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有關(guān)戶外活動教案三篇
作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要用到教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么你有了解過教案嗎?以下是小編為大家收集的戶外活動教案3篇,希望對大家有所幫助。
戶外活動教案 篇1
目標(biāo)
發(fā)展投擲、追逐、躲閃跑、合作等能力。
材料
布、棉花、尼龍粘扣、松緊帶。
做法
1、做肩包:用布縫一個長30厘米、寬20厘米的小棉墊;將粘鏈的一面剪成約20厘米長的4段,平行縫在棉墊上;再剪3根適合幼兒肩背的'松緊帶,縫在棉墊的兩邊。
2、做粘包:縫制六面體的布包若干,里面裝上棉花;將棉包四周縫上粘鏈的兩邊。
玩法
1、一人背肩包在前面跑,另外的小朋友追著打。
2、幼兒將肩包一個背在胸前、一個背在背后,幾個幼兒粘成一隊(duì),一起橫走或豎走。
3、幼兒游戲累了,可以坐在小墊子上休息。
說明
此玩具適合秋冬季玩,游戲性很強(qiáng),深受孩子們歡迎。
戶外活動教案 篇2
設(shè)計(jì)意圖:
中班幼兒獨(dú)自穿越馬路、獨(dú)自活動的機(jī)會逐漸增多,雖然他們對交通安全方面的知識略知一二,但對其危害程度了解不夠。我想利用幼兒喜歡的游戲活動,模擬在馬路上自己過路口的嘗試。通過此次活動,幼兒了解了交通安全標(biāo)志與人們生活的.密切關(guān)系,初步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識和好習(xí)慣。
活動目標(biāo):
1、懂得遵守交通規(guī)則,教育幼兒不要違反交通規(guī)則。
2.在游戲活動中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的意識和防護(hù)能力。
活動準(zhǔn)備:紅綠燈,車輛模型 交通符號指示
活動過程:
一、共同布置場地
1、教師和幼兒一起做熱身運(yùn)動:慢跑 扭身,彎腰等
2、認(rèn)識信號燈標(biāo)識及幾種常見交通標(biāo)志
師:在生活中,很多馬路上都有信號燈,信號燈有幾種顏色?它告訴我們什么?(紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等)
3、 師:我們看見馬路上有什么標(biāo)示?(交通符號指示)想請你們一起來說以下這些交通符號的意思,并一起來做游戲好不好?
今天你們要自己過馬路,應(yīng)該注意些什么?
二、模擬游戲,體驗(yàn)信號燈在交通中的作用
師:現(xiàn)在我們每個小朋友都做好了準(zhǔn)備,剛才我們已經(jīng)布置好了路面情況,在過馬路時我們一定要注意車輛和信號指示,以免發(fā)生撞車和事故。在路上行走時注意遵守交通規(guī)則,保證安全。
游戲開始,觀看幼兒參與活動的情況,是否有危險(xiǎn)行為及是否有違規(guī)現(xiàn)象。
出示紅綠燈,暗示幼兒遵守交通規(guī)則。
提醒幼兒注意安全并及時休息調(diào)整。
知識延伸:熟記各類路上安全符號指示,并知道停車場是在固定的一個P的地方。
四、整理場地
提醒幼兒放到原來的地方整理好。
五、活動反思:
孩子們,今天你們學(xué)到了很多交通安全知識,都表現(xiàn)得非常出色,老師覺得你們可以以后自己過馬路了。也可以在路口幫助警察叔叔指揮了,老師希望你們在以后的上學(xué)放學(xué)路上都要能夠自覺維護(hù)交通安全,都能高高興興上學(xué),平平安安回家。
戶外活動教案 篇3
活動目標(biāo)
1.幼兒學(xué)會用正確的方法玩滑梯。
2.幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。
3.初步培養(yǎng)幼兒的安全意識。
活動準(zhǔn)備
小兔、小狗胸飾若干。
活動過程
一、導(dǎo)入活動,激發(fā)興趣。
教師扮演兔媽媽:今天天氣真好,小兔,媽媽帶你們出去玩?!小狗在玩滑滑梯呢。
二、向幼兒介紹滑梯及其玩法。
1.教師:媽媽是怎樣教小狗玩滑梯的?為什么要這樣玩?
2.讓幼兒說說,人多的時候應(yīng)該怎樣玩滑梯?
3.小結(jié):玩滑梯人多時要先排好隊(duì),一個跟著一個,不擁擠推拉。
從樓梯這邊上去兩手扶好了,一層層地往上爬。眼睛看好樓梯,爬到頂,
坐穩(wěn)后,兩手扶著滑梯兩邊,兩條腿并攏,再滑下來。
如果不這樣好好玩滑梯,做不正確的動作,就會發(fā)生危險(xiǎn)。
三、幼兒練習(xí)玩滑梯,教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。
1.教師:剛才我們看了小狗滑滑梯,你們會不會象它們那樣玩?
2.教師:孩子們,你們想不想再玩一遍?
這次,你們玩的`時候,媽媽給你們每個拍張照,看誰滑的好。
3.及時糾正幼兒不正確的動作,鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。
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