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《一起去郊游》幼兒園教案

時(shí)間:2024-04-20 07:41:34 教案 我要投稿
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《一起去郊游》幼兒園教案通用

  作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么優(yōu)秀的教案是什么樣的呢?下面是小編整理的《一起去郊游》幼兒園教案通用,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

《一起去郊游》幼兒園教案通用

  【教材分析】

  春天來(lái)了,我們周?chē)囊徊菀荒径荚诎l(fā)生著變化。本次遠(yuǎn)足活動(dòng)帶領(lǐng)幼兒走進(jìn)自然、親近自然,運(yùn)用多種感官觀察發(fā)現(xiàn)春天花草樹(shù)木、小動(dòng)物、天氣的變化。通過(guò)“和春天合個(gè)影”、“快樂(lè)露營(yíng)”等活動(dòng),讓幼兒在大自然的課堂中學(xué)習(xí),感受春天的美好,體驗(yàn)小伙伴在一起的快樂(lè)。

  【活動(dòng)目標(biāo)】

  1、運(yùn)用多種感官感知春天天氣及花草樹(shù)木的變化,了解春天的主要特征和人們?cè)诖杭纠锏幕顒?dòng)。

  2、能用語(yǔ)言描述春天花草樹(shù)木的明顯變化。

  3、感受春天的美好,產(chǎn)生對(duì)春天的喜愛(ài)之情。

  【活動(dòng)準(zhǔn)備】

  1、有過(guò)遠(yuǎn)足的經(jīng)驗(yàn)

  2、帳篷、水壺、照相機(jī)等;請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)擔(dān)任志愿者配合活動(dòng)組織。

  【活動(dòng)建議】

  一、師幼談話,幫助幼兒了解出行安全知識(shí),激發(fā)幼兒遠(yuǎn)足興趣

  1、教師講故事《春天來(lái)了》引發(fā)幼兒探索春天變化的興趣,討論找春天的辦法。

  2、觀看視頻,了解遠(yuǎn)足的要求及注意的安全問(wèn)題。

  小結(jié):小朋友,去春游,排好隊(duì),手拉手。你在前,我在后,跟緊了,不回頭。不怕累,大步走,美麗風(fēng)景在前頭。

  二、開(kāi)展“找春天”活動(dòng),引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感官感知春天

  1、用眼睛找一找:引導(dǎo)幼兒觀察、發(fā)現(xiàn)花、草、樹(shù)、木、昆蟲(chóng)的變化。

  提問(wèn):用眼睛看一看,春天有什么變化?什么在花叢中飛來(lái)飛去?引導(dǎo)幼兒說(shuō)出小樹(shù)發(fā)芽了,小草從地里鉆出來(lái)了,花兒開(kāi)了,小

  蜜蜂飛來(lái)飛去采花蜜等?呻S機(jī)豐富詞匯:飛來(lái)飛去

  2、沐浴陽(yáng)光下:引導(dǎo)幼兒通過(guò)聞、聽(tīng)、身體感受等感知春天。

  提問(wèn):用鼻子聞一聞,春天有什么氣味?用耳朵聽(tīng)一聽(tīng),春天有什么聲音?用身體感受一下,春天給我們帶來(lái)什么感覺(jué)?

  引導(dǎo)幼兒說(shuō)出花兒香香的;鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地叫;身體感覺(jué)暖洋洋的等。

  3、人們的活動(dòng):引導(dǎo)幼兒觀察周?chē)说幕顒?dòng)。如放風(fēng)箏、春耕等。

  三、開(kāi)展“我和春天合個(gè)影”活動(dòng),請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己發(fā)現(xiàn)的春天

  1、引導(dǎo)幼兒和迎春花、柳樹(shù)、小草等合影。

  2、請(qǐng)幼兒結(jié)合照片交流自己發(fā)現(xiàn)的春天。

  提問(wèn):你找到的春天在哪里?它有什么變化?

  引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言描述對(duì)春天的發(fā)現(xiàn),說(shuō)出:我找到的春天是柳樹(shù),柳樹(shù)發(fā)出了嫩芽等。

  小結(jié):春天來(lái)了,天氣暖喝了,樹(shù)枝發(fā)芽了,花兒開(kāi)放了,地上長(zhǎng)出了嫩嫩的小草、蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去。

  四、開(kāi)展“我和春風(fēng)做游戲”活動(dòng)。請(qǐng)幼兒選擇風(fēng)箏、風(fēng)車(chē)、彩條、泡泡槍等玩一玩

  鼓勵(lì)幼兒想辦法讓風(fēng)箏飛起來(lái),讓風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)起來(lái),引導(dǎo)幼兒觀察彩條和泡泡網(wǎng)什么方向飄。

  小結(jié):風(fēng)能讓風(fēng)箏飛起來(lái),讓風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)起來(lái),小朋友跑動(dòng)也能讓風(fēng)箏飛起來(lái)、讓風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)起來(lái),風(fēng)向什么方向吹,泡泡和彩條就往什么方向飄。

  五、家長(zhǎng)志愿者與教師共同搭建小帳篷,請(qǐng)幼兒在帳篷中休息、喝水吃食物,感受在春天遠(yuǎn)足的快樂(lè)

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