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中班教案搖到外婆橋反思

時(shí)間:2023-12-23 09:06:48 教案 我要投稿
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中班教案搖到外婆橋反思

  作為一名教職工,時(shí)常要開(kāi)展教案準(zhǔn)備工作,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?以下是小編幫大家整理的中班教案搖到外婆橋反思,希望對(duì)大家有所幫助。

中班教案搖到外婆橋反思

中班教案搖到外婆橋反思1

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)。

  2、學(xué)習(xí)瑜伽體位蝴蝶式,感受旋律與身體搖擺的律動(dòng)美。

  3、喜歡欣賞兒歌,會(huì)大膽地朗誦。

  4、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1、學(xué)習(xí)瑜伽體位蝴蝶式,感受旋律與身體搖擺的律動(dòng)美。(教學(xué)難點(diǎn))

  2、通過(guò)活動(dòng)體驗(yàn)愛(ài)與被愛(ài)。(教學(xué)重點(diǎn))

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、物質(zhì)準(zhǔn)備:瑜伽墊、瑜伽服、課件、毛絨玩具人手一份。

  2、環(huán)境準(zhǔn)備:寬敞明亮的活動(dòng)場(chǎng)地、空氣清新。

  3、課前準(zhǔn)備:邀請(qǐng)家長(zhǎng)參予活動(dòng)、穿著寬松舒適的服裝。

  活動(dòng)過(guò)程

  1、欣賞音樂(lè)《親親我的寶貝》

  要求:請(qǐng)坐在墊子上,讓寶寶坐在你的懷中隨音樂(lè)左右搖

  擺身體。

  導(dǎo)語(yǔ):

 、儆H親我的寶貝們躺在用愛(ài)做的鳥(niǎo)巢中感到舒服、溫暖、安全讓我們?cè)趷?ài)的包圍中一天天健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),快展開(kāi)翅膀飛飛,去看看外面的世界吧!

 、谝魳(lè)間奏:幼兒站起身學(xué)小鳥(niǎo)拍打翅膀自由飛翔。

 、坌▲B(niǎo)們要記得回家呀

  ④閉上眼睛,安靜地隨音樂(lè)搖擺身體。

  講解:輕輕的搖擺身體,可以很好的舒緩神經(jīng)、放松肌肉促進(jìn)身體協(xié)調(diào)能力

  2、兒歌《外婆橋》

  附加兒歌:搖啊搖,搖啊搖,船兒搖到外婆橋。

  外婆好,外婆好,外婆對(duì)我嘻嘻笑。

  搖啊搖,搖啊搖,船兒搖到外婆橋。

  外婆說(shuō):好寶寶,外婆給我一塊糕。

 、傩蕾p兒歌《外婆橋》

  在浙江有一座很小橋名叫外婆橋。

  提問(wèn):兒歌中你聽(tīng)到了什么?

 、谟變焊x

  學(xué)習(xí)瑜伽體位———蝴蝶式。(在家長(zhǎng)的輔助下進(jìn)行)

  要求:隨兒歌節(jié)奏左右搖擺身體

  ③播放音樂(lè)課件《外婆橋》

  讓我們變成一艘小船,劃去看看那座外婆橋。(家長(zhǎng)一起參與)

  要求:蝴蝶式結(jié)合音樂(lè)旋律,一起哼唱。

  3、游戲:過(guò)家家

  導(dǎo)語(yǔ):今天老師請(qǐng)來(lái)許多的玩具寶寶,請(qǐng)小朋友扮演爸爸媽媽去保護(hù)、愛(ài)護(hù)玩具寶寶,讓它們感受被愛(ài)的幸福。

  播放音樂(lè)課件《外婆橋》

  4、結(jié)束:

  播放音樂(lè)《親親我的寶貝》

  今天我們仿佛是愛(ài)的天使去傳播愛(ài)的種子,讓我們?cè)趷?ài)的世界里快樂(lè)的`生活吧!相互親吻結(jié)束活動(dòng)。

  教學(xué)反思

  整節(jié)活動(dòng)以愛(ài)為主題,通過(guò)音樂(lè)優(yōu)美的旋律讓幼兒躺在父母的懷中仿佛回到嬰兒的小搖擺里,共同追憶著以往的時(shí)光。民謠和瑜伽動(dòng)、靜的結(jié)合,充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性與熱情并很好的達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

中班教案搖到外婆橋反思2

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、辨認(rèn)迷宮圖的走向。

  2、能用圓舞板有節(jié)奏地為兒歌打節(jié)奏。

  3、引導(dǎo)幼兒在兒歌中學(xué)習(xí),感悟生活。

  4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

  5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、自制磁鐵船偶、迷宮圖

  2、圓舞板每人一個(gè)

  3、糖、水果、餅干、蛋糕圖

  活動(dòng)過(guò)程

  一、談話,引起幼兒興趣

  提問(wèn):小朋友,你們經(jīng)常到外婆家去嗎?你是怎么去的?

  二、走迷宮圖,學(xué)習(xí)為兒歌打節(jié)奏

  1、出示迷宮圖,提問(wèn):你們看,這就是小朋友的外婆家,中間藍(lán)顏色是一條河,他應(yīng)該怎樣乘船,才能到外婆家呢?誰(shuí)來(lái)幫助他開(kāi)船過(guò)河呢?請(qǐng)幼兒移動(dòng)船偶,教師念兒歌

  2、請(qǐng)一位幼兒操作船偶,以另一條路到外婆家

  3、師幼共同邊念兒歌邊開(kāi)船到外婆家

  4、繼續(xù)學(xué)習(xí)兒歌:糖一包、果一包,還有餅和糕。邊念兒歌邊有節(jié)奏地拍手。

  5、一幼兒操作船偶,其他幼兒用樂(lè)器給兒歌打節(jié)奏。

  6、游戲:搖啊搖邊念兒歌邊打節(jié)奏三、結(jié)束師幼一起搖船回家。

  活動(dòng)反思

  發(fā)展幼兒的.觀察力,想象力,口語(yǔ)表達(dá)能力動(dòng)作表現(xiàn)能力及思維的敏捷性。培養(yǎng)幼兒積極動(dòng)腦、勇于探索、敢于嘗試的精神。設(shè)計(jì)活動(dòng)的目的主要引導(dǎo)幼兒在“玩”中學(xué),“趣”中練。

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