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小班語言教案《小熊睡不著》
作為一名教學(xué)工作者，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么問題來了，教案應(yīng)該怎么寫？下面是小編收集整理的小班語言教案《小熊睡不著》，希望對大家有所幫助。
小班語言教案《小熊睡不著》1
語言活動：
教案目標：
1、初步理解畫面的內(nèi)容，依故事情節(jié)發(fā)展順序讀懂故事表達的意思。
2、喜歡閱讀活動，學(xué)習(xí)在教師的指導(dǎo)下正確翻書閱讀。
3、知道怎樣才可以睡個安穩(wěn)覺。
教案準備：
玩偶小熊、準備幼兒用書人手一套、投影儀
教案過程：
（一）創(chuàng)造安靜閱讀的氛圍，教師與幼兒一起表演《睡吧，小寶貝》引入活動。
（二）出示玩偶小熊，以小熊給大家?guī)砗寐牭墓适拢龑?dǎo)幼兒完整傾聽一遍故事。
提問：故事的名字叫什么？故事中有誰？在干嘛？
�。ㄈ┏鍪居變河脮�，教師運用投影儀與幼兒觀看圖書，初步理解畫面內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒依據(jù)故事情節(jié)發(fā)展順序讀懂故事表達的意思，結(jié)合正確閱讀方法的.引導(dǎo)。
引導(dǎo)幼兒討論：小熊為什么翻來翻去睡不著，小熊睡不著覺想到什么小動物？幾只小老鼠穿著漂亮的絨布鞋出來對小熊說了什么？兩只貓頭鷹對小熊說什么？最后小熊睡著了嗎？怎樣才能睡個安穩(wěn)覺？
�。ㄋ模┯變喝耸忠槐居變河脮�，在教師指導(dǎo)下用正確的閱讀方法完整欣賞一遍故事。
小班語言教案《小熊睡不著》2
活動目標：
1、初步理解畫面的內(nèi)容，依故事情節(jié)發(fā)展順序讀懂故事表達的意思。
2、喜歡閱讀活動，學(xué)習(xí)在教師的指導(dǎo)下正確翻書閱讀。
活動準備：
玩偶小熊、準備幼兒用書人手一套、投影儀
活動過程：
(一)創(chuàng)造安靜閱讀的'氛圍，教師與幼兒一起表演《睡吧，小寶貝》引入活動。
(二)出示玩偶小熊，以小熊給大家?guī)砗寐牭墓适拢龑?dǎo)幼兒完整傾聽一遍故事。
提問：故事的名字叫什么?故事中有誰?在干嘛?
(三)出示幼兒用書，教師運用投影儀與幼兒觀看圖書，初步理解畫面內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒依據(jù)故事情節(jié)發(fā)展順序讀懂故事表達的意思，結(jié)合正確閱讀方法的引導(dǎo)。
引導(dǎo)幼兒討論：小熊為什么翻來翻去睡不著，小熊睡不著覺想到什么小動物?幾只小老鼠穿著漂亮的絨布鞋出來對小熊說了什么?兩只貓頭鷹對小熊說什么?最后小熊睡著了嗎?怎樣才能睡個安穩(wěn)覺?
(四)幼兒人手一本幼兒用書，在教師指導(dǎo)下用正確的閱讀方法完整欣賞一遍故事。
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