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幼兒園大班社會教案《媽媽的愛》含反思
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,通常會被要求編寫教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質(zhì)量的基本條件。我們該怎么去寫教案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園大班社會教案《媽媽的愛》含反思,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
設計意圖:
幼兒的成長傾注了父母大量的心血和愛。自然界中,動物媽媽又是怎樣愛護動物寶寶的呢?本活動以此為契機,引導幼兒明白“愛”有很多表現(xiàn)方式:保護幼小的動物寶寶、教動物寶寶捕食、教動物寶寶適應自然環(huán)境,獨立生活┄并從中發(fā)現(xiàn)關愛、友愛、情愛的美好,從而使幼兒無論對人、對事、對物都充滿著感激,促進其形成良好的處世態(tài)度。
活動目標:
1、 培養(yǎng)幼兒關心他人的情感。
2、 體驗愛別人或被愛都是一種幸福。
3、 了解動物之間也有愛,不同動物對愛的表達各不相同。
4、 考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。
5、 提高幼兒思維的敏捷性。
活動準備:
有關動物預寶寶的圖片資料或錄像。
過程建議:
1、 幼兒看圖片或錄像體會動物媽媽與寶寶的“愛”,并感受動物“愛”的方式。
(1) 貓媽媽把自己的寶寶擁抱在懷里。
(2) 猴子媽媽整晚拉著寶寶的尾巴睡覺。
(3) 熊媽媽把小熊推下水,讓它學游泳,又從急流中救起它。
(4) 狐貍媽媽把寶寶趕出家門讓寶寶獨立生活,自己卻跟在后邊。
(5) 鷹爸爸在空中松開食物給寶寶喂食,訓練寶寶空中捕食的本領。
(6) 小蜜蜂找到花兒,喊一家人去品嘗。
2、 幼兒討論:動物是不是也有愛?為什么狐貍媽媽要趕走寶寶?
3、 幼兒用肢體語言模仿動物表達對“愛”的方式。
4、 讓幼兒夸夸自己的媽媽。欣賞詩歌:《媽媽的愛》《愛》。
延伸提示:
幼兒為爸爸、媽媽做件事或送件禮物,以表達自己對父母的愛。
資料庫:
媽媽的愛
在一個很熱的夜晚,我從夢中醒來,媽媽正給我扇著扇子,汗水卻濕透她的衣裳,啊!媽媽的愛是清涼的風。
在一個很涼很涼的雨天,媽媽到幼兒園接我,一把傘遮在我的頭頂,雨水卻打在媽媽身上,啊!媽媽的愛是遮雨的傘。
有一回我病了,媽媽抱我去醫(yī)院,摸著我很燙很燙的額頭,媽媽著急地哭了,啊!媽媽的愛是滴落的淚。
有一天,我打破了暖瓶,又對媽媽說了謊,媽媽的批評叫我臉紅,我不敢抬頭看她的眼睛,啊!媽媽的愛是責備的目光。
一次老師叫用“最”說句話,我說:“我最愛媽媽!
媽媽告訴我:“最親愛的是祖國,祖國是我們每個人的媽媽!“
愛
愛是草地上的貓媽媽和小貓,親親熱熱抱成一團,在快樂地打滾;
愛是熊媽媽把怕水不肯有用的小熊拋下河去,又沖下急流把它托起;
愛是蜜蜂飛呀飛呀飛,找到一棵開滿白花的槐樹,又匆匆飛回家去,喊爸爸媽媽,喊兄弟姐妹,喊大家一起去品嘗;
愛是一片小樹葉看見兩只小螞蟻掉進了河里,趕快掙脫樹枝媽媽的手,飄下河去,托起螞蟻漂向岸邊;
……
愛是什么?愛就是心里呀,要裝著別人。
活動反思:
通過活動來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感,引導愛的多種表達方式,發(fā)展幼兒語言表達能力、想象力,知道為媽媽做事情也是愛媽媽的一種表現(xiàn)。
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