小班語(yǔ)言看一看教案

　　作為一名人民教師，就有可能用到教案，編寫(xiě)教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編收集整理的小班語(yǔ)言看一看教案，希望能夠幫助到大家。

小班語(yǔ)言看一看教案1

　　活動(dòng)目標(biāo):

　　1、學(xué)習(xí)散文，能有感情地朗讀散文

　　2、通過(guò)觀察圖片、玩猜測(cè)游戲和表演，感知散文的畫(huà)面情景，理解和表達(dá)散文內(nèi)容

　　3、積極參與活動(dòng)，感受、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

　　4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

　　5、引導(dǎo)幼兒初步掌握日常生活中的`XXX。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、教學(xué)掛圖：《看一看》

　　2、教師能熟練并有感情地朗讀散文。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、教師逐幅出示教學(xué)掛圖的畫(huà)面，引導(dǎo)幼兒分別觀察，進(jìn)行猜測(cè)活動(dòng)。

　　2、教師完整地朗讀散文3、教師帶領(lǐng)幼兒有感情地朗讀散文活動(dòng)延伸：

　　帶領(lǐng)幼兒走出室內(nèi),去觀察室外的景色,并用語(yǔ)言來(lái)形容.

　　活動(dòng)反思：

　　孩子們都積極參與活動(dòng)，感受、體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。

　　2、小班語(yǔ)言活動(dòng)教案《大家一起看》含反思

小班語(yǔ)言看一看教案2

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、感受動(dòng)畫(huà)片的情節(jié)，樂(lè)于傾聽(tīng)同伴的講述。

　　2.、嘗試看動(dòng)畫(huà)與同伴合作為角色動(dòng)態(tài)創(chuàng)編語(yǔ)言。

　　3、大膽想象并用連貫的語(yǔ)言表述。

　　4、理解故事內(nèi)容，能認(rèn)真傾聽(tīng)，有良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。

　　5、愿意分角色表演簡(jiǎn)單的故事情節(jié)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、制作后的.《大家一起看》動(dòng)畫(huà)碟片。

　　2、多媒體教學(xué)設(shè)備。

　　3、角色道具。

　　活動(dòng)過(guò)程：

一、認(rèn)識(shí)動(dòng)畫(huà)片中的角色導(dǎo)入活動(dòng)。

　　師：今天我們班來(lái)了三位小客人，我們來(lái)看看它們是誰(shuí)呢?引入活動(dòng)主題。

　　出示角色圖：紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙。

　　讓幼兒和這三個(gè)角色打招呼。它們?nèi)齻�(gè)是好朋友。

二、講述動(dòng)畫(huà)片的內(nèi)容。

　　1、師：今天紅袋鼠拿著什么要到誰(shuí)家去呢?(看動(dòng)畫(huà)片一)(幼兒講述)師：請(qǐng)小朋友再看一遍，這次要看仔細(xì)了，聽(tīng)清楚了，紅袋鼠準(zhǔn)備去誰(shuí)家玩，紅袋鼠想去和朋友們一起做什么的?

　　(幼兒第二次看有聲音的動(dòng)畫(huà)片一)師：誰(shuí)會(huì)來(lái)說(shuō)一說(shuō)動(dòng)畫(huà)片里的故事。(請(qǐng)幼兒講述)請(qǐng)幼兒自由講一講這段動(dòng)畫(huà)片的內(nèi)容。

　　2、師：紅袋鼠到了朋友家會(huì)說(shuō)什么呢?我們接著看動(dòng)畫(huà)片。(看第二段無(wú)聲音動(dòng)畫(huà)片。)

　　(1)剛才火帽子、跳跳蛙它們?cè)鯓幼龅?

　　(2)它會(huì)對(duì)紅袋鼠說(shuō)些什么?

　　(3)火帽子聽(tīng)了紅袋鼠的話怎么樣了?它會(huì)說(shuō)些什么?

　　(4)跳跳蛙聽(tīng)了以后是怎么做的，它會(huì)怎么說(shuō)?

　　幼兒講述。

　　師：請(qǐng)看接下來(lái)發(fā)生了什么?(幼兒看第三段動(dòng)畫(huà))請(qǐng)幼兒分角色說(shuō)一說(shuō)。請(qǐng)幼兒上來(lái)表演。

　　3、師：小朋友，它們這樣做對(duì)嗎?

　　師：小朋友幫它們想個(gè)好辦法來(lái)?(請(qǐng)幼兒來(lái)講述)

　　4、它們聽(tīng)了小朋友的話，是怎樣做的呢?(看第四段動(dòng)畫(huà)片。)

三、師：你最喜歡動(dòng)畫(huà)片里的誰(shuí)?為什么?

　　四、我們一起來(lái)看動(dòng)畫(huà)片把這個(gè)有趣的故事講一講。

　　活動(dòng)反思：

　　本次活動(dòng)的選材新穎，動(dòng)畫(huà)片一直是孩子感興趣的話題，而給無(wú)聲的動(dòng)畫(huà)配音更是一種全新的嘗試，所以在整個(gè)活動(dòng)中孩子們的興趣非常高。充分利用了電化教學(xué)資源，多媒體這種聲形并茂的教育輔助手段，它形象生動(dòng)的特點(diǎn)很容易引起孩子的興趣。在組織活動(dòng)時(shí)，對(duì)孩子有可能出現(xiàn)的問(wèn)題有考慮不周的現(xiàn)象�；顒�(dòng)中，關(guān)注孩子需要少，在教育機(jī)智方面還需加強(qiáng)、提高。教學(xué)語(yǔ)言還要再精確。

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