交通安全班會課教案

　　作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，教案是教學(xué)活動的總的組織綱領(lǐng)和行動方案。那要怎么寫好教案呢？下面是小編收集整理的交通安全班會課教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

交通安全班會課教案1

　　一、教學(xué)目的

　　1、通過本節(jié)班會使學(xué)生知道珍惜生命，掌握相關(guān)的交通安全知識，認(rèn)清班會目的，增加學(xué)生安全意識。

　　2、引導(dǎo)學(xué)生在活動中認(rèn)識生命的意義，在自我體驗中發(fā)揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進而教育學(xué)生關(guān)愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。

　　3、讓學(xué)生認(rèn)識各種常見的交通標(biāo)志，懂得自覺遵守交通規(guī)則。

　　4、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的.意識，使學(xué)生安全、健康成長。

　　6、以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為指導(dǎo)方針，切實加強安全教育與管理，確保學(xué)生安全。

　　二、教學(xué)過程

　　(一)、引入：

　　1、師：孩子們，很高興能和大家一起來上這節(jié)班會課，你們開心嗎?下面我想請大家配合我做一個動作，請你們輕輕地把凳子放到桌子底下去，然后站好。伸出你的小手，讓我們跟著歡快的音樂跳起來吧!師生律動：《假如幸福的話就拍拍手吧》

　　2、你感覺你現(xiàn)在的心情如何?生談感受。

　　3、師：是呀，孩子們，我們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。在生活中我們應(yīng)時時刻刻注意安全，如飲食安全、旅游安全、交友安全、用電安全、交通、防溺水安全等，今天我們就來談?wù)劷煌ò踩�。首先請大家看一組圖片(出示交通事故圖片)

　　(二)、新知

　　1、孩子們，看完圖片之后你想說點什么嗎?

　　2、現(xiàn)在隨著車輛的增多，交通事故也越來越多，現(xiàn)在咱們看一組統(tǒng)計數(shù)字

　　3、其實很多的交通事故都是可以避免的，就是因為很多人不了解交通規(guī)則，不遵守交通規(guī)則，所以才造成了那么多的悲劇，可見我們學(xué)習(xí)交通規(guī)則是多么的重要啊。

　　4、這兒有一些關(guān)于交通安全的選擇題，咱們分為四個組，分別是紅、綠、黃、藍(lán)四個組，每個組各回答三個問題，看哪組回答對的多，那組就獲勝，下面開始：(出示選擇題)

　　找同學(xué)分別回答問題。

　　5、下面咱們再來看一組圖片看完圖片后，你認(rèn)為他們的做法對嗎?為什么?我們還是分組比賽(出示圖片)

　　6、接下來我們再來認(rèn)識一下一些常見的交通標(biāo)志：(出示交通標(biāo)志)

　　7、下面咱們再來了解一下其他的交通規(guī)則：(出示)

　　(三)總結(jié)：這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了這么多關(guān)于交通安全的知識，我希望大家一定要時刻謹(jǐn)記安全這兩個字，因為在父母眼里，我們是含苞欲放的花蕾，在老師眼里，我們是展翅在飛的雛鷹，父母、老師在期待著我們，美好的明天在期待著我們!為了更好的生活和學(xué)習(xí)，同學(xué)們一定要把交通安全牢記心中!

　　最后祝孩子們一生平安!

交通安全班會課教案2

　　一、教學(xué)內(nèi)容：遵守交規(guī)避危險

　　二、教學(xué)目標(biāo)：

　　1、通過對學(xué)生行路、乘車等知識的了解，提高學(xué)生的交通安全意識。

　　2、通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識，使學(xué)生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學(xué)生安全、健康成長。

　　三、教學(xué)過程：

　　(一)談話導(dǎo)入：

　　1，隨著社會的進步、科技的發(fā)展，交通工具越來越多，你們都知道哪些交通工具?(自行車，摩托車，汽車，飛機，輪船，火車……)

　　2，交通工具讓我們上學(xué)、放學(xué)更方便快捷，你是采取什么交通方式上學(xué)、放學(xué)的?(步行——環(huán)保、健康，自行車——也很環(huán)保)

　　3，那么多交通方式能有條不紊的運行，靠的是什么呢?(交通規(guī)則)

　　4，談?wù)勆磉叺慕煌ㄊ鹿?/p>

　　(二)安全課堂探究學(xué)習(xí)

　　A.學(xué)習(xí)交通法規(guī)

　　1.騎自行車上馬路必須年滿12周歲。

　　2.騎電動自行車上馬路必須年滿16周歲。

　　3.摩托車后座不得乘坐未滿12周歲的未成年人，輕便摩托車不得載人。

　　4.不得在馬路上玩滑板、滑旱冰等，也不能追車、扒車、強行攔車以及拋物擊車等，這樣做很危險!

　　5.乘坐小轎車不得從小轎車左側(cè)上、下車。下車前，先確認(rèn)后面沒有車輛過來，開門從右邊下來。

　　B認(rèn)一認(rèn)常見的.交通標(biāo)志

　　1.學(xué)生小組展示準(zhǔn)備的交通標(biāo)志

　　2.觀看視頻·《交通安全標(biāo)志》

　　3.識別交通標(biāo)志

　　C行走安全，躲避危險

　　1.展示危險地方

　　2.判斷：這樣做對不對呢? 3.觀看視頻·《過馬路》

　　(三)我們在日常交通生活中應(yīng)盡哪些義務(wù)?

　　1.告訴身邊的人“酒后不開車，開車不喝酒”。

　　2.提醒身邊的人騎摩托車要佩戴頭盔，時刻記住不上超員車。

　　3.提醒身邊的人，要遵守交通規(guī)則，不闖紅燈，不翻隔離欄，過馬路走人行道。

　　(四)技能訓(xùn)練——有獎竟答環(huán)節(jié)

　　第一關(guān)：

　　1.報警電話：_________

　　2.急救電話：_________

　　第二關(guān):判斷題

　　1、交通信號燈由紅燈、綠燈、黃燈組成( )

　　2、紅燈表示禁止通行，綠燈表示準(zhǔn)許通行，黃燈表示警示( )

　　3、出行時可以坐在貨車車廂內(nèi)( )

　　4、未滿12周歲也可以駕駛自行車( )

　　5、行人在道路上通行，可以3人以上并行( )

　　第三關(guān)：選擇題

　　1、我國在道路上行駛的車輛，必須遵守( )。

　　A、右側(cè)通行的原則;B、左側(cè)通行的原則;C、中間通行的原則

　　2、對違反交通法規(guī)的行為( )。

　　A、非交通管理人員無權(quán)過問; B、任何人都有勸阻和控告的權(quán)利; C、只有交通警察才有權(quán)勸阻

　　3、遇到燈光信號，交通標(biāo)志或交通標(biāo)線與交通警察的指揮不一致時( )。

　　A、服從信號燈;B、服從交通警察指揮;C、服從交通標(biāo)志或交通標(biāo)線

　　4、行人應(yīng)當(dāng)在( )行走，沒有人行道的靠( )行走

　　A、機動車道，非機動車道

　　B、非機動車道，機動車道

　　C、人行道，路邊

　　D、人行道，路中間

　　5、當(dāng)您和親友聚會，喝完酒后親友要駕車回家，您應(yīng)該( )

　　A.告訴他小心駕駛

　　B.勸他系好安全帶

　　C.堅決阻止他駕車

　　D.提醒他注意避讓行人

　　(五)總結(jié)

　　2.識記《交通安全六不六要》 1.六不

　�、俨粺o證駕駛摩托車、超標(biāo)電動車、助力車; ②不騎車載人;

　　③不乘坐無牌無證、非法營運、超速超員等不安全車輛(包括無剎車裝置的自行車); ④未滿12 周歲不騎車上路;

　�、莶魂J紅燈、跨越道路隔離護欄或在鐵路上逗留; ⑥不在道路上追車嬉戲或拋物擊車。 2.六要

　�、俪俗�汽車要系好安全帶;

　　②乘坐摩托車、電動自行車要戴好安全頭盔; ③橫穿道路要走斑馬線; ④走路要走人行道;

　�、蒡T車要在非機動車道內(nèi);

　　⑥要自覺做到紅燈停、綠燈行、黃燈亮?xí)r不搶行。

交通安全班會課教案3

　　一、目標(biāo):

　　培養(yǎng)學(xué)生遵守交通法規(guī)，注重自我保護，增強交通安全意識。

　　二、準(zhǔn)備:

　　學(xué)會《交通安全歌》(自編)，排練小品、故事、快板、表演、小記者采訪等節(jié)目。

　　三、過程:

　　(一)中隊長宣布活動開始，全體肅立。

　　(二)開展活動(主持人主持)

　　甲乙: 4月30日是“全國交通安全反思日”。交通安全人人有責(zé)，我們要從小事做起，了解必要的交通安全知識。

　　甲乙:我們是國家的未來，民族的希望，是21世紀(jì)的接班人。

　　甲:安全是我們的共同心愿，涉及到社會穩(wěn)定;

　　乙:安全涉及學(xué)校安寧;

　　合:安全涉及每一個家庭的幸福!

　　甲:安全包括交通安全,乙:安全包括生活安全,甲:安全包括活動安全,乙:安全包括防火安全,合:還包括意外傷害等方面。今天我們就談?wù)劷煌ò踩��?/p>

　　甲:同學(xué)們，《日常行為規(guī)范》第16條規(guī)定，(全班齊讀)

　　乙:我們班的少先隊員們?nèi)绾巫瞿?觀看小品《放學(xué)了》(8名同學(xué)表演小品)

　　甲:這些少先隊員放學(xué)后排隊回家，路上不追跑、不打鬧，過馬路時注意過往車輛，列隊通過人行橫道，這樣走路很安全。

　　乙:我們的一些少先隊員不僅自己遵守交通規(guī)則，還勇于制止他人的違規(guī)行為，并宣傳交通安全。請觀看表演《不要爬欄桿》(兩名學(xué)生表演《不要爬欄桿》)

　　甲:大家一定都會贊揚這位少先隊員做得好。是的，在她的幫助下，小弟弟明白翻越欄桿穿過馬路的危險性，知道了以后應(yīng)該如何過馬路。

　　乙:可是在我們周圍還有一些同學(xué)安全意識不夠強，不知道怎么走路，我們班的王子豪就曾經(jīng)有過教訓(xùn)。(王子豪講述親身經(jīng)歷)

　　甲:王子豪同學(xué)只是頭上撞了個大包，沒有造成嚴(yán)重后果，但如果在繁忙的`馬路上，可能會出現(xiàn)頭破血流、骨折甚至失去生命的情況。

　　乙:同學(xué)們，交通安全是多么重要。

　　甲:安全是保證我們正常學(xué)習(xí)、工作的重要因素;

　　乙:安全關(guān)系到社會、學(xué)校;

　　合:安全關(guān)系到千家萬戶!

　　甲:同學(xué)們，讓我們一起歌唱，唱出自己的心聲。

　　乙:讓我們一起欣賞《交通安全歌》(全體站立合唱《交通安全歌》)

　　(三)輔導(dǎo)員(活動進行)

交通安全班會課教案4

　　一、活動主題：

　　“看事故，引反思，評心得”教育宣傳活動。

　　二、活動時間：

　　xx年4月5日-xx年5月30日

　　三、活動內(nèi)容:

　　1.編印宣傳冊與事故教育光盤。a4規(guī)格，彩色圖文并茂，發(fā)行量10萬本，包括6個縣區(qū)與市區(qū)。

　　2.撰寫心得體會并進行評選。要求所有單位都要組織學(xué)習(xí)，尤其是重點單位。對優(yōu)秀心得進行頒獎，以此激勵大家積極參與。此外，還將設(shè)立活動組織獎。

　　3.組織演講。選擇獲獎?wù)哌M行集中或巡回演講，利用媒體報道擴大影響力。

　　4.舉辦啟動儀式。邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、單位人員和媒體參加。

　　四、活動組織:

　　主辦單位：xx市文明辦、xx市公安局、xx郵政局。各方職責(zé)明確，共同推動活動實施。

　　五、相關(guān)費用及解決辦法:

　　總預(yù)算約為50萬元，由印制費和雜費兩部分構(gòu)成。前者建議從各單位宣傳費用中支出，后者則通過招商方式解決。

　　六、宣傳對象:

　　市、區(qū)、縣各級單位、企業(yè)和部分駕駛?cè)藛T。

　　七、項目優(yōu)勢:

　　該項目創(chuàng)新且實效明顯，旨在通過“看事故，引反思，評心得”活動提高全民意識，減少交通事故。同時，也為全省“文明交通百千萬億活動”提供了宣傳素材，有助于實現(xiàn)中央文明辦、公安部提出的“文明交通行動計劃”。希望各級領(lǐng)導(dǎo)能重視并盡快實施這個項目。

【交通安全班會課教案】相關(guān)文章：

班會課教案11-13

班會課主題教案03-15

主題班會課教案08-02

小學(xué)班會課主題教案02-15

安全班會課教案03-18

心理健康班會課教案02-18

主題班會課教案15篇02-14

初中安全班會課教案10-14

感恩主題班會課教案02-05

情緒管理班會課教案（精選15篇）12-17