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中班主題教案:美麗的小區(qū)教案及教學(xué)反思

時間:2024-03-06 07:26:28 教案 我要投稿
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中班主題教案:美麗的小區(qū)教案及教學(xué)反思

  作為一位剛到崗的教師,我們都希望有一流的課堂教學(xué)能力,借助教學(xué)反思我們可以拓展自己的教學(xué)方式,那么你有了解過教學(xué)反思嗎?下面是小編為大家收集的中班主題教案:美麗的小區(qū)教案及教學(xué)反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中班主題教案:美麗的小區(qū)教案及教學(xué)反思

  活動目標(biāo):

  1、培養(yǎng)幼兒的合作意識,體驗一起設(shè)計小區(qū)的樂趣。

  2、學(xué)會在地方自然材料上大膽的進(jìn)行裝飾。

  3、通過活動教育幼兒要愛護(hù)小區(qū)的環(huán)境。

  4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  5、教育幼兒養(yǎng)成做事認(rèn)真,不馬虎的好習(xí)慣。

  重點:

  能大膽的在紙盒、樹根、樹枝、草席上進(jìn)行裝飾。

  難點:

  能和其他幼兒友好的合作,體驗合作的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  各種造型的樹根、紙箱、樹枝、草席、課件,磁帶。

  活動過程:

  一、導(dǎo)入活動,回憶參觀小區(qū)的見聞。

  師:之前小朋友和老師一起參觀的幼兒園附近的小區(qū),你們還記得嗎?

  那你們能說說你看到了那些美麗的景色,它們是怎樣的?還看到了什么?

  二、欣賞課件,引導(dǎo)幼兒說說看到了什么。

  師:小朋友記憶力真好,老師這里還有一些其他城市的小區(qū)。我們一起來欣賞一下吧。

 。ㄒ龑(dǎo)幼兒和自己所熟悉的小區(qū)進(jìn)行比較)

  師進(jìn)行總結(jié):這些都是現(xiàn)代小區(qū),里面有住房,綠化,雕塑、噴泉小區(qū)里不光光是住的地方,也是人們休閑、娛樂的地方。

  三、幼兒進(jìn)行設(shè)計小區(qū)活動。

  1、師:看了這么多漂亮的小區(qū),你們心情怎樣?這些都是設(shè)計師叔叔動腦筋設(shè)計的,那今天我們小朋友夜來當(dāng)一回設(shè)計師,設(shè)計“美麗的小區(qū)”好嗎?

  2、師:在小朋友設(shè)計之前呢,我們先來認(rèn)識一下設(shè)計小區(qū)需要的材料吧!

  樹根可以用來做小區(qū)里的什么呢?(雕塑)

  紙盒可以用來做小區(qū)里的什么呢?(房子)

  樹枝可以用來做小區(qū)里的什么呢?(樹林)

  草席可以用來做小區(qū)里的什么呢?(墻壁)

  3、師:認(rèn)識了材料,我們就要準(zhǔn)備去設(shè)計小區(qū)了。在設(shè)計之前,老師還有兩個要求:

  i、大膽作畫。

  同ii、伴間要先分工,iii、比如你畫草,iv、我畫樹等等。要友好合作,v、愛護(hù)你自己和別人的作品。

  4、進(jìn)行自由分工。

  師,想要裝飾房子的小朋友請到趙老師那里貼標(biāo)記。

  想要裝飾樹根的小朋友請到姜阿姨那里貼標(biāo)記。

  想要裝飾草席的小朋友請到我這里貼標(biāo)記。

  想要裝飾樹枝的小朋友請到我這里貼標(biāo)記。

  5、幼兒開始創(chuàng)作,教師輪回指導(dǎo)。

  四、幼兒參觀自己設(shè)計的小區(qū),進(jìn)行環(huán)保教育。一起拉手跳舞,體驗成功的樂趣。

  師:小區(qū)真漂亮,引導(dǎo)幼兒說說你畫了什么?你怎么愛護(hù)你的小區(qū)?

  師:我們好開心,讓我們找到好朋友一起手拉手,跳起舞來吧。

  活動反思:

  在培養(yǎng)幼兒的語言時,要把握每個幼兒的實際,掌握幼兒學(xué)習(xí)語言的規(guī)律,有計劃地進(jìn)行培養(yǎng)和訓(xùn)練,讓幼兒多看、多聽、多說、多練,培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣,創(chuàng)設(shè)良好的語言環(huán)境,那么,幼兒的語言一定會健康的發(fā)展。

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