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《做個(gè)講衛(wèi)生的孩子》的教案

時(shí)間:2024-02-06 18:04:01 教案 我要投稿
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《做個(gè)講衛(wèi)生的孩子》的教案

  作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家整理的《做個(gè)講衛(wèi)生的孩子》的教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《做個(gè)講衛(wèi)生的孩子》的教案

《做個(gè)講衛(wèi)生的孩子》的教案1

  教學(xué)目標(biāo)

  認(rèn)知:

  1.知道個(gè)人衛(wèi)生的基本要求。

  2.知道愛清潔講衛(wèi)生是文明行為,有利于身體健康,要從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。情感:

  喜歡清潔,愿意做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。

  教法建議:

  1.本課教學(xué)要突出講衛(wèi)生、愛清潔的道德意義。

  2.本課教學(xué)不僅要明確行為要求,講出行為意義,更要注意激發(fā)情感,使學(xué)生產(chǎn)生鮮明的榮辱感,以講衛(wèi)生愛清潔為榮。

  3.教師要采用一年級小學(xué)生喜聞樂見的教學(xué)方法,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,使學(xué)生在樂趣中學(xué)習(xí)。

  4.要注意結(jié)合學(xué)生的生活實(shí)際情況來具體指導(dǎo)學(xué)生行為,教師可以在課前對學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,以便針對性更強(qiáng),增強(qiáng)教學(xué)實(shí)效性。教學(xué)設(shè)計(jì)示例第九課愛清潔教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生知道怎樣做才是愛清潔的表現(xiàn)及愛清潔的重要性。

  教學(xué)難點(diǎn):

  使學(xué)生知道愛清潔講衛(wèi)生是文明行為。

  教育過程:

  一、比一比師:同學(xué)們,讓咱們看一看、比一比,誰的手、臉、衣服最干凈?

  1.同學(xué)互相比。

  2.請做得好的同學(xué)說說,這樣做有什么好處?師:(這些同學(xué)真是愛清潔的好孩子。)

  板書:愛清潔

  過渡語:怎樣才能成為愛清潔的好孩子呢?讓下面這些同學(xué)告訴你。

  二、學(xué)一學(xué)(使學(xué)生懂得愛清潔、講衛(wèi)生應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為什么要養(yǎng)成這些習(xí)慣?)

  出示小紅每天早上起床穿好衣服后,馬上就刷牙、洗臉的圖片。

  1.小組交流:這位同學(xué)是怎樣講衛(wèi)生的?刷牙有什么好處?除了每天早上要刷牙以外,還什么時(shí)候應(yīng)該刷?不刷牙有哪些不好?她刷完牙后又該做什么了呢?

  2.小結(jié):每天早晚要刷牙、洗臉。刷牙對保護(hù)牙齒很重要,如果早晚不刷牙,吃完東西的殘?jiān)谘揽p里,牙就會(huì)疼,影響健康。還有,不刷牙與別人說話時(shí)會(huì)發(fā)出難聞的氣味,這也是對別人的不尊重、不禮貌。

  3.師:所以老師今天給你們帶來了一首兒歌,希望你們通過學(xué)習(xí)

  出示兒歌:刷牙

  小牙刷,捏得牢,

  早晚刷牙很在重要。

  刷里邊,刷外邊,上下左右全刷到。

  認(rèn)真刷,牙齒好,牙膏樂得吐泡泡。

  說說,還要養(yǎng)成哪些習(xí)慣?

  1)小結(jié):愛清潔、講衛(wèi)生要做到早晚刷牙、洗臉;飯前便后要洗手;晚上睡覺之前要洗腳;常洗頭、理發(fā);常剪指甲;勤洗澡、常換衣服。愛清潔、講衛(wèi)生不僅對身體健康有好處,還是一個(gè)人尊重別人,講文明、有禮貌的表現(xiàn)。

  2)讀兒歌:愛清潔,講衛(wèi)生,手臉衣服要干凈。保健康,講文明,良好習(xí)慣早養(yǎng)成。

  三、兒歌總結(jié)

  1.讀兒歌:早晚洗手和刷牙,飯前便后要洗手,勤洗澡,常換衣,勤剪指甲把發(fā)理,睡前再把腳洗洗,舒服衛(wèi)生保身體,文明禮貌好孩子,講究衛(wèi)生牢牢記。2.總結(jié):愛清潔、講衛(wèi)生不僅有益于身體健康,還是一個(gè)人講文明,有禮貌的表現(xiàn)。相信大家都能做這樣的'好孩子。探究活動(dòng)一、開展主題活動(dòng)“比比誰最干凈”

  1.小組交流:講衛(wèi)生應(yīng)該怎樣做?這樣做的好處是什么?

  2.全班交流

  3.在小組中表演:我是這樣講衛(wèi)生的。

  4.以小組為單位在全班表演。

  5.夸夸班中講衛(wèi)生的好孩子現(xiàn)場采訪:你是怎樣做到講衛(wèi)生的?

  6.制定愛清潔講衛(wèi)生的小措施,定期評比。

《做個(gè)講衛(wèi)生的孩子》的教案2

  活動(dòng)前言:

  每次吃飯之前我都會(huì)先洗手,媽媽說過,在外面玩了一天,手上都占滿了病毒小子,如果吃到了肚子里,就很容易生病,平時(shí)我最怕打針吃藥了,把病毒小子洗掉了,我就不會(huì)得病了!通過此活動(dòng)可以讓孩子們養(yǎng)成一個(gè)講衛(wèi)生的好習(xí)慣!

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)幼兒用肥皂洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

  2、通過幼兒的自主探索活動(dòng),使幼兒知道肥皂的外形特征及用途。

  活動(dòng)準(zhǔn)備

  各式各樣的肥皂及肥皂盒若干;各種舊玩具、舊手絹等;吹泡泡玩具瓶(與幼兒人數(shù)相等);“我愛洗澡”音樂及磁帶、錄音機(jī);盛玩具的小筐若干;干凈毛巾(與幼兒人數(shù)相等)、盛水的大水盆六個(gè),小方布一塊,剪好的小紅星若干。

  活動(dòng)過程

  1、《我愛洗澡》音樂,老師與幼兒做動(dòng)作進(jìn)入活動(dòng)室。

 。1)老師吹泡泡引起幼兒興趣。

 。2)出示肥皂并請幼兒描述。(請幼兒自由發(fā)言)

  (3)出示多種多樣的肥皂,讓幼兒觀摩。老師引導(dǎo)幼兒觀察肥皂形狀、顏色、氣味,并用手摸摸,說出感覺。(幼兒分別發(fā)表自己的意見)

  2、幼兒自由玩肥皂、臟玩具等,老師引導(dǎo)幼兒尋找肥皂的小秘密。(幼兒在玩中發(fā)現(xiàn)肥皂的小秘密:用手搓能產(chǎn)生泡沫,能溶在水里、能使臟東西變干凈……)。引導(dǎo)幼兒大膽講述自己的發(fā)現(xiàn),老師適時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、引導(dǎo)幼兒正確用肥皂洗手,教育幼兒講衛(wèi)生。

  老師:孩子們,誰來告訴我你平時(shí)是怎么樣洗手的?幼兒講述自己洗手的.方法。老師:“想想怎么樣才能把我們的小手洗的更干凈?”(與幼兒邊念兒歌邊洗手)

  4、幼兒自由吹泡泡,結(jié)束活動(dòng)。

  活動(dòng)延伸

  把各種玩具用清水沖洗干凈

  活動(dòng)點(diǎn)評

  此次活動(dòng)幼兒對“玩肥皂”極感興趣,通過自主的探索,發(fā)現(xiàn)了肥皂好多小秘密,能溶在水里,有的有香味,有的有藥味,搓在手上會(huì)起很多的小泡沫,能除菌……玩玩樂樂中了解了肥皂的用途,并學(xué)會(huì)了如何正確地用肥皂洗手;顒(dòng)過程中發(fā)現(xiàn):(1)個(gè)別幼兒只顧玩玩具而忽視了探索肥皂的小秘密,對此,教老師應(yīng)適時(shí)引導(dǎo);(2)用肥皂洗塑料玩具不太合適。其次,活動(dòng)中,要引導(dǎo)幼兒盡量不要把水弄到衣服上,灑到地面上,培養(yǎng)其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  附兒歌:洗手歌

  小朋友,來洗手,

  卷起袖,淋濕手,

  抹上肥皂搓呀搓,

  清清水里洗呀洗,

  再用毛巾擦一擦,

  我的小手真干凈。

《做個(gè)講衛(wèi)生的孩子》的教案3

  大班安全活動(dòng):

  做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.知道個(gè)人衛(wèi)生的基本要求。

  2.知道愛清潔講衛(wèi)生是文明行為,有利于身體健康,要從小養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣。

  3.穿戴整潔,勤洗澡,勤換衣服,勤剪指甲,勤理發(fā),愿意做個(gè)講衛(wèi)生的好孩子。。

  活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn):

  1.使幼兒知道怎樣做才是愛清潔的表現(xiàn)及愛清潔的重要性。

  2.使幼兒知道愛清潔講衛(wèi)生是文明行為。

  活動(dòng)過程:

  一、比一比

  師:小朋友們,讓咱們看一看、比一比,誰的手、臉、衣服最干凈?

  1.幼兒互相比。

  2.請做得好的'幼兒說說,這樣做有什么好處?

  師:這些小朋友真是愛清潔的好孩子。

  讓下面這些同學(xué)告訴你。

  二、學(xué)一學(xué)

 。ㄊ箤W(xué)生懂得

  過渡語:怎樣才能成為愛清潔的好孩子呢?

 。ㄒ唬┏鍪拘〖t每天早上起床穿好衣服后,馬上就刷牙、洗臉的圖片。

  1.小組交流:這位小朋友是怎樣講衛(wèi)生的?刷牙有什么好處?除了每天早上要刷牙以外,還什么時(shí)候應(yīng)該刷?不刷牙有哪些不好?她刷完牙后又該做什么了呢?

  2.小結(jié):每天早晚要刷牙、洗臉。刷牙對保護(hù)牙齒很重要,如果早晚不刷牙,吃完東西的殘?jiān)谘揽p里,牙就會(huì)疼,影響健康。還有,不刷牙與別人說話時(shí)會(huì)發(fā)出難聞的氣味,這也是對別人的不尊重、不禮貌。

  3.讀兒歌:

  小牙刷,捏得牢,

  早晚刷牙很在重要。

  刷里邊,刷外邊,

  上下左右全刷到。

  認(rèn)真刷,牙齒好,

  牙膏樂得吐泡泡。

  (二)出示吃飯之前,小明總是不忘先洗手,洗完手再吃飯的圖片。

  1.同桌互相說說:他為什么要洗手?除了吃飯前要洗手,還什么時(shí)候應(yīng)該洗手呢?在和別人交往時(shí),手臟會(huì)造成什么后果?

  2.小結(jié):手經(jīng)常摸東西,有很多細(xì)菌,手的衛(wèi)生很重要,所以,飯前便后一定要洗手。如果手臟了不洗干凈,既影響健康,和別人交往時(shí)也不文明。

  3.讀兒歌:

  伸出手,比一比,

  誰的手臟快去洗。

  好孩子,講衛(wèi)生,

  身體強(qiáng)壯不生病。

  三、議一議

  1.請幼兒說說他們想當(dāng)臟孩子還是干凈的孩子?

  2.愛清潔、講衛(wèi)生應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為什么要養(yǎng)成這些習(xí)慣?

  3.討論:怎么能成為一個(gè)干凈的孩子。

  4.說兒歌《天天都做到》

  5.教師小結(jié):我們知道了一些清潔的好方法,希望小朋友們每天都堅(jiān)持做個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成健康生活的好習(xí)慣。

《做個(gè)講衛(wèi)生的孩子》的教案4

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道做好個(gè)人衛(wèi)生和公共環(huán)境衛(wèi)生的重要性。

  2、通過討論及知識(shí)競賽的形式、知道如何做一名將衛(wèi)生的孩子。

  3、知道講衛(wèi)生可以給自己和他人帶來愉快的情緒、同時(shí)也會(huì)受到大家的歡迎的。

  4、初步了解健康的小常識(shí)。

  5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、有關(guān)個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的知識(shí)競賽題、

  2、教師演唱歌曲《豬小弟》

  3、五角星貼花若干。

  活動(dòng)過程:

  一、教師講述故事,引出主題

  今天老師帶來了一個(gè)故事《小豬變干凈》

  師講述故事后提問:豬小弟為什么找不到朋友玩游戲?為什么它身上臟,大家就不愿意和它玩呢?最后,它為什么能找到朋友玩?

  二、分析討論 如果是你,你愿意和這樣的小豬一起玩嗎?那你愿意和怎樣的小豬一起玩呢?

  其實(shí)像小豬這樣不講衛(wèi)生,而且他身上有許多小蟲,這些小蟲很小很小,我們用眼睛看不見,如果用顯微鏡一看就很清楚了,這些細(xì)菌喜歡在臟東西上生存,如果我們不天天洗臉,細(xì)菌就會(huì)到我們的眼睛、鼻子、還會(huì)爬進(jìn)我們的肚子里,這樣就會(huì)發(fā)燒生病、肚子痛

  小結(jié):我們要不讓細(xì)菌到我們身體里去,就應(yīng)該做一個(gè)愛清潔講衛(wèi)生的孩子。

  我們怎樣族譜才是一個(gè)講衛(wèi)生的`好孩子呢?(幼兒討論)

  三、知識(shí)競賽 我們來進(jìn)行知識(shí)搶答,答對的一組就在黑板上貼上一個(gè)五角星。

  教學(xué)反思:

  活動(dòng)結(jié)束后,我認(rèn)真反思了這節(jié)課,教育活動(dòng)應(yīng)以幼兒的需要、興趣,尤其是幼兒的經(jīng)驗(yàn)來進(jìn)行教學(xué)決定,在活動(dòng)中我對自己角色的定位是一個(gè)參與者,我希望和孩子共同發(fā)現(xiàn)、探討、尋找,讓孩子在觀察時(shí)享受探索的快樂。一節(jié)課下來,我個(gè)人認(rèn)為,我設(shè)計(jì)的這節(jié)課符合幼兒的年齡特點(diǎn)。

  小百科:衛(wèi)生指個(gè)人和集體的生活衛(wèi)生和生產(chǎn)衛(wèi)生的總稱。一般指為增進(jìn)人體健康,預(yù)防疾病,改善和創(chuàng)造合乎生理、心理需求的生產(chǎn)環(huán)境、生活條件所采取的個(gè)人的和社會(huì)的衛(wèi)生措施,包括以除害滅病、講衛(wèi)生為中心的愛國衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。

《做個(gè)講衛(wèi)生的孩子》的教案5

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道做好個(gè)人衛(wèi)生和公共環(huán)境衛(wèi)生的重要性。

  2、通過討論及知識(shí)競賽的形式、知道如何做一名將衛(wèi)生的孩子。

  3、知道講衛(wèi)生可以給自己和他人帶來愉快的情緒、同時(shí)也會(huì)受到大家的歡迎的。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、有關(guān)個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的知識(shí)競賽題、

  2、教師演唱歌曲《豬小弟》

  3、五角星貼花若干。

  三、活動(dòng)過程:

  一、教師講述故事,引出主題

  今天老師帶來了一個(gè)故事《小豬變干凈》

  師講述故事后提問:豬小弟為什么找不到朋友玩游戲?為什么它身上臟,大家就不愿意和它玩呢?最后,它為什么能找到朋友玩?

  二、分析討論

  如果是你,你愿意和這樣的小豬一起玩嗎?那你愿意和怎樣的小豬一起玩呢?

  其實(shí)像小豬這樣不講衛(wèi)生,而且他身上有許多小蟲,這些小蟲很小很小,我們用眼睛看不見,如果用顯微鏡一看就很清楚了,這些細(xì)菌喜歡在臟東西上生存,如果我們不天天洗臉,細(xì)菌就會(huì)到我們的眼睛、鼻子、還會(huì)爬進(jìn)我們的`肚子里,這樣就會(huì)發(fā)燒生病、肚子痛

  小結(jié):我們要不讓細(xì)菌到我們身體里去,就應(yīng)該做一個(gè)愛清潔講衛(wèi)生的孩子。

  我們怎樣族譜才是一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子呢?(幼兒討論)

  三、知識(shí)競賽

  我們來進(jìn)行知識(shí)搶答,答對的一組就在黑板上貼上一個(gè)五角星。

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