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小班3以內(nèi)的數(shù)的活動教案
作為一名無私奉獻(xiàn)的老師,就難以避免地要準(zhǔn)備教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編幫大家整理的小班3以內(nèi)的數(shù)的活動教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小班3以內(nèi)的數(shù)的活動教案1
一、活動目標(biāo):
1、能手口一致點(diǎn)數(shù)3以內(nèi)的數(shù),并能準(zhǔn)確說出它的總數(shù)。
2、學(xué)習(xí)感知3以內(nèi)的數(shù)量,給數(shù)群匹配相應(yīng)數(shù)量的圓點(diǎn)。
3、能用完整的語言描述操作過程,養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣。
二、活動準(zhǔn)備:
毛絨玩具:一只小熊、兩只小兔、三只小狗
學(xué)具:與幼兒人數(shù)相同的數(shù)群操作卡片
創(chuàng)設(shè)“動物做客的情境”、“區(qū)域布置小動物的家”
三、活動過程:
(一)創(chuàng)設(shè)小動物做客的情景,練習(xí)手口一致地點(diǎn)數(shù)。
1、(出示毛絨玩具)師:小朋友們看,今天我們班真熱鬧,來了許多的動物朋友,我們一起拍手歡迎他們的到來。
2、師:請小朋友們看看,今天,有哪些小動物來做客了呢?
3、師:有那么多動物朋友來了!
誰來試試,把一樣的小動物放在一起。請幼兒擺放操作
4、讓我們一起來看看,今天來了1只小熊、2只小兔、3只小狗
(手口一致的點(diǎn)數(shù))。
。ǘ┩ㄟ^給小動物送禮物,學(xué)習(xí)感知3以內(nèi)的數(shù)量。
請幼兒送禮物,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)等量數(shù)群匹配。
師:你送給小熊幾個(gè)糖果?為什么要送給小熊一個(gè)糖果呢?
用同樣的方法送給兩只小熊,三只小狗相對應(yīng)數(shù)量的糖果。
小結(jié):一只小貓送一顆糖果,兩只小熊送兩顆糖果,三只小狗送三顆糖果。
。ㄈ┧托游锘丶。
1、師:小動物們想回家了,它們的'家就在我們小朋友身邊,看一看,綠色的房子,尖尖的屋頂,找到了嗎?請幼兒觀察周圍小屋。
2、這些房子都有什么標(biāo)記呢?它們的標(biāo)記一樣嗎?
3、你覺得一個(gè)圓點(diǎn)、兩個(gè)圓點(diǎn)、三個(gè)圓點(diǎn)的家是那個(gè)小動物的家呢?為什么?
與幼兒一起觀察討論。
小結(jié):一只小貓可以用一個(gè)圓點(diǎn)來表示,兩只小熊可以用兩個(gè)圓點(diǎn)來表示,三只小狗可以用三個(gè)圓點(diǎn)來表示。
。ㄋ模┯變鹤杂蛇x擇,分組進(jìn)行操作活動。
操作一:給小動物送食物。
操作二:給小動物送圓點(diǎn)。
操作三:按點(diǎn)圈物。
。ㄎ澹┗顒釉u價(jià)
請個(gè)別幼兒邊說邊演示操作過程與結(jié)果。
小班3以內(nèi)的數(shù)的活動教案2
目標(biāo):
1、復(fù)習(xí)口手一致的點(diǎn)數(shù)3以內(nèi)物體的數(shù)量,并說出總數(shù)。
2、感知3以內(nèi)的物體數(shù)量,學(xué)習(xí)按數(shù)量進(jìn)行排序并匹配相應(yīng)的實(shí)物。
3、養(yǎng)成邊講述邊操作的習(xí)慣。
準(zhǔn)備:
幼兒用書人手一份
過程:
一、集體活動
1、學(xué)習(xí)手口一致的點(diǎn)數(shù)
分別出示三張老鼠的卡片,引導(dǎo)幼兒觀察卡片說說:卡片上有什么?
有幾張卡片?這三張卡片有什么不一樣?每張卡片上有幾只老鼠?帶領(lǐng)幼兒點(diǎn)數(shù),并說出總數(shù)。
2、按量對應(yīng)匹配
出示三張小房子圖片,看圖說一說:圖上有什么?有幾間小房子?
每間房頂上都有什么?有幾點(diǎn)?告訴幼兒這是圓點(diǎn)標(biāo)記,它告訴我們哪間房子住幾只老鼠。想一想:請你把小老鼠送回家。請個(gè)別幼兒上來操作,按老鼠的數(shù)量將他們分別放進(jìn)相應(yīng)的房子里。
二、操作活動。
1、給動物送食物。
引導(dǎo)幼兒觀察動物卡片,啟發(fā)幼兒根據(jù)點(diǎn)卡的數(shù)量分別將動物送回家,再喂他們吃相應(yīng)的食物,鼓勵幼兒邊操作邊講述。例如:一只老鼠我送你回一個(gè)圓點(diǎn)的'家……
2、依樣涂色。
引導(dǎo)幼兒觀察圖形的顏色及形狀,說說:圖上有什么?他們是什么顏色的?是怎樣排列的?請你依樣涂色。
三、活動評價(jià)。
請個(gè)別幼兒說說:他是怎樣做的?幫助幼兒掌握按量排序匹配以及排序等活動。
簡單的小結(jié)幼兒在操作過程中講述和整理材料的情況。
小班3以內(nèi)的數(shù)的活動教案3
活動目標(biāo):
1、樂意參加3以內(nèi)數(shù)數(shù)的活動,初步理解數(shù)的實(shí)際意義。
2、體驗(yàn)去朋友家做客的快樂,知道與同伴分享的快樂。
3、能比較連貫、清楚地表達(dá)自己的意愿。
4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動,體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動的樂趣。
5、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
活動準(zhǔn)備:
小超市情境布置;扮演數(shù)字寶寶的3位小朋友并創(chuàng)設(shè)家的情景;人手、1張畫有禮物的圖片并有與之相對應(yīng)的禮物;籃子人手一只;歌曲“看朋友”;包裝精美的禮物人手一份。
(1)、有沒有去親戚家做過客?怎么去的(坐車、步行、開車等等)?和誰?帶些什么禮物?應(yīng)該注意些什么?
。2)、師總結(jié):去朋友家做客應(yīng)懂禮貌,會說一些禮貌用語,如進(jìn)門應(yīng)先敲門,說:你好!告別應(yīng)說:再見!
要求:幼兒人手一只籃子,里面放著畫有不同數(shù)量的禮物圖片幼兒按照圖片上的東西去超市選購實(shí)物。
提示:不能拿錯、多拿、少拿,根據(jù)圖片選禮物,選購?fù)旰蟮匠惺浙y員那“付款”――圖片。
。2)、想想你怎么去朋友家?(坐火車、開飛機(jī)……)注意先敲門,要與朋友打招呼。
1、音樂“看朋友”,邊唱邊模仿“開汽車”(開飛機(jī)……)去朋友家。
2、敲門、進(jìn)去,與數(shù)字寶寶打招呼。
3、思考:有三個(gè)數(shù)字寶寶在家,每個(gè)小朋友要送每個(gè)寶寶一份禮物,該怎么送數(shù)字寶寶才高興呢?
要求:送的禮物要與數(shù)字寶寶的意思相吻合,愿意用完整的.話表達(dá)自己的意愿。
小朋友互相猜猜,說說禮物,動手拆拆,數(shù)數(shù)禮物。
5、與數(shù)字寶寶再見,開汽車等各種方式回。
活動反思:
新課程改革背景下的數(shù)學(xué)教學(xué)要求我們不斷地關(guān)注孩子的行為,在孩子的興趣點(diǎn)上去尋找數(shù)學(xué)活動適宜的教材內(nèi)容,讓孩子在生活中、在游戲中感受數(shù)學(xué)、探究數(shù)學(xué)、用自己的經(jīng)驗(yàn)去解決生活中的數(shù)學(xué)問題。只要我們善于思考、善于探索,我們一定可以做到!
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