- 相關(guān)推薦
幼兒園大班社會(huì)教案《小紅旗》
作為一名優(yōu)秀的教育工作者,時(shí)常會(huì)需要準(zhǔn)備好教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家收集的幼兒園大班社會(huì)教案《小紅旗》,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
設(shè)計(jì)意圖:
紙工活動(dòng)是我們班幼兒比較喜歡的活動(dòng),每次開(kāi)展紙工課,幼兒們的積極性非常高,都很樂(lè)意參與活動(dòng)。然而,一次性筷子是幼兒生活中比較常見(jiàn)的,小紅旗也是非常受幼兒的喜愛(ài)。因此,根據(jù)我們班孩子的情況,同時(shí)也為了結(jié)合推普周的開(kāi)展,于是我設(shè)計(jì)了本次推普活動(dòng)《小紅旗》。希望通過(guò)活動(dòng),提高幼兒講普通話的意識(shí),體驗(yàn)宣傳的快樂(lè)。
活動(dòng)目標(biāo):
1.學(xué)習(xí)用一次性筷子和紅色三角形彩紙組合制作成一面小紅旗。
2.在小紅旗表面貼上標(biāo)語(yǔ),宣傳請(qǐng)講普通話的口號(hào)。
3.提高講普通話的意識(shí),體驗(yàn)宣傳的快樂(lè)。
4.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5.探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
一次性筷子、做好的小紅旗一面、剪好的三角形、雙面膠、“請(qǐng)講普通話”標(biāo)語(yǔ)。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入
1.出示已做好的一面小紅旗,引起幼兒的興趣。
2.小朋友,這是什么呀?你們覺(jué)得漂亮嗎?小紅旗上面有什么?
3.引導(dǎo)幼兒觀察,并說(shuō)一說(shuō)小紅旗是怎么做的。
4.它是用什么做的呀?是怎么做的呢?
5.教師小結(jié)。
二、制作小紅旗
1.教師簡(jiǎn)單介紹制作小紅旗需要用到的材料。
2.教師示范講解制作小紅旗的步驟,重點(diǎn)講解粘貼三角形的方法。
3.分發(fā)材料,引導(dǎo)幼兒自主制作小紅旗。
4.幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
5.指導(dǎo)幼兒粘貼三角形時(shí)是要沿著一次性筷子的邊緣粘貼。
6.提醒幼兒在做好的小紅旗表面要貼上普通話宣傳標(biāo)語(yǔ)。
三、宣傳
1.拍照記錄幼兒的成果。
2.引導(dǎo)幼兒拿小紅旗宣傳“請(qǐng)講普通話”的口號(hào)。
活動(dòng)延伸:
引導(dǎo)幼兒拿著小紅旗向爸爸媽媽、身邊的人宣傳“請(qǐng)講普通話”的口號(hào)。
活動(dòng)反思:
本次活動(dòng),幼兒的積極性非常高,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,幼兒都學(xué)會(huì)了制作小紅旗,也很樂(lè)意宣傳普通話,感受到了宣傳的快樂(lè)。本次活動(dòng),總的來(lái)說(shuō),活動(dòng)效果是比較明顯的,課上的氛圍也還好。但是,我發(fā)現(xiàn)課上有很多幼兒的小紅旗制作的不夠美觀,分析原因,是材料準(zhǔn)備得不夠完善,這方面做得不夠好。此外,雖然通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,提高了幼兒講普通話的意識(shí),但是我覺(jué)得在日;顒(dòng)和晨間談話中,還需要多引導(dǎo)幼兒、提醒幼兒,加強(qiáng)幼兒講普通話的意識(shí)。
【幼兒園大班社會(huì)教案《小紅旗》】相關(guān)文章:
幼兒園大班社會(huì)教案環(huán)保小衛(wèi)士03-13
大班社會(huì)教案:環(huán)保小衛(wèi)士04-25
幼兒園大班社會(huì)教案12-07
幼兒園大班社會(huì)教案12-06
幼兒園大班社會(huì)教案[精選]07-05
幼兒園大班社會(huì)教案(精選)07-05
(精選)幼兒園大班社會(huì)教案07-10
幼兒園大班社會(huì)教案【精】01-16