爸爸的朋友在线观看,美国毛片免费看,337p日本在线,亚洲女人日B

幼兒園大班科學(xué)教案詳案美麗的包裝盒

時(shí)間:2024-03-06 18:19:36 教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

幼兒園大班科學(xué)教案詳案美麗的包裝盒

  作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,時(shí)常需要用到教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢?以下是小編為大家整理的幼兒園大班科學(xué)教案詳案美麗的包裝盒,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園大班科學(xué)教案詳案美麗的包裝盒

  設(shè)計(jì)意圖:

  包裝盒是幼兒日常生活中經(jīng)常會(huì)接觸到的物品,可以說(shuō)隨處可見(jiàn)(餅干盒、牛奶盒、藥品盒……)然而幼兒對(duì)正方體的認(rèn)識(shí)是非常模糊的,并且很難聯(lián)系到生活中去。但對(duì)于大班孩子來(lái)說(shuō),已經(jīng)具備了初步的邏輯推理能力、動(dòng)手操作、探索是他們的最?lèi)?ài),因此,在幼兒認(rèn)識(shí)了正方形的基礎(chǔ)上,通過(guò)幼兒的自由探索,來(lái)進(jìn)行本次教育活動(dòng)。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、鞏固對(duì)正方形的認(rèn)識(shí),了解平面圖形和立體的區(qū)別。

  2、初步感知正方體,知道其名稱(chēng)和最顯著地特征。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  圣誕老人、大、小包裝盒(人手一個(gè))、正方形卡片、剪刀、彩筆(人手一個(gè))、各種裝飾材料(皺紋紙、亮光紙、卡紙等)。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):初步感知正方體,知道其名稱(chēng)和最顯著地特征。

  難點(diǎn):了解平面圖形和立體的區(qū)別。

  活動(dòng)過(guò)程:

一、導(dǎo)入部分:出示圣誕老人,引起幼兒興趣。

  師:圣誕節(jié)快到了,圣誕老人給小朋友們送來(lái)了禮物,我們一起來(lái)看看是什么吧?(出示包裝盒)好漂亮的禮物盒,里面會(huì)是什么呢?打開(kāi)看看圣誕老人為什么要送我們這些禮物呢?它想讓小朋友探索一下這些包裝盒有什么秘密?

  二、引導(dǎo)幼兒感知平面與立體的不同以及正方體的特征。

  1、每位幼兒一個(gè)包裝盒進(jìn)行自由探索。

  師:你們手里的包裝盒一樣嗎?請(qǐng)跟旁邊的好朋友比一比,哪里不一樣?

  小結(jié):它們的大小、高矮、圖案不一樣。

  2、出示正方形卡片和一個(gè)正方體的包裝盒,觀察比較正方形與包裝盒有什么不同和相同?

  《1》請(qǐng)小朋友把包裝盒的蓋打開(kāi),看看里面還有什么?(正方形卡紙)

  《2》正方形的特征是什么?(四條邊一樣長(zhǎng),四個(gè)角一樣大)

  《3》請(qǐng)你們比一比,正方形和包裝盒有什么相同與不同點(diǎn)?

  小結(jié):正方形的面是平的,包裝盒是有棱角的,而包裝盒的每個(gè)面都是正方形的。

  3、通過(guò)正方體包裝盒,讓幼兒了解正方形有一個(gè)面,包裝盒有六個(gè)面。

  (1)“請(qǐng)小朋友看看包裝盒的這個(gè)面,它是正方形,那正方形有幾個(gè)面呢?”(一個(gè)面)

  (2)“包裝盒有許多個(gè)面,請(qǐng)你想辦法數(shù)一數(shù),共有幾個(gè)面?”(引導(dǎo)幼兒用彩筆的6種顏色做標(biāo)記,也可寫(xiě)6個(gè)數(shù)字,也可有規(guī)律的數(shù))

  提問(wèn):你用什么方法知道有6個(gè)面的?

  4、用和正方體的面相同大小的正方形進(jìn)行探索得出正方體的六個(gè)面一樣大?

  (1)“包裝盒有6個(gè)面,每一個(gè)面都是正方形,哪每一個(gè)面一樣大嗎?”

  (2)“你是怎么知道它們一樣大的?”(用正方形量的,這樣的物體叫正方體)

  小結(jié):今天,我們又學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng),認(rèn)識(shí)了正方體。正方體有六個(gè)面,每個(gè)面都是一樣大的正方形。

  三、操作鞏固正方體的特征。

  讓幼兒在大包裝盒里隨意拿任何包裝盒,說(shuō)出哪些是正方體,哪些不是?為什么?

  “包裝盒里還有禮物呢,誰(shuí)來(lái)摸一摸是什么?”

  四、請(qǐng)小朋友說(shuō)說(shuō)生活中哪些物體時(shí)正方體的?

  “我們生活中有許多物體時(shí)正方體的,誰(shuí)能告訴小朋友你見(jiàn)過(guò)哪些物體

  五、延伸:裝飾包裝盒。

  (1)“請(qǐng)小朋友把包裝盒裝飾一下,送給你身邊的親人,好不好?”

  (2)介紹裝飾材料,提醒幼兒用剪刀時(shí)注意安全。

  (3)展示作品,并說(shuō)一句祝福的話(huà)。

【幼兒園大班科學(xué)教案詳案美麗的包裝盒】相關(guān)文章:

大班體育教案詳案:傳球03-06

中班主題教案詳案:美麗的花03-06

小班上學(xué)期科學(xué)教案詳案:玩水03-06

中班科學(xué)教案詳案反思:愛(ài)捉迷藏的昆蟲(chóng)03-06

大班數(shù)學(xué)教案美麗的包裝盒06-10

大班音樂(lè)詳案教案反思《唐僧騎馬咚哩個(gè)咚》01-19

中班綜合教案詳案:車(chē)輛總動(dòng)員03-06

小班動(dòng)手教案詳案反思:能干的小手03-06

小班健康游戲教案詳案:喂小鴨03-06