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小班社會教案《講文明的小寶寶》反思

時間:2023-12-24 08:10:00 教案 我要投稿
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小班社會教案《講文明的小寶寶》反思

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的小班社會教案《講文明的小寶寶》反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小班社會教案《講文明的小寶寶》反思

  【活動目標(biāo)】

  1、初步養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,學(xué)習(xí)正確的用餐方法。

  2、大膽在集體面前表述自己的想法。

  3、培養(yǎng)競爭意識,體驗游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。

  4、愿意參與體育游戲,體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。

  【活動準(zhǔn)備】小豬一家圖片、小朋友用餐照片,擦嘴巾一塊。

  【活動過程】

  一、圖片導(dǎo)入,激發(fā)興趣

  1、“小朋友們,今天,老師給你們請來了幾位客人,他們是一家子,你們看!”

  2、教師一一介紹,“這個是豬媽媽,這兩個是豬媽媽的兩個娃娃,一個叫胖胖,一個叫花花!

  3、“今天小豬一家呀,發(fā)生了一件有趣的事情,你們聽!”幼兒聽故事《兩個娃娃》。

  二、傾聽故事,討論正確的用餐方法。

  1.提問,理解故事內(nèi)容!肮适轮兄v了什么事?花花是怎么吃飯的?胖胖是怎么吃飯的?你喜歡花花,還是喜歡胖胖,為什么呢?”

  小結(jié):是呀,胖胖吃飯的時候一點(diǎn)也不講衛(wèi)生,聲音很大,飯菜湯亂灑,還不擦嘴巴,我們一定不能向他學(xué)習(xí)。

  2.討論正確的用餐方法!袄蠋熯帶來幾張小朋友吃飯的照片,你們看這些小朋友是怎樣吃飯的,他們這樣吃飯對不對,為什么呢?”請幼兒自由討論,并發(fā)表自己的想法。

  三、經(jīng)驗遷移。

  1.“你平時是怎么吃飯的?

  2.教師總結(jié):吃東西前應(yīng)該先洗手,吃東西時不要大聲說話,慢慢吃不亂灑。

  四、引導(dǎo)幼兒探索正確的擦嘴方法

  1.兒歌示范正確的擦嘴方法。

  “吃完后不要忘記擦嘴、漱口哦。老師這里有一塊擦嘴巾,誰能上來示范一下正確的擦嘴方法?(針對幼兒的表現(xiàn),教師補(bǔ)充)!按蠓綁K變小方塊,兩手托住來回擦,換面擦一擦小手,再把毛巾放放好!眡xx真能干,相信他每天都會把小嘴擦得很干凈!

  2.幼兒徒手練習(xí)正確地擦嘴動作。

  “我們一起邊念兒歌邊做做看吧!(師幼邊念兒歌邊徒手練習(xí))今天中午我們要比比看,誰的嘴巴擦得最干凈,最好!

  教學(xué)反思

  1、利用小朋友喜愛的布娃娃來吸引孩子參與活動,孩子表現(xiàn)出了較高的參與熱情,在問候的時候聲音也很甜,不會像平時早上來園向老師問好時一樣大喊。

  2、孩子們在互相打電話時,有的孩子缺少老師的提示時就會一片茫然,所以這個時候應(yīng)該對個體多一些關(guān)注,及時幫助這些需要幫助的孩子。

  3、在學(xué)會感謝這一環(huán)節(jié)時,應(yīng)該再延伸一下,讓孩子知道什么時候該說謝謝。

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