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大班教案

時間:2023-12-10 09:15:42 教案 我要投稿

大班教案必備(3篇)

  作為一名老師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的大班教案3篇,歡迎閱讀與收藏。

大班教案必備(3篇)

大班教案 篇1

  活動目標(biāo):

  1。學(xué)習(xí)縱跳觸物的技巧(物體離幼兒舉起手臂時的手指尖25厘右),發(fā)展下肢力量。

  2。在游戲中注意安全,遵守游戲規(guī)則。

  活動準(zhǔn)備:

  1。在場地中間懸掛2~3條長繩,上面懸掛自制枇杷卡片,數(shù)量是幼兒人數(shù)的1倍,高度超過幼兒舉起手臂的.手指尖以上20—30厘米。

  2。幼兒人手一個小簍子。

  3。輕松愉快的音樂。

  4。錄音機(jī)。

  活動過程:

  1。準(zhǔn)備活動。

  (1)列隊練習(xí)。

  幼兒隊開練習(xí)走大圓、走四路縱隊、小組開花走等。

 。2)做模仿操:

  美麗的夏天到了,小猴跟著媽媽去玩耍,看到小鳥在藍(lán)天里飛呀飛。(上肢運(yùn)動。)

  小猴跑到樂園中,看到小朋友在玩蹺蹺板,一上一下真好玩。(下蹲運(yùn)動。)

  小猴跑呀跑,看見大象牌子長又長,正在幫助工人叔叔。(腹背運(yùn)動。)

  小猴跑呀跑,看見小白兔一蹦一跳,玩得正高興。(跳躍運(yùn)動。)

  2。基本活動。

 。1)幼兒來到“枇杷樹”前。

  教師:你們看,樹上結(jié)了什么果實(shí)?想吃枇杷嗎?現(xiàn)在我們就來跳起來夠一夠吧!小腿彎曲,腳用力向上蹬地跳起,用手摘枇杷。

 。2)請幾位幼兒模仿示范動作。

 。3)教師:仔細(xì)觀察剛才的動作,小朋友怎樣做才能摘到枇杷?向上跳的時候腿微彎曲,腳尖用力蹬地,猛地向上跳,同時用手指觸碰枇杷,手也要伸直才行哦!

 。4)幼兒 分散練習(xí),教師個紐。

  3。游戲:摘枇杷。

 。1)教師:枇杷大豐收了,現(xiàn)在我們就去摘枇杷吧。(幼兒玩摘枇杷的游戲,教師注意觀察幼兒的氖欠裾確,及時提醒幼兒注意動作要領(lǐng)。)

 。2)游戲反復(fù)進(jìn)行幾次,可以組織幼兒進(jìn)行比賽,比一比誰摘得最多。

  4。放松活動。

  教師小結(jié):小朋友們真能干,大家摘了這么多的枇杷,現(xiàn)在讓我們一起來跳個豐收舞吧。

  幼兒隨著音樂自由模仿教師做放松活動,可以相互放松,做放松操,揉一揉腿。

大班教案 篇2

  活動目標(biāo):

  1、認(rèn)識不同花朵的外形,鞏固、加強(qiáng)比較、分類的概念。

  2、鍛煉觀察力,增強(qiáng)口語表達(dá)能力。

  3、認(rèn)識不同的美工材料,大膽進(jìn)行創(chuàng)作。

  4、發(fā)揮創(chuàng)造性,運(yùn)用剪、貼、畫等各種技能,制作自己喜歡的花。

  活動準(zhǔn)備:

  1、幼兒自備一朵鮮花。

  2、油光彩紙、皺紋紙、白紙、彩筆、剪刀、膠水、水粉、油畫棒。

  3、各種豆子、瓜子殼。

  4、有標(biāo)志的水桶、擦手布。

  5、瓜子畫、剪貼畫、油水分離畫、豆子組合畫等作品。

  活動過程:

  一、唱歌《春雨沙沙》及做種子到開花的律動。

  二、認(rèn)識花朵:請幼兒介紹它們的名稱、形狀、顏色等,教師進(jìn)行概括、小結(jié)。

  三、玩花朵歸類的游戲。

  1、有標(biāo)志的桶分開放,人手一朵花。

  2、跟幼兒說明顏色、種類等分類的界限。

  3、聽教師口令,幼兒把自已手里的花進(jìn)行歸類,按要求放進(jìn)桶中。(可以按顏色、種類、大小等區(qū)分。)

  四、以鮮花會凋謝,如何把美麗的花留住的形式,引入欣賞各種范例。

  五、認(rèn)識各種美勞材料,探索不同的制作技能。

  1、幼兒說說范例的花是由什么材料做成的。

  2、 出示各種紙、油畫棒、水粉、豆子、瓜子殼等材料,讓幼兒了解并說說自己所看到的'。

  3、討論:怎么樣使這些材料變成美麗的花呢?

  4、師幼一起小結(jié)各種材料的使用方法。

  六、幼兒分組活動,教師巡回指導(dǎo)。

  1、材料分類,幼兒自由選擇自己喜歡的進(jìn)行制作。

  2、教師仔細(xì)觀察,給需要幫助的小朋友輔導(dǎo)。

  七、作品欣賞。

  展示較好的幼兒作品,并鼓勵幼兒之間互相交流,大方介紹自己的作品及制作過程。

大班教案 篇3

  活動目標(biāo)

  1.理解故事內(nèi)容,享受聽故事的樂趣。

  2.了解偏食會影響身體健康。

  3.嘗試設(shè)計營養(yǎng)均衡的兒童餐。

  4.通過語言表達(dá)和動作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

  5.領(lǐng)會故事蘊(yùn)含的寓意和哲理。

  活動重難點(diǎn)

  活動重點(diǎn):能專心聽故事。

  活動難點(diǎn):能設(shè)簡單的營養(yǎng)均衡的兒童餐。

  活動準(zhǔn)備

  1、《瘦公主和胖王子》的故事圖卡。

  2、食物圖片。

  活動過程

  1.出事故事圖卡,講述故事《瘦公主和胖王子》。

  2、與幼兒討論:

 。1)國王和王后最近為什么變得很憂愁?(小公主只吃胡蘿卜,小王子只吃肉。)

 。2)小公主只吃胡蘿卜,身體變成什么樣了?(越來越瘦)

 。3)小王子只吃肉,身體變成什么樣了?(越來越胖)

 。4)你知道偏食有什么害處嗎?(身體不能吸取均衡的營養(yǎng))

  3、請幼兒想象自己是皇宮里的小廚師,根據(jù)在活動20搜集回來的健康飲食資料,給小公主和小王子設(shè)計一份營養(yǎng)均衡的兒童餐。

  4、把食物圖片分類放在桌子上,請幼兒扮演小廚師,選擇不同的材料設(shè)計一份好吃的'兒童餐。

  5、設(shè)計完成后,請幼兒介紹自己做的兒童餐,和其他幼兒一起討論,看看是否符合健康飲食的原則。

  活動建議

  老師在組織幼兒設(shè)計兒童餐的時候,可以鼓勵幼兒用繪畫的形式來表現(xiàn)。

  活動反思

  分組討論是活動的重要一環(huán),不僅要引導(dǎo)幼兒理解書中內(nèi)容,還要鼓勵幼兒結(jié)合自己的生活實(shí)際想出多種辦法幫助胖王子和瘦公主,同時引導(dǎo)幼兒正確對待體格生長偏離幼兒,為活動的深入做好鋪墊。

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