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《元旦假期安全教育》教案

時間:2024-08-02 15:42:01 教案 我要投稿

《元旦假期安全教育》教案

  作為一名無私奉獻的老師,時常要開展教案準備工作,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎?以下是小編為大家收集的《元旦假期安全教育》教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《元旦假期安全教育》教案

《元旦假期安全教育》教案1

  設計思路:

  一年一度的寒假即將來臨,在漫長的寒假里,孩子們應該注意哪些安全問題呢?為了讓孩子們過一個安全、愉快的新年,特此設計此活動。

  活動目標:

  1、使學生了解寒假中應注意的安全和衛(wèi)生,增強學生的自我保護意識。

  2、通過討論,激發(fā)學生過新年的情感,教育學生愉快、合理地過寒假。

  3、培養(yǎng)學生完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

  活動準備:

  安全圖片。

  活動過程:

  一、使學生了解寒假的含義,豐富學生的.知識經(jīng)驗,激發(fā)學生過新年的興趣。

  1、教師:“學生們,再過幾天我們學生園就要放假了,這個假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)學生動腦筋想問題。

  2、學生七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

  3、教師總結寒假的含義:這個寒期是在一年中最冷的時間放的,我們叫它寒假,寒:就是冷的意思。

  二、組織學生討論怎樣安全、愉快、合理地過寒假,培養(yǎng)學生完整的表達能力和想象、判斷能力。

  1、教師引導學生:“寒假里你們想做些什么事情呢?”

  2、學生互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)學生的表達能力、想像能力。

  3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導學生說出有關安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉學生的判斷能力。

  師:學生大意在寒假里有這么多豐富多才的活動,那我們在玩這些活動的時候應該注意什么呢?(請個別學生來回答)。

  4、出示安全知識,提問學生:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用安全衛(wèi)士的話語來幫助提高學生的興趣,讓學生更加認真、投入地參與活動。

  師:當我們在和媽媽去逛街時,街上很多的行人,一不小心媽媽不見了,那你應感怎么做呢?(請個別學生來回答)。

  師:對了,首先應該不能離開媽媽,離開大人,要牽住媽媽的手,如果不小心媽媽不見了,不能跟陌生人走,就在原來的位置等媽媽回來找你,看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。

  師:過年的時候,很多地方都會放煙花,鞭炮,你們覺得這樣危險嗎?(危險。)

  小結:學生都知道要注意安全,那除了這些,我們還要注意哪些方面的安全呢?我們一起來記住。

  三、教師總結寒假里要注意的安全事項。

  1、如果回老家的學生,不能一個人或和小伙伴到河里去玩。

  2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

  3、冬天天氣寒冷,不能長時間到室外玩耍,要保護自己的皮膚,以免凍傷。

  4、要少吃生冷食物,不能吃三無食品,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。

  5、獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

  6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

  四、學生看安全圖片。請學生來判斷對與錯,并說說錯在哪里,應該怎么做。

  1、出示圖片,引導學生來看看,說說。

  2、小結:讓我們快樂度寒假,安全在我心。學生一定樣記住今天我們學到的安全知識,回去請你們一定告訴爸爸媽媽應該注意那些安全,應該怎么做,不應該怎么做。你來當他們的小老師。

《元旦假期安全教育》教案2

  活動目標:

  1、切實加強元旦期間幼兒安全教育,增強幼兒安全防范意識。

  2、向幼兒進行防凍、防燙、防交通事故、食品安全、預防傳染病等安全防范教育,增強幼兒的自我保護和安全防范意識。

  3、了解節(jié)日的來歷,知道節(jié)日的日子及習俗,樂于參與節(jié)日的活動。

  4、了解節(jié)日中應注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。

  活動準備:元旦假期安全PPT課件

  活動過程

  (一)介紹元旦知識

 。ǘ┓纼霪彙

  1、凍瘡最常張在哪?常發(fā)生在身體末端,暴漏部位。

  2、凍瘡防護。

 。1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃(2)外出保暖:外出時帶好手套、帽子,穿棉鞋棉襪(3)裸露皮膚擦護膚品(4)合理飲食:適當多食用年羊肉等防寒保暖的食物(5)適當運動:促進血液循環(huán),提高皮服對寒冷的適應力(三)交通安全。

  1、步行安全:

 。1)行人須走人行道,沒有人行道的要靠路邊行走。

 。2)行走時必須要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

  (3)行人不準在車道上追逐,或車輛臨近時猛拐橫穿。

 。4)不準在道路上扒車、追車或強行攔車或拋物擊車。

 。5)不準在公路上玩耍、嬉鬧。

 。6)學齡前兒童在街道或公路上行走,須有成年人帶領。

  2、乘坐公共汽車安全知識(1)乘坐公共汽車,要排隊候車,按先后順序上車,不要擁擠。上下車均應等車停穩(wěn)以后,先下后上,不要爭搶。

 。2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險品帶入車內(nèi)。

 。3)乘車時不要把頭、手、胳膊伸出手窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。

  (4)乘車時要坐穩(wěn)扶好,沒有座位時,要雙腳自然分開,側(cè)向站立,手應握緊扶手,以免車輛緊急剎車時摔倒受傷。

 。ㄋ模┟月妨嗽趺崔k?

  小朋友們要記住,平時應當準確地記住自己家庭所在的地區(qū)、街道、門牌號碼、電話號碼及父母的工作單位名稱、地址等,以便需要聯(lián)系時能夠及時聯(lián)系。迷路了也可以向路上的行人問路,還可以找警察叔叔,讓他們把自己送回家。如果迷了路,要沉著鎮(zhèn)靜,開動腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過度消耗和意外。

 。ㄎ澹╊A防燙傷發(fā)生燙傷對小兒來說是十分痛苦的',因此,玩火、火柴以及煤氣灶具的危險性,教育小兒不要在廚房打鬧。家中的開水壺不要放在地面,暖瓶不要放在桌旁床邊,以免小兒碰倒造成燙傷。對于嚴重的各種燙傷,特別是頭面、頸部,因隨時會引起休克,應盡快送醫(yī)院救治。頭、面、頸部的輕度燙傷,經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后,不必包扎,以使創(chuàng)面裸露,與空氣接觸,可使創(chuàng)面保持干燥,并能加快創(chuàng)面復原。

 。┦称钒踩∨笥褌円涀,路邊的小食品顏色艷麗,包裝精美,口感好,價格便宜,又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,衛(wèi)生條件差,不干凈,而且里面還添加了化工原料,對身體有害。自覺拒食垃圾食品,讓父母幫助選擇營養(yǎng)豐富、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,遠離垃圾食品,愛護自己的身體。

 。ㄆ撸╊A防傳染病流感流行的時候要減少到人群密集的公共場所。保證健康飲食及充足的睡眠,勤鍛煉,勤洗手,室內(nèi)保持通風,養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。若出現(xiàn)高燒、結膜潮紅、咳嗽、流膿涕等癥狀,在家中,要及時告訴家人,前往正規(guī)醫(yī)院看病。在學校,要及時告訴老師,老師會通知你的家長,帶你去看病。治療期間,不能去學校。要等病完全好了,才能去學校。

  (八)不玩電。小朋友們要記住,我們千萬不能碰電插線板,不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,電器的插頭要請爸爸媽媽插,學會安全用電。

  四、安全總結,祝小朋友們元旦快樂。

  教學反思:

  安全工作是幼兒園工作的重中之重,它關系到每一名幼兒的安全,牽系著每一位家長的心。

《元旦假期安全教育》教案3

  教學目標:

  通過開展以“ 珍愛生命,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強學生的假期安全意識,學會一些安全知識,達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生自我保護的能力。

  教學過程:

  一、假期

  元旦放假時間:20xx年12月30日—20xx年1月1日(星期一)。20xx年1月2日(星期二)正常上課。

  二、外出活動及交通安全

  1、不到水庫、機井、塘壩、水窖、河道沙坑等地方滑冰。惡劣天氣不在危險建筑物、大樹下避雨雪、不玩火、學會防火、防電、防煤氣中毒等安全常識。

  2、不到懸崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍,不攀爬樹木、高大建筑物等。

  3、不在危險的`地方玩耍,不做任何帶有危險性的游戲,及時遠離危險因素。

  4、不打架斗毆,不搞惡作劇,不做有損自己和他人的事。

  5、外出路上要遵守交通規(guī)則,不騎自行車上路,不乘坐無證車,不乘坐酒后駕駛的車輛,出行注意交通安全。

  6、未經(jīng)家長同意,一律不準私自、探親、訪友,離家時一定要與父母打招呼。

  7、遵守社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。

  三、食品衛(wèi)生安全

  1、不飲用不衛(wèi)生食物,不喝生水,不吃涼飯菜,元旦期間,保持良好的飲食習慣,不要暴食暴飲。

  2、個人飲食衛(wèi)生,不食用三無食品。

  四、用電、火、氣方面安全

  1、掌握安全用電常識,不隨便觸摸電器設備。不靠近有電電源,不隨便動各種插頭,不撕拉亂接電線。使用電器需由家長指導。

  2、掌握正確使用液化氣常識,不單獨開液化氣爐灶,預防煤氣中毒。

  3、不玩煙花爆竹等危險物品。不玩火、遠離火源,注意消防安全。

  五、社會公德方面

  1、社會公德,遵紀守法,不做任何損害老百姓利益、危及他人生命財產(chǎn)安全的事情。

  2、科學,不參加任何封建迷信活動和邪教組織;嚴禁參與賭博與變相賭博,嚴禁聽、看不健康的音像與書刊,嚴禁進電子游戲室、網(wǎng)吧、歌舞廳活動,看有益電視節(jié)目。

  3、孝敬父母、團結鄰里、關愛幼小,自己能做的事情自己做,幫助父母干力所能及的家務活。

  我們相信,只要我們共同努力,你一定能過一個安全而有意義假期。

《元旦假期安全教育》教案4

  教學方法:

  利用多媒體播放圖片和故事短片,喚起同學們的興趣和好奇心.通過學生自己講述自己了解的安全知識及有獎假期安全知識競賽,達到加強學生假期安全的意識的目的.

  課時安排:

  1課時

  教學過程:

  一、大家好!時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間我們又迎來了元旦假期,假期從_至_.告知學生放假通知,引起學生的興致.然后話題一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)移到嚴肅的.問題上:假期安全問題.隨之播放有關假期交通安全、人身安全、財產(chǎn)安全、食品安全的相關圖片和視頻

  二、結合相關視頻和圖片進行有獎元旦假期安全知識競賽,搶先答對者獲小禮品一份.

  有獎元旦假期安全知識競賽題目:

  1、火警電話和醫(yī)療急救及交通事故舉報電話分別是多少?

  2、行人通過紅綠燈時的交通規(guī)則是什么?

  3、當發(fā)生火災時,應該怎么正確對待?

  4、滅火器如何正確使用?

  5、常見的毒品有哪些?他們一般對身體有什么危害?

  6、外出旅游注意事項有哪些?

  三、總結元旦假期安全知識及引導學生正確度過快樂祥和的國慶節(jié).

  課堂總結如下:

  防交通事故:

  1.提醒學生回家、外出旅游時注意乘車安全,保管好自己的錢物.禁止自行包車,尤其是手續(xù)不完備的黑車、個體運輸車.

  2.過馬路走人行橫道,遵守“一看,二停,三通過”的交通規(guī)則.不闖紅燈,不和機動車輛搶道.

  防火災:

  3.不玩火,不吸煙,愛護消防設施,發(fā)現(xiàn)火情及時呼救或報警.

  4.當處于火場時,及時呼救,并用濕毛巾蒙住臉,迅速逃離火場.

  防騙防盜:

  5.一個人在家時,注意家庭的安全.不隨便給陌生人開門,不輕易相信陌生人的電話.上網(wǎng)時,不隨便相信陌生人的信息.

  防吸毒:

  6.遠離不正規(guī)網(wǎng)吧等娛樂場所,不隨便接受陌生人的食品或財物,以防被騙或誤食毒品.

  食品安全:

  7.不要食用最近有食品安全問題的食品,像不去不衛(wèi)生的飯店吃飯,不食用發(fā)霉的食物.

  防意外事故:

  8.不去容易放生地震的地區(qū)旅游.

  9.遇到雷雨天氣,及時躲避,不要再曠野中逗留.

  防觸電:

  10.不用濕手觸摸電器,當別人觸電時,不要去拉.用干木棒打斷電源.

  外出旅游注意事項:

  乘車時,注意自己的財物和交通安全.爬山時,注意穿運動鞋,禁止攀登險要處.游泳時,注意觀察水的深度,在自己力能所及的地方徘徊.同時注意和親人在一起,不擅自離開.玩娛樂設施時,注意聽從工作人員的指揮,同時注意了解設施的使用注意事項.

  留校同學注意事項:

  11.留校學生注意按時作息,不在宿舍自炊,不使用違章電器,不使用蠟燭,不酗酒滋事,不留宿外人(尤其是異性),杜絕發(fā)生群體哄鬧.離開宿舍時,一定要管好門窗,切斷電源,防止被盜事件和火災的發(fā)生.

  引導學生正確度過假期:

  12.和家人和諧相處,不和家長頂嘴,熱情幫助家人做家務.家人嘮叨多時,想辦法讓家人理解自己.不隨便出走,外出辦事及時告知家人,爭得父母的同意.

  13.每天抽出少量時間進行學習或閱讀健康有益的書籍.

  作業(yè)布置:

  學生本人元旦假期計劃及應注意的安全事項?

《元旦假期安全教育》教案5

  設計思路:

  一年一度的元旦即將來臨,在漫長的元旦里,孩子們應該注意哪些安全問題呢?為了讓孩子們有一個安全、愉快的元旦,特此設計此活動。

  考慮到孩子未真正懂得元旦的含義,于是,在活動的前端,便設計了讓孩子了解“元旦”這個詞語的含義。以便在接下來的活動中,讓孩子對元旦這個詞匯容易理解和接受。由于孩子大多是在家里過元旦,這便需要家長對安全知識有深刻的認識,需要家長認真配合做好安全教育工作。于是,我便設計了讓家長填寫一份《元旦安全知識調(diào)查表》,借助家長的力量幫助加強孩子們的安全意識。

  活動目標:

  1、使孩子了解元旦中應注意的安全和衛(wèi)生,增強孩子的自我保護意識。

  2、通過討論,激發(fā)孩子向往過元旦的`情感,教育孩子愉快、合理地過元旦。

  3、培養(yǎng)孩子完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

  活動準備:

  《元旦安全知識調(diào)查表》40份(附后);《元旦俱樂部》手冊40本(摘取手工制作、數(shù)學操作、智力開發(fā)等書本裝訂而成);安全圖片每人一套;蠟筆每人一盒;

  活動過程:

  一、使孩子了解元旦的含義,豐富孩子的知識經(jīng)驗,激發(fā)孩子過元旦的興趣。

  1、教師:“小朋友們,再過幾天我們孩子園就要放假了,這個假期叫做元旦。知道為什么嗎?啟發(fā)孩子動腦筋想問題。

  2、孩子七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

  3、教師總結元旦的含義:這個假期是在一年中最熱的時間放的,我們叫它元旦,暑:就是熱的意思。

  二、組織孩子討論怎樣安全、愉快、合理地過元旦,培養(yǎng)孩子完整的表達能力和想象、判斷能力。

  1、教師引導孩子:“元旦里你們想做些什么事情呢?”

  2、孩子互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)孩子的表達能力、想像能力。

  3、那么在元旦里,有哪些事情是不可以做的呢?引導孩子說出有關安全知識的內(nèi)容。同時也鍛煉孩子的判斷能力。

  4、出示各個家長填寫的《元旦安全知識調(diào)查表》,挑選幾個家長所寫的元旦安全知識,提問孩子:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運用家長的話語來幫助提高孩子的興趣,讓孩子更加認真、投入地參與活動。

  三、教師總結元旦里要注意的安全事項。

 。1)如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去游泳。

  (2)不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

 。3)夏天的太陽毒辣,不能到太陽底下長時間地玩,要保護自己的皮膚。

 。4)吃冷飲時,不能一下子吃得太多,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。

 。5)吃西瓜時,要把瓜洗干凈,請爸爸媽媽切好西瓜,吃的時候不講話,以免瓜子嗆人,還要防止西瓜汗流到衣服上,另外,不可亂扔西瓜皮。

 。6)獨自在家時不要讓陌生人進來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

 。7)出外與家人走散了,要懂得打電話110報警,不要跟陌生人走等。

  四、請孩子看安全圖片操作。

  每個孩子一套安全圖片,請孩子在正確的圖片上打上對號,錯的圖片打上錯號。

  五、延伸活動:

  發(fā)給每個孩子一本《元旦俱樂部》手冊,要求家長在假期中合理安排孩子的一日活動,安排孩子做手冊中的作業(yè),并帶領孩子去游泳、旅游等,豐富孩子的生活內(nèi)容。

《元旦假期安全教育》教案6

  一、主題目標:

  1、通過教學讓幼兒感受熱鬧和開心的節(jié)日氣氛,激發(fā)幼兒成長的自豪感和對生活熱愛的情感。

  2、教師、家長、幼兒一起布置節(jié)日的環(huán)境,培養(yǎng)幼兒積極參與集體教學的興趣。

  3、讓幼兒體驗人與人之間的真情,學習用恰當?shù)姆绞奖磉_對他人的祝福和關愛。

  二、主題墻飾:

  1、幼兒園布置整體節(jié)日環(huán)境,營造節(jié)日氣氛。

  2、班級張貼與主題相關的圖片、幼兒作品等。

  三、區(qū)角設置:

  生活區(qū):收集各種窗花、圖案,幼兒嘗試剪貼;用福字、阿福、燈籠等裝扮幼兒教學室,營造新年氣氛,感受新年的快樂。

  語言區(qū):收集與主題相關的卡片,故事圖片,講述相關的故事。

  美工區(qū):準備皺紋紙、剪刀、糨糊、各色彩紙、水彩筆等供幼兒使用。

  教學目標:

  1、知道元旦是新的一年的開始,愿意和他人分享自己的新年愿望。

  2、學習用圖畫制作心愿卡并用簡單的語言表述,感受新的一年到來時的喜悅心情。

  教學準備:

  新舊掛歷蠟筆、練習冊人手一份

  音樂“新年快樂”

  教學過程:

  一、導入教學

  1、小朋友,你們知道今天是幾月幾日嗎?

  對了,再過幾天,xx年就過完了,新的一年xx就要開始了。

  2、那你們知道1月1日是什么日子嗎?(元旦)

  對了,1月1日就是每一年的第一天,也就是元旦。

  3、小結:每年的1月1日都是一年的開始,第一天,這一天也是每一年的元旦節(jié)。

  二、引導幼兒講述自己的愿望

  1、(出示圖畫幼兒用書《冬季幻想曲》P25)新年到了,你覺得這幾個小朋友在干什么呢?(請幼兒根據(jù)自己的想法自由猜一猜)

  2、你們覺得這幾個小朋友是在做,他們還在講述自己的新年愿望呢。小朋友,你們在新年開始的時候有什么心愿呢?

  3、請幼兒討論交流,并大膽說出自己的各種新年愿望。

  4、小結:新的一年剛開始,人們都會對未來的這一年有很多的期盼,所以會有許多的愿望或是計劃,像剛才我們小朋友說的一樣。有了愿望或計劃就要努力去實現(xiàn)它哦!

  三、把愿望畫出來

  1、相信每個小朋友都會有自己的`新年愿望,剛才很多小朋友也說了自己的新年愿望,如果用圖畫表示出來,該怎么畫呢?(請幼兒進行思考,并請部分幼兒簡單講述自己對繪畫的構思)

  2、現(xiàn)在老師為每個小朋友準備了一本練習冊,在練習冊上有一個大大的心形,那就請你們把自己的新年愿望畫在這個大心形中吧!

  3、幼兒作畫。

  4、請畫好的孩子找一個好朋友講述自己的心愿。

  5、小結:愿望是小朋友的美好的想法,希望你們通過自己的努力,都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的愿望。

  四、討論怎樣過元旦

  1、元旦馬上就要到來了,你想怎樣過元旦呢?(請幼兒討論,并說說自己的想法)

  2、小結:我們要讓生活變得有意義,也可以自己去設想,按自己的想法去過一個有意義的元旦。

  五、在“新年快樂”音樂中自由舞蹈,感受新年歡樂氣氛

  1、新年就要到來了,祝大家的心愿都能實現(xiàn),我們一起來跳“新年快樂”舞吧!

  2、播放音樂,請幼兒自由舞蹈,并結束本次教學。

《元旦假期安全教育》教案7

  活動目標:

  1、認識到火災的危害,不玩火遠離火。

  2、學習火災的基本自救方法。

  3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  4、大膽說出自己的理解。

  活動準備:

  1、滅火器圖片

  2、火災自救圖片

  活動過程:

  一、談話導入。

  教師:學生們馬上就要放寒假了,你們開心嗎?

  教師:放寒假了,大家都會在家里過年,學生們你們喜歡過年嗎?

  教師:那學生過年的時候你們都會怎么樣來慶祝新年?怎樣做呢?

  引導學生回答

  教師小結:

  原來過年的`時候大家都會穿上新衣服,爸爸媽媽做很多很多好吃的東西;還會一起放鞭炮、放煙花;還有的會去外婆外公、親人家玩呢等。

  二、認識火災的危害

  教師:學生們你們知道我們在放鞭炮、放煙花、點蠟燭等的時候我們要如果不注意、不正確的使用的話會發(fā)生什么危險呢?

  引導學生回答(著火)

  教師:那學生說說如果不小心著火了會有什么危害呢?

  教師小結:會發(fā)生很多危險的事情,會把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞,也會燒傷我們?nèi)恕⒚俺鰜淼臐鉄熞矔谷酥舷⑺劳龅取?/p>

  三、火災的自救方法。

  教師:如果著火了怎么辦呀?

  教師:在屋里著火了要怎么做呢?

  教師:我們在屋里著火了的話,我們就要趕緊跑出屋外。我們應該怎樣樣跑出去呢?

  教師:我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴,然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。

  教師出示滅火器圖片:還可以請大人拿到滅火器對著著火的地方噴灑滅火,看這就是滅火器。

  教師:火如果很大的話,我們應該怎么做?

  教師:我們應該馬上的.跑,跑到?jīng)]有火的地方去,然后撥打119火災電話,撥打119這樣就會有很多消防員叔叔過來救火。

  教師出示圖片:看這些就是消防員叔叔;他們正在火災的地方救火呢。

  教師小結:所以學生如果遇到火災我們不要驚慌,不能站在原地哭,我們因該自己想辦法逃出去,向我們剛才說的方法一樣,捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開。

  四、結束部分。

  教師:在我們生活中有很多地方都容易引起火災,所以學生們更該注意安全;遠離火、不玩火、要在大人指導下才能玩煙花。不可在室內(nèi)玩火,不可在室內(nèi)玩煙火,學生也不能在廚房里玩耍。

《元旦假期安全教育》教案8

  活動目標

  1、掌握元旦節(jié)中應留意的安全性和環(huán)境衛(wèi)生,提高防范意識的觀念。

  2、根據(jù)探討,激起過元旦節(jié)的感情,了解要開心、有效地過元旦節(jié)。

  3、詳細、連貫性地表達能力和對事情的判斷能力。

  4、感受到傳統(tǒng)節(jié)日的開心。

  5、讓學員掌握節(jié)日的習俗。

  活動準備

  《元旦安全知識調(diào)查表》、安全圖片每個人一套;水彩顏料每個人一盒

  活動過程

  1、讓幼兒掌握元旦節(jié)的含意,豐富多彩幼兒的專業(yè)知識工作經(jīng)驗,激起幼兒過元旦節(jié)的興趣愛好。

  老師:孩子們,再過幾天大家幼兒園就需要放暑假了,這個假期稱為元旦節(jié)。了解為何嗎?啟迪幼兒動腦子想難題

  教師總結元旦節(jié)的含意:這一寒期是在一年中**涼的時間放的,大家叫它元旦節(jié),寒:便是冷的含意。

  2、機構幼兒探討如何安全性、開心、有效地過元旦節(jié),塑造幼兒詳細的表達能力和想像、判斷能力。

 。1)老師正確引導幼兒:元旦節(jié)里大家想干些什么事情呢?

  幼兒相互之間講出自身想干的或者喜愛做的事兒。塑造幼兒的表達能力、想象工作能力。

 。2)那麼在元旦節(jié)里,有什么事兒是不能做的呢?正確引導幼兒講出相關安全知識的內(nèi)容。另外也鍛練幼兒的判斷能力。

  3、提供每個父母填好的'《元旦安全知識調(diào)查表》,選擇好多個父母所作的暑期安全知識,提出問題幼兒:能夠那樣做嗎?不能做這種事兒嗎?應用爸爸媽媽的話語來協(xié)助提升幼兒的興趣愛好,讓幼兒更為用心、資金投入地參加主題活動。

  4、教師總結元旦節(jié)里要留意的安全性事宜。

 。1)假如回家的小孩子,不可以一個人或和小伙伴們到河中玩兒。

 。2)不可以作死、玩電、玩銳利的物件。

  (3)冬季天氣寒冷,不可以長期到戶外玩樂,要保護自己的肌膚,以防受凍。

  (4)要少吃涼性食物,不然,會造成肚子疼,危害身心健康。

 。5)獨自在家時不必讓路人進去,不必告知路人唯有你一個人在家。

 。6)外出與親人漸行漸遠了,要明白通電話警報,不必跟路人走等。

  5、請幼兒看安全圖片實際操作。每一個幼兒一套安全圖片,請幼兒在恰當?shù)恼掌霞由蠈μ枺e的圖片打上錯號。

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