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幼兒園大班體育優(yōu)質(zhì)課教案《椅子樂翻天》

時(shí)間:2024-07-15 09:24:31 教案 我要投稿
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幼兒園大班體育優(yōu)質(zhì)課教案《椅子樂翻天》

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幼兒園大班體育優(yōu)質(zhì)課教案《椅子樂翻天》

  設(shè)計(jì)意圖:

  椅子是孩子們最熟悉的東西,每天他們都與小椅子親密接觸。孩子們喜歡用椅子做玩具,從椅子上跳下來,跨過椅子,當(dāng)馬騎,為了滿足幼兒玩椅子的樂趣,充分挖掘椅子這一生活中常見的運(yùn)動(dòng)資源,我設(shè)計(jì)了一個(gè)利用椅子樂翻天這個(gè)體育游戲。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.積極動(dòng)腦筋,聽信號(hào)做游戲,能根據(jù)信號(hào)快速做出相應(yīng)反應(yīng)。

  2.有合作意識(shí),能與同伴協(xié)調(diào)一致,體驗(yàn)合作成功的樂趣。

  3.通過椅子的各種玩法發(fā)展平衡能力和敢于挑戰(zhàn)的能力。

  4.發(fā)展走、跑、跳等基本動(dòng)作及動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

  5.鼓勵(lì)幼兒積極參與游戲,體驗(yàn)游戲帶來的快樂。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒人手一張椅子, 奧爾夫音樂、《彩虹的微笑》、《honey》

  活動(dòng)過程:

一、熱身運(yùn)動(dòng),激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

  老師帶領(lǐng)幼兒在奧爾夫音樂中開展熱身運(yùn)動(dòng),主要進(jìn)行手、腰、腿、腳各部位的練習(xí),為接下來的平衡動(dòng)作練習(xí)做準(zhǔn)備。

  二、個(gè)人游戲:聽一聽、做一做,引導(dǎo)幼兒嘗試根據(jù)信號(hào)快速做出反應(yīng)。

  游戲玩法:聽指令做動(dòng)作:(1)起立,(2)坐下,(3)跳到椅子左邊,(4)跳到椅子右邊,(5)繞椅子一圈,(6)交換位置。

  游戲規(guī)則:教師在游戲的過程中,打亂數(shù)字順序游戲,逐漸增加難度。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒要聽清楚信號(hào),耳朵、身體、腦子要反映準(zhǔn)確。

  三、小組游戲:搭橋過小河,通過小組合作搭橋,發(fā)展合作能力,平衡能力和敢于挑戰(zhàn)的能力。

  游戲玩法:全體幼兒分成兩組,每組第一個(gè)小朋友的旁邊多了一把椅子,椅子從小朋友手上一個(gè)接一個(gè)的傳給最后一個(gè)小朋友,面前出現(xiàn)空椅子就要馬上向前走,哪一組先搭好走到對岸就算贏。

  游戲規(guī)則:注意椅子傳遞中的安全,不能從椅子上掉下來。

  四、集體游戲:搭橋過大河,進(jìn)一步發(fā)展合作、平衡的能力,體驗(yàn)協(xié)作的快樂。

  游戲玩法:全體幼兒合成一組,5張空椅子交互傳遞搭橋。

  游戲規(guī)則:不能從椅子上掉下來。

  重點(diǎn)指導(dǎo):一邊傳椅子,一邊注意腳下的移動(dòng),還要注意轉(zhuǎn)角的地方。

  五、跟隨音樂做放松動(dòng)作,舒緩幼兒的情緒。

  活動(dòng)延伸

  體育游戲中繼續(xù)引導(dǎo)幼兒嘗試椅子的新玩法。

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