爸爸的朋友在线观看,美国毛片免费看,337p日本在线,亚洲女人日B

小學(xué)托班教案

時(shí)間:2024-01-07 08:26:43 教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小學(xué)托班教案

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,編寫教案是必不可少的,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)托班教案,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)托班教案

小學(xué)托班教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  嘗試觀察畫面中的細(xì)節(jié),知道故事的基本情節(jié)。

  重點(diǎn)難點(diǎn):

  學(xué)習(xí)故事中寶寶和媽媽說的話媽媽,我真的要走了

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:能跟著老師指向閱讀圖書

  物質(zhì)準(zhǔn)備:教學(xué)大書,故事《媽媽我要去旅行》

  活動(dòng)過程:

  一、出示教學(xué)大書,逐頁看圖講述,引導(dǎo)寶寶觀察畫面的細(xì)節(jié)。

  引導(dǎo)寶寶從人物的形象和服飾上觀察第一頁的畫面,認(rèn)識(shí)故事中的角色(寶寶和媽媽)——提醒寶寶比較第二頁和第一頁中故事中寶寶的服飾變化。

  引導(dǎo)寶寶指一指、說一說,圖畫中的寶寶在干什么,旅行要帶的物品在哪里?

  二、完整講述故事兩遍

  在講述故事時(shí),盡量模仿故事中角色的語氣,語調(diào),如第七頁媽媽,我真的要走了好啊,寶寶再見,寶寶的話強(qiáng)調(diào),媽媽的話是輕描淡寫,幫助寶寶進(jìn)入故事情境。

  第二遍講述時(shí),從第三頁開始,視寶寶的理解情況,念到要帶的物品時(shí),可稍作停頓,用手指一指畫面上的物品,引導(dǎo)寶寶將句子補(bǔ)充完整。

  三、播放DVD,請(qǐng)寶寶觀看。

  托班主題活動(dòng)教案《親親媽媽》

  活動(dòng)內(nèi)容及進(jìn)程

  一、單元教材分析:

  主題《親親媽媽》

  父母和家人是他們最親近的'人托班幼兒對(duì)家的依戀表現(xiàn)的尤為強(qiáng)烈。母愛是天下最無私、最偉大的。在孩子們的心中,母親永遠(yuǎn)是第一,是神圣不可侵犯的。如何引導(dǎo)托班的寶寶將心中的這份愛,用他們自己的方式表達(dá)出來?通過《親親好媽媽》的主題活動(dòng),為媽媽開展慶;顒(dòng),來激發(fā)幼兒愛媽媽的情感,從而培養(yǎng)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)的能力,進(jìn)一步激發(fā)幼兒參與集體活動(dòng)的欲望。

  二、家園合作中需要家長(zhǎng)配合的問題:

  1、請(qǐng)家長(zhǎng)配合引導(dǎo)孩子在家中做一件讓媽媽高興的事,給媽媽唱首歌、親親媽媽、送媽媽小禮物。

  三、討論主題中各領(lǐng)域的教學(xué)設(shè)計(jì)

  1、教學(xué)理念

  2、教學(xué)目標(biāo)

  3、教學(xué)重難點(diǎn)

  4、教學(xué)流程預(yù)設(shè)

  5、設(shè)計(jì)意圖

  活動(dòng)反思與建議

  集體備課是對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行全程優(yōu)化的教研活動(dòng),使教師在教學(xué)的認(rèn)知、行為上向科學(xué)合理的方向轉(zhuǎn)化。自我鉆研、集體研討、分工主備、教后反思的過程,就是教師專業(yè)發(fā)展的過程。這既有利于教師的揚(yáng)長(zhǎng)避短,更有利于教師在高起點(diǎn)上發(fā)展。

小學(xué)托班教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、看看、說說生活中常見的紙。

  2、嘗試用團(tuán)、拋、踢等不同的動(dòng)作玩紙,體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  餐巾紙、手工紙(紅黃藍(lán)綠)、報(bào)紙、超市的廣告紙;紙箱等輔助材料。

  活動(dòng)過程:

  1、引出課題。

  這是出示紙袋。可以放什么?我在紙袋里放了,寶寶喜歡的紙,猜猜看是什么紙?

  2、看看講講。

 。1)餐巾紙(生活)———邊出示邊說這是———餐巾紙。

  教師提問:餐巾紙幫寶寶擦什么?你是怎么擦的?

  兒歌:餐巾紙,折起來,擦鼻涕,真干凈。

 。ú吝^的餐巾紙放哪里?)

  (2)我的紙袋里還有出示手工紙(顏色)

  提問:這是什么顏色的手工紙?(紅黃藍(lán)綠)手工紙可以干什么?(可以剪、可以撕)

  游戲:手工紙變變變,變架飛機(jī)飛飛飛

 。3)超市的廣告紙(認(rèn)說日常用品)———

  提問:小朋友在廣告紙上看到了什么?

  討論:你想到超市買什么東西?

 。4)我們?cè)倏纯,紙袋里還有報(bào)紙(新聞)

  提問:報(bào)紙是誰看的?報(bào)紙上有什么?

  小結(jié):寶寶長(zhǎng)大了,也來看新聞、看故事。

  3、玩報(bào)紙

 。1)超級(jí)捏捏捏。▓F(tuán)成球)

  捏捏捏,用力捏。誰的球。空l的球大?

 。2)拋我的報(bào)紙球,飛起來嘍!

  踢我的報(bào)紙球,踢起來嘍!

  滾我的報(bào)紙球,滾過來嘍!

  4、送紙球?qū)殞毣丶摇?/p>

  相關(guān)知識(shí)

  托班科學(xué)教案:《玩紙——撕紙》

  新生入園時(shí),為了穩(wěn)定幼兒的情緒,緩解分離焦慮。我們班布置了一個(gè)墻飾——————列快樂火車。每節(jié)車廂里貼的是幼兒與家人的照片,孩子們看見照片后哭鬧的現(xiàn)象有所好轉(zhuǎn),不哭的幼兒還愿意把自己的照片介紹給別人。過了一段日子,照片貼的差不多了,我就帶著孩子們一起看,并建議他們把照片裝飾得更漂亮些。經(jīng)過商量,孩子們決定做花?紤]到幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際水平,我們把皺紋紙裁成小張教幼兒搓成小球,貼到照片周圍就像花一樣。在孩子搓小球的過程中,我發(fā)現(xiàn)有的幼兒用手摸皺紋紙,還說有點(diǎn)剌手,像衛(wèi)生紙。這是孩子通過自己的'感官,對(duì)皺紋紙有了最初的認(rèn)識(shí)。我趕緊又拿了兩張畫紙和糖紙,讓他們摸摸是否一樣。他們摸完后告訴我:不一樣。還告訴我他們對(duì)紙的質(zhì)地不同的感受。我問他們:你們知道這些紙叫什么名字嗎?孩子們都是根據(jù)紙的顏色來說的,白紙、彩色紙。你們想認(rèn)識(shí)這些紙嗎?想。孩子們異口同聲地回答。

  看到孩子們有這方面的探索需求,又考慮到這個(gè)年齡段幼兒發(fā)展感知覺的目標(biāo),我們決定設(shè)計(jì)有關(guān)紙的活動(dòng)并做一本紙書,有意識(shí)地讓孩子多接觸一些不同質(zhì)地的紙,通過感官操作活動(dòng)去感受、比較紙的不同,發(fā)展他們的感知覺。

【小學(xué)托班教案】相關(guān)文章:

托班的教案01-07

親子托班教案03-16

托班優(yōu)秀教案04-01

《托班》優(yōu)秀教案04-01

托班綜合教案03-30

托班手工教案01-21

托班心理教案12-20

托班禮儀教案10-23

托班汽車教案06-30

托班的藝術(shù)教案03-08