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幼兒園中班健康領(lǐng)域教案:我愛吃蘑菇

時間:2024-02-19 08:31:19 教案 我要投稿
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幼兒園中班健康領(lǐng)域教案:我愛吃蘑菇

  作為一名無私奉獻的老師,時常需要編寫教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的幼兒園中班健康領(lǐng)域教案:我愛吃蘑菇,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園中班健康領(lǐng)域教案:我愛吃蘑菇

  一、活動目標:

  1、知道不挑食的孩子身體好,喜歡吃蔬菜。

  2、理解故事中的小兔從不愛吃蔬菜到樣樣蔬菜都愛吃的轉(zhuǎn)變過程。

  3、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

  二、活動準備:

  1、蔬菜若干(蘿卜、青菜、蘑菇等)。

  2、小兔圖片。

  3、故事磁帶,相關(guān)掛圖。

  4、對露水有一定的認識。

  三、活動過程

 。ㄒ唬、導(dǎo)入活動:招待小客人

  1、今天我們班來了一位動物朋友,我們和它打個招呼。

  2、怎樣招待朋友?

  3、我們班里有這么多的蔬菜我們就給小兔子吃點蔬菜好嗎?

  4、你們愿意來招待小兔嗎?教師拿出任意一種蔬菜,老師和幼兒一起說:我給你吃XX。小兔表演什么菜都不愛吃。

  5、它為什么不愛吃?

  6、如果不吃蔬菜身體會怎樣?

  7、教師小結(jié):每一樣蔬菜有不同的營養(yǎng),如:多吃胡蘿卜對我們的眼睛有好處;多吃菠菜、芹菜能補血;多吃大蒜能消滅身體里的細菌;多吃青菜、白菜、包菜能幫助消化。多吃蔬菜有那么多的好處,你們愿意多吃蔬菜嗎?

  8、你喜歡小兔這個樣子嗎?為什么?

 。ǘ⒂變盒蕾p故事,初步熟悉故事情節(jié)。

  1、兔爸爸、兔媽媽看到不愛吃蔬菜的兔寶寶,心里很著急,請你們幫他們出出主意,你有什么辦法讓小兔愛吃蔬菜?

  2、幼兒自由討論。

  3、幼兒交流。

  4、兔爸爸到底想了一個什么辦法呢?聽老師講。教師播放故事錄音幼兒欣賞。

  5、爸爸想了一個什么辦法讓小兔什么都愛吃了?

  6、為什么原來不愛吃的蔬菜,現(xiàn)在小兔都愛吃了呢?僅僅是因為上面有露水了嗎?我們一起來完整欣賞故事。

 。ㄈ⒖磼靾D完整欣賞故事,理解小兔的轉(zhuǎn)變過程。

  1、欣賞故事

  2、兔爸爸帶小兔做了哪些事?

  3、做完了事,小兔感到怎么樣?

  4、為什么小兔原來不愛吃的菜現(xiàn)在變得真香、真好吃了呢?原來是因為小兔參加了勞動,一勞動肚子很快就餓了,所以它覺得原來的那些菜味道特別香,所以都喜歡吃了。

  5、游戲時,我們再去喂喂小兔吃飯,好嗎?

 。ㄋ模、聯(lián)系自己的實際,知道不挑食的孩子身體好這個道理。

  1、你有不愛吃的蔬菜嗎?

  2、等會兒老師也帶你們?nèi)趧樱瑒趧咏Y(jié)束后我們在吃飯時也一定會覺得所有的蔬菜都好吃的對嗎?

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