。ㄒ唬┮朐掝}，心存感恩
1、引入班會主題（背景音樂）
�。ǘw驗親情，分享感悟
2、欣賞小品（有關(guān)對父母感恩）
3、觀看視頻《鄺丹的秘密》
4、學(xué)生談看了《鄺丹的秘密》后的感受或與父母的感情的故事
5、現(xiàn)場調(diào)查學(xué)生對父母的了解程度
�。ㄈ┬拇娓卸鳎卦谛袆�
6、讓學(xué)生談?wù)勅绾螌Ω改父卸?/p>
7、小游戲
�。ㄋ模┛偨Y(jié)班會，唱出感恩之心
8、全班同學(xué)合唱歌曲《感恩的心》（3位同學(xué)手語表演）
五、效果
1、希望通過此次班會，使同學(xué)們常懷一顆感恩之心，學(xué)會感恩父母，感恩朋友，感恩生活。在日常生活中少些抱怨，少些仇恨，少些對抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂，以積極健康的心態(tài)對待生活，能夠善待他人的誤解與錯誤，能夠理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸。
2、針對目前絕大多數(shù)學(xué)生為獨(dú)生子女、自我意識較強(qiáng)這一特點(diǎn)，希望此次班會可以讓學(xué)生懂得感恩，并不斷體驗和感悟到在感恩中成長的快樂和收獲，學(xué)會尊重自己，尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
感恩成長主題班會教案 5
一、活動背景：
因為生活條件的優(yōu)越，學(xué)生普遍患有“情感冷漠癥”，把身邊的一切當(dāng)作理所當(dāng)然，很少有過感恩意識。遇事稍有不如意，就悲觀消極，牢騷滿腹。物質(zhì)上的富足正使他們變得越來越麻木，忘了在得到恩惠時撥動那根原本會顫抖的心弦，而這已經(jīng)影響了學(xué)生的心態(tài)，妨礙了他們的健康成長。
二、活動目的：
通過活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感激生活所賜予他們的，能夠靜下心來仔細(xì)體會父母、老師、長輩、朋友、同學(xué)、社會等對他們的關(guān)愛，促使學(xué)生能用一顆感恩的心來重新看待身邊的人和事，摒棄遇事就抱怨的習(xí)慣，讓學(xué)生從心底體驗感恩，學(xué)會用健康陽光的.心態(tài)來對待周邊的人和事，學(xué)會快樂陽光地學(xué)習(xí)和生活！
三、活動主題
以感恩之心看待身邊事物，用陽光心態(tài)學(xué)習(xí)與生活。
四、活動過程：
1、情感準(zhǔn)備，班會開始
【播放孫悅《謝謝你》MV，展示郎錚圖片，簡述事跡】
2、走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，引出話題
【短劇表演《我們的生活（一）》：在學(xué)校和家庭中的種種抱怨】
3、看看別人，想想自己
【展示一組圖片，看看同一個星球上另一些人的生活，對比之下，請同學(xué)們聯(lián)系現(xiàn)有的生活，談?wù)劯惺�。�?/p>
【短劇表演《我們的生活（二）》：觀看圖片以后的變化】
4、傾訴真情，傳遞感恩。
【讓同學(xué)們結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勊麄兿敫卸鞯娜嘶蚴�，表達(dá)他們的感恩之情�！�
5、心懷感恩，陽光成長
【講述黃舸的故事，觀看關(guān)于黃舸的視頻，讓同學(xué)們思考：該如何對待今后的學(xué)習(xí)與生活？】
6、班主任總結(jié)
7、集體朗誦感恩小詩《學(xué)會感激》
8、主題班會結(jié)束
感恩成長主題班會教案 6
教學(xué)目的：
1、在教學(xué)中體驗和感受父母的愛，讓學(xué)生感受到愛伴隨著自己的成長。
2、讓學(xué)生明白“大愛無疆”的道理。在感受愛的過程中，學(xué)會感恩，并用實(shí)際行動去實(shí)現(xiàn)。
教學(xué)重點(diǎn)：
在感受愛的過程中，學(xué)會感恩，并用實(shí)際行動去實(shí)現(xiàn)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、相關(guān)多媒體課件。
2、學(xué)生課前給父母寫的一封信。
3、全體學(xué)生參加班會，并做好發(fā)言準(zhǔn)備。
教學(xué)形式：
詩朗誦、話劇、視頻、詩朗誦、唱歌、學(xué)生傾訴等形式。
教學(xué)過程：
A：聽說你的英語很棒，我要考一考你，你知道Thanks giving Day是什么意思嗎？
B：這可難不倒我，那就是“感恩節(jié)”的意思。在美國，把每年11月的最后一個星期四定為感恩節(jié)，在這一天，人們都到教堂做感恩祈禱，感謝上蒼在一年里對自己的恩賜。我們中國也有著“感恩”的傳統(tǒng)。
A：哇！果然厲害，那提起感恩，你會想起誰呢？
B：我會想起我的爸爸媽媽。
A：同學(xué)們，你們又會想起誰呢？
B：同學(xué)們或許會想起父母，或許會想起老師，或許會想起身邊的朋友，或許會想起生命給與我們的一切。
合：下面就讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。我班“心存感恩”主題班會現(xiàn)在開始。
A、1992年香港獲益出版公司推出了一個有益的教學(xué)，推選出香港人們最喜愛的10唐詩。你們知道排行第一的是哪首唐詩嗎？A。沒錯，就是唐代詩人孟郊的《游子吟》
B、慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉
A、是的，誰言寸草心，報得三春暉。這是首母愛的頌歌，寫出了母子相依為命的骨肉之情，感人至深催人淚下
B、母愛如三春暉，我們?nèi)缧〔�。我們�(nèi)绾文茈x得開母愛，又如何能回報母愛的萬分之一。
A、讓我們在這個感恩的季節(jié)里，一起來回顧一下我們的成長歷程同學(xué)們來猜一猜照片里是我們在座的哪位同學(xué)呢？（照片圖影）
A、一張張照片銘刻了我們和家人的幸福時光。
B、然而，讓我們無限感傷的伴隨我們走入青春的卻悄然老去的父母。
A、羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。
B、今天，我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長歲月中父母為我們撐起的那片天空，細(xì)數(shù)父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。讓我們用心來感受父母的`恩情。請欣賞VCR《父母恩》
B、父母給予我們生命，為我們撐起了一片堅實(shí)的天空，有讓我們快樂的成長，在我們被愛包圍的這15、6年中，在我們接受父母之愛的同時，我們對我們的父母又了解多少呢？請看我班同學(xué)的調(diào)查結(jié)果。
A、下面請看一看我班同學(xué)的調(diào)查結(jié)果上述調(diào)查結(jié)果表明，在我們的情感世界里，感恩思想?yún)s是成為了一個誤區(qū)，在我們的心目中，自己永遠(yuǎn)是第一位的，父母永遠(yuǎn)排在后面的，為什么父母可以打著傘在街邊等候，只為早點(diǎn)見到我們，而我們卻不愿為了父母早回家。哪怕一分鐘，為什么父母可以起早貪黑的工作只為給我們更好的生活，而我們卻不能為了父母認(rèn)真學(xué)習(xí)，哪怕一個小時。我們習(xí)慣性接受到了麻木的地步，習(xí)慣看輕父母不知疲倦的付出。下面請欣賞同學(xué)表演的話劇《可憐天下父母心》
A、可憐天下父母心，其實(shí)父母并不可憐，只是對子女愛的太多了，也變得可憐了。
歌曲《天亮了》韓紅—<天亮了>A正如歌聲所唱到的那些只有父母才會用生命來愛我們。在我們平淡的日常生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多生活瑣事，這其中蘊(yùn)涵著多么深厚的愛�。�
B、是啊。父母之愛，浩瀚如海下面請欣賞一段小短片。
《感恩父母片》
A一段短短的短片卻揭示了我們?nèi)松泻芏嗳硕疾灰詾槿坏恼胬怼?/p>
B、一段短短的短片也喚醒了我們麻痹的心靈A人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼，就是“母親”，最美好的呼喚，就是“媽媽”�！豆鎻V告》
B、現(xiàn)在在讓我們看看身邊的人是怎樣感恩父母的...視頻。感恩。
B、在VCR之后同學(xué)們已經(jīng)有了自己的理解
A、在誤會的時候，在難于溝通的時候，在父母發(fā)脾氣的時候，我們應(yīng)該怎么辦呢。請同學(xué)們發(fā)表一下自己的見解�；蛘哂惺裁聪雽Ω改刚f的請講�！秾W(xué)生發(fā)言》。
B、同學(xué)們的發(fā)言都很真誠，下面請老師為本次班會做一次總結(jié)。
班主任總結(jié)：班會進(jìn)行到這里也即將結(jié)束了，我想同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)悟到了很多很多，父母的心愿，父母的辛酸父母的全權(quán)愛惜，讓我們理解尊重感恩我們的父母把，同時也請敬愛理解尊重天底下所有的爸爸和媽媽，老吾老以及人之老，讓我們心存感恩與愛同行。本班班會到此結(jié)束。
感恩成長主題班會教案 7
活動依據(jù)：
正確認(rèn)識父母對自己的關(guān)愛和教育，以及可能產(chǎn)生的矛盾，克服“逆反”心理。知道孝敬父母和誠實(shí)守信是做人的根本，能夠尊敬父母和長輩。
活動目的：
學(xué)會感恩，學(xué)會關(guān)注現(xiàn)在努力成長。
活動重點(diǎn)：
為什么要感恩?如何成長?
活動流程：
1、主持人開場：
請欣賞為母親寫得贊歌
2、《母親的贊歌》張玉蓉
如果母愛像水一樣溫柔
父愛就像山那樣厚重
朦朧時候
父親是一座大山
坐在他肩頭總能看得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)
懂事時
父親
是一顆倔強(qiáng)的彎松
這才發(fā)現(xiàn)
我的分量是這樣重、這樣重
3、全班合唱《父親》
主持人：
有時候，我們很容易對別人給予的小惠「感激不盡」，卻對生養(yǎng)我們的父母、關(guān)懷我們的親人，培育我們的老師的似海恩情熟視無睹，未曾感念過!
4、視頻 演講《讓生命充滿愛》片段
請欣賞視頻你有什么感想?叫同學(xué)發(fā)言
現(xiàn)在你有什么話想對自己的爸爸媽媽說的嗎?寫在心形便利貼
5、對爸爸媽媽的心聲
叫同學(xué)發(fā)言3-4個
對爸爸媽媽的話請今天晚上回家說給我們的爸爸媽媽或者爺爺奶奶外公外婆聽：
6、全班一起朗讀《感恩》
感激生育我們的人，
因為他們使我們體驗生命;
感激撫養(yǎng)我們的人，
因為他們使我們不斷成長。
感激幫助我們的人，
因為他們使我們度過難關(guān)。
感激關(guān)懷我們的人，
因為他們給我們溫暖。
感激鼓勵我們的人，
因為他們給我們力量。
感激教育我們的人，
因為他們開化我們的蒙昧。
感激傷害我們的人，
因為他們磨煉了我們的心志;
感激絆倒我們的人，
因為他強(qiáng)化了我們的雙腿;
感激欺騙我們的人，
因為他們增進(jìn)了我們的智慧;
感激藐視我們的人，
因為他覺醒了我們的自尊;
感激遺棄我們的人，
因為他教會了我們獨(dú)立。
過渡：感恩可以讓這個世界一天一天美麗起來，讓人與人之間一天一天更加溫馨起來。讓我們心懷感恩，一天一天努力成長起來
成長是什么
對樹木來說，成長是不斷地變得茁壯
對我們來說成長不是原地踏步，而是心懷感恩對待所遇到的事，讓自己變得越來越好。
請聽一位名人小時候的故事：比爾蓋茨小時候的`故事
7、名人故事：
聽完這個故事后你有什么感想?
是的，沒有竭盡全力，怎能說努力過了呢。
8、那我們現(xiàn)在能努力做些什么?讓我們齊讀(指著PPT上的字)
從按時到校做起、
從認(rèn)真聽課做起、
從認(rèn)真做課堂筆記做起、
從認(rèn)真完成家庭作業(yè)做起、
從按時交作業(yè)做起
我們感恩，我們美麗
我們努力，我們成長
我們是充滿青春活力的快樂少年。
請欣賞舞蹈......
9、舞蹈《我多想唱》
欣賞完了女生們的優(yōu)美舞蹈，我們的班會課也到了尾聲。
珍惜每1個月，讓飛翔的夢在每一月張開翅膀;
奮斗每1個月，讓雄心智慧在每一月發(fā)出光芒，
拼搏每1個月，讓父母恩師在每一月暢想期望。
我們擁有蟾宮折桂的信心;
我們擁有團(tuán)結(jié)拼搏的精神;
我們擁有追求卓越的豪邁，
讓我們苦戰(zhàn)每1個月，逐鹿考場，
笑傲每一月，我們初一(4)班正信心百倍，斗志昂揚(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)，誓創(chuàng)輝煌!”
汗水是滋潤靈魂的甘露，
勤奮是理想飛翔的翅膀，我們要緊握勤奮的鑰匙，
努力拼搏，打開知識的寶庫，有知識的力量，
把理想變成現(xiàn)實(shí)，讓我們的明天更加輝煌。
感恩成長主題班會教案 8
一、設(shè)計思路：
現(xiàn)在的學(xué)生在家庭中處于小太陽的地位，他們自私、任性，嬌氣十足，大多數(shù)同學(xué)不知或不理會父母的辛勞、更不懂感激父母的辛勞、恩情，在校學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不主動，甚至……。因此，有必要教育學(xué)生知道父母的辛勞，進(jìn)而孝敬父母，主動學(xué)習(xí)和鍛煉自己。
二、教育目標(biāo)：
使學(xué)生知道父母的養(yǎng)育之恩，教育他們感激父母的恩情，發(fā)揚(yáng)學(xué)生孝敬父母的傳統(tǒng)美德，化感謝父母恩為學(xué)習(xí)動力，在畢業(yè)前做好各項準(zhǔn)備工作，找到一個比較滿意的工作，以回報父母和社會。
三、教育重點(diǎn)：
怎樣報答父母恩，報答父母恩從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起。
四、教育難點(diǎn)：
怎樣報答父母恩。
五、教育課時：
一課時。
六、教育方法：
講述、討論。
七、教育過程：
（一）導(dǎo)入：
(師)：5月13日和6月17日，雖一個平凡的日子，但也是一個特殊的日子，我們父母親的節(jié)日。在座的每一個同學(xué)有沒有想過，對我們平凡的父母們來講，每天都在做著不平凡工作——為了在座的每一位未來的大學(xué)生付出了多少辛勞。為此，讓我們以“父母恩促我成長”為主題，上一堂德育活動主題班會課。
(師)：老師們、同學(xué)們大家好，在活動開始之前我先講一個動人的故事：
據(jù)說，在日本遠(yuǎn)古時有個風(fēng)俗：風(fēng)燭殘年的老人要被丟棄，因為那時人類生產(chǎn)力水平低下，無法贍養(yǎng)更多的人口，尤其是喪失了勞動能力的老人。一個兒子背著老母親艱難地在山路上跋涉，準(zhǔn)備將她棄于深山。但他走著走著突然發(fā)現(xiàn)背上的母親不時地折一截樹枝拋在地上，感到很奇怪，就問母親為什么要這樣做。老人回答：“有這些樹枝做標(biāo)記，你回去時就不會迷路了�！崩先说幕卮鹆顑鹤臃怕暣罂�。他拋棄了沿襲已久的風(fēng)俗，又把母親背回了家，更加盡心盡力地孝敬她。在母親即將被拋棄的最后一刻，她心里仍然只有孩子。這就是世界上最偉大的親情——母愛。（掌聲）
（師）：以上的故事帶給同學(xué)們怎樣的感受？
（生）：回答（略）
�。◣煟狐c(diǎn)評……
�。ǘ⿲W(xué)生講述自己父母對自己的影響？
(主持人)：謝謝幾位同學(xué)，請就座
�。ㄈ├首x有關(guān)父母的文章。
………………
(主持人)：父母之愛貫穿我們一生，閃現(xiàn)在我們?nèi)松拿恳粋�角落，那么我們能為父母做點(diǎn)事情嗎？我們現(xiàn)在做的事都對得起父母嗎？可能第一個答案是：能，一定能，我們用一生的時間醞釀情感，用一生的時間去愛那深愛著我們的父母。也可能是還沒想到；而第二個答案呢？
(主持人)：我隱約看到有的同學(xué)眼里噙著淚水了，是啊，沒有華麗的詞藻，沒有生硬的做秀，他就這樣感染了我們！你我都感受到了同學(xué)們對父母真誠的愛！��！
……（略）
講述中展示了博大細(xì)膩的父母愛，催人淚下之余，我們更多的想到了什么呢……？
(主持人)：這里有幾個問題，請同學(xué)們討論后發(fā)表意見：
1、我們許多同學(xué)有“上課缺席、看課外書”，捫心自問這對嗎？
2、在家都為父母做過哪些事，現(xiàn)在在校怎么做的？有什么感受？
3、對“遇到困難就逃避”怎么看？
�。ㄉ河懻摚▽W(xué)生們針對問題各自發(fā)表意見：）
�。裕�
(師)：同學(xué)講的很實(shí)在，也很感動，其實(shí)，我和同學(xué)們一樣也是走過花季、雨季的人，現(xiàn)在我來談?wù)勎业狞c(diǎn)滴感想：
我跟大家一樣也是走過花季、雨季的人，也曾無知和沖動過，對待父母的愛未能理解，總認(rèn)為自己長大了，很多事想自己作主了，憑著一時的沖動，常常做錯事；等真正長大了，工作了，對父母愛的理解稍有進(jìn)步，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，對事物的理解常產(chǎn)生分歧，導(dǎo)致和父母不能進(jìn)一步溝通，認(rèn)為他們的想法過時了，內(nèi)心開始瞧不起他們，現(xiàn)在想來真是內(nèi)疚；也許直到我成家了，有了孩子，才會發(fā)現(xiàn)做父母的艱辛，衣、食、住、行樣樣都要操心，這時再回過頭來想一想當(dāng)初我的父母為我所做的一切，我又是什么態(tài)度，真是無地自容了；這就是“不當(dāng)家不知鹽米貴，養(yǎng)子才報父母恩”啊，為此，作為今天的'我不希望你們象我當(dāng)初一樣，讓父母不但為你們操心，還要對你們的不懂事而傷心、生氣。剛才從同學(xué)們的發(fā)言和表現(xiàn)可以看出，我的目的已經(jīng)要達(dá)到了，我很欣慰；（稍作停頓）
同學(xué)們還從這封信聯(lián)系到了人格培養(yǎng)、人生定位和回報父母。xx級姜海遠(yuǎn)同學(xué)說，父母對孩子的愛是無言而又無私的，是最博大、最真摯的，每當(dāng)我們過生日的時候父母總是給我們準(zhǔn)備豐盛的食物和精美的禮物。而又有幾位同學(xué)能清楚的說出自己父母的生日呢？更不用說為父母而付出了。父母為我們付出的太多太多了，而我們真正能回報父母的又有多少呢？父母為我們付出了無私的愛，我們?nèi)绻�一再的做出傷害他們的行為，就太不應(yīng)該了。王青、鄭維濤同學(xué)說到，信中兒子的作法實(shí)在讓人憤慨，其中敘述的事情的確是部分同學(xué)表現(xiàn)的一個側(cè)面。現(xiàn)在，一些同學(xué)價值觀念的偏差導(dǎo)致了類似事件的發(fā)生，由于受不良現(xiàn)象的影響，享樂主義就滋生起來。
同學(xué)們普遍認(rèn)為孝心應(yīng)是子女對父母一生一世愛的維系，它絕不是口號，更不能是空談。只有努力學(xué)習(xí)，立志成才，才是對父母最好的回報。大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)知識的寶庫，更是培養(yǎng)健康人格的殿堂。大學(xué)生既要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，更應(yīng)該加深自己文化底蘊(yùn)的積累，真正明白上大學(xué)的意義所在，明確自己的人生定位和人生追求，要從思想和行動上明白要想獲得就必須付出勞動，不斷提高自身素質(zhì)，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
小結(jié)：愛，人間充滿了愛，其中最無私、最博大、最讓人刻骨銘心的愛就是父母之愛，父母之愛跨越了國界，閃爍在地球每一個有生命的地方，父母之愛是綿長的，無論你走遍萬水千山，她卻圍繞在你身旁，父母之愛像大地，像海洋，像空氣，只要你有呼喚就會有回應(yīng)。在這愛的呵護(hù)下我們漸漸地長大，建功立業(yè)，出人頭地，而付出愛的人——父母，卻一天天的衰老,我們該做點(diǎn)什么……？其實(shí)，前面幾位同學(xué)的行動就是很好的回答。作為一名學(xué)生，最好的報答父母的方法就是刻苦學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)和能力，取得好的成績，找到一份較理想的工作。
今天這個話題并不輕松，也許有人覺得略顯沉悶，但我想那是同學(xué)們陷入了深深的沉思，剛才我在一旁也陷入了沉思。同學(xué)們，來日方長，作為兒女的我們將怎樣做？我相信你們每一位同學(xué)會給這個問題畫上一個圓滿的句號。成長還在繼續(xù)，回報也在繼續(xù)，同學(xué)們趕快醒悟，讓父母之恩伴著我們把更多的想法、觀點(diǎn)和體會付諸行動吧！
感恩成長主題班會教案 9
一、活動背景：
因為生活條件的優(yōu)越，學(xué)生普遍患有“情感冷漠癥”，把身邊的一切當(dāng)作理所當(dāng)然，很少有過感恩意識。遇事稍有不如意，就悲觀消極，牢騷滿腹。物質(zhì)上的富足正使他們變得越來越麻木，忘了在得到恩惠時撥動那根原本會顫抖的心弦，而這已經(jīng)影響了學(xué)生的心態(tài)，妨礙了他們的健康成長。
二、活動目的：
通過活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會感激生活所賜予他們的，能夠靜下心來仔細(xì)體會父母、老師、長輩、朋友、同學(xué)、社會等對他們的關(guān)愛，促使學(xué)生能用一顆感恩的心來重新看待身邊的人和事，摒棄遇事就抱怨的習(xí)慣，讓學(xué)生從心底體驗感恩，學(xué)會用健康陽光的心態(tài)來對待周邊的人和事，學(xué)會快樂陽光地學(xué)習(xí)和生活！
三、活動主題
以感恩之心看待身邊事物，用陽光心態(tài)學(xué)習(xí)與生活。
四、活動過程：
1、情感準(zhǔn)備，班會開始
【播放孫悅《謝謝你》MV，展示郎錚圖片，簡述事跡】
2、走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，引出話題
【短劇表演《我們的'生活（一）》：在學(xué)校和家庭中的種種抱怨】
3、看看別人，想想自己
【展示一組圖片，看看同一個星球上另一些人的生活，對比之下，請同學(xué)們聯(lián)系現(xiàn)有的生活，談?wù)劯惺堋！?/p>
【短劇表演《我們的生活（二）》：觀看圖片以后的變化】
4、傾訴真情，傳遞感恩。
【讓同學(xué)們結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勊麄兿敫卸鞯娜嘶蚴�，表達(dá)他們的感恩之情�！�
5、心懷感恩，陽光成長
【講述黃舸的故事，觀看關(guān)于黃舸的視頻，讓同學(xué)們思考：該如何對待今后的學(xué)習(xí)與生活？】
6、班主任總結(jié)
7、集體朗誦感恩小詩《學(xué)會感激》
8、主題班會結(jié)束
感恩成長主題班會教案 10
班會目標(biāo)：
1.通過這次主題班會，呼吁全體學(xué)生對親人、老師、社會感恩，理解父母、老師的付出，自發(fā)地對父母養(yǎng)育、老師教誨、社會保護(hù)進(jìn)行感恩。
2.明確責(zé)任，知道應(yīng)對自己負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)，對班級負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。
3．激發(fā)斗志，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，寫下奮進(jìn)的誓言。
【教學(xué)重點(diǎn)】
教育學(xué)生學(xué)會感恩，認(rèn)識責(zé)任，確定奮進(jìn)的方向。
【教育難點(diǎn)】
表達(dá)出感恩的情感以及明確責(zé)任，奮進(jìn)的方向。
【班會形式】
組織班會討論、多媒體制作等。
【班會時間】
20xx年10月13日第七節(jié)課
班會過程：
一、主題引入：
沒有父母養(yǎng)育，沒有師長教誨，沒有國家愛護(hù)，沒有大眾助益，我們何能存于天地之間？我們每個人身上都有一定的社會身份，一定的社會身份承載一定的社會責(zé)任。所以，感恩不但是美德，感恩使一個學(xué)會負(fù)責(zé)任，更好地成長。感恩還是一個人之所以為人的基本條件！
二、實(shí)施過程：
1、討論：自己怎樣認(rèn)識感恩，如何認(rèn)識感恩的責(zé)任？
2、討論“責(zé)任”，并明確我們的責(zé)任
3、討論“如何奮進(jìn)”
4、全體學(xué)生書寫“奮進(jìn)誓言”
5、宣誓：感恩一切，肩負(fù)責(zé)任，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)！
三、班主任總結(jié)：
對于這次班會各位同學(xué)，我相信大家學(xué)到了、體會到了許多東西。希望大家以后能夠多體諒父母、師長、朋友，能夠主動承擔(dān)起對父母的責(zé)任、對集體的`責(zé)任、對社會的責(zé)任，為了我們肩負(fù)的責(zé)任而努力學(xué)習(xí)，不斷奮進(jìn)，做一個真正懂得感恩，有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任感，更要有明確奮進(jìn)目標(biāo)的人。
四、課后反思：
班會后，學(xué)生學(xué)會了用心去體會父母、老師的好和愛。理解了盡力去老師和父母，面對生活，知道應(yīng)懷揣一顆感恩的心，學(xué)會感恩，去幫助應(yīng)該幫助的人，才能得到別人的幫助。要成為有德有才的人，就必須養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做文明的學(xué)生。更應(yīng)承擔(dān)起對父母的責(zé)任、對集體的責(zé)任、對社會的責(zé)任，為了肩負(fù)的責(zé)任而努力學(xué)習(xí)，不斷奮進(jìn)
感恩成長主題班會教案 11
活動目的：
�。�1）教育學(xué)生學(xué)會感恩父母，感恩老師，感恩集體，感恩社會
�。�2）使學(xué)生體會父母的辛勞，做個孝順懂事的孩子。
�。�3）理解百善孝為先的含義。
�。�4）用實(shí)際行動報答父母養(yǎng)育之恩。
活動準(zhǔn)備：
會前學(xué)生搜集有關(guān)爸爸媽媽愛我的資料（照片、事件）
活動過程：
一、開幕語主持人
甲：敬愛的老師主持人
乙：親愛的同學(xué)
合：大家好
主持人甲：十多年來，我們無時無刻不在享受著父母的愛，沐浴著父母的情
主持人乙：讓我們一起體會父母的關(guān)愛，感謝父母的養(yǎng)育之恩，下面我宣布《我感恩我成長我快樂》主題班會現(xiàn)在開始。
二、第一篇章——學(xué)孝
主持人甲：同學(xué)們，孝是什么？
主持人乙：孝為百善之首
主持人甲：孝為傳統(tǒng)美德
主持人甲：同學(xué)們，我們學(xué)校墻壁上張貼著二十四孝感人故事，它無時無刻不在教育著我們，洗滌著我們的心靈。
主持人乙：今天我班同學(xué)帶來了其中幾個故事，讓我們一起聆聽，一起感悟（講故事）配古箏曲《云水禪心》
主持人甲：這十幾年來，是誰最牽掛我們的冷暖?是誰最擔(dān)心我們的健康？
主持人甲：是爸爸，是媽媽，是我們的至愛雙親
主持人乙：這是一份永恒的愛
主持人甲：它跨越時空，他不求回報，請聽我和爸爸媽媽的故事。配樂《兒行千里》曲
主持人甲：多么偉大的父愛母愛�。∥覀儜�(yīng)該從現(xiàn)在起，立雅立美立信立志，以優(yōu)異的成績回報父母。
主持人乙：同學(xué)們讓我們大聲的對爸爸媽媽說一聲：爸爸媽媽你們辛苦了，謝謝你們讓我們記住這些話吧！
【齊背新三字經(jīng)】
主持人甲：如果說海水可以斗量
主持人乙：父母的愛怎可斗量
主持人甲：此時請讓我們用最真摯的語言
主持人乙：最深沉的感動
主持人乙：歌頌?zāi)顐ゴ蟮膼壅埪犜娎收b《母愛父愛》
三、第二篇章——行孝
主持人丙：同學(xué)們，我們要一點(diǎn)綠，爸爸媽媽會給我們整片森林；我們要一滴水，爸爸媽媽會給我們汪洋大海。
主持人�。何覀兞私馕覀兊陌职謰寢寙幔孔屛覀円黄鹑ヱ雎牥职謰寢尩男穆�，請聽《一封父親寫給兒子的信》。
主持人丙：我也愛您父親，我也將用微笑和始終不變的愛來回報您。同學(xué)們，此時你想對這位父親說些什么？
主持人�。何覀兛上驳目吹剑野嘤羞@么多孝順懂事的同學(xué)。
主持人丙：孝敬父母，就是記住父母的生日，傾聽父母的`心聲，關(guān)心父母的喜怒哀樂。讓我們一起給父親寫一封回信好嗎？你有什么心里話想說對爸爸媽媽說嗎？
四、第三篇章——傳孝
主持人甲：大家好，《愛從這里起航》欄目又和您見面了，我是主持人xxx，我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長，多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)，多少回含著感動的淚花暢想未來，今天我們給大家?guī)砹艘欢我曨l，請看。
主持人甲：同學(xué)們我想問問大家誰給父母洗過腳，請舉手，你們真棒。父母給我們洗過多少次腳誰記得？你給父母洗過幾次腳，這說明了什么？以后你打算怎么做？主持人甲：《愛從這里起航》節(jié)目馬上就要和大家說再見了，希望今天同學(xué)們回到家主動給長輩洗腳，明天我們再檢查作業(yè)的完成情況。
主持人乙：謝謝梁策同學(xué)給我們帶來的精彩節(jié)目
合：讓我們永記恩情，擁抱真情，讓我們懷著深深的敬意，為父母獻(xiàn)上一顆《感恩的心》
五、結(jié)束篇
主持人甲：感激我的父母，因為他們給了我寶貴的生命
主持人乙：感激我的老師，因為他們給了我無窮的知識主持人丙：感激我的朋友，因為他們給了我克服困難的勇氣
主持人丁：感激我周圍的一切，因為他們給了我和諧健康的成長空間合：在我們的成長道路上，要感激的人太多太多
主持人丙：我宣布《我感恩、我成長、我快樂》主題班會，到此結(jié)束。
主持人丁：祝爸爸媽媽
合：身體健康，工作順利！請輔導(dǎo)員老師做總結(jié)。
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