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安全教育教案

時(shí)間:2024-08-18 19:58:52 教案 我要投稿

【精品】安全教育教案錦集5篇

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,總歸要編寫(xiě)教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢?下面是小編幫大家整理的安全教育教案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】安全教育教案錦集5篇

安全教育教案 篇1

  一、時(shí)間:20xx年3月30日

  二、班會(huì)主題:珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)

  三、活動(dòng)目的:使孩子學(xué)習(xí)安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。認(rèn)識(shí)到生命的可貴性,珍愛(ài)生命,健康成長(zhǎng)。

  四、現(xiàn)狀:當(dāng)今社會(huì),由于競(jìng)爭(zhēng)的激烈,生活節(jié)奏的加快,以及社會(huì)、家庭、自身的種種因素,許多孩子或多或少都有一些心理上的問(wèn)題,這無(wú)疑會(huì)對(duì)他們緊張的學(xué)習(xí)造成不利影響.。如競(jìng)爭(zhēng)的激烈,學(xué)習(xí)的壓力,家長(zhǎng)的離異,同學(xué)的猜疑,世人的冷漠,繽紛世界的誘惑,社會(huì)丑惡面的影響,人際關(guān)系的摩擦,青春花季的躁動(dòng)等等,都會(huì)對(duì)他們?cè)斐梢欢ǖ挠绊。由于各自不同的生活閱歷,心理承受能力,自我調(diào)控意識(shí)、方式、方法的不同,會(huì)呈現(xiàn)不同的現(xiàn)象。有的郁悶,有的煩躁,有的情緒不穩(wěn),有的厭學(xué)、逃學(xué),有的孤獨(dú)封閉,有的亢奮,有的牢騷滿腹,有的生活態(tài)度消極,有的看待問(wèn)題思路偏激,有的早戀、暗戀不能自拔,有的沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò),逃避現(xiàn)實(shí),更有甚者自殺,殺害家長(zhǎng)等等。

  五、教育方法:多媒體顯示

  六、參加對(duì)象:初一(7)班全體同學(xué)

  教學(xué)過(guò)程:

 。ㄒ唬、談話引入:

  同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到家長(zhǎng)和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

 。ㄍ瑢W(xué)口答,教師歸納總結(jié))

  1、用電安全

  隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

  1)認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

  2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

  4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。

  5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。

  2、安全使用煤氣

  1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

  2)使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋瑧?yīng)充分保證室內(nèi)的'通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

 。ǘ、游泳時(shí)要注意安全

  首先,慘痛的教訓(xùn)告訴我們,絕對(duì)不能私自下河游泳!如要游泳,一定在大人的帶領(lǐng)下進(jìn)行,同時(shí)要做到以下幾點(diǎn):

  1、游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查。

  2、要慎重選擇游泳場(chǎng)所。

  3、下水前要做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)。

  4、飽食或者饑餓時(shí),劇烈運(yùn)動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。

  5、水下情況不明時(shí),不要跳水。

 。ㄈ⒔煌ò踩

  交通安全:全國(guó)平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷 1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬(wàn)。真是令人痛心。針對(duì)我校位于城鎮(zhèn)地段,存在著交通隱患。提醒孩子們要特別注意交通安全,上放學(xué)時(shí)一定要遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路時(shí)要提高警惕,注意來(lái)往的車(chē)輛。及時(shí)消除交通隱患。

  1、行走時(shí)怎樣注意交通安全

  1)在道路上行走,要走人行道,沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。

  2)集體外出時(shí),要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。

  3)在沒(méi)有交通民警指揮的路段,要學(xué)會(huì)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,不與機(jī)動(dòng)車(chē)輛爭(zhēng)道搶行。

  4)穿越馬路時(shí),要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈!。

  2、騎自行車(chē)要在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車(chē)上街。未滿十六歲的少年不準(zhǔn)騎電動(dòng)車(chē)。由于絕大多數(shù)同學(xué)都是騎自行車(chē)上(下)學(xué),結(jié)合自己的騎自行車(chē)的經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勻T自行車(chē)還應(yīng)注意什么?

  (同學(xué)們暢所欲言,教師適當(dāng)提醒、歸納總結(jié))

 。ㄋ模、其他還應(yīng)注意的安全問(wèn)題:

  1、防盜:保管好個(gè)人財(cái)務(wù)。在放學(xué)時(shí)要鎖好門(mén)窗。上(下)學(xué)路上要看管好自己的錢(qián)財(cái)。在家中,對(duì)可疑人員來(lái)訪要提高警惕,加強(qiáng)防范意識(shí),發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時(shí)報(bào)警。

  2、防校園暴力:同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài)。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對(duì)方尋釁滋事應(yīng)及時(shí)向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助

  3、食品衛(wèi)生安全:中午一律在校內(nèi)就餐。在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)一定要檢查購(gòu)買(mǎi)食品是否存有質(zhì)量問(wèn)題,對(duì)來(lái)路不明有衛(wèi)生問(wèn)題的食品不要購(gòu)買(mǎi),發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問(wèn)題的食品要及時(shí)上報(bào),飲食后如有不適及時(shí)就診。

  4、體育運(yùn)動(dòng)安全:在體育運(yùn)動(dòng)中一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng),聽(tīng)從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動(dòng)或打鬧。老師講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講,在做有一定難度的動(dòng)作時(shí)要學(xué)會(huì)自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。在做器械運(yùn)動(dòng)時(shí)要檢查好器械是否存有安全隱患問(wèn)題。

 。ㄎ澹、發(fā)生以下事情應(yīng)該怎么辦?

  1、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

 。1)、要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。

 。2)、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。

 。3)、逃生時(shí),盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

  2、發(fā)生交通事故怎么辦?

 。1)立即停車(chē)。

  (2)、及時(shí)報(bào)案。當(dāng)時(shí)人應(yīng)及時(shí)將事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、肇事車(chē)輛及傷亡情況,打電話(交通事故報(bào)警電話:122或110)或委托過(guò)往車(chē)輛、行人向附近的公安機(jī)關(guān)或執(zhí)勤民警報(bào)案。同時(shí)也可向附近的醫(yī)療單位、急救中心呼救、求救(醫(yī)療急救求助電話:120或110)。

安全教育教案 篇2

  教學(xué)目標(biāo)]:使學(xué)生掌握游泳安全應(yīng)注意的問(wèn)題,學(xué)會(huì)在游泳運(yùn)動(dòng)中自我保護(hù)、自我救護(hù)的基本方法,了解溺水搶救的基本常識(shí)。

  [教學(xué)重點(diǎn)]:游泳安全注意事項(xiàng),游泳運(yùn)動(dòng)中的自我保護(hù)常識(shí)。

  [教學(xué)難點(diǎn)]:溺水自救、救人基本常識(shí)。

  [教學(xué)過(guò)程]:

  一、提出問(wèn)題引出新課

  師:同學(xué)們,在炎炎夏日,人們比較喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是游泳。游泳是一項(xiàng)全身運(yùn)動(dòng),經(jīng)常游泳的人身體特別棒。但是,游泳又是一項(xiàng)危險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)。俗話說(shuō)“欺山莫欺水,欺水變水鬼”,游泳運(yùn)動(dòng)并不適合所有的.人。即使是健康人游泳也必須十分小心,麻痹大意容易溺水而變“水鬼”。這節(jié)課,我們就來(lái)探討一下有關(guān)游泳安全和溺水搶救方面的基本常識(shí)。

  二、游泳安全與溺水搶救

 。ㄒ唬┯斡景踩

  我們先來(lái)討論與游泳安全有關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題:

  [學(xué)生議論,舉手回答,老師歸納]:

  1,什么人不適合游泳?

  凡患有心臟病、高血壓、肺結(jié)核、肝炎、腎炎、癲癇、中耳炎、鼻竇炎、腹瀉、感冒、傳染性皮膚病、有開(kāi)放性傷口的人,不宜下水游泳;兒童、一點(diǎn)水性都不懂的人,不要單獨(dú)去游泳。

  2,游泳應(yīng)注意哪些問(wèn)題?

  A,游泳要結(jié)伴而行,最好與懂水性的人一起游泳,不要單獨(dú)游泳。(單獨(dú)游泳沒(méi)意思,不安全)水性不善者預(yù)先準(zhǔn)備救生圈。

  B,要慎重選擇游泳場(chǎng)所,在游泳場(chǎng)游泳安全點(diǎn)。不要在不知深淺、水下地形復(fù)雜的河或池塘游泳,不要在非跳水區(qū)跳水;不要在有釘螺的池塘游泳(易傳染血吸蟲(chóng)。

  C,入水前先做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),預(yù)防游泳時(shí)抽筋。

  D,控制游泳時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量,防止體力不支而出危險(xiǎn)。

  E,游泳后,應(yīng)用自來(lái)水沖洗全身。

  (二)游泳時(shí)突然發(fā)生抽筋而溺水,怎么辦?(板書(shū))

  [學(xué)生討論,代表發(fā)言,老師歸納、解析、動(dòng)作示范]:

  突然發(fā)生抽筋------保持鎮(zhèn)靜,千萬(wàn)不要慌張(因慌張無(wú)措失去平衡身體就下沉)-----附近有人,大聲呼救-----若附近無(wú)人,視具體情況自救------若大腿抽筋,仰臥姿勢(shì)側(cè)手劃水,保持平衡-----若小腿抽筋,也作仰臥姿勢(shì)用抽筋一邊手劃水,用不抽筋一邊的手握住抽筋一邊的腳大拇指,胸部慢慢伸直即可-----若腳趾抽筋,用拇指和食指捏住人中溝下部半分鐘即可------肌肉緩解后慢慢游向岸邊。

 。ㄈ┰鯓訐尵饶缢?

  [學(xué)生分組討論10分鐘,組長(zhǎng)發(fā)言,老師歸納]:

  發(fā)現(xiàn)有人溺水-----大聲呼喊救命,迅速趕到岸邊-----若附近有救生圈、竹竿、木板,趕快拋給溺水者-----如溺水者離岸較遠(yuǎn),如自己又不懂水性(不作無(wú)謂犧牲),繼續(xù)呼喚他人------如自己熟悉水性,自信有能力救人,則馬上下水救人(救人一命,勝造七級(jí)浮屠)-----游向溺水者身后,一只手托住溺水者腋下,使其頭露出水面------用蹬腿仰泳姿勢(shì)往岸邊游-----上岸后若溺水者無(wú)心跳、呼吸,先把其腹中的水壓出來(lái)------嘴對(duì)嘴人工呼吸------必要時(shí)打120求救。

  三、本課小結(jié):

  師:同學(xué)們,游泳是一種很好的運(yùn)動(dòng),但一定要十分注意安全,游泳前一定要做足安全措施。同學(xué)們中有不少是游泳運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好者,為了你的安全,我勸你們不要單獨(dú)去游泳,游泳中萬(wàn)一遇到問(wèn)題,今天所學(xué)的知識(shí)也許就會(huì)派上用場(chǎng)。

安全教育教案 篇3

  活動(dòng)目的:

  為了增強(qiáng)師生防恐防暴意識(shí),提高自我安全防范能力,掌握科學(xué)的自救自護(hù)技能,太平小學(xué)將防恐防暴教育納入學(xué)校安全教育內(nèi)容,積極開(kāi)展防恐防暴安全教育。今天,教師聯(lián)系學(xué)生特點(diǎn)和本校實(shí)際,進(jìn)行防恐防暴知識(shí)的宣傳、教育和指導(dǎo)。通過(guò)“防恐防暴”教育,學(xué)生們充分認(rèn)識(shí)了什么是“恐怖組織”,什么是“反恐”,學(xué)會(huì)了一些必要的“防恐防暴”方法,有效地提高了師生的安全意識(shí)、防恐意識(shí)。

  活動(dòng)要求:

  通過(guò)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生自我防范和保護(hù)意識(shí)。

  學(xué)生了解防暴恐襲擊的基本知識(shí)。

  活動(dòng)地點(diǎn):五(2)班教室

  活動(dòng)過(guò)程:

  了解恐怖襲擊事件

  昆明市3月1日晚發(fā)生一起由新疆分裂勢(shì)力策劃組織的嚴(yán)重暴力恐怖事件。據(jù)新華社消息,10余人統(tǒng)一著裝,蒙面持刀,在昆明火車(chē)站砍殺群眾。截至3月2日6時(shí),已造成29人死亡,130余人受傷。

  面對(duì)突如其來(lái)的恐怖襲擊,我們應(yīng)該怎么辦?恐怖襲擊有那些手段,這就是我們這一節(jié)課的主要內(nèi)容。

  二、如何識(shí)別恐怖襲擊嫌疑人:

  實(shí)施恐怖襲擊的嫌疑人臉上不會(huì)貼有標(biāo)記,但是會(huì)有一些不同尋常的舉止行為可以引起我們的警惕,例如;

  (1)神情恐慌、言行異常者;(2)著裝、攜帶物品與其身份明顯不符,或與季節(jié)不協(xié)調(diào)者;

 。3)冒稱(chēng)熟人、假獻(xiàn)殷勤者;(4)在檢查過(guò)程中,催促檢查或態(tài)度蠻*、不愿接受檢查者;

 。5)頻繁進(jìn)出大型活動(dòng)場(chǎng)所;(6)反復(fù)在警戒區(qū)附近出現(xiàn);(7)疑似公安部門(mén)通報(bào)的嫌疑人員。

  三、被恐怖分*劫持后怎么辦?

 。1)保持冷靜,不要反抗,相信政府;

 。2)不對(duì)視,不對(duì)話,趴在地上,動(dòng)作要緩慢;

 。3)盡可能保留和隱藏自己的通訊工具,及時(shí)把手機(jī)改為靜音,適時(shí)用短信等方式向警方(110)求救,短信主要內(nèi)容:自己所在位置,人質(zhì)人數(shù),恐怖分*人數(shù)等;

 。4)注意觀察恐怖分*人數(shù),頭領(lǐng),便于事后提供證言;

  (5)在警方發(fā)起突擊的瞬間,盡可能趴在地上,在警方掩護(hù)下脫離現(xiàn)場(chǎng)。

  四、遇到槍擊時(shí)如何選擇掩蔽物?

 。1)掩蔽物最好處于自己與恐怖分*之間;

 。2)選擇密度質(zhì)地不易被穿透的掩蔽物。如墻體、立柱、大樹(shù)干,汽車(chē)前部發(fā)動(dòng)機(jī)及輪胎等;但木門(mén)、玻璃門(mén)、垃圾桶、灌木叢、花籃、柜臺(tái)、場(chǎng)館內(nèi)座椅、汽車(chē)門(mén)和尾部等不能夠擋住子彈,雖不能作為掩蔽體,但能夠提供隱蔽作用,使恐怖分*在第一時(shí)間不能夠發(fā)現(xiàn)你,為下一步逃生提供了時(shí)間;

 。3)選擇能夠擋住自己身體的掩蔽物。有些物體質(zhì)地密度大,但體積過(guò)小,不足以完全擋住自己身體,就起不到掩蔽目的。如路燈桿、小樹(shù)干、消防栓等。

 。4)選擇形狀易于隱藏身體,如立柱;不規(guī)則物體容易產(chǎn)生跳彈,掩蔽其后容易被跳彈傷

  及,如假山、觀賞石等。

  五、在公交車(chē)上遇到槍擊怎么辦?

 。1)快速掩蔽。在公交車(chē)上遇到槍擊時(shí),迅速低頭隱蔽于前排座椅后或蹲下、趴下,不要站立;

 。2)及時(shí)報(bào)警。撥打110報(bào)警:幾路車(chē)?哪一站?受到哪個(gè)方向的槍擊,來(lái)自車(chē)外還是來(lái)自車(chē)內(nèi)?是否有人受傷等;

 。3)擇機(jī)下車(chē)。在情況不明時(shí),不要下車(chē);確定槍擊方向后,下車(chē)沿著槍擊相反方向,利用車(chē)體做掩護(hù)快速撤離;

  (4)自救互救。到達(dá)安全區(qū)后,及時(shí)檢查是否受傷,發(fā)現(xiàn)受傷,及時(shí)實(shí)施自救互救;

 。5)事后協(xié)助。積極向警方提供現(xiàn)場(chǎng)信息,協(xié)助警方控制局面。

  六、在什么情況下可能發(fā)生了化學(xué)恐怖襲擊?

  (1)異常的氣味。如大蒜味、辛辣味、苦杏仁味等;

 。2)異常的'現(xiàn)象。如大量昆蟲(chóng)死亡、異常的煙霧、植物的異常變化等;

 。3)異常的感覺(jué)。一般情況下當(dāng)人受到化學(xué)毒劑或化學(xué)毒物的侵害后,會(huì)出現(xiàn)不同程度的不適感覺(jué)。如惡心、胸悶、驚厥、皮疹等;

 。4)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)異常物品。如遺棄的防毒面具,桶、罐,裝有液體的塑料袋等。

  七、如何正確報(bào)警

  1、保持鎮(zhèn)靜,不能因?yàn)榭只庞绊懥苏5呐袛唷?/p>

  2、判明自己目前是否面臨危險(xiǎn),如有危險(xiǎn),做好個(gè)人防護(hù),迅速離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域或就地掩蔽。

  3、首先報(bào)告最重要的內(nèi)容,包括地點(diǎn)、時(shí)間、發(fā)生了什么事件、后果等。如槍擊事件位置、嫌疑人數(shù)、體貌特征、衣著打扮、傷亡人數(shù)等;縱火事件說(shuō)清發(fā)生火災(zāi)地點(diǎn),如哪個(gè)區(qū)、哪條路、哪個(gè)住宅區(qū)、第幾棟樓,幾層樓,附近有無(wú)危險(xiǎn)物等。

  今天我們學(xué)習(xí)了很多關(guān)于恐怖活動(dòng)的知識(shí),大家如果在遇到恐怖襲擊時(shí),切忌一定要保持鎮(zhèn)定,按照我們今天所學(xué)的內(nèi)容作出正確反應(yīng),施展自救和他救,減少不必要的損傷。

安全教育教案 篇4

  “端午節(jié)”即將來(lái)臨,為保證學(xué)生能夠過(guò)一個(gè)有意義的假期,平安返校。學(xué)校利用晨會(huì)以及班主任利用班隊(duì)會(huì)課時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期安全教育或通過(guò)校訊通爭(zhēng)取家校配合共同教育學(xué)生、使家長(zhǎng)切實(shí)履行監(jiān)管職責(zé)。

  一、防溺水教育。為了防止學(xué)生溺水事故的發(fā)生,學(xué)校作出以下“六不”規(guī)定:

  1.不準(zhǔn)私自下河游泳

  2.不擅自與他人結(jié)伴游泳;

  3.不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的`情況下游泳;

  4.不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;

  5.不到不熟悉的水域游泳;

  6.不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

  二、防交通安全教育。時(shí)刻要牢記交通安全,時(shí)刻遵守交通法規(guī)。對(duì)交通安全作出“六不”:

  1.不闖紅燈;

  2.不騎無(wú)剎車(chē)裝置的自行車(chē)<未滿12周歲不能騎車(chē)>;

  3.不騎車(chē)載人;

  4.不乘坐無(wú)牌無(wú)證和超速超員車(chē)輛;

  5.不跨越道路隔離護(hù)欄;

  6.不在道路上追車(chē)嬉戲或拋物擊車(chē)。

  三、防拐騙教育。放假期間學(xué)生不允許私自外出,如確實(shí)需要外出,必須由家長(zhǎng)帶領(lǐng),或者經(jīng)家長(zhǎng)同意后方可外出,必須注意隨時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系。出門(mén)在外時(shí)不和陌生人說(shuō)話,不接受陌生人的東西,更不能和陌生人走。

  另外,各班級(jí)還要教育學(xué)生注意不玩火、不觸摸帶電物體、不亂動(dòng)煤氣、汽油等易燃物和一切有危險(xiǎn)的物品。注意飲食衛(wèi)生,不吃“三無(wú)”食品,防中毒事故發(fā)生等。

安全教育教案 篇5

  備課人:

  第一周:生命在你手中——交通安全

  教學(xué)目的:

  1、通過(guò)讀新聞、模擬表演、交通安全知識(shí)搶答等形式引起同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。

  2、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,知道自己在道路、乘車(chē)、乘船、乘飛機(jī)以及鐵路道口應(yīng)怎樣做,并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

  課前準(zhǔn)備:

  1、讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。

  2、組織學(xué)生排演小品。

  3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

  4、了解一些基本的交通規(guī)則。

  5、了解一些常見(jiàn)的標(biāo)志。

  活動(dòng)過(guò)程:

 。ㄒ唬┲鞒肿x有關(guān)交通事故的新聞以引入主題。

  1、主持鄒凱瑞讀新聞。

  2、大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

  3、同學(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。

  4、主持小結(jié):

  a:生命在你手中,交通安全不容忽視。

  b:所以今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)交通規(guī)則,并要養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

 。ǘ┙煌ㄖR(shí)競(jìng)賽(搶答形式)

  1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色?都有些什么作用?

  2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣?黃燈亮?xí)r還可以過(guò)馬路嗎?什么燈亮?xí)r才可以走?

  3、行車(chē)、行人應(yīng)靠哪邊走?過(guò)馬路應(yīng)怎樣走?

  4、小學(xué)生過(guò)馬路為什么要戴小黃帽?

  5、乘車(chē)、乘船、乘飛機(jī)應(yīng)注意什么?

  6、出示各種交通標(biāo)志,讓同學(xué)們說(shuō)出交通標(biāo)志的名稱(chēng)及其意義。

 。ㄈ┛茨M表演,議一議:

  1、表演內(nèi)容:一名小學(xué)生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)則,結(jié)果出了車(chē)禍。

  2、議一議:

 。1)這個(gè)小朋友違反了哪些交通規(guī)則?

 。2)我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則?

  3、把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。

  4、談心得體會(huì)。

 。ㄋ模┬〗Y(jié):

  1、同學(xué)們小結(jié):通過(guò)這次活動(dòng),你懂得了什么?

  2、班主任小結(jié):生命只有一次,幸?鞓(lè)掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng),學(xué)會(huì)珍惜生命,養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。

  (五)課外延伸

  請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員,帶領(lǐng)一年級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)則。

  教后反思:

  通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng),使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志,知道自己在道路、乘車(chē)、乘船、乘飛機(jī)以及鐵路道口應(yīng)怎樣做,并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣。

  第二周 家居安全教育

  一、 談話引入

  同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛(ài)護(hù),似乎并不存在什么危險(xiǎn)。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對(duì)待,否則很容易發(fā)生危險(xiǎn),釀成事故。下面就談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>

  1、 用電安全

  隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些基的用電常識(shí)。

  1) 認(rèn)識(shí)了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

  2) 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

  3) 電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

  4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。

  5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。

  2、 安全使用煤氣

  1) 燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間離開(kāi),以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

  2) 使用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。

  二、 發(fā)生火災(zāi)怎么辦

  1、 要打火警電話119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門(mén)講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。

  2、 一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。

  蒸:蒸比煮,能夠保留更多的營(yíng)養(yǎng)成分,但仍會(huì)損失百分之三十的水溶性維生素。

  微波加熱:如果使用較少的水,微波加熱能保留部分的.水溶性營(yíng)養(yǎng)成分。

  烘和烤:烘烤的高溫,會(huì)損失維生素c。烘烤家禽類(lèi)食品,需要徹底烤透。

  第四周、安全教育班會(huì)

  (一)班會(huì)目的:

  1.使學(xué)生知道一些簡(jiǎn)單的安全常識(shí).

  2.使學(xué)生掌握一些在家遇到火災(zāi),觸電,食物中毒,遇到壞人對(duì)付處理方法,有一定應(yīng)變能力.

  (三)教育重點(diǎn):學(xué)習(xí)防火,防觸電,防中毒,防壞人破壞的生活常識(shí),培養(yǎng)有關(guān)防范力.

  (四),班會(huì)流程:

  1,第一組代表表演防火:(一人讀情節(jié)過(guò)程,三人表演)

  2,大家認(rèn)真觀察表演后討論:

  (1)發(fā)生了什么事 他們是怎么處理的發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊(duì)取得聯(lián)系 (打火警119,講清出事地點(diǎn)詳細(xì)地址,火勢(shì)情況)

  (2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí).還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi) 發(fā)生火災(zāi)怎么辦怎樣防火 打什么電話求救

  3,學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演:

  (1)第二組代表表演:

  (2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論:

  a.提問(wèn):發(fā)生了什么事 他們是怎么做的

  b.總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn) 發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦 怎么防止觸電事情發(fā)生 出了事打什么電話求救

  4,學(xué)習(xí)防中毒知識(shí)的情景表演:

  (1)第三組代表表演:

  (2)大家認(rèn)真觀察表演后討論:

  (a)發(fā)生什么事了 他們?cè)趺醋龅男∮⒌恼f(shuō)法對(duì)嗎 生吃瓜果不洗干凈,容易造成不良后果 應(yīng)該怎么做

  (b)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)還有什么情況可能發(fā)生食物中毒 發(fā)生了食物中毒怎么辦 怎么防止中毒 出了事自己處理不了了打什么電話求救

  學(xué)習(xí)防壞人破壞知識(shí)的情景表演:

  1,第四組代表:

  2,大家認(rèn)真觀察表演后討論:

  (1)剛才發(fā)生一件什么事 小紅這樣做好不好會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn) 如果你遇到這種情況辦 應(yīng)該怎么做

  (2)總結(jié):情景表演告訴了我們什么問(wèn)題怎么防止此類(lèi)事情發(fā)生 出了事自己處理不了應(yīng)打什么點(diǎn)火求救

  (五)鞏固總結(jié)

  匪警,火警,急救中心電話各是什么

  遇壞人打110,著火打119,急救中心120.

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