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早期閱讀冬天小班教案

時(shí)間:2024-01-26 07:10:55 教案 我要投稿
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早期閱讀冬天小班教案

  作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,總歸要編寫教案,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?以下是小編精心整理的早期閱讀冬天小班教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

早期閱讀冬天小班教案

早期閱讀冬天小班教案1

  教案目標(biāo):

  1、通過欣賞圖片,激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)詩(shī)歌的興趣。

  2、認(rèn)識(shí)漢字“冬天”、“白”、“雪花”。

  3、了解冬天的季節(jié)特性。

  教案準(zhǔn)備:

  1、冬天掛圖一張、雪人頭飾一個(gè)、雪花片帶字30份。

  2、字卡冬天、白、雪花。

  活動(dòng)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)漢字“冬天”、“白”、“雪花”。

  活動(dòng)難點(diǎn):幼兒對(duì)識(shí)字感興趣并了解冬天的季節(jié)特征。

  教案過程:

 。ㄒ唬┳R(shí)字:復(fù)習(xí)幼兒學(xué)過的字寶寶(誰(shuí)來了)

  春天、夏天、秋天、風(fēng)、雪、飄。

  這里面呀有許多的字寶寶朋友想和我們做呢!我們先和字寶寶打個(gè)招呼吧!瞧!字寶寶來了,它和我們說什么呢?(出示字條——“小朋友好!”)

  我請(qǐng)座得好的`小朋友來和字寶寶打招呼。

 。ǘ┬蕾p圖片冬天并提出問題

  1)小朋友們真能干(表?yè)P(yáng))今天老師帶你們?nèi)タ匆粋(gè)漂亮的地方,(出示冬天掛圖)。小朋友看到什么啦?(雪花,說出后出示相應(yīng)的新字寶寶)小朋友們看到地上,屋頂上還有樹上蓋著一層什么東西啊,什么顏色?(白)說得真好,有雪人,有雪花,小朋友說這是什么季節(jié)啊?(冬天)

  2)小朋友真棒,表?yè)P(yáng)自己,小朋友說冬天好不好看啊?(好看)冬天啊還有一首好聽詩(shī)歌,聽單老師來念一遍:冬:北風(fēng)刮,雪花飄,大地白,冬天到。ㄟ吥钸呏缸謱殞殻┪覀冃∨笥褋碓囋嚹钜槐!

  3)小朋友喜歡冬天嗎?喜不喜歡雪人啊?看,誰(shuí)來了?(雪人)今天她呀帶來了她的三個(gè)朋友來,要和我們的小朋友一起做?我們看看是誰(shuí);分別出示冬天、雪花,白。分別用誰(shuí)長(zhǎng)高了,誰(shuí)變矮了,誰(shuí)躲起來了的來讓幼兒識(shí)字。

  4)結(jié)束:送雪花。雪人說我們的小朋友真是太好了,她呀還給我們小朋友準(zhǔn)備了禮物?是什么?想要嗎?(出示雪花)可是啊雪花上有雪人的朋友,小朋友要認(rèn)識(shí)他才能得到禮物噢!

早期閱讀冬天小班教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過欣賞圖片,激發(fā)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)詩(shī)歌的興趣。

  2、認(rèn)識(shí)漢字“冬天”、“白”、“雪花”。

  3、了解冬天的季節(jié)特性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、冬天掛圖一張、雪人頭飾一個(gè)、雪花片帶字30份

  2、字卡冬天、白、雪花

  活動(dòng)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)漢字“冬天”、“白”、“雪花”

  活動(dòng)難點(diǎn):幼兒對(duì)識(shí)字感興趣并了解冬天的季節(jié)特征。

  活動(dòng)過程:

  (一)識(shí)字游戲:復(fù)習(xí)幼兒學(xué)過的字寶寶(誰(shuí)來了)

  春天、夏天、秋天、風(fēng)、雪、飄

  這里面呀有許多的字寶寶朋友想和我們做游戲呢!我們先和字寶寶打個(gè)招呼吧!瞧!字寶寶來了,它和我們說什么呢?(出示字條――“小朋友好!”)

  我請(qǐng)座得好的小朋友來和字寶寶打招呼。

  (二)欣賞圖片冬天并提出問題

  1、小朋友們真能干(表?yè)P(yáng))今天老師帶你們?nèi)タ匆粋(gè)漂亮的地方,(出示冬天掛圖)。小朋友看到什么啦?(雪花,說出后出示相應(yīng)的`新字寶寶)小朋友們看到地上,屋頂上還有樹上蓋著一層什么東西啊,什么顏色啊?(白)說得真好,有雪人,有雪花,小朋友說這是什么季節(jié)。浚ǘ欤

  2、小朋友真棒,表?yè)P(yáng)自己,小朋友說冬天好不好看啊?(好看)冬天啊還有一首好聽詩(shī)歌,聽單老師來念一遍:冬:北風(fēng)刮,雪花飄,大地白,冬天到。ㄟ吥钸呏缸謱殞殻┪覀冃∨笥褋碓囋嚹钜槐!

  3、小朋友喜歡冬天嗎?喜不喜歡雪人?看,誰(shuí)來了?(雪人)今天她呀帶來了她的三個(gè)朋友來,要和我們的小朋友一起做游戲?我們看看是誰(shuí);分別出示冬天、雪花,白。分別用游戲誰(shuí)長(zhǎng)高了,誰(shuí)變矮了,誰(shuí)躲起來了的游戲來讓幼兒識(shí)字。

  4、游戲結(jié)束:送雪花。雪人說我們的小朋友真是太好了,她呀還給我們小朋友準(zhǔn)備了禮物?是什么?想要嗎?(出示雪花)可是啊雪花上有雪人的朋友,小朋友要認(rèn)識(shí)他才能得到禮物噢!

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