爸爸的朋友在线观看,美国毛片免费看,337p日本在线,亚洲女人日B

幼兒園小班教案

時(shí)間:2023-08-28 10:39:57 教案 我要投稿

幼兒園小班教案5篇(精品)

  作為一位杰出的老師,時(shí)常需要用到教案,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∫韵率切【幘恼淼挠變簣@小班教案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園小班教案5篇(精品)

幼兒園小班教案 篇1

  活動(dòng)前言:

  夏季到了,又可以和爸爸媽媽們一起去游泳了,我還記得當(dāng)自己當(dāng)學(xué)游泳時(shí)的一些趣事呢,那時(shí)爸爸還老笑我笨,不過“皇天不負(fù)有心人”,我終于學(xué)會(huì)了游泳,并且現(xiàn)在爸爸都趕不上我了呢!通過此一起來玩水的活動(dòng)可以讓孩子們更多的了解到水的性質(zhì),及水的用途,并且懂得節(jié)約水資源!

  活動(dòng)目的

  1、鼓勵(lì)幼兒大膽提出問題,能用較完整的語言表達(dá)自己的想法。

  2、培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)探索活動(dòng)的興趣及豐富的想象力和創(chuàng)造力。

  3、在游戲中感知水的主要特性和用處,知道節(jié)約用水,體驗(yàn)玩水的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

 。薄⑹M水的'盆

 。、塑料袋、鐵絲

 。场⑼该鞯钠孔、顏料、圖畫紙等。

 。、各種會(huì)沉和浮的玩具如:紙船、塑料杯、石頭、鐵罐等

  活動(dòng)過程:

  一、水真有用

 。、出示裝滿水的盆,讓幼兒說一說水有什么用?

  2、請(qǐng)幼兒討論該怎樣節(jié)約用水

  3、教師總結(jié):水真有用,沒有水我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物、植物就無法生存,所以我們要節(jié)約用水。

  二、水真好玩

  1、幼兒分組游戲探索

  第一組:玩水袋:引導(dǎo)幼兒感知水的流動(dòng)性。

  第二組:會(huì)變顏色的水:引導(dǎo)幼兒觀察水的顏色變化

  第三組:沉。阂龑(dǎo)幼兒討論什么東西會(huì)沉下去?什么東西會(huì)浮在水面?

  2、師小結(jié):剛才每個(gè)小朋友都用水玩了各種好玩的游戲,請(qǐng)小朋友回去想一想還可以用水玩什么好玩的游戲。

  三、活動(dòng)延伸

  讓幼兒回家和爸爸媽媽說說今天在幼兒園玩水的感受。

  評(píng)析

  利用孩子的天性,在游戲活動(dòng)中,為幼兒營造輕松、愉快、自主的游戲氛圍,使幼兒能夠積極參與到游戲當(dāng)中來,敘述自己對(duì)水的體驗(yàn)和享受玩水的樂趣。

  從身邊小事啟發(fā)幼兒,讓幼兒認(rèn)識(shí)到水對(duì)人類及各種動(dòng)植物的重要性,讓幼兒從小養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣,并懂得珍惜每一滴水。以分組活動(dòng)的形式,讓每個(gè)幼兒按意愿選擇組別活動(dòng),教師在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給以引導(dǎo)啟發(fā),使幼兒在有趣的游戲中,主動(dòng)探索科學(xué)現(xiàn)象,從而獲得粗淺的科學(xué)知識(shí)和科學(xué)體驗(yàn),并體驗(yàn)游戲的快樂。

幼兒園小班教案 篇2

  設(shè)計(jì)意圖:

  我班幼兒經(jīng)過半年多的英語學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)了幾種顏色,根據(jù)孩子現(xiàn)在的情況,我就設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),活動(dòng)中利用生活中孩子熟悉的彩色墊子,通過看看、聽聽、做做、說說等游戲形式激發(fā)幼兒參與英語活動(dòng)的興趣,在此過程中不僅提高他們的英語表達(dá)能力與理解能力,同時(shí)也讓幼兒體驗(yàn)到英語學(xué)習(xí)的快樂。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在聽聽、說說、玩玩的過程中復(fù)習(xí)顏色單詞redgreenyelloworangeblue,學(xué)習(xí)purple。

  2、能積極參與游戲,體驗(yàn)英語活動(dòng)的'快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  已學(xué)過單詞redgreenyellow orangeblue,玩過游戲 “Wolf,wolf, are you hungry?” 彩色墊子16塊

  教學(xué)重難點(diǎn):鞏固對(duì)顏色單詞的認(rèn)識(shí)與發(fā)音

  活動(dòng)流程:復(fù)習(xí)顏色學(xué)習(xí)purple——游戲鞏固——結(jié)束活動(dòng)

  活動(dòng)過程:

  一、復(fù)習(xí)顏色、學(xué)習(xí)purple

  1、Good morning boys and girls. I have some cards. Look,what colour is it?

  OK,you are very clever! Clap your hands!

  2、Look,what colour is it?(紫色)Purple

  3、開火車練習(xí)

  二、盒子游戲

  1、 colour box

  Now,I Will made a colour box. What colour is it? XX,help me.yellow,give me.What’s this?colour box.

  2、(轉(zhuǎn)動(dòng)) What colour is it?

  3、(拋落)What colour is it?(個(gè)別幼兒上來拋盒子)

  三、跳墊游戲

  1、拆開放地上What colour is it?

  2、Let’s play a game. If I say red ,you (師踏上紅色墊子)

  If I sayblue,you (師踏上藍(lán)色墊子).Ok?

  三個(gè)幼兒單獨(dú)游戲。兩個(gè)幼兒合作游戲。

  OK,you are very wonderful!

  四、結(jié)束活動(dòng)

  1、游戲 “Wolf,wolf, are you hungry?”

  師繼續(xù)拿出剩余十塊墊子,邊認(rèn)邊放四周地上。

  Now,we’ll play a game. You say“Wolf,wolf, are you hungry?”If I say “no” , you say“Wolf,wolf, are you hungry?”again. If I say “Yes.”you dengdeng (師做蹲在墊子上抱胸動(dòng)作) understand?(yes)OK,let’s begin.

 。ㄓ螒騼纱危

  3、Are you happy today?But I am so tired,now,let’s have a rest.

幼兒園小班教案 篇3

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、知道保健老師很關(guān)心小朋友,愿意親近保健老師,會(huì)向保健老師問早。

  2、懂得晨檢的衛(wèi)生要求,逐步養(yǎng)成樂意參加晨檢的好習(xí)慣。

  【活動(dòng)重、難點(diǎn)】

  尊重保健老師,對(duì)保健老師有禮貌。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  與保健老師聯(lián)系,請(qǐng)其協(xié)助有關(guān)工作。

  【活動(dòng)過程】

  一、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)保健老師并了解她的工作

  師:小朋友,早晨在門口檢查的老師你們知道她是誰嗎?她和別的老師的工作一樣嗎?

  二、請(qǐng)保健老師介紹自己的工作內(nèi)容

  1、進(jìn)行晨檢檢查。

  提問:小朋友每天剛上幼兒園的時(shí)候,都是由保健老師檢查我們的衛(wèi)生情況,我們幼兒園的保健老師叫倪老師。倪老師早晨給我們檢查哪些方面的衛(wèi)生呢?還要檢查我們是不是生病,給小朋友的`嘴巴里噴藥水,防止生病。

  2、倪老師還要關(guān)心幼兒園里生病的或受傷的小朋友。

  保健老師可以給生病的小朋友喂藥,如果有人在幼兒園突然生病了,老師可以給他進(jìn)行簡單的治療。而且保健老師那兒有好多的藥,如果哪個(gè)小朋友跌庝了,流血了,可以找保健老師處去處理傷口。

  3、保健老師還負(fù)責(zé)制定食譜。

  食譜就是我們每天吃什么菜?什么點(diǎn)心。保健老師為我們制訂的食譜,讓我們小朋友吃了長得高、長得胖,他們很能干。

  三、組織幼兒結(jié)合經(jīng)驗(yàn)討論,保健老師是怎樣關(guān)心、愛護(hù)自己的。

  沒有保健老師,小朋友在幼兒園生病了怎么辦?

  沒有保健老師,誰來給大家定食譜?

  沒有保健老師,誰來為小朋友體檢呢?

  沒有保健老師,誰來為小朋友晨檢,誰來給小朋友打預(yù)防針呢?

  你們喜歡保健老師嗎?為什么喜歡?

  怎樣來表示你喜愛保健老師呢?當(dāng)你早上見到保健老師時(shí)應(yīng)該怎樣做?保健老師給小朋友體檢時(shí)我們應(yīng)該怎樣?

  四、教師小結(jié)

  幼兒園的保健老師像媽媽一樣關(guān)心愛護(hù)小朋友,給生病的小朋友喂藥、打針,給小朋友定食譜、檢查身體,我們大家都很喜歡保健老師,應(yīng)該挺她的話,對(duì)她有禮貌,吃藥打針時(shí)不哭也不鬧,吃飯時(shí)不剩飯菜,這樣小朋友們會(huì)長的很好,保健老師就會(huì)很高興。

  幼兒活動(dòng)幼兒思考問題,說出早晨在門口幫小朋友們檢查的是保健老師,她和其他老師的工作是不一樣的。

  檢查是不是剪了指甲,是不是帶了干凈的手帕,穿的衣服是不是很干凈,還要檢查一下小朋友是不是生病,給小朋友嘴巴里噴藥水,防止生病。并且要給生病的寶寶吃藥還有給他們處理臨時(shí)的傷口,包括還有負(fù)責(zé)幼兒的食譜。

  幼兒回答老師提出的問題,如有答不上來的,老師加以提醒,讓幼兒喜歡我們的保健老師,知道保健老師和老師一樣,都是在關(guān)心小朋友。

  通過小結(jié),讓幼兒知道保健老師工作重要,并且要讓幼兒尊重保健老師。

幼兒園小班教案 篇4

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1.學(xué)習(xí)雙腳向上跳躍的動(dòng)作,發(fā)展空間方位知覺。

  2.喜歡想象、模仿小海豚動(dòng)作做游戲。

  3.增強(qiáng)合作精神,提高競(jìng)爭意識(shí)。

  4.培養(yǎng)幼兒不怕困難、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、積極向上的良好品質(zhì)。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1.電腦、兩只小海豚音樂。

  2.小海豚頂球圖片、自制體育玩具。

  3.小海豚頂球的活動(dòng)場(chǎng)地。

  【活動(dòng)過程】

  一、出示圖片小海豚,導(dǎo)入活動(dòng)。

  師:今天我們小四班來了位新客人,是誰啊?

  師:小眼睛看看,小海豚在干什么呀?

  師:小海豚是怎么頂球的呢?誰愿意來學(xué)學(xué)小海豚。(請(qǐng)個(gè)別能力強(qiáng)的`幼兒來表演)

  小結(jié):我們學(xué)小海豚跳起來的時(shí)候,兩只小腳并并攏,屈膝向上跳,落地的時(shí)候是前腳掌先落地,輕輕的。

  二、放音樂模仿表演。

  師:我們一起來學(xué)一學(xué)小海豚,聰明的小海豚先去找個(gè)空地,小腳并攏準(zhǔn)備好。跳起來羅,看看哪知小海豚跳的高,落地的時(shí)候還是輕輕的。(幼兒集體模仿練習(xí)跳)

  三、小海豚游泳。

  師:小海豚要去玩球了,可是小球在海的另一頭,我們呀先要游過去,誰知道小海豚是怎么游過去的呀?誰愿意來試一試?

  師:我們一起來學(xué)一學(xué)小海豚游泳。

  四、小海豚頂球。

  1.師:小海豚真可愛,我們一起來學(xué)小海豚,游過大海去頂球,好嗎?

  2.游戲規(guī)則:幼兒分成四組。每組的小朋友要在起跑點(diǎn)后站好,游戲開始,老師發(fā)出口令,每隊(duì)的排頭模仿海豚游泳,“游”到掛好的球下邊縱跳,用頭頂起球;然后,再“游”到對(duì)面終點(diǎn)線站好。其他小朋友依次進(jìn)行,先做完的隊(duì)為勝。

  3.幼兒游戲

  4.根據(jù)幼兒游戲情況提出要求,進(jìn)行二次游戲。

  五、放松活動(dòng)。

  師:小海豚玩得好累啊,我們一起學(xué)小海豚游回班級(jí)里休息吧。

  小百科:海豚是與鯨和鼠海豚密切相關(guān)的水生哺乳動(dòng)物,大約于1千萬年前的中新世進(jìn)化而成,廣泛生活在大陸架附近的淺海里,偶見于淡水之中。主要以魚類和軟體動(dòng)物為食。

幼兒園小班教案 篇5

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過游戲,培養(yǎng)幼兒輕輕走路,輕輕說話,輕輕放物品。

  2、培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣。

  3、在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

  4、讓幼兒體會(huì)游戲的樂趣,發(fā)展幼兒開朗,樂觀的性格。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  錄音機(jī)、磁帶,小兔子頭飾人手一個(gè)

  活動(dòng)過程:

  一、幼兒觀看教師表演:

  小貓出場(chǎng):我叫輕輕,瞧我走路多輕,老鼠一下子就被我抓住了。

  小鴨出場(chǎng):我們也叫輕輕,大家在一起,不吵不鬧游戲多快樂。

  小鳥出場(chǎng):我也叫輕輕,每次回家我都輕輕敲門,媽媽說我有禮貌。

  二、討論:

  1、 剛才你們看到了誰?他們叫什么名字?

  2、 他們?yōu)槭裁炊冀休p輕?

  3、 輕輕走路、輕輕說話、輕輕敲門好不好?為什么?

  三、游戲“躲過大灰狼”

  1、談話激趣:小朋友,你們扮演你們喜歡的小兔子,我當(dāng)兔媽媽,行嗎?不過在玩的時(shí)候,我可要看兔寶寶在玩的時(shí)候是不是耳朵豎得直直的',小腳落在地上輕輕的,像媽媽一樣,前腳掌先著地(老師示范,幼兒模仿)。喔,對(duì)了,媽媽還忘了告訴你們一件大事 ,那就是大灰狼在睡覺,我們千萬不敢大聲,否則會(huì)被大灰狼抓住的。好,咱們開始玩吧。

  活動(dòng)反思:

  在這節(jié)活動(dòng)中,幼兒的思維非常的活躍,如我問:“小花貓會(huì)輕輕地走路,你會(huì)輕輕地做什么?”有的小朋友說:“我會(huì)輕輕地看書”,有的說:“我會(huì)輕輕地關(guān)門”……,從中也看得出,孩子們?cè)谏钪杏羞@樣的經(jīng)驗(yàn)?墒呛髞斫Y(jié)合本節(jié)活動(dòng)進(jìn)行的角色游戲,部分孩子的言行不一致開始表露出來,一些孩子玩游戲是說話聲音很大、搬椅子的聲音也很大,這時(shí),我及時(shí)表揚(yáng)了動(dòng)作很輕的小朋友,通過樹立榜樣的方法,提醒孩子們要“輕輕地”,效果還是不錯(cuò)的。

  這樣的活動(dòng),要想一下子讓幼兒養(yǎng)成什么都輕輕的習(xí)慣是比較難的,好習(xí)慣是要長期的堅(jiān)持培養(yǎng)才行,我和班級(jí)的老師交流,并對(duì)孩子們提出要求,只要能堅(jiān)持在老師要求“輕輕地”情況下,老師就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他們一顆小紅花。我們相信只要我們堅(jiān)持,并且有家長們的配合,孩子的良好習(xí)慣一定會(huì)養(yǎng)成的,讓我們共同努力、共同加油吧!

【幼兒園小班教案】相關(guān)文章:

幼兒園小班教案03-11

幼兒園小班教案08-19

幼兒園小班教案精選07-27

[經(jīng)典]幼兒園小班教案07-20

幼兒園小班教案(精選)07-07

[精選]幼兒園小班教案07-06

(精選)幼兒園小班教案07-07

【精選】幼兒園小班教案07-09

幼兒園小班教案[精選]07-04

幼兒園小班教案08-20