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幼兒園中班《漂亮的帽子》教案
作為一位杰出的教職工,可能需要進行教案編寫工作,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的幼兒園中班《漂亮的帽子》教案,希望能夠幫助到大家。
各位老師:
大家下午好。本次“一課三研”,我們小班教師根據(jù)幼兒園統(tǒng)一的選課要求及小班幼兒的年齡特點和現(xiàn)在的季節(jié),選擇了山東省新省編教材小班上主題《過新年》次主題一《冬天到》里面的一節(jié)活動。今天我說課的題目是《漂亮的帽子》,我把本次活動分成以下幾部分。
一、設(shè)計意圖(活動背景):
冬天來了,天氣越來越冷,帽子是冬天保暖的必備物品。一次,我看到張梓悅小朋友的帽子是一只可愛的小老鼠,我說:“你戴的帽子真可愛,很漂亮。”接著有好幾個小朋友都來介紹他們自己的帽子,“我的帽子是紅色的”、“我的帽子上還有兩個好看的球球呢”等。“冬天到”是我們正在進行的一個主題,在這樣的主題背景下關(guān)于冬天的主題活動也應(yīng)運而生。
本節(jié)活動我們以“冬天的禮物——帽子”為主線,對各個活動進行展開。另外,小班幼兒特別喜歡動手,而我們平時動手操作課相對較少,所以通過這一活動,來滿足幼兒的興趣,提高他們的動手操作能力和想象創(chuàng)作能力。
二、目標定位
根據(jù)小班幼兒的年齡特點和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的內(nèi)容,我設(shè)計了以下三個目標:
1、知識目標:欣賞漂亮的帽子,了解帽子的作用。
2、技能目標:在裝飾帽子的活動中,鞏固幼兒對三原色的認識,并鼓勵幼兒大膽地運用涂、添畫、印等技能裝飾帽子。
3、情感目標:樂于參與制作活動,并感受成功的喜悅。
重點難點:
重點:了解帽子的作用。
難點:大膽地運用添畫、印等技能裝飾帽子。
活動準備:
1、活動前搜集有特點的帽子布置成超市;
2、美術(shù)活動用的棉簽、宣傳色、彩筆、小毛巾(濕的)每桌一份等。
3、已折好的帽子底圖每人一份。
三、說教法
幼兒藝術(shù)活動是精神創(chuàng)造活動,根據(jù)《綱要》內(nèi)容,我運用了欣賞法、練習(xí)法、游戲法、集體展示評價法的教學(xué)方法及開放式教學(xué)、師生互動合作、集體展示評價的課堂組織形式,使幼兒在制作過程中獲得自我滿足感。
四、說教學(xué)過程
為達到本活動的教學(xué)目標,體現(xiàn)“欣賞、創(chuàng)作、展示”相結(jié)合的教學(xué)觀,我把教學(xué)過程設(shè)計為“欣賞—討論—創(chuàng)作—體驗—交流分享”五個環(huán)節(jié)。
1、活動開始,以冬天到了,我們應(yīng)該怎樣過冬?引出今天的教學(xué)主題。
2、帶幼兒參觀帽子商店,吸引幼兒的眼球,營造活躍的課堂氣氛,有意識地引導(dǎo)幼兒進一步了解帽子的特點。
3、給帽子分類,有意識地讓幼兒注意帽子的樣式、顏色及帽子上的圖案,同時也為下面裝飾帽子打下基礎(chǔ)。
4、在幫忙擺帽子的過程中,學(xué)習(xí)關(guān)于分類的知識,進一步鞏固對三原色的認識。帽子很漂亮,那你們知不知道帽子有什么用嗎?
5、提出課題要求,引起幼兒裝飾帽子的興趣。
6、出示已經(jīng)折好的空白帽子,教師簡單師范裝飾用的方法,用棉簽蘸著宣傳色涂色、彩筆涂色或自由添畫。
7、幼兒嘗試,教師指導(dǎo),重點鼓勵幼兒大膽添畫,撞我涂色的方法,鞏固對三原色的認識。
8、作品欣賞。
采用幼兒自評或互評的方式,展示欣賞作品,教師為幼兒拍照留念,使幼兒體驗成功的快樂。
7、活動延伸:
將漂亮的帽子帶給其它幼兒欣賞、試帶。
幼兒喜歡展現(xiàn)自己的成果,這樣能使他們獲得真正的滿足感。就在這充滿歡樂的氛圍中結(jié)束這堂課,并希望能讓每一個參加活動的幼兒體驗到快樂。
我的說課完畢!謝謝!
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