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幼兒園小班美術(shù)教案《漂亮的衣服》

時(shí)間:2024-01-08 09:25:58 教案 我要投稿
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幼兒園小班美術(shù)教案《漂亮的衣服》

  作為一名教職工,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班美術(shù)教案《漂亮的衣服》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園小班美術(shù)教案《漂亮的衣服》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.能用雙手交替的方法將彩色紙撕成長(zhǎng)條、大小塊。

  2.能較大膽合理地運(yùn)用鮮艷的顏色紙條、紙塊進(jìn)行粘貼造型。

  教學(xué)重點(diǎn):

  能用雙手交替的方法將彩色紙撕成長(zhǎng)條、大小塊。

  教學(xué)難點(diǎn):

  能較大膽合理地進(jìn)行粘貼造型。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1.對(duì)衣服的圖案、色彩有一定了解。

  2.穿著沒(méi)有裝飾的衣服的兔子、小熊每人一個(gè),彩色紙若干,糨糊,抹布每人1塊。

  3.范例1張。

  4.課件、筆記本電腦、電視機(jī)。

  教學(xué)方法與手段:示范法、練習(xí)法。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、 播放課件,興趣導(dǎo)入

  “嗚嗚嗚……”出示哭泣小兔的圖片

  師:“咦,哪里傳來(lái)的哭聲,原來(lái)是小兔哭了。你們猜猜她為什么哭?”

  “小兔子悄悄的告訴我,因?yàn)樗龥](méi)有漂亮衣服可以穿,她好想穿上漂亮的衣參加時(shí)裝表演秀啊!”

  二、請(qǐng)幼兒觀察漂亮衣服,感受服裝上的條紋、色塊、圖案的美。

  師:“小朋友們,你們覺(jué)得漂亮衣服應(yīng)該是什么樣的?“

  “今天老師帶來(lái)了一些漂亮的衣服,我們一起來(lái)看一看!

  “你們覺(jué)得這些衣服漂亮嗎?(漂亮)你們?yōu)槭裁从X(jué)得這些衣服漂亮?”(引導(dǎo)幼兒從顏色、圖案方面進(jìn)行講述。)

  小結(jié); 因?yàn)檫@些衣服上面有美麗的花朵,許多的圖形,還有很多小動(dòng)物,五顏六色的,所以很漂亮!小兔子想讓我們小五班的小朋友來(lái)幫她把衣服變漂亮,你們?cè)敢鈫?(愿意)“

  三、教師講解示范

  (一)出示彩色紙

  師:看看我們這里有許多漂亮的紙,我們來(lái)幫小兔把衣服變漂亮吧,看老師怎么做的,用你的食指跟拇指捏著紙,一只手向外拉一只手向里拉,撕出一些小條條或者一些小塊塊。還有一首好聽(tīng)的兒歌呢!“食指拇指捏捏,變對(duì)孔雀前后撕,撕成條條細(xì)又長(zhǎng),撕成片片真漂亮!”(徒手學(xué)做動(dòng)作)

  (二)出示糨糊

  師:“看看這個(gè)小盤(pán)子里有糨糊,用來(lái)粘住這小小紙片的,我們可以用我們的食指在盤(pán)子里粘一點(diǎn)點(diǎn)糨糊涂在小紙片的一面上”(徒手學(xué)做動(dòng)作)

  (三)教師示范貼畫(huà)

  撕一塊弄點(diǎn)糨糊,強(qiáng)調(diào)一下把涂有糨糊的那一面貼在小兔的衣服上,教師完成一幅給幼兒看,(強(qiáng)調(diào)只能貼在小兔身上)。

  總結(jié):“看看小兔變漂亮了,她也變得開(kāi)心了,現(xiàn)在請(qǐng)你們來(lái)幫一幫小兔吧,做的快的小朋友也幫小熊穿上漂亮的衣服喲!

  四、 幼兒操作

  幼兒操作教師巡回指導(dǎo),鼓勵(lì)幼兒將紙條按一定的順序貼,并注意顏色的搭配。

  五、請(qǐng)幼兒把作品貼到時(shí)裝表演背景中,互相欣賞。

  師:“小兔真漂亮,我們讓小兔、小熊穿著漂亮的衣服參加時(shí)裝表演吧!”

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