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幼兒園中班美術(shù)欣賞教案:熱鬧的市場
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?下面是小編為大家收集的幼兒園中班美術(shù)欣賞教案:熱鬧的市場,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動(dòng)目標(biāo):
1、感受作品淡雅的色彩,簡潔流暢的線條以及細(xì)節(jié)處理構(gòu)成的整體美,能用語言表達(dá)對作品的理解,提高幼兒對美術(shù)作品的審美能力。
2、初步了解繪本畫家安野光雅。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
音樂磁帶、熱鬧的市場圖片課件。
活動(dòng)過程:
一、談話導(dǎo)入課題.
教師:小朋友都非常喜歡熱鬧,你們知道哪里很熱鬧?你喜歡去熱鬧的地方嗎?日本有一位大畫家叫安野光雅。他特別畫了熱鬧的地方,漂亮極了!我們一起來看一看。
二、整體欣賞作品,介紹畫家。
1、出示作品,引導(dǎo)幼兒整體欣賞。
提問:畫上畫的是什么地方?
你覺得這個(gè)地方怎么樣?
2、介紹畫家生平。
三、局部欣賞作品,感受細(xì)節(jié)。
提問: (1)畫面上有什么?是什么樣子?
(2)這幅畫上什么顏色多?這些色彩放在一起給你什么感覺?
(3)一個(gè)攤位一個(gè)攤位地看過去,說一說每個(gè)攤位在賣什么?
賣哪些東西?
(4)你喜歡哪個(gè)攤位,為什么?
(5)市場里的大人在干什么?小孩子又在干什么?
(6)什么動(dòng)物也在市場里出現(xiàn)?它們來干什么?
(7)市場里的商品擺放得怎樣?有規(guī)則嗎?
(8)看到這熱鬧的市場你想到了什么?
小結(jié):畫家在作品中所表現(xiàn)出的淡淡的水彩,精準(zhǔn)的線條,豐富的細(xì)節(jié),以及作品中所透露出的敏銳的想象力與縝密的邏輯推理力。
四、結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),拓展討論。
1、展示了菜市場和夜市的一些圖片(從網(wǎng)上搜索的)。
2、引導(dǎo)幼兒討論:你去過市場嗎?
你去過的市場和這幅圖里的有什么不同嗎?
在市場里可以買到哪些東西?
哪些東西是這幅畫上所沒有的?
3、引導(dǎo)幼兒來模仿一下市場里的人們賣東西的吆喝聲。
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