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《幫蜘蛛結(jié)網(wǎng)》活動(dòng)教案
作為一位杰出的教職工,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。那么你有了解過(guò)教案嗎?下面是小編精心整理的《幫蜘蛛結(jié)網(wǎng)》活動(dòng)教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《幫蜘蛛結(jié)網(wǎng)》活動(dòng)教案1
科學(xué)活動(dòng):幫蜘蛛結(jié)網(wǎng)
活動(dòng)目標(biāo):
1:認(rèn)識(shí)蜘蛛,知道蜘蛛吐絲結(jié)網(wǎng)的特征。
2:在游戲中培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和創(chuàng)造力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1:科學(xué):“好忙好忙的蜘蛛”,有顏色的膠帶、尼龍繩或橡皮筋、碎紙。
2:掛圖:《好忙好忙的蜘蛛》
活動(dòng)過(guò)程:
1:和幼兒討論:蜘蛛為什么會(huì)吐絲結(jié)網(wǎng)?蜘蛛網(wǎng)有什么功能?除了蜘蛛之外,還有什么動(dòng)物會(huì)吐絲呢?
2:展示掛圖,并結(jié)合幼兒用書,和幼兒交流科學(xué):好忙好忙的蜘蛛的內(nèi)容。
把幼兒分成數(shù)組,邀請(qǐng)各組幼兒為蜘蛛先生結(jié)蜘蛛網(wǎng)
說(shuō)說(shuō)蜘蛛是怎樣結(jié)網(wǎng)的?想要結(jié)哪一種網(wǎng)呢?如:
把有顏色的膠帶或紙膠帶粘貼在地板上,用線條建構(gòu)成一個(gè)想象中的`蜘蛛網(wǎng)。
用尼龍繩建構(gòu)一張掛在墻面上的蜘蛛網(wǎng)。
用橡皮筋串圍成蜘蛛網(wǎng),或用一條橡皮筋勾出蜘蛛網(wǎng)。
用碎片構(gòu)成蜘蛛網(wǎng)。
3:請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)合作過(guò)程中有趣的事情。
活動(dòng)評(píng)價(jià):
1:能說(shuō)出蜘蛛網(wǎng)的形態(tài)構(gòu)造。
2:能合作完成蜘蛛網(wǎng)的布置。大班科學(xué)活動(dòng):幫蜘蛛結(jié)網(wǎng)
《幫蜘蛛結(jié)網(wǎng)》活動(dòng)教案2
設(shè)計(jì)意圖:
結(jié)合本單元“驚奇一線”的主題活動(dòng),讓幼兒進(jìn)一步了解“線”的多種用途。通過(guò)認(rèn)識(shí)蜘蛛及了解蜘蛛吐絲結(jié)網(wǎng)的特性,感受生活中的“線”。同時(shí),嘗試用各種材料制成的線,如:皺紋紙搓成的線、玻璃絲繩、及時(shí)貼剪成的線條等,進(jìn)行富有想象力的創(chuàng)作,為后面一系列的活動(dòng)打好基礎(chǔ)。
活動(dòng)目標(biāo):
1、認(rèn)識(shí)蜘蛛,知道蜘蛛吐絲結(jié)網(wǎng)的特性。
2、在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒豐富的想象力和創(chuàng)造力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、掛圖《好忙好忙的蜘蛛》
2、及時(shí)貼紙條,塑料繩,碎紙,紙繩
活動(dòng)過(guò)程:
一、謎語(yǔ)導(dǎo)題
(1)今天老師帶來(lái)了一個(gè)謎語(yǔ),我們一起來(lái)猜一下。小小諸葛亮,獨(dú)坐軍中帳,擺起八卦陣,專捉飛來(lái)將。
。2)你們知道謎語(yǔ)中的“八卦陣”指的是什么?蜘蛛為什么要吐絲結(jié)網(wǎng)?
二、蜘蛛是用身體的哪一部分吐絲的?老師帶來(lái)了一張圖片,我們一起來(lái)看一下。(蜘蛛是用肚子后面的`紡織器吐絲的)
蜘蛛吐出來(lái)的絲織成的網(wǎng)為什么會(huì)捉住小蟲(chóng)子呢?
蜘蛛在網(wǎng)上走,它自己會(huì)不會(huì)被粘住呢?
三、蜘蛛織的網(wǎng)有很多種形狀,你看到了哪些形狀的。(幼兒討論后回答)
四、了解一些不織網(wǎng)的蜘蛛絲怎樣捕食的。
五、幼兒運(yùn)用各種材料操作。
今天我們一起來(lái)幫蜘蛛結(jié)網(wǎng)好嗎?提出操作要求:兩人合作,選擇合適的材料,先設(shè)計(jì)再制作。
活動(dòng)效果與反思:
此次活動(dòng)內(nèi)容與孩子們感興趣的動(dòng)物有關(guān),因此在活動(dòng)中,他們始終表現(xiàn)出了濃厚的活動(dòng)熱情;顒(dòng)中,我先和孩子們一起探索了解了蜘蛛吐絲秘密,知道了蜘蛛吐絲是為了捕捉食物和保護(hù)自己,還了解了蜘蛛吐絲的身體器官。隨后,孩子們充分發(fā)揮自己的想象,和好朋友一起選擇自己喜愛(ài)的材料,共同制作出一張張形態(tài)各異的蜘蛛網(wǎng),滿足了孩子們動(dòng)腦、動(dòng)手的需求。
本次活動(dòng)將科學(xué)活動(dòng)和藝術(shù)活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合在一起,孩子們用美勞的方式表現(xiàn)、交流、分享探索的結(jié)果,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣,使科學(xué)的獲得真正內(nèi)化為幼兒的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。
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