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小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案:我?guī)托∩叽┗ㄒ?/p>

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,總不可避免地需要編寫(xiě)教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎?下面是小編為大家收集的小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案:我?guī)托∩叽┗ㄒ,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案:我?guī)托∩叽┗ㄒ?/></p>
<p><strong>  【活動(dòng)目標(biāo)】</strong></p><p>  1、對(duì)按顏色排序游戲感興趣,能積極主動(dòng)地動(dòng)手參與操作活動(dòng)。</p><p>  2、能大膽地用完整的語(yǔ)言將操作情況進(jìn)行表述。</p><p>  3、發(fā)現(xiàn)兩種顏色間隔排列的規(guī)律,學(xué)習(xí)按照間隔的規(guī)律進(jìn)行排序。</p><p><strong>  【活動(dòng)準(zhǔn)備】</strong></p><p>  彩色小蛇五條、空白小蛇每人一條、每人兩種顏色的油畫(huà)棒</p><p><strong>  【重點(diǎn)難點(diǎn)】</strong></p><p>  重點(diǎn):引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)兩種顏色間隔排列的規(guī)律,學(xué)習(xí)按照間隔的規(guī)律進(jìn)行排序;</p><p>  難點(diǎn):能自由設(shè)計(jì)并說(shuō)出排序規(guī)律。</p><p><strong>  【活動(dòng)過(guò)程】</strong></p><p>  1、以神秘的口吻導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒學(xué)習(xí)興趣。</p><p>  今天老師給你們帶來(lái)了一位小客人,它是誰(shuí)呢?我們一起來(lái)看一看!</p><p>  2、教師操作:彩色的小蛇,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)兩種顏色間隔排列的規(guī)律。</p><p>  (1)發(fā)現(xiàn)兩種顏色間隔排列的規(guī)律。</p><p>  教師將小蛇卷好藏在左手手心里,右手從小蛇頭開(kāi)始,一格一格地將小蛇慢慢拉出,邊拉邊與幼兒共同描述小蛇的顏色:藍(lán)色、黃色、藍(lán)色、黃色……</p><p>  全部拉出后,將小蛇展示在黑板上,并與幼兒共同小結(jié):這條彩色小蛇身體的顏色是按藍(lán)色、黃色的規(guī)律排列的。</p><p>  (2)按照兩種顏色間隔排列的規(guī)律接著往下排。</p><p>  再次取出一條小蛇,步驟同上,拉出兩組(黃、綠)身體后,請(qǐng)幼兒猜一猜接下來(lái)的顏色。</p><p>  幼兒回答后,教師拉出小蛇的相應(yīng)顏色的身體,進(jìn)行驗(yàn)證。</p><p> 。3)自由選擇不同的顏色按規(guī)律裝飾小蛇。</p><p>  出示一條空白的小蛇,提出問(wèn)題:這條小蛇也想穿上漂亮的衣服,怎么辦呢?</p><p>  出示不同顏色的油畫(huà)棒,請(qǐng)幼兒幫助老師一起選擇其中的兩種顏色,按規(guī)律裝飾小蛇。</p><p>  3、幼兒操作:我?guī)托∩叽┗ㄒ隆?/p><p>  給每名幼兒提供一條空白小蛇及兩支不同顏色的油畫(huà)棒,請(qǐng)幼兒按規(guī)律裝飾小蛇。</p><p>  說(shuō)明:此環(huán)節(jié)教師可根據(jù)幼兒的能力,提供兩種不同的操作材料供幼兒操作:一種是完全空白的(能力強(qiáng)的),另一種是已經(jīng)涂了兩組顏色,由幼兒接著往下涂。(能力較弱的)。</p><script>s(

【小班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案:我?guī)托∩叽┗ㄒ隆肯嚓P(guān)文章:

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