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納蘭性德《長(zhǎng)相思》教案

時(shí)間:2024-02-24 07:41:58 教案 我要投稿
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納蘭性德《長(zhǎng)相思》教案

  作為一名老師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。我們應(yīng)該怎么寫教案呢?下面是小編為大家整理的納蘭性德《長(zhǎng)相思》教案,歡迎閱讀與收藏。

納蘭性德《長(zhǎng)相思》教案

納蘭性德《長(zhǎng)相思》教案1

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  1、結(jié)合詞意,用貼切的情感朗讀課文。

  2、通過細(xì)讀詞句,正確理解詞的字面、全詞的意思。

  3、理解關(guān)于詞的初淺的常識(shí)。

  課前準(zhǔn)備:

  1、查字典,掌握“畔、帳、更、聒”四個(gè)字在這首詞中的正確讀音和意思。

  2、聯(lián)系地圖,大概知道:作者從何處出發(fā)?此時(shí)身在何處?前往何處?聯(lián)系資料,了解:作者此行的目的。

  3、閱讀關(guān)于這首詞的背景資料和兩種不同理解的賞析,初步形成自己對(duì)這首詞的理解。

  4、反復(fù)朗讀課文,思考:用怎樣的語氣來貼切地讀好每一句詩(shī)。

  教學(xué)過程:

  一、初讀

  1、初讀課文,讀準(zhǔn)字音與停頓。

  2、揣摩朗讀,同學(xué)互演,有不同意見的小組提出來。

  二、細(xì)讀

  1、理解上闋(què)詞意,用貼切的感情朗讀上闋。

 。1)理解:“山一程,水一程”的正確解釋。

  交流預(yù)習(xí)過程中你對(duì)這句詞的意思的理解;

  介紹“互文見義”,這是古詩(shī)文寫作中的一種方法,意思為:

  越過了一程又一程的山和河。

  試著用一個(gè)詞語表達(dá)“山一程,水一程”的意思。

 。2)辨析“身從何處、在何處、向何處”。

  讀詩(shī)句——看地圖——明去向。

  (3)辨析“夜深千帳燈”,并理解其含義。

  介紹辛棄疾的《破陣子》;

  將辛棄疾的沙場(chǎng)英雄氣概與納蘭性德從心底流露出的對(duì)自然生活的渴望與欣然作比較,感受納蘭性德深深的愛與痛。

  用貼切的情感朗讀上闋。

  2、理解下闋詞意。

  (1)理解“風(fēng)一更,雪一更”的正確意思。(互文見義)

  讀“風(fēng)一更,雪一更”想到了一個(gè)什么詞語?

  交流你對(duì)“風(fēng)一更,雪一更”的`理解。

 。2)理解“聒”,“夢(mèng)不成”,“無此聲”。

  “聒”,嘈雜的是什么聲音?

  因?yàn)槭裁炊皦?mèng)不成”?

  “此聲”指什么聲音?家鄉(xiāng)真的“無此聲”嗎?

  (3)用貼切的情感朗讀下闋?

  3、朗讀全詞。用下闋中的一個(gè)詞概括全詞的主題。

  4、理解真正的“故園”“鄉(xiāng)心” 。

 。1)真正的“故園”指什么?

  字面意思:故鄉(xiāng);

  含著意思:自然、自由的生活。

 。2)真正的“鄉(xiāng)心”指什么?

  “故鄉(xiāng)”在何方?

  納蘭性德真正思念的是什么?

  5、這首詞有令你感動(dòng)的東西嗎?你為何感動(dòng)?

  6、完成作業(yè)本作業(yè)。

納蘭性德《長(zhǎng)相思》教案2

  設(shè)計(jì)理念

  納蘭性德的《長(zhǎng)相思》是一首描寫邊塞軍旅途中思鄉(xiāng)寄情的佳作。寫了南方將士在出塞的路上,因北方的風(fēng)聲雪聲而思念家鄉(xiāng),輾轉(zhuǎn)反側(cè),夜不能寐。

  教學(xué)中遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,由淺入深,由境入情。讀中感悟,讀議結(jié)合,讀寫結(jié)合,讓學(xué)生自主探究,充分想象,充分表達(dá)。主要抓住“故園無此聲”來反問和追問,在反問中展現(xiàn)了行軍艱難之境,感受行程之中“身”的累,在追問中大膽設(shè)想了故園溫馨之境,詞中短短的五個(gè)字“故園無此聲”,并未直接寫故園卻勝過千言萬語,正是作者的巧妙之處。兩種情境的碰撞自然會(huì)出現(xiàn)強(qiáng)烈的反差,在巨大的反差對(duì)比中便自然悟出了詞情,真是難眠之時(shí)心好苦。而開課的寫作背景又很好回答了要忍受這種思鄉(xiāng)之苦的原因,只有——長(zhǎng)相思。最后在學(xué)生的.深情朗誦中結(jié)束。

  教學(xué)目標(biāo)

  知識(shí)與能力:學(xué)會(huì)生字詞。有感情地朗讀這首詞,并背誦。能感知詞的大意,用自己的話講述。學(xué)習(xí)作者表達(dá)感情的方法。

  過程與方法:通過朗讀,看注釋、插圖,查閱資料,想象,對(duì)比等方法進(jìn)入詞境,感悟詞情。

  情感與態(tài)度:體會(huì)作者思念家鄉(xiāng)的美好情感。

  教學(xué)重難點(diǎn)

  進(jìn)入詞境,感悟詞情,領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。

  教具準(zhǔn)備

  兩首背景音樂,一首傷感,一首輕快。自制演示文稿。

  教學(xué)流程

  一、介紹寫作背景,引入文本。

  納蘭性德被譽(yù)為“清代第一詞人”,在他擔(dān)任侍衛(wèi)期間,曾多次跟隨康熙出巡,寵遇非常?滴醵荒暝绱,納蘭性德隨御駕東巡,去往山海關(guān)外盛京(沈陽(yáng))途中,寫下了《長(zhǎng)相思》這首詞,成為了描寫邊塞軍旅途中思鄉(xiāng)寄情的佳作。

  二、初讀《長(zhǎng)相思》,感知大意。

  1、讀準(zhǔn)讀通。(抽生讀,相機(jī)指導(dǎo))

  2、結(jié)合注釋、插圖了解詞的大意。(討論交流)

  3、把自己的體會(huì)融入其中,爭(zhēng)取讀出詞的韻味。(各種形式展示)

  三、反問“故園無此聲”,品行軍之艱難。

  出示:“故園無此聲”一句

  1、“故園”指什么?

  2、“此聲”指什么聲音?

  3、“故園無此聲”,反問(?)有此聲(讀詞的上闋找答案)

 。1)山水之間有此聲

 、倏床鍒D結(jié)合想象,說說可能是怎樣的山,怎樣的水?

 、凇吧揭怀,水一程”是翻過一座山,涉過一條河的意思嗎?你還感受到什么?

 、蹘е惺芾首x。

 。2)榆關(guān)那畔有此聲

 、傩熊姷哪康牡厥悄睦锬兀渴怯荜P(guān)嗎?從哪里可以看出來?

 、谙胂箨P(guān)外會(huì)是怎樣的情景呢?還會(huì)有哪些困難?

  (3)千帳之外有此聲

 、倏床鍒D結(jié)合想象,描繪“夜深千帳燈”的情景。

 、诮涣鞲惺。

 、蹘е惺芾首x。

  小結(jié)

  師:一路爬山涉水,鞍馬勞頓。生:山一程,水一程。師:耳畔唯有?生:風(fēng)一更,雪一更。

  師:清寒的時(shí)節(jié),蒼涼的去處,目的地還在榆關(guān)那邊。生:身向榆關(guān)那畔行。師:耳畔更是?生:風(fēng)一更,雪一更。

  師:那萬丈穹廬下安扎的營(yíng)帳,望去好似繁星落地。生:夜深千帳燈。師:不絕于耳的仍是?生:風(fēng)一更,雪一更。

  師:急風(fēng)飛雪的出塞路上,是多么的艱難!

  四、追問“故園無此聲”,憶故園之溫馨。

  “故園無此聲”,故園有(?),(輕快的音樂漸起)任由學(xué)生發(fā)揮想象。

  師:在夏日納涼的庭院里……在全家團(tuán)圓的中秋之夜……攜妻兒到野外游玩……邀友人閑聊暢飲……

  生交流想到的畫面和感受。

  五、兩相對(duì)比,悟心碎之情。

  1、師:故園沒有這樣的風(fēng)雪交加,故園不會(huì)有這樣的臥不成眠,故園不會(huì)這樣的寒冷孤寂……故園有的是寧?kù)o詳和,故園有的是親友關(guān)愛,故園有的是溫暖舒適……難怪在這樣一個(gè)寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛的夜晚會(huì):(生讀)“聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成”

  問:這顆被聒碎的心是怎樣的心?

  2、創(chuàng)設(shè)情景寫話,體驗(yàn)思鄉(xiāng)之切。(傷感的音樂夾雜著寒風(fēng)朔雪之聲)

  萬丈穹廬下安扎著營(yíng)帳,帳內(nèi)燈光點(diǎn)點(diǎn),入夜,又是刮風(fēng),又是下雪,一更接一更,在這樣惡劣的氣候條件下,連做一個(gè)思鄉(xiāng)夢(mèng)都做不囫圇,做不安逸,將士們從睡夢(mèng)中醒來,再也睡不著了,我們走進(jìn)一個(gè)個(gè)軍帳去看看吧:兩個(gè)小戰(zhàn)士索性嘀咕起來……一個(gè)老兵在帳內(nèi)輾轉(zhuǎn)反側(cè)……站崗的哨兵眺望著故鄉(xiāng)的方向……一位將軍在油燈下寫起了家書……納蘭性德……

  把自己想到的畫面用幾句話描繪一下。生交流。

  3、問:納蘭性德如此思念故鄉(xiāng),他為何要離開故鄉(xiāng)?為何不趕快回到親人身邊去呢?

  生交流后,回到開課的寫作背景齊讀。

  結(jié)束語:身在旅途,軍營(yíng)帳篷中,作為貼身侍衛(wèi),侍君;,是義不容辭的天職。但這并不妨礙作者的思鄉(xiāng)之情呀!特別是在這樣一個(gè)風(fēng)雪之聲聒碎鄉(xiāng)心的難眠之夜,真是“身在軍營(yíng)心系故園”啊,只有——長(zhǎng)相思。ㄉ星槔收b全詞)

  板書設(shè)計(jì):

  行軍之艱難

  ↓

  長(zhǎng)相思

  ↑

  故園之溫馨

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