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大班社會教案:你贏了我輸了

時間:2023-09-02 06:55:34 教案 我要投稿
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大班社會教案:你贏了我輸了

  作為一名教職工,可能需要進行教案編寫工作,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那要怎么寫好教案呢?下面是小編為大家收集的大班社會教案:你贏了我輸了,希望能夠幫助到大家。

大班社會教案:你贏了我輸了

大班社會教案:你贏了我輸了1

  活動目標(biāo):

  喜歡參與競賽性的游戲,體驗輸、贏的感受。

  學(xué)習(xí)平靜地對待輸、贏,養(yǎng)成勝不驕、敗不餒的良好品質(zhì)。

  通過教師大聲讀,幼兒動情讀、參與演,讓幼兒感知故事。

  幫助幼兒體驗和理解故事內(nèi)容,嘗試講清簡單的事情。

  活動準(zhǔn)備:

  準(zhǔn)備幼兒體育競賽所需的材料。

  準(zhǔn)備幼兒生活活動競賽所需的材料。

  指導(dǎo)要點:

  教師講述故事“動物運動會”。

  討論:小黃鶯得了第一名后,是怎樣表現(xiàn)的?

  小烏鴉得了最后一名,又是怎樣做的`?

  平時,小朋友應(yīng)該怎樣對待輸和贏?

  通過討論,使幼兒明白勝不驕、敗不餒的道理。

  競賽活動,引導(dǎo)幼兒在活動中正確對待輸和贏。

  小烏鴉得了最后一名,又是怎樣做的?

  平時,小朋友應(yīng)該怎樣對待輸和贏?

  通過討論,使幼兒明白勝不驕、敗不餒的道理。

  競賽活動,引導(dǎo)幼兒在活動中正確對待輸和贏。

大班社會教案:你贏了我輸了2

  活動目標(biāo):

  1、喜歡參與競賽性的游戲,體驗輸、贏的感受。

  2、學(xué)習(xí)平靜地對待輸、贏,養(yǎng)成勝不驕、敗不餒的良好品質(zhì)。

  3、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應(yīng)答能力。

  4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的`情感。

  活動準(zhǔn)備:

  準(zhǔn)備幼兒體育競賽所需的材料。

  準(zhǔn)備幼兒生活活動競賽所需的材料。

  指導(dǎo)要點:

  教師講述故事“動物運動會”。

  討論:小黃鶯得了第一名后,是怎樣表現(xiàn)的?

  小烏鴉得了最后一名,又是怎樣做的?

  平時,小朋友應(yīng)該怎樣對待輸和贏?

  通過討論,使幼兒明白勝不驕、敗不餒的道理。

  競賽活動,引導(dǎo)幼兒在活動中正確對待輸和贏。

  小烏鴉得了最后一名,又是怎樣做的?

  平時,小朋友應(yīng)該怎樣對待輸和贏?

  通過討論,使幼兒明白勝不驕、敗不餒的道理。

  競賽活動,引導(dǎo)幼兒在活動中正確對待輸和贏。

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