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幼兒園大班教案《星期歌》含反思
作為一名教師，就難以避免地要準備教案，教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。教案應(yīng)該怎么寫才好呢？下面是小編為大家整理的幼兒園大班教案《星期歌》含反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標
1、學(xué)習有關(guān)星期的英文單詞。
2、學(xué)唱《星期歌》。
3、在情景中，有興趣地學(xué)習區(qū)分和說出英文單詞，并復(fù)習已學(xué)單詞。
4、樂意參加英語活動，對英語活動感興趣。
教學(xué)重點、難點
重點：熟記七個星期單詞。
難點：能聽懂口語并作出相應(yīng)反應(yīng)
活動準備
課本、錄音機及錄音帶、教學(xué)卡片、組織游戲用的相關(guān)道具
活動過程
一、開始環(huán)節(jié)
1、Greeting
2、 Warming-up
3、 Review
二、基本環(huán)節(jié)（T:Teacher C:Children）
1、T：Now,look,what is this?
C:It is a calendar.(教師英語翻譯“日歷”)
T：Today is November what day is it today?(教師翻開今天的日歷并引出新課---星期)
C：星期二。
T；Very good,today we will learn days of the week many days of the week?(讓幼兒學(xué)會動腦聽問題與思考，一周有幾天)
C：Seven.
T:Which day is the first day?(出示星期圖片)
C：星期一（Monday）(教師教授，幼兒跟讀，接著引出星期二到星期天的圖片，教師說Monday,拍一下手。以此類推。)
T:Let us play a game.I say the clap your hands.(通過拍手讀單詞的游戲讓幼兒所有的感官都動起來，在腦海中隊新單詞形成初步的印象。)
2、T:Let us play another en、 pass and say.（通過擊鼓傳話的游戲進一步加深的新單詞的記憶。并讓幼兒在輕松愉快的游戲中感受英語帶來的樂趣）
3、T:let us play another game.(教師邊說口語邊示范，讓幼兒通過聽覺與視覺來猜測游戲規(guī)則。從而讓幼兒在全英文的語言環(huán)境學(xué)會傾聽。學(xué)會分析與理解。)
3、T:Let us play another funny game.(通過傳聲筒的游戲進一步鞏固單詞，真正讓幼兒在玩中學(xué)，學(xué)中玩。)
三、結(jié)束環(huán)節(jié)
1、讓幼兒把貼在黑板上的圖片拿下來，按順序排好隊，教師邊表揚邊讓幼兒再次跟讀兩遍單詞。
2、聽錄音機，學(xué)唱《星期之歌》
四、延伸環(huán)節(jié)
向客人老師唱再見之歌，結(jié)束本節(jié)課。
教學(xué)反思
1、學(xué)習一門外語最重要的就是要有一個語言環(huán)境，所以我努力為幼兒們創(chuàng)造幾乎是全英文的課堂環(huán)境。
2、根據(jù)每位幼兒特點，給予積極肯定評價。樹立自信心。從而激發(fā)學(xué)習英語的興趣。這點非常重要。
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