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中班教案《變色鳥》
作為一名教職工，時常會需要準(zhǔn)備好教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動的開展�？靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∠旅媸切【幘恼淼闹邪嘟贪浮蹲兩B》，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、目標(biāo)：
1、養(yǎng)成認(rèn)真仔細(xì)看書的習(xí)慣。
2、學(xué)習(xí)觀察圖書畫面，理解童話故事中變色鳥的故事情節(jié)。
3、感受顏色變化的美妙與神奇。
二、活動準(zhǔn)備：
1、白鳥、彩色鳥、黑鳥圖片各一張。
2、《變色鳥》的大圖書一本。
3、文字卡片三張。
三、活動過程：
1、分別出示白鳥、彩色鳥、黑鳥圖片，激發(fā)幼兒的閱讀興趣：有一只白鳥慢慢變成了彩色鳥，后來又變成了黑鳥。咦，這是怎么一回事？
2、和孩子一起看書，尋找鳥兒變色的秘密。
3、引導(dǎo)幼兒思考：鳥兒怎么會變顏色的？白鳥吃了哪些果子？它是怎樣一步一步變色的？
4、根據(jù)幼兒回答，出示相應(yīng)的文字：“紅”、“黃”、“藍(lán)”。
5、完整地閱讀圖書，聽老師有感情講述。
總結(jié)：這真是一只神奇的鳥兒，吃了五彩的果子就會變顏色。還會唱出五彩的好聽的彩虹歌。
指導(dǎo)幼兒再次共同閱讀，鼓勵幼兒在看圖書的同時，也嘗試和老師一起講述，試著講故事給自己聽。
1）再請幼兒說說對故事內(nèi)容的理解，并啟發(fā)幼兒根據(jù)顏色發(fā)散想象與之相應(yīng)的事物：變色鳥要長出紅顏色的羽毛，除了吃紅果子之外，還吃什么也可能會長出紅顏色的羽毛？
2）另外，還啟發(fā)幼兒想象其他黃色和藍(lán)色的事物。
3）教師根據(jù)幼兒的敘述，選取相應(yīng)的顏色給白鳥添畫彩色的羽毛。
6、引導(dǎo)幼兒用彩筆給白鳥穿花衣。進(jìn)行涂色練習(xí)。
1）天空中還飛來了一群白鳥，它們也想變成一只美麗的變色鳥，請小朋友幫幫忙，好嗎？
2）教師巡回指導(dǎo)，幫助能力差的幼兒共同完成作業(yè)，體驗(yàn)幫助別人和獲得成功的快樂情緒。
7、延伸活動：把《變色鳥》的小圖書投放在閱讀區(qū)，鼓勵幼兒自己閱讀。
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