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幼兒園中班科學(xué)沙漠動(dòng)物的生存本領(lǐng)教案
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家收集的幼兒園中班科學(xué)沙漠動(dòng)物的生存本領(lǐng)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動(dòng)目標(biāo):
1、了解沙漠的環(huán)境特征:地面被沙覆蓋、荒蕪、雨水稀少等。
2、認(rèn)識沙漠里的六種動(dòng)物,了解它們的生存本領(lǐng)。
3、安靜傾聽同伴的講話,并感受大家一起談話的愉悅。
4、能積極的回答問題,增強(qiáng)幼兒的口頭表達(dá)能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
教學(xué)課件ppt、影視資料
活動(dòng)過程:
一、認(rèn)識沙漠,了解環(huán)境特征。
1、出示沙漠圖片,激發(fā)幼兒認(rèn)識沙漠的興趣。
這是什么地方?沙漠的地面全是什么?
2、觀看沙漠的錄像,了解沙漠的環(huán)境特征。
3、教師和幼兒一起小結(jié)沙漠惡劣的環(huán)境特征。
4、猜猜什么動(dòng)物會(huì)在沙漠里生存?
二、認(rèn)識生活在沙漠里的六種動(dòng)物,了解其生存本領(lǐng)。
1、出示駱駝圖片。
師:畫面上的是誰?駱駝是什么的?討論它有什么特殊的生存本領(lǐng)?
教師小結(jié):駱駝?dòng)虚L長的睫毛,可以阻擋沙子跑進(jìn)眼睛;耳朵有毛,可以阻擋風(fēng)沙;鼻孔可以自動(dòng)閉合防風(fēng)沙;身上的駝峰,可以儲(chǔ)藏營養(yǎng)。
2、認(rèn)識沙蜥,了解其生存本領(lǐng)。
教師小結(jié):通過改變體色來控制體溫,從而減少身體水分的蒸發(fā)。
3、以同樣的方式來認(rèn)識沙鼠、沙狐、長耳跳鼠、花背蟾蜍,重點(diǎn)了解他們的生存本領(lǐng)。
沙鼠:后肢比較長,能將身體遠(yuǎn)離滾燙的沙地,每天幾乎不用喝水,用鋒利的爪子,可以挖掘很深的洞,并在洞里儲(chǔ)存大量的食物。
沙狐:挖洞本領(lǐng)高明,幾秒鐘就能挖好一個(gè)洞鉆進(jìn)去,就像魚兒潛水一樣。
長耳跳鼠:白天天熱只呆在洞里,晚上出來捕食蟲子,聽覺十分敏銳,后退有力,在沙漠中跳躍能力強(qiáng),遠(yuǎn)離滾燙的沙地。
花背蟾蜍:不挖洞,以鼠類的洞穴為家,白天呆在洞穴里,出來活動(dòng),善于掩藏自已,撲捉大量飛蟲為食。
活動(dòng)延伸:
教師小結(jié):沙漠雖然生存環(huán)境惡劣,但依然生活著許多動(dòng)物,因?yàn)樗麄冇懈髯愿叱纳姹绢I(lǐng),除了以上幾種,還要響尾蛇、貓鼬、沙丘貓、龜?shù)。等以后我們長大了,可以親自到沙漠中去觀察。
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