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《新年,您好》教案

時(shí)間:2024-01-02 15:55:30 教案 我要投稿
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《新年,您好》教案

  作為一名教職工,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。來參考自己需要的教案吧!以下是小編幫大家整理的《新年,您好》教案,歡迎閱讀與收藏。

《新年,您好》教案

《新年,您好》教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、進(jìn)一步了解新年的含義,知道元旦是新年的第一天。

  2、體驗(yàn)新年給人們帶來的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、師生共同收集和新年有關(guān)的.各種東西(掛歷等)。

  2、繪畫故事《新年,您好》的背景圖片。視頻轉(zhuǎn)換儀。

  活動(dòng)過程:

  1、從時(shí)間入手,感受新年。

  (1)看掛歷,在掛歷上標(biāo)出新年的日期。

 。2)和幼兒一起數(shù)一數(shù),并討論再過幾天就是新年。

  2、教師講述故事《新年,您好》,引起幼兒對(duì)新年的興趣。

  提問:雨水如何用亂針繡圖畫?微風(fēng)會(huì)帶來什么樣的音樂?風(fēng)兒怎樣攬著花兒跳舞?溪流編了什么新的曲子?他們?yōu)槭裁礆g迎新年?怎樣歡迎新年?

  3、聽故事《全世界的新年》,了解世界各國人民用哪些不同的方式慶祝新年。

  4、引導(dǎo)幼兒思考如何歡迎新年,共同為迎新年做準(zhǔn)備。

 。1)提問:你想怎樣來歡迎新年?

 。2)在歌曲《新年快樂》的伴奏下唱歌、跳舞,慶祝即將到來的新年。

  活動(dòng)反思:

  我給孩子們準(zhǔn)備了一本日歷,讓孩子通過看日歷知道新年的到來,在學(xué)習(xí)的過程中孩子還掌握了星期六、星期日和國定假日在日歷上都會(huì)用紅色來表示的新知識(shí)。如果教師再多準(zhǔn)備一些日歷,讓每個(gè)孩子都自己看一看,效果可能會(huì)更好的。

《新年,您好》教案2

  一、教學(xué)目標(biāo)

  1、懂得在新的一年里,要更加努力地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  2、能看圖說幾句話到一段話。

  二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn):仔細(xì)觀察,了解圖的主要內(nèi)容,并能看圖說幾句話到一段話。

  教學(xué)難點(diǎn):抓住圖畫的主要內(nèi)容,有順序他說幾句話到一段話。

  三、教學(xué)準(zhǔn)備

  放大掛圖一幅、新年老人服飾、禮物袋。小朋友匯報(bào)的成績(jī)道具若干。

  四、教學(xué)時(shí)間:

  1課時(shí)

  五、教學(xué)過程

  1、啟發(fā)談話,揭示課題,練習(xí)說一句完整的話。

  師:新年的鞭炮聲送走了舊的一年。迎來了新的一年,新年老人向我們走來了。

 。1)出示掛圖,練習(xí)用下面句式說一句話。

  “誰,怎么樣地走來,來干什么?”

 。ㄐ履昀先,扛著一大袋禮物,笑瞇瞇地向我們走來……)

 。2)小朋友看到新年老人來了,多高興!會(huì)怎么歡迎他呢?

 。▁x說:“新年老人,您好!”

  “歡迎您!新年老人!”

  “祝您新年快樂!”

  “祝您健康長(zhǎng)壽!”

  “您好!新年老人!保

 。3)出示課題。

  2、看圖練習(xí)說話。

 。1)指導(dǎo)看圖。圖上有哪些小朋友在歡迎新年老人?(可以給他們?nèi)∶。?/p>

  小朋友們手上拿著什么?他們會(huì)對(duì)新年老人說些什么?

  (2)在四人小組中向新年老人匯報(bào)。

  (3)想一想,新年老人聽了小朋友的話,心里怎么想,他會(huì)怎么做怎么說呢?

 。4)同桌互說。要求可根據(jù)班級(jí)學(xué)生情況的`實(shí)際來提。

 。5)表演說話

  A、先自己準(zhǔn)備,你向新年老人說什么?

  B、老師扮演新年老人,指明幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)共同表演。集體評(píng)議。

  C、分小組表演說話。推薦一人當(dāng)新年老人,其他學(xué)生向新年老人說的話不能重復(fù)。

  D、分組上講臺(tái)表演,集體評(píng)議。

  (6)總結(jié)

  今天,我們每個(gè)同學(xué)都向新年老人匯報(bào)了自己一年來的進(jìn)步。新年老人也向我們提出了新的要求。在新的一年里我們要按新年老人提出的要求去做,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

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