- 《美麗的公雞》教案一等獎(jiǎng) 推薦度:
- 《美麗的公雞》教案 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(必備)《美麗的公雞》教案
作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編為大家整理的《美麗的公雞》教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
教學(xué)目標(biāo):
1、學(xué)會(huì)本課生字詞,理解詞語意思。
2、引導(dǎo)學(xué)生看懂圖意,讓學(xué)生理解課文內(nèi)容,懂得一個(gè)人美不美不光看外表,而在于能不能幫助人們做事的道理。
3、使學(xué)生受到初步的審美教育和熱愛勞動(dòng)的教育。
4、分角色,有感情地朗讀課文
5、能用自己的話復(fù)述故事。
教學(xué)重點(diǎn):
通過抓住公雞動(dòng)作、行為的前后對(duì)比,理解課文內(nèi)容。
教學(xué)難點(diǎn):
理解老馬的話的含義。
教具準(zhǔn)備:
自制幻燈片、錄音帶、頭飾
教學(xué)時(shí)數(shù):
兩課時(shí)
教學(xué)過程:第一課時(shí)(略)
第二課時(shí)
課前準(zhǔn)備:放音樂,讓學(xué)生欣賞《小小公雞》
一、復(fù)習(xí)、導(dǎo)入新課
二、整體感知
聽課文錄音,一邊聽一邊思考
1、這篇課文共有及格自然段?
2、主要講了一件什么事?
三、自讀自悟,質(zhì)疑問難
1、學(xué)生默讀課文。老師提出要求:通過讀書,你知道了些什么?有什么不懂、不理解的地方嗎?
2、學(xué)生發(fā)言
四、梳理結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)全文
1、學(xué)習(xí)第一自然段
。1)、理解“自以為”的意思
。2)、找出描寫公雞驕傲的詞語
。3)、指導(dǎo)朗讀
過渡:這只公雞整天不干活,干什么去呢?
2、學(xué)習(xí)第二自然段
。1)、指名朗讀,出示問題:
A、這段共有幾句話?
B、公雞來到什么地方?它和誰比美呢?
C、公雞是怎樣稱呼啄木鳥的?
D、啄木鳥是怎樣回答的?啄木鳥和公雞比美嗎?
E、公雞聽了怎么樣?
(2)、師生交流,檢查學(xué)習(xí)情況
。3)、分角色朗讀
。4)、表演
3、學(xué)習(xí)第三、四自然段
。1)、運(yùn)用第二自然段的學(xué)習(xí)方法,分組自學(xué)三、四自然段
(2)、匯報(bào)自學(xué)情況
。3)、分角色朗讀
4、學(xué)習(xí)第五、六自然段
(1)、指名郎讀
(2)、理解老馬的話,做練習(xí)
。3)、有感情地朗讀
(4)、小結(jié)
五、總結(jié)全文
六、布置作業(yè)
【《美麗的公雞》教案】相關(guān)文章:
《美麗的公雞》教案10-13
《美麗的公雞》教案一等獎(jiǎng)12-12
美麗的公雞教學(xué)反思04-04
大公雞教案12-11
《快樂的小公雞》教案09-20
大班語言快樂的小公雞教案03-28
《小公雞和小鴨子》教案02-26
小公雞和小鴨子教案06-22
小班教案: 山羊踩痛小公雞03-14
中班健康教案大公雞早早起03-10