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學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案

時(shí)間:2024-05-26 12:37:15 教案 我要投稿

學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案【優(yōu)秀】

  漫長的學(xué)習(xí)生涯中,大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì)吧?主題班會(huì)是班主任根據(jù)教育、教學(xué)要求和班級學(xué)生的實(shí)際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會(huì)活動(dòng)。你都參加過什么類型的主題班會(huì)?以下是小編為大家整理的學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案,歡迎閱讀與收藏。

學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案【優(yōu)秀】

學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案1

  一、活動(dòng)目的

  1、通過主題班會(huì)讓學(xué)生加深對雷鋒釘子精神的理解

  2、提高學(xué)生克服困難的信心和對學(xué)習(xí)的鉆研精神

  3、提供學(xué)生鍛煉的機(jī)會(huì),提高班級干部的工作能力和工作態(tài)度

  4、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作的能力

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、提前兩周告知全班,讓學(xué)生了解此次活動(dòng)

  2、中隊(duì)委員負(fù)責(zé)組織策劃全過程

  3、全體學(xué)生以個(gè)人或小組形式報(bào)名節(jié)目活動(dòng)

  4、中隊(duì)委員會(huì)議審議確定最終的活動(dòng)方案和內(nèi)容

  三、活動(dòng)過程

  1、主持人導(dǎo)入班會(huì)

  2、請幾位學(xué)生準(zhǔn)備五份有關(guān)科學(xué)家刻苦鉆研取得成功的'事例,之后請同學(xué)即興點(diǎn)評

  3、張錢能向同學(xué)們提問,進(jìn)行“雷鋒身平知識競賽”(選擇、問答)

  4、選5位同學(xué)上黑板解題,爭取“釘子獎(jiǎng)”

  5、個(gè)人才藝展示,講述自己成功經(jīng)歷,激勵(lì)其他同學(xué)

  6、介紹雷鋒的個(gè)人事跡

  7、小品《學(xué)雷鋒的苦與樂》

  8、班主任總結(jié)班會(huì)結(jié)束:學(xué)習(xí)雷鋒釘子精神,貫穿到我們現(xiàn)在的初三學(xué)習(xí)中,當(dāng)然其他的艱苦樸素,助人為樂等雷鋒精神也要時(shí)刻牢記學(xué)習(xí)

學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案2

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1. 通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,弘揚(yáng)“雷鋒精神”。

  2. 通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng),構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

  3.讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。

  2.準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

  三、活動(dòng)過程:

  1.請個(gè)別同學(xué)暢談自己對雷鋒的了解,然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。雷鋒出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7 歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962 年 8 月 15 日,雷鋒叔叔因公犧牲,年僅 22 歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神-——雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角落,雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。

  2.請一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。

  3.請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事,其他同學(xué)集中精神,認(rèn)真聽后簡單概括。

  4.思考: 同學(xué)們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢?

  提示:雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

  5.播放錄音,讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。

  6.全班分為若干小組,進(jìn)行激烈的`“雷鋒精神”大討論,并且由代表發(fā)言。

  A、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹立遠(yuǎn)大理想。

  B、緊跟時(shí)代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。

  C、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。

  D、做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

  E、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅(jiān)決反對貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。

  7.說說身邊的活雷鋒,向他們學(xué)習(xí)要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事,用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,用自己的誠實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。

  四、活動(dòng)總結(jié):

  同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊(duì)會(huì),我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時(shí),也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),努力學(xué)習(xí),做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人。

學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案3

  活動(dòng)主題:

  學(xué)雷鋒,見行動(dòng)

  活動(dòng)目的:

  讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神,共同構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

  活動(dòng)對象:

  全班同學(xué)

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、走進(jìn)雷鋒:

  1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。

  2、先請個(gè)別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。

  3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。

  4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的.真實(shí)故事,其他同學(xué)集中精神,認(rèn)真聽后簡單概括。

  二、學(xué)唱歌曲:

  播放錄音,讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。

  三、學(xué)習(xí)雷鋒:

  1、全班分為若干小組,進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論,并且由代表發(fā)言。

  2、要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。

  四、活動(dòng)總結(jié):

  總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動(dòng)。

  活動(dòng)效果與反思:

  通過“學(xué)雷鋒活動(dòng)”,在同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象,更懂得了要以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來,全體師生要共同努力,構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧校園。

學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案4

  一、班會(huì)目的:

  通過班會(huì)讓同學(xué)們更加了解雷鋒,更加能夠感受到雷鋒精神的可貴,同時(shí)利用本次班會(huì)表彰上星期晨掃中表現(xiàn)突出,發(fā)揚(yáng)互幫互助,助人為樂精神的同學(xué),讓同學(xué)們學(xué)習(xí)他們的奉獻(xiàn)精神,熱愛勞動(dòng)的精神。

  二、班會(huì)準(zhǔn)備:策劃,查資料,布置教室。

  三、班會(huì)過程:主持人合:初一(1)班主題班會(huì)現(xiàn)在開始主持人

  甲:每當(dāng)3月5日這天到來,人們總會(huì)用不同的方法懷念他。

  主持人乙:這個(gè)人就是雷鋒,每當(dāng)我們提起他,心中感慨萬千。提起他所做的好人好事,心中激動(dòng)萬分。

  主持人甲:下面由鄭潔為我們讀三篇雷鋒的小故事

  主持人乙:聽了雷鋒的故事大家一定被他的精神感動(dòng)了吧!

  主持人甲:對啊!雷鋒的精神值得我們大家學(xué)習(xí)。下面請欣賞由帶來的詩。朗誦詩:詩為什么你總在我前方閃耀

  你的故事裝滿我童年書包

  為什么你是我永遠(yuǎn)的尋找

  愛與恨都寫在你緊抿的嘴角

  并不是到三月

  才記起為你驕傲

  歷經(jīng)這風(fēng)和雨

  仍不失你的崇高

  雷鋒每一次念你的名字

  都是我深情的燃燒

  不要說你平凡像一棵小草

  這綠色已匯成滾滾春潮

  不要說這二十二歲人生太少

  認(rèn)真做青春才有永恒的歌謠

  現(xiàn)代風(fēng)吹不去

  那人性的真和善一雙手一棵苗

  便捧出青山不老

  雷鋒每一回?zé)o言的感動(dòng)

  都是人類心靈的擁抱

  主持人乙問甲:我們班的同學(xué)對什么最感興趣?

  主持人甲:當(dāng)然是游戲啦!

  主持人乙:那我們就開始玩游戲吧!

  主持人甲:下面請,范佳妮為我們主持游戲:游戲規(guī)則如下:

  1.每組派出兩名代表,一名同學(xué)負(fù)責(zé)搶答另一名同學(xué)選擇題目

  2.選擇題目的同學(xué)任意選擇一個(gè)氣球并戳破氣球,氣球中卡片上的數(shù)字就是所要回答題目的題號

  3.答對一題加一分,錯(cuò)題目要接受懲罰。懲罰內(nèi)容是:由兩位代表分別抽取一張卡片,然后混合卡片上所寫的飲料并喝下

  4.四組輪流擁有選擇氣球的權(quán)利,如回答錯(cuò)誤或自動(dòng)放棄那題的答題權(quán),那么另外三組同學(xué)都可以搶答。搶答的方式是:其中一位同學(xué)負(fù)責(zé)吹氣球在規(guī)定時(shí)間十秒鐘后,那一組的氣球最大就有回答權(quán)。

  5.如本組的同學(xué)違反紀(jì)律就扣除一分。

  游戲題目:

  1.雷鋒什么時(shí)候出生?(c)a.1938年b.1939年c.1940年d.1941年

  2.雷鋒幾歲是成為了孤兒?(d)a.5歲b.4歲c.6歲d.7歲

  3.雷鋒為什么會(huì)當(dāng)兵?(a)a.被解放軍的'愛國愛民的精神感動(dòng)b.因?yàn)榧依锔Fc.想出人頭地d.想成為軍事家

  4. 1950年鄉(xiāng)里成立了農(nóng)民協(xié)會(huì),進(jìn)行的土地改革雷鋒積極投入了這場運(yùn)動(dòng)當(dāng)上了什么?(c)a.班長b.宣傳委員c.兒童團(tuán)長d.少先對隊(duì)長

  5.雷鋒16歲時(shí)在望城縣委做什么工作?(b)a.秘書b.公務(wù)員c.后勤人員d.清潔工

  6.雷鋒在當(dāng)兵前做過許多工作,一哪個(gè)工作他沒有做過?(b)a.通信員b.輔導(dǎo)員c.拖拉機(jī)司機(jī)d.推土機(jī)手主持人乙:雷鋒精神處處在,在我們身邊也不乏活雷鋒。

  主持人甲:下面請欣賞由周佳媚給大家?guī)淼墓适。周佳媚講故事

  主持人乙:大家都知道上個(gè)星期由我們班晨掃,有許多的同學(xué)都表現(xiàn)的很積極。

  主持人甲:是的,現(xiàn)在讓我們來表彰這些表現(xiàn)積極的同學(xué)吧。

  主持人乙:下面請。

  主持人甲:雷鋒這個(gè)光輝的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝。

  主持人乙:他的精神必將在我們一代青少年身上,發(fā)揚(yáng)光大。

  主持人甲:我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他的光輝事跡,并會(huì)學(xué)習(xí)他的助人為樂,舍己為人的精神。

學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案5

  班會(huì)主題:學(xué)雷鋒活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年2月30日

  活動(dòng)地點(diǎn):**小學(xué)五2班

  活動(dòng)對象:全體同學(xué)

  主持人:z

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,弘揚(yáng)“雷鋒精神”。

  2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng),構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

  3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。

  2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

  三、活動(dòng)安排程序:

  欣賞圖片------生平簡介------雷鋒日記------雷鋒故事------表演小品------聽一聽歌曲------學(xué)會(huì)唱歌-------精神大討論-------代表發(fā)言-------要求行動(dòng)------總結(jié)歸納------談一談體會(huì)

  四、具體活動(dòng)過程:

  1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。(2分鐘)

  (陶冶學(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))

  2、先請個(gè)別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。(3分鐘)

  《雷鋒的生平》

  雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個(gè)普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時(shí),年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的.大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角,雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。

  3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。(3分鐘)

  雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

  4、請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事,其他同學(xué)集中精神,認(rèn)真聽后簡單概括。(3分鐘)

  《助人為樂的雷鋒》故事

  一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客

  很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,

  擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。5、思考:同學(xué)們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢?(3分鐘)

  提示:------雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

  6、請幾位積極活躍的同學(xué)登場表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。(4分鐘)

  7、播放錄音,讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。(12分鐘)

  《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣忠于革命忠于黨

  愛憎分明不忘本立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣艱苦樸素永不忘

  愿做革命螺絲釘集體主義思想放光芒

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛主席的教導(dǎo)記心上

  全心全意為人民共產(chǎn)主義品德多高尚

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣毛澤東思想來武裝

  保衛(wèi)祖國握緊槍好好學(xué)習(xí)天天向上

  8、全班分為若干小組,進(jìn)行激烈的“雷鋒精神”大討論,并且由代表發(fā)言。(10分鐘)

  a、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹立遠(yuǎn)大理想。

  b、緊跟時(shí)代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。

學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案6

  活動(dòng)目的:

  1、通過雷鋒的生平簡介及其實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

  2、使學(xué)生知道雷鋒精神是什么,激起向雷鋒學(xué)習(xí)的熱情。

  3、通過活動(dòng),表揚(yáng)“小雷鋒”,使更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

  活動(dòng)過程:

  一、談話導(dǎo)入

  同學(xué)們,三月是美好的日子,春回大地,萬物復(fù)蘇。你們知道三月五日,是什么日子呢?

  全班答:學(xué)雷鋒活動(dòng)日。

  是的.,在這樣的日子里,我們一起懷念一個(gè)人——雷鋒,我們一同學(xué)習(xí)他——雷鋒。

  二、走近雷鋒,了解雷鋒

  1、PPT播放圖片,師講解雷鋒生平。

  雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。一九六o年,雷鋒參加了解放軍。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。團(tuán)營嘉獎(jiǎng)多次,被評為節(jié)約標(biāo)兵,沈陽部隊(duì)工程兵領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)授予他“模范共青團(tuán)員”稱號。一九六二年八月十五日,雷鋒同志不幸因公殉職,年僅二十二歲。由于他熱心輔導(dǎo)少年先鋒隊(duì),共青團(tuán)中央特決定追認(rèn)他為“全國優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。雷鋒同志是毛澤東、劉少奇、周恩來、朱德等老一輩無產(chǎn)階級革命家為我們樹立的一個(gè)精神境界非常高尚的偉大典型,是社會(huì)主義時(shí)期一代新人的典范,是全黨全軍全國人民學(xué)習(xí)的好榜樣。

  2、講述雷鋒小故事,親近雷鋒

  三、學(xué)雷鋒見行動(dòng)

  1、學(xué)雷鋒倡議

  同學(xué)們,雷鋒一直就活在中國人的心里,在我們班也一定會(huì)有這樣的“小雷鋒”。

  2、夸一夸:我們班里的小雷鋒

  學(xué)生自由發(fā)言,說說班里的好人好事,在全班集體表揚(yáng)。

  3、將愛心獻(xiàn)給同學(xué)、老師

  同學(xué)們選擇自己的一個(gè)關(guān)愛對象,但是不能讓對方知道,然后在這個(gè)月中做一些力所能及的事情去幫助關(guān)愛對象,比如整理一次書桌、輔導(dǎo)一次作業(yè),倒一杯水,擺放一次書本,做一次清潔等等小事。記錄“做好事秘密賬單”,或者讓學(xué)生尋找生活中可以幫助的人或事,最后數(shù)數(shù)自己一共做了多少件好事,幫助了多少個(gè)人,進(jìn)行評比。

  2、將愛心獻(xiàn)給媽媽

  以“三八婦女節(jié)”為教育契機(jī),為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

  3、將愛心獻(xiàn)給地球

  (1)從我做起,美化社區(qū)

  在休息日時(shí)間與家長一起,對自己所在小區(qū)的樓宇前做好清潔保潔工作;以“植樹節(jié)”為教育契機(jī),寫一條環(huán)保標(biāo)語、植一棵樹等。拍好照片,做好記錄。

  (2)為社會(huì)做一件好事,如在公交車上給老弱病殘?jiān)凶屢粋(gè)座等(參考一1班)。

  4、將愛心獻(xiàn)給自己

  (1)像雷鋒一樣珍惜時(shí)間

  (2)像雷鋒一樣勤奮學(xué)習(xí)

  (3)像雷鋒一樣勤儉節(jié)約

  四、小結(jié)

  同學(xué)們,今天我們了解了雷鋒,走近了雷鋒,相信更多的“小雷鋒”會(huì)在我們班出現(xiàn)。雷鋒精神永存。

學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案7

  活動(dòng)目的

  1、 使同學(xué)們認(rèn)識到講究文明禮儀是非常有必要的。

  2、 使同學(xué)們認(rèn)識到一個(gè)真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。

  準(zhǔn)備過程

  1、收集資料

  2、排練節(jié)目

  3、布置黑板

  活動(dòng)過程

  (一)班會(huì)開始

  主持人:文明,使人舉止文雅;禮儀,使人風(fēng)度翩翩。現(xiàn)在,我宣布三年級《爭做文明學(xué)生》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!同學(xué)們,這次班會(huì)的主題是文明禮儀。也許有些同學(xué)會(huì)覺得這個(gè)主題與自己無關(guān)緊要,但是講究文明禮儀在當(dāng)今社會(huì)已越來越重要了,養(yǎng)成良好的文明禮儀對個(gè)人的成材有著不可忽視的作用,所以這次的班會(huì)我希望同學(xué)們能夠認(rèn)真對待。

  (二)小品表演

  1)老師進(jìn)入教室上課,學(xué)生A、B、C三人在聊天

  2)上課后,A趴在桌子上睡覺,B、C繼續(xù)聊天

  3)D自行進(jìn)入教室與老師爭執(zhí),D離開教室

  4)繼續(xù)上課,B、C開始爭吵,A參與其中

  5)老師氣憤而去

  (三)禮儀知識學(xué)習(xí)

  1、我們升國旗時(shí)我們要做到哪些禮儀?

  2、我們在學(xué)校內(nèi)要做到哪些?

  3、那我們在公共場合呢?

  (四)講故事《下課》

  (五)現(xiàn)場采訪

  小記者:1、做自我介紹 2、現(xiàn)場采訪

  (六)小品回放 《上課》

  (七)唱拍手歌《禮貌用語歌》

  班任總結(jié)

  是啊,你給別人一個(gè)微笑,別人給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。你給別人一份真誠,別人給你溫馨的思念。我們是祖國的小雛鷹,讓我們插上文明的翅膀,人人都來爭做文明使者。

  爭做美德少年主題班會(huì)教案

  主題

  名稱愛心、誠信,爭做美德少年。

  時(shí)間

  20xx .5.3 班會(huì)課

  班會(huì)目的

  通過節(jié)目使同學(xué)們在思想上樹立中華民族美德觀念,弘揚(yáng)美德行為,樹立良好中學(xué)生形象。

  班會(huì)準(zhǔn)備

  主持稿:葉雨薇

  視頻:李思萌

  PPT制作:謝震霆

  問答:李思萌

  詩歌朗誦:葉雨薇

  班會(huì)形式

  配樂的詩歌朗誦弘揚(yáng)“無名英雄“的優(yōu)良品質(zhì)和剛過去的勞動(dòng)節(jié)相呼應(yīng)(葉雨薇)

  講述尊老愛幼和誠信小視頻和之后的知識問答搶答活動(dòng)(李思萌)

  班會(huì)過程

  1. 詩歌朗誦

  2. 觀賞視頻

  3. 問答

  4. 班主任致詞

  反思(主要寫:班會(huì)的效果、進(jìn)一步可改進(jìn)的地方、可供借鑒的經(jīng)驗(yàn)等。其中班會(huì)的.效果可寫,通過本次活動(dòng)本班學(xué)生獲得了哪些情感體驗(yàn),思想、行為上有了哪些改變等等。)

  爭做美德少年主題班會(huì)總結(jié)為大力弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,近日,羅涇中學(xué)舉行了“爭做美德少年”主題班會(huì)。

  此次班會(huì)活動(dòng)在八年級中開展,活動(dòng)內(nèi)容均由老師和同學(xué)們自己策劃和設(shè)計(jì),活動(dòng)中融入了話題討論、小品表演、才藝展示、微電影等多種形式,師生積極參與,宣揚(yáng)美德,傳遞正能量。在八(3)班的活動(dòng)現(xiàn)場,孩子們閱讀著一封封來自家長的信件,忍不住潸然淚下,心與心的交流讓他們更深刻地領(lǐng)悟感恩,他們紛紛表示自己不僅要多多關(guān)心自己的爸爸媽媽,力所能及地幫助他們,更要在生活中多多幫助其他人,爭做美德少年。

  通過本次班會(huì)活動(dòng),旨在讓學(xué)生們懂得:從自我做起,從點(diǎn)滴做起,努力提高道德修養(yǎng),做一個(gè)講美德守公德的好少年。

學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案8

  班會(huì)主題:學(xué)雷鋒活動(dòng) ,做美德少年

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月17日 星期一

  活動(dòng)地點(diǎn):乳山市乳山寨鎮(zhèn)小學(xué)五年級(1)班

  活動(dòng)對象:全體同學(xué)

  主 持 人:班主任

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、 通過學(xué)習(xí)雷鋒生平事跡,在學(xué)生中弘揚(yáng)“雷鋒精神”。

  2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒奉獻(xiàn)精神,培養(yǎng)自身美德的熱情。

  3、通過助人為樂精神的領(lǐng)悟,構(gòu)建創(chuàng)建“人人為我,我為人人”的良好班級氛圍。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。

  2、搜集幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。

  三、 具體活動(dòng)過程:

  播放學(xué)習(xí)雷鋒主題歌曲,班主任介紹本節(jié)課主旨,引入班會(huì)。

  1、 師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。

 。ㄌ找睂W(xué)生情操------勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))

  2、 先請個(gè)別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。

  《雷鋒的生平》

  雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個(gè)普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時(shí),年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字--雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神--雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角,雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。

  3、 請一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。

  雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

  4、同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事,其他同學(xué)集中精神,認(rèn)真聽后簡單概括。

  《助人為樂的雷鋒》故事

  一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客 很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的'。

  5、 思考:同學(xué)們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢?

  提示:雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

  6、 請幾位積極活躍的同學(xué)登場表演自創(chuàng)自編的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。

  7、 播放錄音,讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。

  《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨

  愛憎分明不忘本 立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘

  愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛主席的教導(dǎo)記心上

  全心全意為人民 共產(chǎn)主義品德多高尚

  學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝

  保衛(wèi)祖國握緊槍 好好學(xué)習(xí)天天向上

  8、 全班分為五個(gè)小組,進(jìn)行激烈的“雷鋒精神我傳承”大討論,每組一名代表代表發(fā)言。

  A、助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹立遠(yuǎn)大理想。

  B、緊跟時(shí)代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。

  C、團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。

  D、做一顆永不生銹的螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

  E、在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅(jiān)決反對貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。

  9、同學(xué)們談怎樣用實(shí)際行動(dòng)為身邊人做些好事。

  四、 活動(dòng)總結(jié):(5分鐘)

  1、請同學(xué)來談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì),這堂課我收獲了什么。

  2、主持人總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動(dòng)。

  通過本堂課一系列的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”,讓同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象,以雷鋒為學(xué)習(xí)的楷模和好榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),希望全體同學(xué)把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來,把自己培養(yǎng)成具有助人為樂優(yōu)秀品質(zhì)的好少年,并通過共同努力,構(gòu)建一個(gè)優(yōu)秀文明的班集體。

學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案9

  時(shí)間:

  20xx年xx月xx星期三第七節(jié)

  地點(diǎn):

  xx

  參與人員:

  班主任與全體同學(xué)

  主持人:

  xx

  活動(dòng)目的:

  1、采用講故事的方式揭示雷鋒樂于助人的真事實(shí)情,引領(lǐng)學(xué)生們?nèi)谌肜卒h的世界,感悟并傳承雷鋒精神。

  2、借助現(xiàn)場采訪的方式披露“我身邊的雷鋒事跡”,讓學(xué)生們主動(dòng)講述身邊的善行義舉,以供彼此交流借鑒。從而明白,只要人人獻(xiàn)出一份愛心,世界將會(huì)變得更加美好。并且鼓勵(lì)學(xué)生們以實(shí)際行動(dòng)踐行雷鋒精神。

  活動(dòng)過程:

  1、主持人登臺(tái)致詞

  A:曾經(jīng)有位不求回報(bào)地為人民付出辛勞的人。

  B:曾經(jīng)有位發(fā)誓要成為人民永遠(yuǎn)不會(huì)生銹的螺絲釘,全心全意為人民服務(wù)的人。

  A:曾經(jīng)有位無論走到哪里都會(huì)做好事的人。

  B&A:這個(gè)人就是那個(gè)樂于助人,值得我們效仿的好榜樣——雷鋒。接下來請各位欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

  2、欣賞歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

  3、講述“出差一千里,好事做了一火車”的雷鋒故事——由xx負(fù)責(zé)。

  4、講述雷鋒的生活故事——由xx負(fù)責(zé)。

  5、現(xiàn)場采訪“我身邊的'雷鋒事跡”。如:

  C:在報(bào)到高中的第一天,我獨(dú)自一人,帶著一大包行李。初入校園,我覺得十分陌生,找不到宿舍樓的位置,也找不到新生報(bào)名的地方,手足無措。于是,我攔住了一個(gè)迎面而來的學(xué)長。他看到我是新生后,立即幫我拿過行李,并帶領(lǐng)我去宿舍樓放下東西,然后指引我找到新生報(bào)名點(diǎn)。之后才得知他是二年級的學(xué)生。當(dāng)時(shí)的我深受感動(dòng),決心將來也要像他一樣關(guān)心幫助新生。

  D:我想說的事很簡單,發(fā)生在我乘坐公交車回家的途中。我們都知道,只有大城市里的公交才會(huì)有人讓座。但那次我坐的是面包車,后來上來了一個(gè)老人沒有座位,一位約摸三十歲左右的男士立刻起身讓座。老人非常感激他,但那位男士認(rèn)為這是他應(yīng)當(dāng)做的。當(dāng)時(shí),我很受感動(dòng)。

  6、詩歌朗誦:

  雷鋒,你是我們的好榜樣

  你的個(gè)性剛毅,意志堅(jiān)強(qiáng)

  你既魅力四溢,又慷慨大方

  你雖忠于革命,忠于黨

  但卻身著皮夾克,手持小包

  打扮得頗為時(shí)尚

  我來到遙遠(yuǎn)的東方

  尋找你最核心的美好品質(zhì)

  遇到了許多你的化身

  看樣子你的精神仍在回蕩

  你每天都為了別人而不顧自己的利益

  為人類的進(jìn)步事業(yè)添磚加瓦

  在你的平凡之中,顯現(xiàn)出你的偉大

  我們需要學(xué)會(huì)擠壓和鉆探

  才能擺脫平庸

  雷鋒,你是那一縷陽光

  能夠永久地驅(qū)散黑暗

  雷鋒,我希望你能盡快將你的精神分享給全世界

  無關(guān)乎任何人的身份和地位

  指引人們?nèi)绾胃由屏?/p>

  勇于去愛,懂得寬容

  敢于成為那能照亮黑暗的一縷陽光

  7、活動(dòng)總結(jié)

  今天,我們通過各種活動(dòng)深入理解和學(xué)習(xí)了雷鋒精神,每位同學(xué)都投入了大量的時(shí)間和精力準(zhǔn)備。這次的主題班會(huì)辦得很成功,我們在心中樹立起了雷鋒這個(gè)樂于助人的榜樣,并視之為我們學(xué)習(xí)的楷模。讓我們接過雷鋒手中那支樂于助人、全心全意為人民服務(wù)的槍,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大雷鋒精神。希望每一位同學(xué)都能將雷鋒精神付諸實(shí)踐,創(chuàng)建和諧校園和文明班級。

學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案10

  一、活動(dòng)目的:抓三五、促三月、帶全年。學(xué)習(xí)雷鋒精神,引導(dǎo)學(xué)生講文明、樹新風(fēng),在學(xué)習(xí)生活中體驗(yàn)雷鋒精神,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),努力投身于創(chuàng)建和諧校園的活動(dòng)中。

  二、活動(dòng)主題:學(xué)雷鋒、知榮辱、講文明、創(chuàng)和諧

  三、活動(dòng)過程:

  1、主持人宣布主題班會(huì)課開始;

  2、播放雷鋒歌曲(背景音樂:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣);全班齊聲小唱。

  遙遠(yuǎn)的記憶中,雷鋒的名字是那樣的熟悉和親切,一個(gè)普普通通的`解放軍戰(zhàn)士,全國人民學(xué)習(xí)的楷模,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的歌聲,響徹中國大地,在那火熱的年代里,多少顆心為了他而悸動(dòng),又有多少人把他的日記做為座右銘,恪守一生。

  3、雷鋒日記:“釘子”精神

  當(dāng)雷鋒聽到有人說:工作這樣忙,實(shí)在沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。他根據(jù)自己的學(xué)習(xí)體會(huì),在日記中寫下這樣一段話:有些人說工作忙,沒有時(shí)間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間,要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆。一塊好好的木版,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力擠進(jìn)去的,由此看來,釘子有兩個(gè)長處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上,也要提倡這種“釘子”精神,善于擠和善于鉆。正是他的這種“釘子”精神,促進(jìn)了他在繁忙的運(yùn)輸工作中,堅(jiān)持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,樹立全心全意為人民服務(wù)的人生觀。

  雷鋒在日記里還寫到:今天,我們沒有理由不好好學(xué)習(xí)和工作,沒有理由不改正缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,沒有理由只顧自己不顧集體,沒有理由只顧個(gè)人眼前利益,而忘了整個(gè)國家的最大利益。我們每讀一篇雷鋒日記,都很受鼓舞,特別是“釘子”精神,它將是我們今后努力學(xué)好知識的動(dòng)力。

學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案11

  一、活動(dòng)目的

  1、通過雷鋒的生平簡介及其實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。

  2、利用介紹、評議等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。

  3、通過活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集一些雷鋒生前的'格言和先進(jìn)事跡。

  2、學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

  三、活動(dòng)過程:

  向同學(xué)講有關(guān)學(xué)雷鋒的事:請一位同學(xué)為我們介紹一下雷鋒。

  二、播放學(xué)雷鋒歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

  引出今天我們班級主題班會(huì)的主題《學(xué)習(xí)雷鋒從我做起》,而在我們的身邊亦有許多“小雷鋒的存在。

  三、小品:《雷鋒在哪里》

  1、表演者:王倩、何文雅、楊開泰等

  2、好人好事的表揚(yáng),表揚(yáng)人員名單

  3、請學(xué)生小組發(fā)言:講述我班的“活雷鋒”

  四、指出并批評現(xiàn)時(shí)班上的不良風(fēng)氣,學(xué)習(xí)態(tài)度的不足之外,今后要怎樣做等。

  1、班上雖然有上述表揚(yáng)的同學(xué),但是同時(shí)班上仍然存在這些不足之處。如有些同學(xué)很自私,只顧自己,不理會(huì)別人及班集體,漠視班的利益等行為,在學(xué)習(xí)積極性方面還是不夠好,今后我們應(yīng)該怎樣做呢?

  (問同學(xué),請同學(xué)回答)

  2、我們都知道這種自私的行為是會(huì)受到其他同學(xué)的譴責(zé)!沒有人愿意做這樣的人。所以我們應(yīng)該明確學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)真學(xué)習(xí),關(guān)心集體。

  五、給做好人好事的同學(xué)獎(jiǎng)發(fā)禮品(全班同學(xué),以資鼓勵(lì))

  蔡海飛、陳靖雯、趙湘楠、李雨彤、張多姿、楊陽、何文雅、王倩、林凡瑋、傅鈺茹

  六、小結(jié)

  1、今天的學(xué)雷鋒主題班會(huì)課雖然很快就結(jié)束了,但希望我們學(xué)雷鋒——比學(xué)習(xí)、講奉獻(xiàn)的行動(dòng)正式啟動(dòng),希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動(dòng)不斷創(chuàng)造創(chuàng)更團(tuán)結(jié)互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續(xù),讓我們的生活充滿美的奉獻(xiàn)。

  2、欣賞歌曲《愛的奉獻(xiàn)》,在歌聲中結(jié)束主題班會(huì)。

  以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案精選9篇,供您參考閱讀,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案12

  一、活動(dòng)目的:

  1.通過雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,弘揚(yáng)雷鋒精神。

  2.通過認(rèn)真學(xué)習(xí)和參加有關(guān)助人為樂的活動(dòng),構(gòu)建良好班風(fēng),做雷鋒式的美德少年。

  3.讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.準(zhǔn)備一些雷鋒的相關(guān)圖片和他親身經(jīng)歷的有代表性的真實(shí)故事。

  2.準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的視頻。

  三、活動(dòng)程序:

  欣賞圖片---生平簡介---雷鋒日記---雷鋒故事---表演小品---聽歌曲---學(xué)會(huì)唱歌---精神大討論---代表發(fā)言---付諸于行動(dòng)---總結(jié)歸納---談一談體會(huì)

  四、 活動(dòng)過程:

  1.師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的圖片。

 。ㄌ找睂W(xué)生情操,教育學(xué)生勤儉樸素、助人為樂、全心全意為人民服務(wù))

  2.先請個(gè)別同學(xué)暢談自己對雷鋒叔叔的了解,然后由中隊(duì)長劉至泰向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平。

  3.請一位同學(xué)來讀幾篇有代表性的《雷鋒日記》。

  中隊(duì)長:雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里,記錄了他成長的足跡,總結(jié)出許多人生的格言,留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。比如:雷鋒說:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這就是雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。這種偉大精神過去、現(xiàn)在和將來,都是教育和激勵(lì)人們前進(jìn)的寶貴的精神財(cái)富。

  4.請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事,其他同學(xué)集中精力,認(rèn)真聽后簡單概括。

  5.思考:

  中隊(duì)長:同學(xué)們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢?

  學(xué)生發(fā)言

  中隊(duì)長:雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

  6.請幾位積極活躍的同學(xué)登場表演自編自創(chuàng)的學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂的小品。

  7.播放視頻,讓學(xué)生聽歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》,要求學(xué)生學(xué)會(huì)唱這首歌。

  出示《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞,文藝委員教唱這首歌。

  8.全班分為若干小組,進(jìn)行“雷鋒精神”大討論,并且由代表發(fā)言。

  學(xué)生發(fā)言:

  A.助人為樂、見義勇為、志存高遠(yuǎn),胸懷寬廣,牢固樹立遠(yuǎn)大理想。

  B.緊跟時(shí)代步伐,永不滿足,永不懈怠,發(fā)奮學(xué)習(xí),大力弘揚(yáng)文明新風(fēng)。

  C.團(tuán)結(jié)友愛、誠實(shí)守信、保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風(fēng)。

  D.做一顆永不生銹的'螺絲釘,在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。

  E.在生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約,堅(jiān)決反對貪圖享受、鋪張浪費(fèi)的不良風(fēng)氣。

  9.要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。

  用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,用自己的誠實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。

  五、 活動(dòng)總結(jié):

  1.由班主任老師總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒主題班會(huì)活動(dòng)。

  我們通過一系列的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”,讓同學(xué)們在心中樹立雷鋒助人為樂的良好形象,以雷鋒為學(xué)習(xí)的好榜樣,接過雷鋒手中的槍,繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),把“雷鋒精神”認(rèn)真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來,全體同學(xué)要共同努力,爭做雷鋒式的美德少年。

  2.請個(gè)別同學(xué)來談?wù)勛约旱捏w會(huì)。

學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案13

  一、指導(dǎo)思想

  雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財(cái)富。這么多年來,它激勵(lì)著一代又一代的青少年健康成長,促進(jìn)了社會(huì)文明的進(jìn)步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡以德育人,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召五十周年之際,我校大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校德育工作重點(diǎn)和思路,結(jié)合上級的有關(guān)精神,在六一期間開展活動(dòng),制定了我校學(xué)雷鋒活動(dòng)方案。

  二、活動(dòng)目的.

  1、以與時(shí)俱進(jìn)弘揚(yáng)雷鋒精神,深入貫徹十七大精神和‘三個(gè)代表’重要思想,努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面為主題,大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型;

  2、通過開展具有教育特色的學(xué)雷鋒主題活動(dòng),引導(dǎo)廣大師生以自己的言行,推進(jìn)學(xué)校德育工作開展,開創(chuàng)德育工作新局面;

  3、通過活動(dòng),加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解,促使學(xué)生自覺主動(dòng)地在學(xué)習(xí)生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神,長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

  三、活動(dòng)主題

  學(xué)雷鋒,獻(xiàn)愛心

  四、活動(dòng)口號

  雷鋒就是你、我、他

  五、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月

  六、活動(dòng)地點(diǎn)

  班級、校園內(nèi)、鎮(zhèn)敬老院七、活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)一:營造學(xué)雷鋒氛圍

  1、周二(6月10日)升旗儀式進(jìn)行學(xué)雷鋒動(dòng)員。

  2、課間音樂播放學(xué)雷鋒歌曲

  3、張貼學(xué)雷鋒標(biāo)語

  活動(dòng)二:講雷鋒、唱雷鋒

  各班班主任主持召開一次主題班會(huì),通過講雷鋒故事,唱雷鋒歌曲等形式,去追尋雷鋒的足跡,感悟雷鋒的品行、體驗(yàn)雷鋒的心靈,圍繞如何塑造新時(shí)期少先隊(duì)員新形象,如何在構(gòu)建和諧校園活動(dòng)中發(fā)揮少先隊(duì)員的模范作用這一中心展開討論,號召學(xué)生弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的精神,在付出中提升境界,在實(shí)踐中傳播文明,在奉獻(xiàn)中體驗(yàn)生命含義。每班學(xué)唱一首雷鋒歌曲,三月下旬評比。

  活動(dòng)三:學(xué)雷鋒、做雷鋒

  1、立足身邊,學(xué)雷鋒。

  深入開展以節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米為主題的四個(gè)一教育活動(dòng),號召學(xué)生從身邊做起,從小事做起,從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護(hù)環(huán)境、節(jié)約能源的良好習(xí)慣。

  2、立足校園學(xué)雷鋒

 、、開展做文明學(xué)生活動(dòng),搞好學(xué)校、班級衛(wèi)生。

 、、開展一幫一活動(dòng),樹立互幫互助,你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,繼續(xù)深入開展愛心助學(xué)活動(dòng)使同學(xué)們共同進(jìn)步。

  ③開展告別不良行為,爭當(dāng)文明學(xué)生主題教育活動(dòng),通過主題班會(huì)、征文、演講等形式,廣泛開展豐富多彩的教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  3、立足社會(huì)學(xué)雷鋒

  時(shí)間:6月11日下午

 。1)七年級學(xué)生撿取校園雜物

 。2)八年級學(xué)生清掃校園路面

  (3)九年級學(xué)生到敬老院為老人打掃衛(wèi)生,給老人們奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心,為構(gòu)建文明和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份自己的力量。

  活動(dòng)三:樹新風(fēng)、促學(xué)風(fēng)從感悟生命的角度出發(fā),在學(xué)生中弘揚(yáng)和培育以愛心奉獻(xiàn)為核心的精神;從實(shí)踐出發(fā),從確立遠(yuǎn)大志向做起,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。各中隊(duì)可以組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚(yáng)雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵(lì)成績好的、有特長的隊(duì)干部或同學(xué)與班上學(xué)困生結(jié)成手拉手學(xué)習(xí)互助小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績。高年級可為低年級做好事(如為低年級打掃班級衛(wèi)生等)。六、活動(dòng)要求:

  全校每個(gè)班都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中行動(dòng)起來,積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng),力求做到全校范圍內(nèi)地面清潔,校園無紙屑,天花板無蜘蛛網(wǎng),出言無臟話。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習(xí)告別,向壞事告別;力爭把禮貌帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué),把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。每班要召開一次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì),各年級同學(xué)出一期學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)的手抄報(bào),月底每班上交5—10份(裝訂要整潔、美觀并注明班級)到德育處評選。

  七、活動(dòng)總結(jié)

  要認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動(dòng),要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與行為規(guī)范教育活動(dòng)相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻(xiàn)愛心活動(dòng)相結(jié)合、與身邊的希望工程相結(jié)合、與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。讓雷鋒活現(xiàn)在新世紀(jì)的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

  xx中學(xué)

  七三班

  20xx年6月

學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案14

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實(shí)故事,弘揚(yáng)“雷鋒精神”。

  2、通過認(rèn)真地學(xué)習(xí)和參加有關(guān)的助人為樂活動(dòng),構(gòu)建“優(yōu)良班風(fēng)、和諧校園”。

  3、讓同學(xué)們以實(shí)際行動(dòng)來學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、準(zhǔn)備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進(jìn)代表性的真實(shí)故事。

  2、準(zhǔn)備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的伴奏。

  三、活動(dòng)安排程序:

  欣賞圖片——生平簡介——雷鋒日記——雷鋒故事——聽一聽歌曲——學(xué)會(huì)唱歌——精神大討論——代表發(fā)言——要求行動(dòng)——總結(jié)歸納——談一談體會(huì)

  四、具體活動(dòng)過程:

  1、師生共同欣賞一些與雷鋒相關(guān)的.圖片。(2分鐘)

  2、先請個(gè)別同學(xué)暢談自己對雷鋒的了解,然后由班主任老師向同學(xué)們補(bǔ)充介紹雷鋒的生平簡介。(5分鐘)

  雷鋒出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒。解放后,在黨和政府的培養(yǎng)下,成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。1962年8月15日,一個(gè)普通士兵逝去了,雷鋒叔叔因公犧牲時(shí),年僅22歲。雖然他離開了我們,但是他留下了一個(gè)永不消逝的名字——雷鋒,也留下了一種偉大而高貴的精神——雷鋒精神。他的精神將會(huì)永遠(yuǎn)地閃耀在祖國的大地上,閃耀在校園的每一個(gè)角,雷鋒精神將會(huì)永遠(yuǎn)地活在我們心中。

  3、請一位同學(xué)來讀幾篇有先進(jìn)代表性的《雷鋒日記》。(5分鐘)

  4、請同學(xué)們來講一講有關(guān)雷鋒的真實(shí)故事,其他同學(xué)集中精神,認(rèn)真聽后簡單概括。(3分鐘)《助人為樂的雷鋒》故事。

  5、思考:同學(xué)們,聽了雷鋒叔叔的故事,你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢?(5分鐘)提示:——雷鋒是一個(gè)自強(qiáng)不息、全心全意為人民服務(wù)的好戰(zhàn)士。

  6、說說身邊的活雷鋒,向他們學(xué)習(xí)。

  要求同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)為爺爺、奶奶、父母、老師、同學(xué)或其他人做些好事。用實(shí)際行動(dòng)促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成,用自己的誠實(shí)勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。

  五、活動(dòng)總結(jié):(5分鐘)

  同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次隊(duì)會(huì),我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。同時(shí),也希望同學(xué)們繼承革命英雄的光榮傳統(tǒng),努力學(xué)習(xí),做一個(gè)合格的共產(chǎn)主義事業(yè)接班人!

學(xué)雷鋒主題班會(huì)教案15

  當(dāng)下物欲橫流,雷鋒這個(gè)名字漸漸被人們淡忘,尤其是青少年一代,記得我們當(dāng)年對雷鋒的事跡能作到如數(shù)家珍,而現(xiàn)在提到雷鋒時(shí)會(huì)聽到學(xué)生問一個(gè)很可愛的問題,雷鋒是誰,他是干什么的。更別提雷鋒精神了。所以“大張旗鼓”地搞一個(gè)學(xué)雷鋒活動(dòng),讓雷鋒在學(xué)生心中復(fù)活,讓雷鋒精神在學(xué)生身上閃現(xiàn)是十分必要的。

  一、活動(dòng)目的:

  1、通過雷鋒的生平簡介及其實(shí)的故事,使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生,從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)

  2、利用介紹、采訪、評議等形式,使學(xué)生知道雷鋒精神已在班集體中生根發(fā)芽,開花結(jié)果。通過活動(dòng),希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、收集一些雷鋒生前的格言和先進(jìn)事跡。

  2、雷鋒故事。

  3、班級調(diào)查。

  三.活動(dòng)過程

  1、雷鋒的生平

  雷鋒叔叔出生在一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭里,7歲就失去了父母,成了孤兒,一九六O年,雷鋒參加了解放軍。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí),從平凡的小事做起,全心全意為人民服務(wù)。為此,他多次立功。團(tuán)營嘉獎(jiǎng)多次,被評為節(jié)約標(biāo)兵,沈陽部隊(duì)工程兵領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)授予他“模范共青團(tuán)員”稱號。一九六二年八月十五日,雷鋒同志不幸因公殉職,年僅二十二歲。由于他熱心輔導(dǎo)少年先鋒隊(duì),共青團(tuán)中央特決定追認(rèn)他為“全國優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”。雷鋒同志是毛澤東、劉少奇、周恩來、朱德等老一輩無產(chǎn)階級革命家為我們樹立的一個(gè)精神境界非常高尚的偉大典型,是社會(huì)主義時(shí)期一代新人的典范,是全黨全軍全國人民學(xué)習(xí)的好榜樣。

  2、雷鋒紀(jì)念日

  3月5日 雷鋒紀(jì)念日的來歷1962年8月15日,雷鋒同志不幸因公殉職后,他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報(bào)導(dǎo)出來。《中國青年》雜志社覺得雷鋒是和平時(shí)期青年的一個(gè)楷模,打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。2月17日他們給毛主席寫信希望它能為雷鋒題詞,毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發(fā),全心全意為人民服務(wù)的精神,寫下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一著名題詞。3月2日,毛主席的題詞在《中國青年》上刊出了。4日,新華社發(fā)通稿。5日,全國各大報(bào)紙紛紛刊載毛主席向“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。后來,中央決定,把3月5日定為雷鋒紀(jì)念日。

  3、雷鋒格言

  (1)人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去……

  (2)一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候,才能有力量

  (3)一塊好好的木板,釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚(gè)長處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

  (4)自己活著就是為了使別人活得更好。

  (5)青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于永遠(yuǎn)力爭上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人。

  (6)對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天一樣火熱,對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

  4、雷鋒故事

  (1)人民的勤務(wù)員

  雷鋒自己十分節(jié)儉,一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換,卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí),而且?guī)?dòng)戰(zhàn)友們學(xué)習(xí),幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年,遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

  (2)助人為樂

  一天,雷鋒因公出差,踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車,他看到旅客很多,連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙,就又動(dòng)手幫著掃地板,擦玻璃,收拾小桌子,給旅客倒水,幫助婦女抱孩子,給老年人找座位,幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他:”同志,看你累得滿頭大汗,快過來歇歇吧!”“我不累!崩卒h叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。只要我們少一點(diǎn)私心,不斤斤計(jì)較,班級一定更美好,現(xiàn)在我們一起靜下心來,回想發(fā)生在我們身邊的事。

  4、談?wù)勆磉叺幕罾卒h

  當(dāng)我們學(xué)習(xí)上遇到困難,有人幫我們解惑答疑;

  當(dāng)我們不小心摔跤了,有人將我們扶起;

  當(dāng)我們搬不動(dòng)重的東西時(shí),有人伸出援助之手;

  當(dāng)我們下雨時(shí)忘了帶傘,有人與我們分享傘下的空間;

  當(dāng)我們上課時(shí)病痛難忍,有人在一旁安慰---

  5、發(fā)揚(yáng)雷鋒精神

  雷鋒精神內(nèi)涵之一:奉獻(xiàn)精神。雷鋒精神的`核心是為人民服務(wù)。

  雷鋒精神內(nèi)涵之二:“釘子”精神。立足本職,盡職盡責(zé)。

  雷鋒精神內(nèi)涵之三:“螺絲釘”精神。謙虛待人,甘于平凡。

  雷鋒精神內(nèi)涵之四:艱苦奮斗、勤儉節(jié)約。

  四、活動(dòng)小結(jié)

  同學(xué)們,雷鋒是我們心中的偶像,雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模,同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到:雷鋒其實(shí)哪兒也沒去,就在我們的身邊,時(shí)代的改變或許會(huì)令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變,實(shí)際上,雷鋒精神的內(nèi)涵--奉獻(xiàn)依然存在我們的生活中,并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美,通過這次隊(duì)會(huì),我相信會(huì)有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。希望同學(xué)們也像雷鋒一樣,做一個(gè)有愛心的人。

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