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安全教育教案

時(shí)間:2024-07-26 02:19:01 教案 我要投稿

有關(guān)安全教育教案范文6篇

  作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編整理的安全教育教案7篇,歡迎大家分享。

有關(guān)安全教育教案范文6篇

安全教育教案 篇1

  一、教育目的

  1、“安全第一”、“安全無小事”,暑假之前,提高學(xué)生安全意識,過上一個平安、快樂的假期。

  2、圍繞“講安全,防意外,會自!钡陌踩逃,真正把學(xué)生的暑假安全教育落到實(shí)處。

  二、教育過程:

  一、導(dǎo)入:

  1、同學(xué)們,生命是寶貴的,它對于每個人都只有唯一的一次。時(shí)間飛逝,快樂的暑假又要到來了,我們在高興之余,又有幾分擔(dān)憂,暑假里同學(xué)們應(yīng)該怎樣珍愛生命,注意安全呢?下面,我們來交流一下要注意哪些方面的安全,遇到意外事故時(shí)候,我們又該注意怎么做,才能保證自己生命的安全呢?

  二、暑假了,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?

 。ㄒ唬 用電安全

  1、請同學(xué)們說說你們家里有哪些電器?

 。娨、電冰箱、烤箱、電腦、洗衣機(jī)、消毒柜、電飯鍋、音響、電磁爐、空調(diào)等等)。

  2、這些電器給我們的生活帶來了無窮無盡的精彩和方便?捎猛觌娖鲿r(shí),打雷時(shí)要注意什么?

 。P(guān)掉電源,特別是電視機(jī),不能圖方便只用遙控關(guān)掉。)

  3、同學(xué)們,我們不要因?yàn)楹闷,私自拆卸、維修電器,更不要不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器還要注意不能濕水,一旦電器出現(xiàn)故障,應(yīng)立即切斷電源。

 。ǘ 防火安全

  1、同學(xué)們,我們一定要不玩火,同時(shí),你們還要告訴家長,煤氣管要定期檢查,煤氣用完要關(guān)掉。

  2教師結(jié)合學(xué)校的消防講座和《安全教育讀本》向?qū)W生補(bǔ)充一些防火知識。

  防火知識:一、不能帶火柴或打火機(jī)等火種;二、不得隨意點(diǎn)火,禁止在存放有易燃物品處用火。三、不得在公共場所燃放鞭炮、煙花等危險(xiǎn)物品,更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。

  3、教師提出問題讓學(xué)生討論:萬一,生活中出現(xiàn)了火災(zāi),我們該怎樣做?

  在火災(zāi)現(xiàn)場,小學(xué)生等未成年人要有秩序地逃離。一、如果有避難層或疏散樓梯,可先進(jìn)入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點(diǎn)。 二、如果樓層已經(jīng)著火燃燒,但樓梯尚未燒斷,火勢并不十分猛烈時(shí),可披上用水浸濕的衣被,從樓上快速沖下。 三、多層建筑火災(zāi),如樓梯已經(jīng)燒斷,或者火勢已相當(dāng)猛烈時(shí),可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等物品逃生。四、如各種逃生的路線被切斷,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門窗。有條件時(shí)可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延過程。同時(shí),可向室外扔出小東西,在夜晚則可向外打手電,發(fā)出求救信號。五、如生命受到嚴(yán)重威脅,又無其它自救辦法時(shí),可用繩子或床單撕成條狀連接起來,一端緊拴在牢固的門窗格或其它重物上,再順著繩子或布條滑下。六、如無條件采取上述自救辦法,而時(shí)間又十分緊迫,煙火威脅嚴(yán)重,被迫跳樓時(shí),可先向地面拋下一些棉被等物,以增加緩沖,然后手扶窗臺往下滑,以縮小跳樓高度,并保證雙腳首先落地。

 。ㄈ 防溺水

  1、這幾年我們白云區(qū)每年都會發(fā)生的溺水事故,究其原因看多數(shù)因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)溺水事故。

  2、讓學(xué)生明白危險(xiǎn)時(shí)時(shí)在我們身邊發(fā)生,不要以為它們離我們很遠(yuǎn)。

  3、教師再次強(qiáng)調(diào):學(xué)生不能私自到河灘、水庫游泳,也不要到一些建筑工地玩,因?yàn)檫@些地方會有一些積了水的坑,很危險(xiǎn)。暑假若需要游泳和玩水,必須有有大人帶領(lǐng),并到游泳池等安全區(qū)域。

  4、遇險(xiǎn)后基本的.自救處理常識

 。1)、及時(shí)呼救:遇到意外或危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)迅速及時(shí)發(fā)出求救信號,以取得別人的救助。

 。2)、爭取時(shí)間:時(shí)間就是生命;危急關(guān)頭要保持鎮(zhèn)靜,在水中盡量采用仰臥位,呼吸要做到深吸、淺呼,爭取更多時(shí)間等待獲救。

 。3)、靠岸意識:在有能力的情況下,努力向岸邊靠攏,靠岸越近獲救的機(jī)會越高。

  5遇到他人溺水時(shí)如何施救

  (1)、大聲呼救。向附近的成人大聲呼喊,盡量引起大人注意,請大人開展?fàn)I救。

  (2)、簡明扼要地向施救人員講清落水人數(shù)、地點(diǎn),便于開展?fàn)I救工作。

 。3)、可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救。

 。ㄋ模 交通安全

  1、要在人行道上行走,沒有人行道要靠路邊行走,橫穿馬路要走斑馬線 ,不能翻越護(hù)欄,不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行攔車走路時(shí)不能看書或做其它活動

  2、齊讀交通安全的兒歌

  走馬路,右邊跑,人人都走人行道。紅燈亮,路邊靠,綠燈亮了向前跑。過馬路,別亂跑,行人要走斑馬道。車讓人,人讓車,安全保證最重要。

 。ㄎ澹┓拦眨莉_,防傷害,機(jī)智勇敢斗壞人

  1、老師希望我們的小朋友都是勇敢的孩子,可是,當(dāng)我們遇到壞人的時(shí)候,要想想自己有沒有能力和他抗?fàn),不能硬拼硬,要想辦法保護(hù)自己的安全。小學(xué)生被勒索、拐賣、綁架等事件偶有發(fā)生。我們怎樣才能避免這樣的事情?萬一這樣的事情發(fā)生在你身上,你會怎樣做呢?

  2、請同學(xué)們學(xué)習(xí)以下的安全守則:

  不要聽信陌生人的話。

  上學(xué)、放學(xué)最好與同學(xué)一起走,不要單獨(dú)在街上亂走、亂看。

  貴重物品不要隨身帶。

  平時(shí)不要亂花錢,也不要帶太多錢。

  遇到勒索等情況,要及時(shí)報(bào)警。

  遇到搶劫時(shí),要首先保護(hù)自己的生命安全,不要為了財(cái)物與歹徒硬拼。

  遇到色狼侵犯時(shí),要大膽拒絕,并盡快把告訴父母。

  如果看到有人拿著兇器,要趕快躲避。

  如果被壞人綁架時(shí),看到周圍有成年人可以幫助自己,就應(yīng)大聲呼救。

  被綁架后,要保持鎮(zhèn)定,細(xì)心觀察周圍環(huán)境,并裝出很配合的樣子,使壞人麻痹大意。然后,想辦法報(bào)警或逃跑。

  如果被拐賣,要想辦法報(bào)警。如果被賣到陌生的地方,要想辦法了解自己所在地方的名稱,以便求救。

  如果想盡一切辦法都不能自救,就要耐心地等待家長和警察的救助。

  平時(shí)要牢記父母的手機(jī)號碼、家里的電話號碼及區(qū)號、家庭通訊地址和郵政編碼等。

  三、師:

  同學(xué)們,“安全第一”、“安全無小事”,明天,快樂的暑假生活就開始了,希望你們提高學(xué)生安全意識,不玩火,不玩電,不玩水,牢記安全知識,過個快樂又安全的暑假!

安全教育教案 篇2

  教學(xué)目的

  1、通過本課的學(xué)習(xí),明確遵守交通法規(guī)的重要性,教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全。

  2、認(rèn)識常用的交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線,知道它們所代表的意思

  3、學(xué)習(xí)掌握一般行人交通法規(guī)。

  教學(xué)重點(diǎn)

  認(rèn)識常用交通標(biāo)志,掌握基本交通法規(guī)。

  教具準(zhǔn)備

  圖片

  教學(xué)時(shí)間

  一課時(shí)

  教學(xué)過程

  活動一.談話交流

  1.小朋友們,改革開放以來,我國的交通運(yùn)輸業(yè)迅猛發(fā)展,各種車輛來來往往,穿梭不息。為此,我們應(yīng)感到高興和自豪。然而這令人興奮的背后,也給我們的日常生活帶來了許多意想不到的不到的不便、煩惱和危險(xiǎn)。能談一談你們的切身感受嗎?

  師生交流

  2.是呀,車輛阻塞,交通擁擠,交通事故時(shí)常發(fā)生的現(xiàn)象的確令人擔(dān)心。在交通情況非常復(fù)雜的今天,交通安全已成為人們最為關(guān)注的問題之一。大家都希望自己“高高興興地出門,安安全全地回家”。那么,怎樣才能保證自己和他人的安全呢?讓我們一起來學(xué)習(xí)第四課。

 。ò鍟n題:注意交通安全)

  活動二.

  (一)觀察圖片

  1. 出現(xiàn)的'是誰?他站在什么地方,正在干什么?

  2. 你們覺得交警叔叔的工作重要嗎?

  3. 你們還在哪兒見過交警叔叔,他們都做了些什么?

  4. 同學(xué)們對交警叔叔的工作真了解。交警叔叔的工作非常重要,就像交通線上的喉舌,起

  到了不可估量的作用。他們用自己辛勤的勞動換來了千千萬萬個生命的安全。所以我們

  不但要尊敬交警叔叔,還要――

 。ò鍟悍䦶慕痪闹笓])

 。ǘ 看圖片,學(xué)習(xí)交通標(biāo)志

  1. 可是,聰明的同學(xué)們也許知道在道路上除了交通警察以外,還有許許多多忠于職守、永

  不下崗的“交通警”。它們是誰呢?請看課文第3小節(jié)。(指名讀)

  2. 小組討論,看看我們常見的交通標(biāo)志有哪幾種。(連線)

  1)指示車輛行人行進(jìn)的標(biāo)志叫( )。

  2)傳遞道路方向、地點(diǎn)、距離信息的標(biāo)志叫( )。

  3)禁止或限制車輛、行人前進(jìn)的標(biāo)志叫( )。

  4)警告車輛、行人注意危險(xiǎn)地點(diǎn)的標(biāo)志叫( )。

  3.同學(xué)們學(xué)得真快,下面看看你能識別哪些交通標(biāo)志。

  交通標(biāo)志的不同形狀、底色分別代表什么意義?

  黃:警告紅:禁止 藍(lán):提示

  4.說說圖中有哪些交通標(biāo)志?它們各自表示什么意思。

  5.同學(xué)們還知道哪些交通標(biāo)志,說出來讓大家長長見識。

  6.有了這些默默無聞的“交通警”,我們的行動真是既方便又安全了。

  活動三.游戲反饋

  1. 為了確保道路通暢,避免意外事故的發(fā)生,我國于1998年8月1日正式頒布實(shí)施了《中華人民共和國道路交通管理?xiàng)l例》。其中第六十三條和第六十七條明確指出了行人必須遵守的法規(guī)。

  2. 游戲搶答:看圖能判斷出下列行為的對錯嗎?

  3. 再請你們做一次交通事故小調(diào)查,查出事故原因。

  4. 假如你是一位小交警的話,你將怎樣糾正這些錯誤的交通行為,并怎樣進(jìn)行教育呢?

  五處錯誤:

  1)紅燈亮,自行車行

  2)行人靠左行

  3)追車奔跑

  4)過馬路不走人行天橋

  5)跨越護(hù)欄

  5.(略舉一-二個交通事故案例)同學(xué)們想一想,他們?yōu)槭裁磿l(fā)生意外呢?

  6.小結(jié):因此,我們大家都應(yīng)遵守交通法規(guī),只有這樣,才能保證自己和他人的平安。

  四、小結(jié)

  這節(jié)課,我們認(rèn)識了許多常用的交通標(biāo)志,學(xué)會了行人交通法規(guī)。老師祝同學(xué)們今后交通規(guī)則牢牢記,交通安全要注意,一路平安。

安全教育教案 篇3

  教學(xué)目標(biāo):

  1、讓同學(xué)們知道冬春季節(jié)是流感發(fā)生的多發(fā)性季節(jié)病,認(rèn)識流感的重要性,掌握流感的主要癥狀;使學(xué)生了解流感有關(guān)知識并且有目的有針對性地進(jìn)行科學(xué)防護(hù)。

  2、明確流感可防可控可治的客觀依據(jù),消除驚慌恐懼心理,提高學(xué)生自我保護(hù)的意識

  3、掌握明確科學(xué)的防護(hù)措施,提高學(xué)生自我保護(hù)的意識。

  教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識流感的重要性,掌握流感的主要癥狀;使學(xué)生了解流感有關(guān)知識并且有目的.有針對性地進(jìn)行科學(xué)防護(hù)。

  教學(xué)難點(diǎn):掌握明確科學(xué)的防護(hù)措施,提高學(xué)生自我保護(hù)的意識。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入新課:

  小朋友們,你知道冬天為什么那么多同學(xué)會感冒咳嗽嗎?

  一、看一看,想一想(分析事例,強(qiáng)化觀點(diǎn)):

  1、老師讀“安全警示”中的故事(P21)。

  2、引導(dǎo)學(xué)生想一想,說一說:冬春季節(jié)如何預(yù)防流感?

  3、全班交流。

  4、教師補(bǔ)充小結(jié)。

  三、說一說,記一記:(聯(lián)系實(shí)際,辨別是非,指導(dǎo)行為)

  1、引導(dǎo)學(xué)生看圖,讀讀“小博士”的話,說說你知道了什么。

  2、指名讀小博士的話,了解以下內(nèi)容:(1)什么是流感?(2)流感是怎樣傳播的?(3)流感的主要癥狀是什么?(4)流感預(yù)防措施有哪些?

  3、記一記小博士的話

  四、總結(jié)全課,測一測:

  1、小檢測:討論回答問題小學(xué)生得了流感怎么辦?

  2、教師檢查總結(jié)。

  3、學(xué)生看拼音讀“小貼士”。

安全教育教案 篇4

  教學(xué)目標(biāo):

  學(xué)會應(yīng)對公共場所險(xiǎn)情,懂得一些自救與救人的知識。

  難點(diǎn):救護(hù)知識具體操作。

  1談話導(dǎo)入

  師:同學(xué)們還記得發(fā)生在去年的汶川大地震吧!在大災(zāi)難,像地震、火山爆發(fā)、洪水、颶風(fēng)等字眼災(zāi)害面前,我們?nèi)祟愂呛蔚鹊拿煨『蛙浫。但是在我們活動公共場所,如學(xué)校、商場、影院等地方,發(fā)生意外險(xiǎn) 情時(shí),如果掌握一定的應(yīng)對意外險(xiǎn)情的常識,便能冷靜應(yīng)對,有可能安全脫離險(xiǎn)境。

  2事例分析

  出示第一個事例 師:對于發(fā)生的這場災(zāi)難你有什么看法? 學(xué)生討論

  重點(diǎn)引導(dǎo):如果死亡的三個女生,懂得面對火災(zāi)如何逃生,那么悲劇就不會發(fā)生了。說明學(xué)習(xí)應(yīng)對突發(fā)險(xiǎn) 情是有必要的。

  出示第二個事例 學(xué)生讀

  師:看了這個事例,你又有什么感想?學(xué)生討論

  重點(diǎn)引導(dǎo):因?yàn)閷W(xué)生會自救自護(hù),具備了應(yīng)對危機(jī)的知識,所以能頭腦冷靜,及時(shí)擺脫險(xiǎn)情,安全獲救。 再以證明學(xué)習(xí)應(yīng)對意外事故知識的必要性。

  師:從上面兩個事例說明,學(xué)習(xí)應(yīng)對危機(jī)的常識是非常必要的,你們想學(xué)嗎?想掌握嗎?

  3學(xué)習(xí)應(yīng)對策略

  師:在公共場所我們?nèi)菀子龅绞裁礃拥奈kU(xiǎn)?

  3.1學(xué)生討論 選擇三種情況:

  1、在公共場所遇到人流擁擠怎么辦?

  2、在學(xué)校上課遇到地震怎么辦?

  3、在場館內(nèi)遇到火災(zāi)怎么辦?

  3.2學(xué)生分三組分別討論這三個問題

  討論要求:

  1、遇到危險(xiǎn)時(shí),我們不能怎么做?

  2、遇到危險(xiǎn)時(shí),我們需要怎么做?

  3、采用什么措施保護(hù)自己?

  4、如何疏散和撤離?

  學(xué)生匯報(bào)

  1組:(1)學(xué)生先講解,(2)然后示范正確的保護(hù)動作。(3)1組全體學(xué)生做示范(4)全體學(xué)生學(xué)習(xí)。

  2、3組匯報(bào)過程同上 。集體討論如何疏散和撤離? (選一小組做演示)

  4課堂小結(jié):

  你有什么收獲?

  5倡議

  師:這節(jié)課我們學(xué)習(xí)這么多自救自護(hù)地方法。可是我們學(xué)校還有許多同學(xué)不知道,也許你身邊的親人也不清楚啊,你想怎么辦?

  生:做手抄報(bào),貼到學(xué)校宣傳欄,出黑板報(bào)、和父母交流等方法,關(guān)心自己也關(guān)心別人,做一個有愛心 的`小使者。

  6小結(jié):

  最后老師真誠的希望你們每個人的一生都平平安安。如果在今后遭遇意外事故,要保持頭腦冷靜,用我們今天所學(xué)的知識,幫助你靈活對待危險(xiǎn),保護(hù)好自己的生命,保全自己的幸福。

安全教育教案 篇5

  一、活動目的

  通過本次主題班會,學(xué)習(xí)安全知識,掌握一些安全常識,增強(qiáng)學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

  二、 課前準(zhǔn)備

  1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的信息及相關(guān)的交通知識。

  2、選好及訓(xùn)練班會主持。

  三、活動過程

 。ㄒ唬┮

  我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?墒牵覀儏s經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,請聽有關(guān)的新聞報(bào)道.

  主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

  1、主持A讀新聞。

  2、主持B:大家聽了這則新聞有什么感想呢?

  3、同學(xué)們議論,各抒己見。

  4、主持小結(jié):

  A:生命在你手中,交通安全不容忽視。

  B:所以今天我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的.好習(xí)慣。

 。ǘ┯懻摚簽槭裁窗衙磕耆路葑詈笠粋星期一作為我們中小學(xué)生的安全教育日?

  班主任小結(jié):對我們中小學(xué)生的安全作出一個特別規(guī)定,一方面體現(xiàn)黨在國家對我們少年兒童成長的關(guān)心,另一方面也是我們中小學(xué)的實(shí)際情況所決定所需要的。

 。ㄈ 交通安全知識》(搶答)

  1、 行走時(shí)怎樣注意交通安全?

  答:(1) 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

  (2) 集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

  (3) 在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。

  (4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

  (5)、黃燈亮?xí)r還可以過馬路嗎?

  (6)、出示各種交通標(biāo)志,請同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

  2、 騎自行車要怎樣注意交通安全?

  答:要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛。

  3、你知道人們有哪些不良的交通習(xí)慣?

  (1) 不走人行橫道,不靠路右邊走。

  (2) 不走人行橫道、天橋,隨意橫穿馬路。

 。3) 不注意道路和車輛信號,不服從交通管理。

  (4)在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。

 。5)穿越、攀登、跨越道路隔離欄。

 。6.) 在鐵路道軌上行走,玩耍。

 。7)橫穿鐵路和鉆火車。

 。8)不聽從鐵道口管理和信號管理。

 。9).騎車橫沖直闖、爭道強(qiáng)行,與機(jī)動車搶道。

 。10).騎車雙手離把。

  (11)手攀機(jī)動車行駛,緊跟機(jī)動車行駛。

 。ㄋ模 交通安全警句朗讀

  中學(xué)生,上學(xué)校,會騎車,會走路,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。 愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚(yáng)起生命之帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望同學(xué)們通過這次班會活動,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

  (五)課外延伸

  請你做個交通督導(dǎo)員,帶領(lǐng)低年級的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則

安全教育教案 篇6

  第一課時(shí)交通法規(guī)

  教學(xué)目的:

  1、初步認(rèn)識各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用。

  2、懂得應(yīng)該自覺遵守交通法規(guī)。

  教學(xué)過程:

  一、導(dǎo)入

  隨著交通事業(yè)的發(fā)展,道路上的車輛越來越多,交通安全問題越來越受到人們的重視。這就要求我們每個人不斷提高交通法制觀念,增強(qiáng)交通公德意識。

  二、新課

  1、認(rèn)識交通警察。

  (1)學(xué)生自讀書。

 。2)出示圖片。

 。3)學(xué)生看圖說說:誰是交通安全的維護(hù)者?你心目中的交通警察是什麼樣的形象?

  教師補(bǔ)充:

  交通警察是國家維護(hù)交通秩序和安全的武裝力量,他們是交通安全的維護(hù)者,不論嚴(yán)寒酷暑,他們都堅(jiān)守崗位,指揮著來往的車輛和行人。只有服從交通警察的指揮,才會有良好的交通秩序,才能保證車輛和行人的安全。

  2、認(rèn)識交通標(biāo)志。

  (1)課前,老師讓同學(xué)們在出行中觀察道路邊的各種交通標(biāo)志,能說說你們觀察到了什么嗎?

 。2)出示掛圖,請學(xué)生指出圖中的各種交通信號、標(biāo)志、標(biāo)線,并說出它的作用。

 。3)在我們?nèi)粘5某鲂兄,?dāng)看到這些交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線時(shí),應(yīng)該怎樣做?

 。4)教師歸納

  其實(shí),國家有關(guān)部門規(guī)定的交通標(biāo)志和標(biāo)線共有100多種,今天我們認(rèn)識的只是其中幾種常見的交通標(biāo)志。

  3、過渡:為了保證交通安全,除了以上這些必要的交通措施外。國家還制定了相關(guān)的'法律規(guī)定,這就是《中華人民共和國道路交通管理?xiàng)l例》。

  (1)出示圖片

  說出圖片上行為的對與錯,為什么?

 。2)說說你在出行中,看到人們是怎樣遵守交通法規(guī)的?

 。ㄓ镁唧w事例、自畫畫或圖片說明,可以把圖片、自畫畫粘貼在黑板上)

 。3)請你對著圖上的內(nèi)容,說一句贊揚(yáng)或警示的話。

 。4)怎樣把我們今天認(rèn)識的交通標(biāo)志和交通法規(guī)讓更多的人都知道?

  老師提意:用我們搜集的材料制作一期《注意交通安全》的黑板報(bào),向更多的老師和同學(xué)宣傳有關(guān)交通安全的知識。

  三、課堂小結(jié)

  1、說說你記住了哪幾種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線?

  2、學(xué)習(xí)了交通法規(guī)和各種交通信號、標(biāo)志后,檢查自己,并寫一條警示句。

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