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幼兒園沙包游戲教案

時(shí)間:2024-02-05 07:03:49 教案 我要投稿

幼兒園沙包游戲教案

  作為一位杰出的老師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園沙包游戲教案,希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園沙包游戲教案

  教學(xué)意圖:

  沙包是孩子喜歡的自制玩具,對(duì)于大班孩子來(lái)說(shuō)是非常熟悉并經(jīng)常玩的,大班的孩子們好奇、愛(ài)探索,為了充分發(fā)掘沙包的多種玩法,激發(fā)孩子們玩沙包的興趣,根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),于是,設(shè)計(jì)了這節(jié)體育游戲活動(dòng)《我和沙包一起玩》。在游戲中體驗(yàn)快樂(lè)。激發(fā)孩子的興趣啟發(fā)孩子的思維,體驗(yàn)用身體保持平衡的方法。強(qiáng)化鍛煉效果。

  教學(xué)目標(biāo):

  1、激發(fā)幼兒玩沙包的興趣,想出玩沙包多種方法。

  2、發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性,鍛煉幼兒手、腳靈活性。

  3、促進(jìn)幼兒骨骼、肌肉的發(fā)展。

  4、培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。

  5、通過(guò)活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲,感受游戲的樂(lè)趣。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、沙包、墊子。

  2、玩沙包

  活動(dòng)計(jì)劃:

 。1、游戲傳沙包、2、踢沙包、3、左右手拋接沙包、4、自拋?zhàn)越印?、膝蓋夾沙包跳游戲、6、游戲丟沙包、7、頭頂住沙包、8、投沙包玩法、9、幼兒自由玩)

  1、傳沙包

  幼兒站立成縱隊(duì),前面的幼兒拿著一個(gè)沙包傳給第二個(gè),第二個(gè)傳給第三個(gè)依次傳遞,老師放上音樂(lè),音樂(lè)一響開(kāi)始傳,音樂(lè)一停沙包停止傳遞,這時(shí)沙包在誰(shuí)的手里誰(shuí)就表演一個(gè)節(jié)目。

  2、踢沙包

  玩法:讓幼兒把沙包放在腳上使勁往外踢。比比看,看誰(shuí)踢的遠(yuǎn)

  3、左右手拋接沙包

  玩法:教師示范,用一只手把沙包拋起另一只手接住,自己左右手交替拋接沙包。

  4、自拋?zhàn)越?/p>

  玩法:兩手托著沙包,頭仰起使勁向上拋,沙包落下時(shí)盡量用手接住。

  5、膝蓋夾沙包跳

  玩法:游戲的人分成兩隊(duì),用膝蓋夾住沙包,然后向前跳,跳約3米的距離,然后跑回傳給第二個(gè)幼兒。

  6、丟沙包

  玩法:讓幼兒圍成一個(gè)大圓圈坐在地上,讓其中的一名幼兒將沙包輕輕放到另一個(gè)幼兒的背后,放下沙包的幼兒圍著圈快跑,收到沙包的幼兒拿起沙包快去追,前面快跑的幼兒要跑到收到沙包的幼兒的位置坐下,如果被追上這個(gè)幼兒要到圈內(nèi)表演節(jié)目,依此進(jìn)行。

  7、頂沙包

  孩子把沙包平方在頭頂上,向前走動(dòng),使沙包不掉下來(lái),鍛煉孩子的平衡能力。

  8、投沙包

  玩法:

 。1)讓孩子站在圓圈上,手拿沙包投擲到圓圈中,左手和右手交換著練習(xí)。

 。2)在一定的距離內(nèi),讓幼兒向另一頭的圈內(nèi)投包。玩時(shí)可以不斷將另一頭的圈縮小或換成墊子。

  9、幼兒自由玩,老師為整個(gè)活動(dòng)配上合適的音樂(lè)。

  教學(xué)反思:

  讓每個(gè)孩子都能積極主動(dòng)的玩起來(lái),幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是不用懷疑的。活動(dòng)中幼兒能夠很愉快的進(jìn)行游戲,能夠聽(tīng)從教師的口令完成動(dòng)作。吸引幼兒興趣,符合幼兒園指導(dǎo)綱要精神;顒(dòng)中充分調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性,發(fā)揮了幼兒做為活動(dòng)主體的作用。

  不足之處:

  活動(dòng)對(duì)于大班幼兒相對(duì)比較簡(jiǎn)單,幼兒活動(dòng)量不大,教態(tài)過(guò)于嚴(yán)肅,應(yīng)該用些兒話,這樣就會(huì)更吸引幼兒的注意力,滿足幼兒娛樂(lè)興趣。

  當(dāng)一名幼兒園教師很容易,但要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師卻是難上加難。不管上的是什么內(nèi)容,每一個(gè)環(huán)節(jié)都要設(shè)計(jì)巧妙,才能吸引幼兒的眼球,把注意力集中。

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