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學(xué)做解放軍教案
作為一名教職工,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學(xué)、恰當?shù)慕虒W(xué)方法。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編收集整理的學(xué)做解放軍教案,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)做解放軍教案1
教學(xué)目標:
一、練習(xí)在平行線中間走,發(fā)展幼兒平衡能力;
二、發(fā)展幼兒走的動作,有精神走路;顒訙蕚洌3條平行線分別為15厘米 20厘米 25厘米;紙棒每幼兒一根;錄音機;磁帶《春天》、《學(xué)做解放軍》解放軍帽一個、請2名教師分別扮演兔媽媽和大灰狼。
活動過程:
開始部分:歌表演《春天》
基本部分:
一、練習(xí)在平行線中間走1、出示軍帽引出空軍開飛機,教師示范,幼兒在3條航線自由練習(xí);2、說說航線有什么不一樣,練習(xí)15厘米航行線。3、集體飛行
二、游戲:打大灰狼情景表演:兔媽媽要去森林采蘑菇,森林里有大灰狼,請解放軍幫忙消滅;音樂《學(xué)做解放軍》每幼兒一根紙棒,有精神走過小路,潛伏在草地,大灰狼出來,指揮管發(fā)出“射擊”命令,幼兒用紙棒射擊,大灰狼倒下。解放軍一個跟一個走回小路;(游戲可進行2次)
三、結(jié)束部分:每幼兒評一朵小花,聽《學(xué)做解放軍》音樂,一個跟一個走出活動場地。
學(xué)做解放軍教案2
活動目標:
一、練習(xí)在平行線中間走,發(fā)展幼兒平衡能力;
二、發(fā)展幼兒走的動作,有精神走路。
活動準備:
3條平行線分別為15厘米、20厘米
25厘米;紙棒每幼兒一根;錄音機;磁帶《春天》、《學(xué)做解放軍》解放軍帽一個、請2名教師分別扮演兔媽媽和大灰狼。
活動過程:
開始部分:歌表演《春天》
基本部分:
一、練習(xí)在平行線中間走
1、出示軍帽引出空軍開飛機,教師示范,幼兒在3條航線自由練習(xí);
2、說說航線有什么不一樣,練習(xí)15厘米航行線。
3、集體飛行
二、游戲:打大灰狼
情景表演:兔媽媽要去森林采蘑菇,森林里有大灰狼,請解放軍幫忙消滅;
音樂《學(xué)做解放軍》每幼兒一根紙棒,有精神走過小路,潛伏在草地,大灰狼出來,指揮管發(fā)出“射擊”命令,幼兒用紙棒射擊,大灰狼倒下。解放軍一個跟一個走回小路;(游戲可進行2次)
三、結(jié)束部分:
每幼兒評一朵小花,聽《學(xué)做解放軍》音樂,一個跟一個走出活動場地。
教學(xué)反思:
活動結(jié)束后,我認真反思了這節(jié)課,教育活動應(yīng)以幼兒的需要、興趣,尤其是幼兒的經(jīng)驗來進行教學(xué)決定,在活動中我對自己角色的'定位是一個參與者,我希望和孩子共同發(fā)現(xiàn)、探討、尋找,讓孩子在觀察時享受探索的快樂。一節(jié)課下來,我個人認為,我設(shè)計的這節(jié)課符合幼兒的年齡特點。
小班體育優(yōu)秀教案《學(xué)做解放軍》含反思這篇文章共1525字。
學(xué)做解放軍教案3
一、 活動目標:
1、 提高腿部的柔韌性和增強肌肉的力量。
2、 培養(yǎng)幼兒熱愛解放軍,并向解放軍學(xué)習(xí)勇敢無畏,戰(zhàn)勝困難的精神。
3、 培養(yǎng)幼兒積極參加活動的興趣和活潑開朗的'性格。
二、 活動準備:
1、 椅子兩把、系有鈴鐺的繩子一根、哨子一個
2、 音樂磁帶2盤。
三、 重點難點:
1、 能左右腳交替向前踢,腳尖繃直,盡量把腿抬高,練習(xí)所學(xué)動作。
2、做動作時盡量把腿抬高,不能收腹、坐臀,腰一定要挺直,支撐腿要伸直。
四、 活動過程:
1、扮演角色,活動身體
。1)教師啟發(fā):今天我們一起來玩學(xué)習(xí)解放軍的游戲。老師做指揮員,你們當解放軍戰(zhàn)士。解放軍戰(zhàn)士要一切行動聽指揮,聽明白了嗎?
教師喊口令,幼兒進行隊列練習(xí)。(齊步走、慢跑、開炮、騎馬、開飛機)
教師引導(dǎo)幼兒邊做動作,邊發(fā)出象聲詞,以激發(fā)幼兒的興趣。
2、動作講解,集體練習(xí)
。1) 師:解放軍叔叔走路的姿勢可神氣拉,誰愿意來學(xué)一學(xué)?(請個別幼兒上來示范)
。2)師:今天我們專門練習(xí)腿上的動作。教師示范動作(手可以左右打開,左右腳交替向前踢,腳尖繃直,盡量把腿抬高,不能收腹、坐臀,腰一定要挺直,支撐腿要伸直。)
。3) 幼兒自由練習(xí),教師個別輔導(dǎo)。
。4)師:解放軍叔叔排隊走路的時候要求可高拉,不能踢的太低,要求每一個人都踢的一樣高,為了讓我們這群小解放軍更好的訓(xùn)練,指揮官特意拉了一根繩子,這次我們練習(xí)的時候,要求我們的腳能踢到繩子上的小鈴鐺。
3、游戲:軍事訓(xùn)練
。1) 教師講解游戲規(guī)則(幼兒分成4排,由場地一端“騎馬”至場地拉有繩的一端,左右腳交替踢鈴鐺6下,開飛機返回,下一位幼兒繼續(xù))。
(2) 幼兒進行游戲。
4、結(jié)束活動,放松身體 教師吹哨子,全體幼兒集合,表揚在游戲中表現(xiàn)認真,刻苦訓(xùn)練,堅持到底的幼兒。大家聽著音樂,跳一個“歡樂舞”。
學(xué)做解放軍教案4
活動目標:
1. 培養(yǎng)幼兒勇敢的精神和助人為樂的意識。
2. 發(fā)展幼兒的平衡能力及控制能力。
3. 引導(dǎo)幼兒練習(xí)在平衡板上行走。
活動準備:
1. 平衡板若干塊,壞蛋木偶。
2. 錄音機、磁帶。
活動過程:
1. 開始部分
(1).幼兒學(xué)解放軍跑步入場。
(2).幼兒隨樂曲做各種解放軍的模仿動作。
2. 基本部分
(1).教師用生動的`語言激發(fā)幼兒練習(xí)在平衡板或月亮板上行走。
(2).個別幼兒示范,教師啟發(fā)引導(dǎo)。
(3).幼兒自由練習(xí),要求邊走邊練本領(lǐng),如打槍、開炮等。
(4).游戲:學(xué)做解放軍
教師交代游戲名稱、玩法:小解放軍們,我們剛剛接到一個任務(wù),要到河的對面去消滅一個敵人。但路途遙遠,我們必須先爬過幾座小山,再走過小橋,最后每個人用學(xué)過的本領(lǐng)打敵人。
幼兒游戲,教師觀察或參與、指導(dǎo)。
3. 結(jié)束部分
幼兒聽音樂一起跳舞,歡慶勝利。
學(xué)做解放軍教案5
活動目標:
1、讓幼兒練習(xí)在草席里手腳協(xié)調(diào)的鉆爬。活動內(nèi)容
2、進一步讓幼兒體驗集體游戲的樂趣。
3、培養(yǎng)幼兒從小不怕困難,堅持到底的`精神品質(zhì)。
活動準備:
草席墊子,幼兒的室外玩具山洞,椅子一把。
活動重難點:
讓幼兒懂得爬鉆時,左右腳的協(xié)調(diào)性,盡量提高鉆爬的速度。
活動過程:
1、活動身體:
﹙1﹚今天我們一起來玩學(xué)習(xí)解放軍的游戲。老師當指揮員,你們當小戰(zhàn)士,解放軍戰(zhàn)士要一切行動聽指揮,你們要聽我的指揮喲!
﹙2﹚教師喊口令,幼兒進行熱身運動。〔起步跑、慢跑……。。以激發(fā)幼兒的興趣〕。
2 、集體練習(xí),教師講解;
﹙1﹚師:解放軍叔叔走路的姿勢可神氣啦!誰愿意來學(xué)一學(xué),今天我們專門練習(xí)鉆爬的動作。教師示范。教師邊示范,邊給幼兒講解鉆爬的安全知識,
﹙2﹚幼兒自由練習(xí),教師進行個別指導(dǎo) 。
﹙3﹚師:解放軍叔叔嚴格聽從指揮,他們在戰(zhàn)場上一會兒,一會兒過草地,一會兒鉆山洞,要求可高啦!我們這群小戰(zhàn)士要好好訓(xùn)練,長大了當一名優(yōu)秀的戰(zhàn)士。
3、活動比賽;
﹙1﹚教師講解比賽規(guī)則,把幼兒平均分成四隊,每對八人,在同一起跑線,同一時間發(fā)令,先爬著行走,再鉆山洞行走,看哪一隊最先鉆爬完,誰隊就獲勝。
﹙2﹚幼兒再次排隊活動,進一步掌握游戲活動的技巧。
﹙3﹚全班幼兒集合戰(zhàn)隊,做幼兒廣播體操整理運動。
4、活動小結(jié);
表揚在活動中認真、堅持到底的幼兒,并給優(yōu)勝隊發(fā)給小紅花進行鼓勵。
學(xué)做解放軍教案6
活動目標
1、掌握肩上揮臂投物的基本動作,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
2、培養(yǎng)幼兒克服困難,勇于完成任務(wù)的良好品質(zhì)。
3、激發(fā)幼兒對體育活動的興趣,體驗游戲的`快樂。
活動準備
1、20個200克重的沙包
2、跨跳欄2個
3、直徑60厘米的"山洞"2個
4、墊子2個
5、獨木橋2個
6、“小樹林”若干
活動過程
。ㄒ唬蕚鋭幼鳎很娮擞(xùn)練、運動循環(huán)。
(二)基本動作學(xué)習(xí):肩上揮臂投擲
1、教師講解示范正確的肩上揮臂動作
兒歌:小小腳,分分開,小小手,放耳邊,小胳膊,架起來,退一步,側(cè)轉(zhuǎn)身,炸藥包,用力往前扔
2、幼兒徒手練習(xí),學(xué)習(xí)動作要領(lǐng)。
3、分組練習(xí)肩上揮臂投擲動作
(1)分散練習(xí)肩上揮臂投擲動作。
(2)集中展示、點評。
(三)游戲《齊心協(xié)力炸碉堡》
1、出示地形圖,結(jié)合游戲場地介紹游戲玩法
玩法:小戰(zhàn)士手拿炸藥包,走過小橋,爬過草地,鉆過地道,跳過小洞,穿過樹林,在指定的地方用力將沙包投向敵人的碉堡,然后迅速從兩側(cè)跑回自己的隊伍后面。依次循環(huán),直到碉堡被炸掉為止。
2、幼兒游戲,師指導(dǎo)
針對幼兒投遠、投準的情況進行指導(dǎo)。
3、小結(jié):針對幼兒遵守規(guī)則、戰(zhàn)勝困難等學(xué)習(xí)品質(zhì)進行評價。
(四)放松動作
教師帶領(lǐng)幼兒拍肩、拍腰、拍腿,幼兒之間互相拍的動作達到放松的目的。最后,引導(dǎo)幼兒向解放軍叔叔學(xué)習(xí)勇敢、團結(jié)的精神。
學(xué)做解放軍教案7
活動目標:
1、提高腿部的柔韌性和增強肌肉的力量。
2、培養(yǎng)幼兒熱愛解放軍,并向解放軍學(xué)習(xí)勇敢無畏,戰(zhàn)勝困難的精神。
3、培養(yǎng)幼兒積極參加活動的興趣和活潑開朗的性格。
活動過程:
1、扮演角色,活動身體
(1)教師啟發(fā):今天我們一起來玩學(xué)習(xí)解放軍的游戲。老師做指揮員,你們當解放軍戰(zhàn)士。解放軍戰(zhàn)士要一切行動聽指揮,聽明白了嗎?教師喊口令,幼兒進行隊列學(xué)會。(齊步走、慢跑、開炮、騎馬、開飛機)教師引導(dǎo)幼兒邊做動作,邊發(fā)出象聲詞,以激發(fā)幼兒的興趣。
2、動作講解,集體學(xué)
(1)師:解放軍叔叔走路的姿勢可神氣拉,誰愿意來學(xué)一學(xué)?(請個別幼兒上來示范)
(2)師:今天我們專門學(xué)會腿上的動作。教師示范動作(手可以左右打開,左右腳交替向前踢,腳尖繃直,盡量把腿抬高,不能收腹、坐臀,腰一定要挺直,支撐腿要伸直。)
(3)幼兒自由學(xué)會,教師個別輔導(dǎo)。
(4)師:解放軍叔叔排隊走路的時候要求可高拉,不能踢的.太低,要求每一個人都踢的一樣高,為了讓我們這群小解放軍更好的訓(xùn)練,指揮官特意拉了一根繩子,這次我們學(xué)會的時候,要求我們的腳能踢到繩子上的小鈴鐺。
3、游戲:軍事訓(xùn)練
(1)教師講解游戲規(guī)則(幼兒分成4排,由場地一端"騎馬"至場地拉有繩的一端,左右腳交替踢鈴鐺6下,開飛機返回,下一位幼兒繼續(xù))。
(2)幼兒進行游戲。
4、結(jié)束活動,放松身體教師吹哨子,全體幼兒集合,表揚在游戲中表現(xiàn)認真,刻苦訓(xùn)練,堅持到底的幼兒。大家聽著音樂,跳一個"歡樂舞"。
教學(xué)反思:
活動結(jié)束后,我認真反思了這節(jié)課,教育活動應(yīng)以幼兒的需要、興趣,尤其是幼兒的經(jīng)驗來進行教學(xué)決定,在活動中我對自己角色的定位是一個參與者,我希望和孩子共同發(fā)現(xiàn)、探討、尋找,讓孩子在觀察時享受探索的快樂。一節(jié)課下來,我個人認為,我設(shè)計的這節(jié)課符合幼兒的年齡特點。
學(xué)做解放軍教案8
活動目標:
1、練習(xí)在平行線中間走,發(fā)展幼兒平衡能力。
2、發(fā)展幼兒走的動作,有精神走路。
3、促進幼兒手腳和全身動作的協(xié)調(diào)性和靈活性。
4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質(zhì),體驗健康活動的樂趣。
5、培養(yǎng)幼兒健康活潑的性格。
活動準備:
3條平行線分別為15厘米 20厘米 25厘米;紙棒每幼兒一根;錄音機;磁帶《春天》、《學(xué)做解放軍》解放軍帽一個、請2名教師分別扮演兔媽媽和大灰狼。
活動過程:
開始部分:
歌表演《春天》
基本部分:
一、練習(xí)在平行線中間走
1、出示軍帽引出空軍開飛機,教師示范,幼兒在3條航線自由練習(xí);
2、說說航線有什么不一樣,練習(xí)15厘米航行線。
3、集體飛行
二、游戲:打大灰狼
情景表演:兔媽媽要去森林采蘑菇,森林里有大灰狼,請解放軍幫忙消滅;
音樂《學(xué)做解放軍》每幼兒一根紙棒,有精神走過小路,潛伏在草地,大灰狼出來,指揮管發(fā)出“射擊”命令,幼兒用紙棒射擊,大灰狼倒下。解放軍一個跟一個走回小路;(游戲可進行2次)
三、結(jié)束部分:
每幼兒評一朵小花,聽《學(xué)做解放軍》音樂,一個跟一個走出活動場地。
活動反思:
培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣是幼兒園體育的重要目標,要根據(jù)幼兒的特點組織生動有趣、形式多樣的體育活動,吸引幼兒主動參與。在練習(xí)的.過程中,充分讓幼兒進行自主選擇性活動,以提高幼兒學(xué)習(xí)的自覺性和主動性。同時也培養(yǎng)幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動、樂觀、合作的態(tài)度。
學(xué)做解放軍教案9
一、活動目標:
1、感受進行曲雄壯有力的旋律與均勻的節(jié)奏,激發(fā)幼兒對解放軍叔叔的崇敬之情。
2、能專心傾聽音樂,伴隨音樂有力的行走或表現(xiàn)簡單的動作。
二、活動準備:
1、經(jīng)驗準備:幼兒學(xué)會隨音樂踏步。
2、物質(zhì)準備:一頂解放軍軍帽,音樂《解放軍軍帽》
三、活動過程:
1、播放《解放軍進行曲》音樂,幼兒隨樂踏步進入活動室。
討論:剛才,小朋友聽音樂進入活動室的時候,都在模仿誰走路?
2、幼兒欣賞音樂《學(xué)做解放軍》,感受雄壯有力的旋律與均勻的'節(jié)奏。
。1)播放音樂《學(xué)做解放軍》,引導(dǎo)幼兒進行曲的雄壯有力的旋律。
。2)討論:你怎么聽出來是解放軍叔叔在走路?
(3)引導(dǎo)幼兒聽音樂有節(jié)奏的拍手、踏腳。
。1)引導(dǎo)幼兒理解歌曲《學(xué)做解放軍》內(nèi)容并初步隨樂表演。
1、討論:歌曲里的小朋友在學(xué)誰?大家在學(xué)解放軍的那些動作?你們想用什么姿態(tài)來表演解放軍?怎么走比較神氣、威武。
2、教師戴上軍帽,隨樂表演,幼兒欣賞。
提問:你覺得哪些動作很神氣、威武?
四、播放歌曲,創(chuàng)設(shè)游戲的意境,激發(fā)幼兒想當解放軍的愿望,在歌曲中的列隊、表演。
五、簡要評價結(jié)束活動。
活動延伸:
區(qū)域活動:在音樂區(qū)投放音樂以及解放軍軍帽,引導(dǎo)幼兒自由表演。
六、戶外活動:
1、體育游戲:來來往往見領(lǐng)域活動指導(dǎo)P24。
2、分組活動:(略)
學(xué)做解放軍教案10
活動目標:
1、通過參觀軍營、軍訓(xùn)、匯報表演等活動,體驗軍人嚴明的紀律,學(xué)習(xí)軍人不怕苦、不怕累的精神;
2、通過學(xué)習(xí)、查資料、詢問等途徑了解有關(guān)軍隊和軍人的知識,尊敬熱愛解放軍,愿意向軍人學(xué)習(xí);
3、通過學(xué)做解放軍的系列活動,感受做解放軍的英勇與自豪,能不怕苦、不怕累地對待自己的學(xué)習(xí)和生活。
活動時間:2周
環(huán)境創(chuàng)設(shè)及活動準備:
1、創(chuàng)設(shè)布置有關(guān)軍隊的環(huán)境;
2、收集有關(guān)軍隊、武器等方面的.文字、圖片、照片、模型等材料;布置軍隊武器圖片、模型展覽會;
3、玩玩做做:槍、炮、飛機等,進行展示;
4、與部隊聯(lián)系商量好幼兒參觀、軍訓(xùn)等一系列活動;
5、師幼每人一套迷彩服,各班一面連旗。
家長工作:
1、幫助幼兒了解有關(guān)軍事、現(xiàn)代武器等方面的知識,并搜集相關(guān)的文字、圖片、照片、模型等材料;
2、鼓勵幼兒向解放軍學(xué)習(xí),訓(xùn)練時不怕苦、不怕累,活動嚴守紀律,遇到困難要堅強;
3、配合軍訓(xùn)活動,每天早上按時來園(8:15分前),每位家長都能準時將幼兒送入園。
學(xué)做解放軍教案11
教學(xué)目標:
1. 用自然的聲音、神氣的表情學(xué)會演唱歌曲《學(xué)做解放軍》。
2.能模仿解放軍列隊、走路、吹號,在活動中表現(xiàn)和體驗威武、自豪的情緒,獲得成功的快樂。
教學(xué)重點:
能在活動中學(xué)會自然、神氣地演唱歌曲《學(xué)做解放軍》。
教學(xué)難點:
能自信、大膽地參與演唱和表演活動。
教學(xué)設(shè)計:
一. 情境導(dǎo)入:
1.隨教師彈奏《學(xué)做解放軍》的'旋律,學(xué)生踏步走進教室
二.新歌教學(xué):
導(dǎo)入:師:剛才同學(xué)們進教室的時,都在模仿誰呀?
生:解放軍
師:今天我們一起來說一說、唱一唱、學(xué)一學(xué)解放軍叔叔。
1、說一說
師:當解放軍叔叔集合的時候,或是在戰(zhàn)場上發(fā)起進攻沖鋒的時候,小朋友想一想,我們會聽見什么聲音?
生:軍號、吶喊……
師:下面我們一起來模仿軍號的聲音好嗎?
發(fā)聲練習(xí):
1=C→1=E 2/4
3.2 3 4ㄧ5 —ㄧ5 6ㄧ5 —ㄧ5 6 5ㄧ5 6 5ㄧ5 6ㄧ5 —‖
師:吹起 小 喇 叭 du du du 生du du du dududu du du du。
軍號 吹 響 了 di da di 生di da di didadi di da di。
要求:呼吸深入、平穩(wěn),聲音飽滿、結(jié)實。
2、唱一唱
師:好!小朋友們的動作真神氣,個個都象小解放軍戰(zhàn)士,我們今天要學(xué)的新歌就是《學(xué)做解放軍》。
。1)師范唱
(2)朗讀歌詞
師:你看,歌曲中的小同學(xué)們又是敲鑼打鼓,又是吹喇叭。他們都在高興得學(xué)做解放軍,特別的神氣,F(xiàn)在,跟著老師來讀讀歌詞,看看小同學(xué)們是怎樣學(xué)做解放軍的。
。3)教唱歌曲
(4)處理歌曲
3、學(xué)一學(xué)
師:同學(xué)們,看課本,畫中的兩個小朋友他們在干什么?
生: 吹喇叭,敬軍禮,就連旁邊那只淘氣的小花貓也在學(xué)習(xí)敬軍禮
師: 那么現(xiàn)在,我們也來學(xué)做解放軍,為這首歌曲編排一個舞蹈。
三、小結(jié)
這節(jié)課,我們親身體驗了解放軍叔叔的威武和自豪,也知道了解放軍叔叔的堅強和勇敢。老師希望我們班的每一個小同學(xué)都能像解放軍叔叔學(xué)習(xí),做一個堅強勇敢的好孩子。
學(xué)做解放軍教案12
活動目標
1、能積極主動地參加活動,愿意學(xué)做解放軍,萌發(fā)對解放軍的尊敬、熱愛之情。
2、能積極收集、整理、分享解放軍的相關(guān)信息,獲得對解放軍優(yōu)秀品質(zhì)的認識,并愿意學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)。
3、能大膽地表達自己的認識,并能夠尊重同伴的想法和意見。
重點難點
活動重點:了解解放軍,發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)解放軍的優(yōu)秀品質(zhì),萌發(fā)出對解放軍的尊敬、熱愛之情。愿意學(xué)做解放軍。
活動難點:活動中用多種詞匯表達解放軍叔叔的品質(zhì)。
活動準備
1、經(jīng)驗準備:幼兒能分辨出海、陸、空三軍,知道解放軍叔叔是保衛(wèi)國家和人民的。
2、物質(zhì)準備:軍運會圖片、片段、記錄表。
活動過程
一、出示圖片、視頻,引發(fā)幼兒對發(fā)現(xiàn)解放軍叔叔優(yōu)點的.興趣。
1、出示圖片,觀察發(fā)現(xiàn)中國人民解放軍在哪里?他們在做什么事情?小結(jié)幼兒的發(fā)現(xiàn)和表達。
2、欣賞“軍運會比賽”視頻,說一說“從視頻中你們發(fā)現(xiàn)了解放軍叔叔的哪些優(yōu)點?”
小結(jié)幼兒的發(fā)現(xiàn)和表達。
二、幼兒分組交流、討論,大膽與同伴分享自己收集的信息。
1、引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己收集的資料分組,為收集的信息分類并記錄,教師巡回指導(dǎo)。
2、請每組一位代表到前面展示、分享小組討論結(jié)果:請你介紹一下——你們組一共找到了解放軍叔叔的幾個優(yōu)點?分別是什么?
3、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)小組之間結(jié)果的共同點、不同點,統(tǒng)計出一共找到了解放軍的幾個優(yōu)點:
“仔細觀察,兩個小組找到的優(yōu)點,哪些是一樣的?還有哪些不一樣?我們一共找到了解放軍的幾個優(yōu)點?”
4。教師小結(jié)幼兒發(fā)現(xiàn)的統(tǒng)計結(jié)果。并提出分享老師收集的視頻,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn):其實解放軍還有很多優(yōu)點,值得我們學(xué)習(xí)。
5?傮w小結(jié)解放軍的優(yōu)秀品質(zhì)?隙ㄓ變涸谑占牧稀⒎窒斫涣髦械姆e極表現(xiàn)。
三、體驗——學(xué)做解放軍,進一步激發(fā)幼兒對解放軍的熱愛、尊敬,以及樂于學(xué)習(xí)解放軍優(yōu)秀品質(zhì)的熱情。
1、舉行大一班小小“閱兵式”,鼓勵幼兒學(xué)做解放軍。
2、小結(jié)幼兒的表現(xiàn),并在繼續(xù)學(xué)做解放軍的過程中,自然結(jié)束活動。
四、活動延伸:
1、在生活中,注重引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)解放軍的優(yōu)點。教師注重發(fā)現(xiàn)幼兒的優(yōu)點、優(yōu)秀品質(zhì),給予及時的肯定、鼓勵。
2、把學(xué)做解放軍延伸到每周的升旗儀式中,鼓勵幼兒向解放軍一樣精神、威武。
活動總結(jié)
《綱要》指出:“教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者,”活動中應(yīng)力求“形成合作探究式”的師生互動。而大班幼兒已有了一定的思維能力和分析能力。結(jié)合本班幼兒會操作電腦的有利因素,將信息技術(shù)與教學(xué)整合。
本次活動中始終保持著良好的師幼互動,充分發(fā)揮多媒體的作用,幼兒非常感興趣。教師能在活動中鼓勵幼兒大膽分享、分析彼此的經(jīng)驗及結(jié)果,充分尊重幼兒主體地位。通過讓幼兒根據(jù)各自感興趣的內(nèi)容收集資料、并分享,注重了幼兒的興趣及能力,使幼兒敢于、善于、愿意表述自己的感受。
讓幼兒從感知到體驗,使原有經(jīng)驗與新經(jīng)驗之間建立有機聯(lián)系。結(jié)束部分做到首尾呼應(yīng)結(jié)束本次活動。但在活動中幼兒分享的時間不夠充足,很多幼兒沒有把自己收集到的及時分享。另外幼兒詞匯量相對較少,個別時候不能用合適的詞語表達。對于個別能力較弱的幼兒關(guān)注不夠。分享完自己的資料后,不能大膽的參與到討論當中去。
學(xué)做解放軍教案13
活動目標:
1、理解詩歌的內(nèi)容,會完整地朗誦詩歌;
2、了解軍隊的三種軍種:海軍、陸軍、空軍;
3、對軍隊產(chǎn)生初步的興趣和向往。
活動準備:海、陸、空三軍的服裝和武器圖片,或照片。
活動過程:
一、以談話的方式導(dǎo)題,引起幼兒活動的興趣。
1、老師提問:
。1)你們知道什么叫總司令嗎?
。2)你知道解放軍有哪幾種軍種嗎?(海軍、陸軍、空軍)
2、師:“今天老師給小朋友帶來了一首關(guān)于解放軍的詩歌,請小朋友一起來欣賞!
二、幼兒欣賞詩歌,初步了解詩歌內(nèi)容。
1、老師朗誦詩歌
2、提問:“詩歌的名字是什么?詩歌里說到了哪幾種軍種?
3、老師有表情地再一次朗誦詩歌,邊念邊出示相應(yīng)的圖片。
4、提問:“小鳥哪去了?小貓、小魚呢?小鳥坐了什么?小貓、小魚呢?(要求幼兒用詩歌里的語句回答)
三、幼兒學(xué)習(xí)詩歌。
1、師幼對念
2、請幼兒根據(jù)圖片提示完整念。
3、請個別幼兒在集體前朗誦。
四、教師。
向幼兒簡單介紹解放軍中最基本的軍種及其主要職能。
活動內(nèi)容:歌曲――小海軍
活動目標:
1、能雄壯有力地演唱進行曲,學(xué)會無伴奏獨立演唱;
2、會體驗小海軍的各種情境,用不同的音量演唱歌曲;
3、向往做一名解放軍,產(chǎn)生強烈的參與意識。
活動準備:
1、海軍圖片;
2、海軍帽一頂。
活動過程:
一、師幼問好。
二、練聲:《這是小兵》
要求幼兒用有力地歌聲唱出其中的象聲詞,并且要注意音準。
三、學(xué)唱新歌。
1、導(dǎo)入:
教師出示海軍帽,提問:“小朋友,你們看這是誰戴的帽子呀?要是戴上這頂帽子就象誰了呢?(小海軍)”“今天我們就來學(xué)一首小海軍的歌”
2、老師范唱,然后根據(jù)歌曲內(nèi)容提出問題。
3、教師帶領(lǐng)幼兒隨音樂節(jié)奏念歌詞。
4、幼兒學(xué)唱:
。1)全體幼兒輕輕跟唱。
。2)分組唱:要求聲音雄壯有力。
(3)分男女小朋友唱:不給音樂伴奏,根據(jù)圖片提示演唱。
5、全體幼兒表演唱。
活動內(nèi)容:參觀部隊
活動目標:
1、通過參觀部隊,深入了解軍人井井有條的生活、嚴明的紀律,愿意向軍人學(xué)習(xí);
2、通過觀看解放軍的操練,了解軍人訓(xùn)練的刻苦,體驗軍人紀律的嚴明,對解放軍產(chǎn)生敬佩之請;
3、樂意與解放軍接近,能大膽地提己想知道的問題,向往軍旅生活。
活動準備:
1、與部隊聯(lián)系商量好幼兒參觀、軍訓(xùn)等一系列活動。
2、幼兒每人準備一份禮物。
活動過程:
一、出發(fā)前的準備工作:
1、喝水上廁所,帶好自己的禮物。
2、提出參觀問題:
。1)軍營中的環(huán)境是怎么樣的?
。2)解放軍叔叔是怎樣操練的?
。3)你最想向解放軍叔叔問些什么?學(xué)些什么?
3、提出參觀要求:
。1)跟好隊伍,不掉隊、不離隊。
。2)參觀時聲音輕輕地,不大聲喧嘩,看見解放軍要有禮貌地打招呼。
。3)垃圾不亂丟,仍進垃圾筒里。
二、出發(fā)參觀部隊。
在參觀過程中教師引導(dǎo)幼兒觀察解放軍叔叔的住宿房間,訓(xùn)練過程,從而感受解放軍叔叔嚴明的紀律。
三、回校后交流觀后感。
根據(jù)參觀前的問題進行交流。
活動內(nèi)容:談話――學(xué)做解放軍
活動目標:
1、鼓勵幼兒都來學(xué)做解放軍;
2、感受解放軍的英勇,產(chǎn)生敬佩之情;
活動準備:迷彩服一套。
活動過程:
一、導(dǎo)入
1、出示迷彩服,引起幼兒興趣。
2、老師提問:
(1)上次老師帶小朋友到哪里去參觀了呀?
。2)你們看到了解放軍叔叔表演的哪些本領(lǐng)呢?
。3)他們?yōu)槭裁磿羞@么多的本領(lǐng)呢?
3、教師
解放軍叔叔每天刻苦訓(xùn)練,不怕苦、不怕難,所以他們才會有這么多的本領(lǐng)。
二、激發(fā)幼兒向解放軍學(xué)習(xí)的情感。
1、你想學(xué)解放軍叔叔的本領(lǐng)嗎?
2、如果你是解放軍,你會怎么做呢?
3、幼兒小組討論后回答。
三、教師
我們小朋友也要象解放軍叔叔那樣不怕苦、不怕累,認真學(xué)、專心練,才能學(xué)到真正的本領(lǐng)。
活動內(nèi)容:實踐活動――小小軍營
活動一:開營儀式
活動目標:
1、感受軍人的颯爽英姿,能積極地投入活動;
2、產(chǎn)生向往軍營活動的熱情。
活動準備:
1、各班取好自己連的名字,選好接旗手。
2、邀請解放軍上午8:30到園。
3、全體幼兒穿好迷彩服。
4、寫有壯壯連、聰聰連、棒棒連的三面連旗。
活動過程:
1、引入主題,表演節(jié)目
“解放軍一直是我們小朋友心目中的英雄,是爭相學(xué)習(xí)的榜樣,綠色軍營更是我們小朋友所憧憬和向往的地方,上次,我們一起走進了綠色軍營,參觀了部隊,看到了我們敬愛的解放軍叔叔們。他們英武的軍姿,整齊的步伐,甚至是一次威嚴的敬禮都讓我們肅然起敬。告訴你們一個好消息,今天,我們把解放軍叔叔請來了,他們要到幼兒園來教你們學(xué)本領(lǐng),小朋友們一周的`小小軍營活動即將開始啦。讓我們用最動聽的歌曲來歡迎他們吧。(幼兒齊唱歌曲《小海軍》)。
2、認識各連的教官
“下面我們就先來認識一下三位教官,那請他們一下吧。”(解放軍在前面一字排開,依次,主持人引導(dǎo)幼兒向解放軍叔叔打招呼。)
3、分清自己的連隊。
“認識了解放軍叔叔,接下來我們向他們介紹一下我們的連隊,好不好?下面就請你們自己用響亮的聲音告訴大家你們連隊的名字好不好?”(大一壯壯連,大二聰聰連,大三棒棒連)
我們?nèi)齻連合起來好孩子團就成立了。
(玩一個小游戲活躍氣氛),主持人分別喊各個連的名字,喊到哪個連哪個連整齊響亮的回答:到!
4、授旗儀式
“現(xiàn)在,請解放軍叔叔為我們每個連隊授旗。”
。總班派一代表上來,一字排開,和解放軍面對面站好。)
“授旗儀式現(xiàn)在開始。”
。ㄒ魳讽懫穑年犌霉,進行授旗儀式)。
5、結(jié)束部分
“從現(xiàn)在開始,我們每個班就成為了一個連隊,我們每個小朋友成為真正的小解放軍了。接下來的一個星期,我們將和解放軍叔叔一起練習(xí)各種本領(lǐng),我相信,小朋友一定會像解放軍叔叔一樣,不怕困難,艱苦訓(xùn)練。學(xué)會以后,我們一起把你們學(xué)到的新本領(lǐng)展示給老師和爸爸媽媽看看,相信我們小朋友每個人都會表現(xiàn)的最好!
活動二:學(xué)習(xí)軍體拳(8節(jié))
活動目標:
1、學(xué)習(xí)軍人不怕苦、不怕累的;
2、認真傾聽口令,動作整齊、到位。
活動準備:幼兒每人一套迷彩服,連旗。
活動過程:有解放軍教授軍體拳
活動三:學(xué)軍歌――我是一個兵
活動目標:
1、感受軍人的生活是豐富多彩的,而且做軍人能學(xué)會很多本事;2、感受軍歌雄壯、有力的氣魄;3、學(xué)會軍歌,能不怕苦、不怕累,愿意參加軍營活動。
活動準備:磁帶、錄音機。
活動過程:有解放軍教授歌曲
活動四:了解現(xiàn)代軍用武器
活動目標:
1、認識幾種常見現(xiàn)代軍用武器,了解其用途;
2、對軍人產(chǎn)生敬佩,對軍隊有向往之情;
3、拓展自己的知識面,愿意接受新鮮事物。
活動準備:收集有關(guān)軍隊、武器等方面的文字、圖片、照片、模型等材料;布置軍隊武器圖片模型展覽會。
活動過程:有解放軍組織活動。
學(xué)做解放軍教案14
活動目標:
1.讓幼兒練習(xí)在草席里手腳協(xié)調(diào)的鉆爬。活動內(nèi)容
2.進一步讓幼兒體驗集體游戲的樂趣。
3.培養(yǎng)幼兒從小不怕困難,堅持到底的品質(zhì)。
活動準備:草席墊子,幼兒的室外玩具山洞,椅子一把。
活動重難點:讓幼兒懂得爬鉆時,左右腳的'協(xié)調(diào)性,盡量提高鉆爬的速度。
活動過程:
1.活動身體:
﹙1﹚.今天我們一起來玩學(xué)習(xí)解放軍的游戲。老師當指揮員,你們當小戰(zhàn)士,解放軍戰(zhàn)士要一切行動聽指揮,你們要聽我的指揮喲!
﹙2﹚ .教師喊口令,幼兒進行熱身運動!财鸩脚、慢跑……..以激發(fā)幼兒的興趣〕。
2 .集體練習(xí),教師講解;
﹙1﹚.師:解放軍叔叔走路的姿勢可神氣啦!誰愿意來學(xué)一學(xué),今天我們專門練習(xí)鉆爬的動作。教師示范。教師邊示范,邊給幼兒講解鉆爬的安全知識,
﹙2﹚.幼兒自由練習(xí),教師進行個別指導(dǎo) 。
﹙3﹚.師:解放軍叔叔嚴格聽從指揮,他們在戰(zhàn)場上一會兒,一會兒過草地,一會兒鉆山洞,要求可高啦!我們這群小戰(zhàn)士要好好訓(xùn)練,長大了當一名優(yōu)秀的戰(zhàn)士。
3活動比賽;
﹙1﹚.教師講解比賽規(guī)則,把幼兒平均分成四隊,每對八人,在同一起跑線,同一時間發(fā)令,先爬著行走,再鉆山洞行走,看哪一隊最先鉆爬完,誰隊就獲勝。
﹙2﹚幼兒再次排隊活動,進一步掌握游戲活動的技巧。
﹙3﹚全班幼兒集合戰(zhàn)隊,做幼兒廣播體操運動。
4.活動;
表揚在活動中認真、堅持到底的幼兒,并給優(yōu)勝隊發(fā)給小紅花進行鼓勵。
學(xué)做解放軍教案15
活動目標:
1、感受進行曲雄壯有力的旋律與均勻的節(jié)奏,激發(fā)幼兒對解放軍叔叔的崇敬之情。
2、能專心傾聽音樂,伴隨音樂有力的行走或表現(xiàn)簡單的動作。
活動準備:
1、經(jīng)驗準備:幼兒學(xué)會隨音樂踏步。
2、物質(zhì)準備:一頂解放軍軍帽,音樂《解放軍軍帽》
活動過程:
一、播放《解放軍進行曲》音樂,幼兒隨樂踏步進入活動室。
討論:剛才,小朋友聽音樂進入活動室的時候,都在模仿誰走路?
二、幼兒欣賞音樂《學(xué)做解放軍》,感受雄壯有力的旋律與均勻的節(jié)奏。
(1)播放音樂《學(xué)做解放軍》,引導(dǎo)幼兒進行曲的`雄壯有力的旋律。
。2)討論:你怎么聽出來是解放軍叔叔在走路?
。3)引導(dǎo)幼兒聽音樂有節(jié)奏的拍手、踏腳。
。1)引導(dǎo)幼兒理解歌曲《學(xué)做解放軍》內(nèi)容并初步隨樂表演。
1、討論:歌曲里的小朋友在學(xué)誰?大家在學(xué)解放軍的那些動作?你們想用什么姿態(tài)來表演解放軍?怎么走比較神氣、威武。
2、教師戴上軍帽,隨樂表演,幼兒欣賞。
提問:你覺得哪些動作很神氣、威武?
三、播放歌曲,創(chuàng)設(shè)游戲的意境,激發(fā)幼兒想當解放軍的愿望,在歌曲中的列隊、表演。
四、簡要評價結(jié)束活動。
活動延伸:
區(qū)域活動:在音樂區(qū)投放音樂以及解放軍軍帽,引導(dǎo)幼兒自由表演。
五、戶外活動:
1、體育游戲:來來往往 見領(lǐng)域活動指導(dǎo)P24。
2、分組活動:(見周計劃表)
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