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幼兒園大班科學(xué)教案《認(rèn)識時鐘》

時間:2023-11-09 09:16:46 教案 我要投稿
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幼兒園大班科學(xué)教案《認(rèn)識時鐘》

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動中,很有必要精心設(shè)計(jì)一份教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編收集整理的幼兒園大班科學(xué)教案《認(rèn)識時鐘》,希望對大家有所幫助。

幼兒園大班科學(xué)教案《認(rèn)識時鐘》

幼兒園大班科學(xué)教案《認(rèn)識時鐘》1

  活動設(shè)計(jì)背景

  幼兒園大班的小朋友馬上要上小學(xué)了,為培養(yǎng)良好的作息習(xí)慣做準(zhǔn)備。

  活動目標(biāo)

  1、通過自己動手操作,更好的認(rèn)識時鐘。

  2、學(xué)習(xí)認(rèn)識整點(diǎn)和半點(diǎn)。

  3、培養(yǎng)幼兒對事物的好奇心,樂于大膽探究和實(shí)驗(yàn)。

  4、能在情景中,通過實(shí)驗(yàn)完成對簡單科學(xué)現(xiàn)象的探索和認(rèn)知,樂于用自己的語言表達(dá)所發(fā)現(xiàn)的'結(jié)果。

  5、樂意與同伴合作游戲,體驗(yàn)游戲的愉悅。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  能正確的認(rèn)識時間,并區(qū)分整點(diǎn)和半點(diǎn)。

  活動準(zhǔn)備

  時鐘模型一個。

  活動過程

  一、理解什么是時鐘?

  1、開始時老師先唱一首時鐘歌,聽一聽時鐘有什么用途?滴答滴答當(dāng)當(dāng)當(dāng),滴答滴答當(dāng)當(dāng)當(dāng),會走沒有腿,會說沒有嘴,它會告訴我們什么時候起,什么時候睡?出示時鐘模型,看,我們認(rèn)識它嗎?

  提問:我們?yōu)槭裁匆J(rèn)識時鐘?

  二、 認(rèn)識時鐘

  1、 認(rèn)識鐘面,看時鐘上面有什么?

  有1—12個數(shù)字,兩顆針,長針和短針;長針是分針,短針是時針,這兩顆針都是順時針走。分針走一圈,時針走一個數(shù)字。

  2、 認(rèn)識整點(diǎn),分針指向12,時針指向幾就是幾點(diǎn)整。(指著1點(diǎn)、9點(diǎn)、12點(diǎn)的鐘面提問是幾點(diǎn)?并讓幼兒試著撥幾點(diǎn)的針。

  3、 認(rèn)識半點(diǎn),分針指向6,時針剛過幾就是幾點(diǎn)半。(指著1點(diǎn)半、9點(diǎn)半、12點(diǎn)半的鐘面提問是幾點(diǎn)?并讓幼兒試著撥幾點(diǎn)半的針。

  4,幼兒都到鐘面上進(jìn)行練習(xí),試著撥針認(rèn)時間。

  教學(xué)反思

  通過學(xué)習(xí),我們把一天生活的作息時間也進(jìn)行了演練,幼兒興趣非常高,并記住了學(xué)習(xí)時間,上學(xué)放學(xué)時間,培養(yǎng)了他們熱愛時間的好習(xí)慣。

幼兒園大班科學(xué)教案《認(rèn)識時鐘》2

  活動目標(biāo):

  認(rèn)識半點(diǎn),能正確辨認(rèn)并叫出它的名稱。

  活動過程:

  1、出示大鐘面,認(rèn)識半點(diǎn):

  教師出示大鐘面,把分針、時針分別撥至8:30、9:30幼兒平時在幼兒園游戲、運(yùn)動、學(xué)習(xí)等活動時間。

  教師報(bào)時間,幼兒撥時針、分針。

  2、學(xué)習(xí)認(rèn)識半點(diǎn):

  ――“假如現(xiàn)在是10:00點(diǎn),在鐘面上怎樣表示呢?”

 。1)、幼兒討論、嘗試撥鐘,教師告知正確的`表達(dá)方法。

 。2)、幼兒聽教師報(bào)時間,撥出相應(yīng)的半點(diǎn)。

 。3)、請個別幼兒演示。

  3、看卡片撥半點(diǎn):

  教師出示卡片,幼兒撥相應(yīng)的半點(diǎn)。

  4、幼兒書面練習(xí):

  幼兒做《認(rèn)識半點(diǎn)》的練習(xí),教師觀察指導(dǎo)。

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