爸爸的朋友在线观看,美国毛片免费看,337p日本在线,亚洲女人日B

保護(hù)地球從我做起主題班會(huì)教案

時(shí)間:2024-09-18 07:58:01 教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

保護(hù)地球從我做起主題班會(huì)教案

  在我們上學(xué)期間,大家都經(jīng)常接觸主題班會(huì)吧?主題班會(huì)形式活潑生動(dòng),安排緊湊,氣氛和諧。你都參加過什么類型的主題班會(huì)?下面是小編整理的保護(hù)地球從我做起主題班會(huì)教案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

保護(hù)地球從我做起主題班會(huì)教案

保護(hù)地球從我做起主題班會(huì)教案1

  一、活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道地球?qū)θ祟惡蛣?dòng)物生存的重要性;

  2、了解常見的地球?yàn)?zāi)難及其產(chǎn)生的簡(jiǎn)單原因;

  3、愿意為保護(hù)地球做力所能及的事。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒在活動(dòng)前了解過關(guān)于地球?yàn)?zāi)難額故事、圖片等資料,并了解簡(jiǎn)單的原因。

  2、組畫的材料。

  三、圖片活動(dòng)過程:

  1、引導(dǎo)幼兒了解地球是動(dòng)植物的家教師:我們居住在什么星球上?(地球)地球是我們?nèi)澜缛藗兊募遥鋵?shí)地球也是動(dòng)物和植物的家,因?yàn)榈厍蛏嫌醒鯕狻⒂晁、陽光,特別適合動(dòng)植物生長(zhǎng)。

  2、觀看圖片

  (1)、教師提出問題,引發(fā)幼兒討論教師:你們知道地球上有那些災(zāi)難?是什么原因造成的?

  (2)、幼兒交流自己了解的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)師幼小結(jié):地球上有許多災(zāi)難都是由于人們的不當(dāng)活動(dòng)造成的,如亂砍濫伐等致水土流失,過度排放二氧化碳導(dǎo)致全球溫度升高,等等。

  (3)、師幼觀看圖片,了解水土流失、地震、海嘯、氣溫升高、空氣污染等原因。師幼小結(jié):由于人們不注意保護(hù)環(huán)境,亂伐樹木、亂認(rèn)垃圾、排放廢氣,造成森林變小,水土流失,水體和空氣被污染,使人和動(dòng)物的`生存受到威脅。3、師幼共同討論如何保護(hù)地球

  (1)、教師:你們了解地球的災(zāi)難故事,心里是怎么想的?我們可以做些什么?

  (2)、師幼小結(jié):讓大家了解地球?yàn)?zāi)難造成的危害,都主動(dòng)保護(hù)地球。

  4、宣傳畫:地球的災(zāi)難幼兒把了解到的地球的災(zāi)難故事畫下來,布置“地球的災(zāi)難”畫展和圖片展,在幼兒園展覽。

保護(hù)地球從我做起主題班會(huì)教案2

  教材分析

  環(huán)境保護(hù)形勢(shì)不容樂觀,土壤沙漠化,水土流失嚴(yán)重,溫室效應(yīng),大氣污染等等一系列問題嚴(yán)重困擾人類共同生活的家園——地球。盡管如此,目前仍存在著一些破壞環(huán)境現(xiàn)象。這一主題主要是進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的重視,了解我國(guó)的環(huán)境的嚴(yán)峻新式,養(yǎng)成環(huán)保的"好習(xí)慣,做一些生活中力所能及的事情,情制止破壞環(huán)境浪的行為,并向家人、朋友宣傳保護(hù)知識(shí),做到全民宣傳環(huán)保。

  學(xué)情分析

  因?yàn)槲覀冝r(nóng)村的孩子,無論那方面都沒有城市里的孩子們條件優(yōu)越,家長(zhǎng)本身的知識(shí)水平有限,無法很好的教育孩子一些良好的習(xí)慣,所以很難做到如何去在日常生活中做一些力所能及的事情保護(hù)環(huán)境。

  教學(xué)目標(biāo)

  引導(dǎo)學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)的`重視,了解我國(guó)的環(huán)境的嚴(yán)峻新式,養(yǎng)成環(huán)保的好習(xí)慣,做一些生活中力所能及的事情,情制止破壞環(huán)境浪的行為,并向家人、朋友宣傳保護(hù)知識(shí),做到全民宣傳環(huán)保。

  教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

  教學(xué)重點(diǎn):

  引導(dǎo)學(xué)生理解環(huán)境保護(hù)的重要性。

  教學(xué)難點(diǎn):

  讓學(xué)生從生活小事出發(fā),做一些力所能及的保護(hù)地球保護(hù)生態(tài)環(huán)境的事。

  教學(xué)過程

  (1)教師提前了解水資源相關(guān)知識(shí),網(wǎng)上下載一些相關(guān)的圖畫做成PPT課件

  (2)結(jié)合學(xué)生日常的不良習(xí)慣,通過教學(xué)進(jìn)行糾正

 。3)對(duì)學(xué)生進(jìn)行分組

  學(xué)生自己在日程生活中的一些相關(guān)事情及處理方法。并讓其他學(xué)生進(jìn)行議論對(duì)錯(cuò),并闡述自己的觀點(diǎn),形成互動(dòng),最后由老師做成點(diǎn)評(píng)。布置課后作業(yè):

 。1)寫出常見的破壞環(huán)境的現(xiàn)象并對(duì)此進(jìn)行宣傳。

  (2)將本次學(xué)到的知識(shí)和家人分享。

保護(hù)地球從我做起主題班會(huì)教案3

  教學(xué)目的

  1.知識(shí):理解環(huán)境污染的危害,了解我國(guó)的環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)狀。

  2.能力:通過學(xué)生的社會(huì)調(diào)查活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生綜合分析,處理信息的能力以及參與重大問題的決策能力和解決實(shí)際問題的能力;通過課堂討論和自由發(fā)言等形式培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。

  3.德育滲透:通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐滲透理論聯(lián)系實(shí)際的辨證唯物主義觀點(diǎn),增加學(xué)生的憂患感、責(zé)任感,提高學(xué)生的環(huán)保參與意識(shí)。

  教學(xué)重點(diǎn)

  1.環(huán)境污染對(duì)生物的危害。

  2.提高學(xué)生的環(huán)保參與意識(shí)。

  教學(xué)難點(diǎn)

  提高學(xué)生環(huán)保參與意識(shí)。

  教學(xué)用具

  實(shí)物投影、錄像、三支試管、清水、水蚤、Hg(NO3)2(質(zhì)量濃度為0.01mg/L)KNO3(質(zhì)量濃度為0.01mg/L)。

  教學(xué)方法

  討論法講述法,群體調(diào)查法與多媒體教學(xué)相結(jié)合。

  課時(shí)安排

  第一課時(shí)

  引言、提問:環(huán)境危機(jī)除了自然資源遭到破壞以外,還包括什么?

  (答:環(huán)境污染。)

  對(duì),唐朝詩人杜甫曾經(jīng)這樣贊美大自然:“兩個(gè)黃鵬鳴翠柳,一行白鷺上青天”,可是,現(xiàn)在一些地方由于環(huán)境污染的危害,已見不到這樣的美景了。環(huán)境污染不僅破壞了生物的生存環(huán)境,而且直接危害著人類的健康,我們這節(jié)課的研究主題是環(huán)境污染的危害。

  前幾天,我們布置了一項(xiàng)課外作業(yè),讓大家以小組為單位分頭走訪環(huán)保部門,調(diào)查我國(guó)的環(huán)境質(zhì)量狀況并收集相關(guān)的文字資料和錄像資料,請(qǐng)問從大家的調(diào)查情況來看,環(huán)境污染主要有哪幾方面?

  (答:5方面。有大氣污染、水污染、土壤污染、固體廢棄物污染與噪聲污染。)

  我們先來研究大氣污染的危害。

  問:通過調(diào)查,大家知道我國(guó)大氣污染類型和主要污染物有哪些嗎?

 。ù穑何覈(guó)屬于煤炭型污染,主要污染物有煙塵、二氧化硫,此外,還有氮氧化物和一氧化碳。)

  講述:那么衡量一個(gè)城市空氣質(zhì)量的好壞以什么作為標(biāo)準(zhǔn)?我們天津市的空氣質(zhì)量又是如何呢?我們請(qǐng)調(diào)查大氣污染的同學(xué)給大家介紹一下這方面的情況。

  學(xué)生介紹:環(huán)保部門把普遍存在的污染物如二氧化硫,氮氧化物和總懸浮顆粒物濃度(簡(jiǎn)稱TSP)作為城區(qū)污染評(píng)價(jià)的主要指標(biāo)。我們?cè)诤游鲄^(qū)環(huán)保局監(jiān)測(cè)站對(duì)這三項(xiàng)指標(biāo)親自進(jìn)行了監(jiān)測(cè),下面請(qǐng)大家看我們?cè)诃h(huán)保局監(jiān)測(cè)站的監(jiān)測(cè)過程錄像。

  學(xué)生放錄像顯示他們的監(jiān)測(cè)過程并進(jìn)行同步講解,監(jiān)測(cè)過程略。

  大氣小組的同學(xué)帶大家分析監(jiān)測(cè)結(jié)果,實(shí)物投影顯示監(jiān)測(cè)結(jié)果如下:(略)

  學(xué)生介紹:國(guó)家規(guī)定天津市應(yīng)達(dá)到II級(jí)標(biāo)準(zhǔn),如SO2應(yīng)在0.15mg/m3以下,從監(jiān)測(cè)結(jié)果看,SO2與TSP都沒達(dá)到II級(jí)標(biāo)準(zhǔn),而是III級(jí),再與世界衛(wèi)生組織規(guī)定的TSP標(biāo)準(zhǔn)相比差別更大。說明天津市大氣污染較嚴(yán)重。這三項(xiàng)指標(biāo)每天都發(fā)布在《今晚報(bào)》和《天津日?qǐng)?bào)》上。

  老師講述:大氣小組同學(xué)們的走訪很成功,通過他們的介紹,我們了解了天津市的空氣質(zhì)量狀況。我們?cè)賮砜纯促Y本主義國(guó)家高速發(fā)展的初期狀況又是如何呢?

  放錄像顯示世界聞名的八大公害事件——四目市哮喘事件。

  提問:這段錄像反映了什么?

 。ù穑捍髿馕廴灸芤鸷粑到y(tǒng)疾病,如氣管炎、哮喘、肺氣腫、支氣管瘤等。)

  繼續(xù)引導(dǎo)提問,我們從深層次考慮一下,還反映了一個(gè)較深刻的問題是什么?

 。ù穑喝毡井(dāng)年走的是先污染后治理的發(fā)展模式。)

  老師講述:對(duì)。我們一定要記取這個(gè)教訓(xùn),不能再走先污染后治理的傳統(tǒng)發(fā)展模式了。

  如果大氣中污染物濃度很高,又遇上無風(fēng)多霧的天氣,污染物不易散開,則會(huì)引起很多人發(fā)病,這就是急性中毒。大氣中污染物一般濃度很低,這些低濃度的污染物長(zhǎng)期持續(xù)地進(jìn)入入體,就會(huì)使人很長(zhǎng)時(shí)間以后表現(xiàn)出疾病癥狀,這就是慢性中毒。

  問:急性中毒與慢性中毒哪個(gè)危害更嚴(yán)重?

  (答:慢性中毒。)

  老師講述:對(duì),慢性中毒由于潛伏期長(zhǎng)不易被人所發(fā)現(xiàn),因此危害更嚴(yán)重。

  問:通過調(diào)查,大家還知道有什么危害?

 。ù穑褐掳。)

  對(duì),致癌。致癌物主要有3,4—苯并芘和含Pb的化合物。尤其是3,4—苯并芘引起肺癌的'作用最強(qiáng)烈。在燃燒的煤碳、行駛的汽車和香煙的煙霧中都含有很多的3,4—苯并芘。

  問:為何大氣污染危害這么嚴(yán)重?請(qǐng)大家從污染物進(jìn)入人體的途徑考慮一下。

 。ù穑郝裕

  講述:人們?cè)谏a(chǎn)和生活中不但要排出廢氣還會(huì)排出廢水,我們來研究一下水污染的危害。

  水體被污染后,會(huì)對(duì)生物造成怎樣的影響呢?我們先來看一下演示試驗(yàn):被Hg污染了的水對(duì)水蚤生命活動(dòng)的影響。

 。ㄑ菔具^程略)

  提問:Hg對(duì)水蚤的生命活動(dòng)有什么影響?

 。ù穑憾竞ψ饔。)

  講述:對(duì)。水體中的Hg經(jīng)微生物的作用,能夠轉(zhuǎn)化成毒性更大的甲基汞,會(huì)使藻類植物改變顏色、海魚大量死亡。不僅僅是Hg,其他大部分重金屬如Pb、Cr等也和即一樣會(huì)危害生物的正常生命活動(dòng)。

  水利部門對(duì)全國(guó)10萬公里河流的調(diào)查結(jié)果表明,我國(guó)90%以上的城市水污染嚴(yán)重。由于水污染,我們天津人守著自己的母親河卻喝著菜河水,由于水污染過去只在發(fā)達(dá)國(guó)家出現(xiàn)的水俁。楷F(xiàn)在已出現(xiàn)在我國(guó)松花江地區(qū)……人若食用了被Hg污染的水中生物會(huì)有哪些危害呢?我們來看一段調(diào)查水體污染的同學(xué)們收集來的錄像資料:世界聞名的公害事件——水俁病事件。

 。ㄤ浵駜(nèi)容:略)

  問:錄像反映的危害有哪些?

 。ù穑汗谒修D(zhuǎn)化成甲基汞后,富集在魚、蝦體內(nèi),人若長(zhǎng)期食用了這些食物就會(huì)危害中樞神經(jīng)系統(tǒng),有運(yùn)動(dòng)失調(diào),痙攣、麻痹、語言和聽力發(fā)生障礙等癥狀,甚至死亡。)

  對(duì),生物的富集作用是指一些污染物(如重金屬、化學(xué)農(nóng)藥),通過食物鏈在生物體內(nèi)大量積聚的過程。這些污染物一般的特點(diǎn)是化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定而不易分解,在生物體內(nèi)積累不易排出。因此生物的富集作用會(huì)隨著食物鏈的延長(zhǎng)而不斷加強(qiáng)。

  老師進(jìn)一步用書上圖9—13為例來說明生物的富集作用。

 。裕

  講述:大家從電視畫面上可能見過赤潮現(xiàn)象,赤潮的形成是水體富營(yíng)養(yǎng)化的結(jié)果,我們來研究一下富營(yíng)養(yǎng)化的危害。

  老師先放從環(huán)保局收集來的錄像(發(fā)生在近海海域的赤潮現(xiàn)象),然后提出如下問題。

  1.什么是富營(yíng)養(yǎng)化?

  2.水體中過量的N、P來源?

  3.什么是“水華”、“赤潮”?

  4.富營(yíng)養(yǎng)化的危害?

 。ù1、3、4略)(答2:水體中過量的N、P主要來自含有化肥的農(nóng)田用水,城市生活污水和工業(yè)廢水。)

  作業(yè):調(diào)查分析我國(guó)環(huán)境污染的主要原因并提出可行的防治對(duì)策。

  第二節(jié)

  環(huán)境污染的危害

  一、環(huán)境污染的危害

  1.大氣污染的危害

 、傥覈(guó)大氣污染類型及主要污染物

 、诖髿馕廴镜奈:

 、畚廴疚镞M(jìn)入人體的途徑

  2.水污染的危害

 、僦亟饘俚奈:

 、诟粻I(yíng)養(yǎng)化的危害

保護(hù)地球從我做起主題班會(huì)教案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、初步讓幼兒了解垃圾的產(chǎn)生和危害。

  2、讓幼兒懂得不亂扔垃圾,垃圾要放進(jìn)垃圾桶。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、各種環(huán)境的圖片若干張。

  2、幼兒在生活中對(duì)垃圾的來源有了初步的了解。

  3、實(shí)物投影儀。

  活動(dòng)過程:

  一、談話導(dǎo)入,激起幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣。

  1、(出示圖片1)師:今天天氣真好,老師要帶小朋友一起到郊外游玩。瞧,你喜歡這兒?jiǎn)?為什么?(老師鼓?lì)幼兒大膽說出圖片上優(yōu)美的地方)

  教師小結(jié):這兒風(fēng)景真優(yōu)美,有山、有清清的河水、有草地、有花……真是一個(gè)游玩的好地方。

  二、通過觀看圖片,感知環(huán)境的'變化,了解垃圾的來源。

  1、(出示圖片2)教師:可是,小朋友,你們知道嗎,最近這兒的變化可大了,你們看看什么地方發(fā)生了改變?為什么會(huì)變成了這樣?(教師鼓勵(lì)幼兒說出圖中發(fā)生改變的地方,并引導(dǎo)幼兒說說都有些什么垃圾,這些垃圾是哪來的。)

  2、組織幼兒討論:生活中你看見過哪些地方有些什么垃圾?(引導(dǎo)幼兒從家庭中、馬路上、公園等方面說說)。這些垃圾是這樣產(chǎn)生的?

  三、從垃圾帶來的環(huán)境變化,了解垃圾的危害。

  1、出示相關(guān)圖片,引導(dǎo)幼兒了解垃圾的危害:

  圖一:河面上漂滿了生活垃圾,水臟了。

  圖二:草地上堆滿了垃圾,蒼蠅滿天飛。

  圖三:垃圾腐爛,臭氣熏天,行人路過捂住鼻子。

  圖四:幼兒園滑滑梯下,瓜果皮滿地,小朋友滑到了

  教師引導(dǎo)幼兒通過圖片了解垃圾給我們帶來的危害和不利。

  2、教師小結(jié):生活中的垃圾對(duì)我們的危害太大了,不僅使優(yōu)美的環(huán)境遭到了破壞,還危害了我們的身體健康,給我們的生活帶來不便。

  師:那我們應(yīng)該怎樣做才能讓我們周圍的環(huán)境變得像以前那樣美呢?

  四、學(xué)做“環(huán)境小衛(wèi)士”。

  1、師:為了保護(hù)環(huán)境,當(dāng)我們看到垃圾時(shí)應(yīng)該怎么做呢?在生活學(xué)習(xí)中,有了垃圾又該怎么辦呢?(鼓勵(lì)幼兒自由說說,進(jìn)一步了解不亂扔垃圾,有了垃圾應(yīng)放進(jìn)垃圾桶,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。)

  2、“小衛(wèi)士”在行動(dòng)

  師:今天老師要請(qǐng)小朋友到室外學(xué)做環(huán)保小衛(wèi)士,把垃圾送回家,現(xiàn)在我們出發(fā)吧!

【保護(hù)地球從我做起主題班會(huì)教案】相關(guān)文章:

保護(hù)牙齒主題班會(huì)教案03-13

世界地球日主題班會(huì)教案06-27

世界地球日主題班會(huì)教案02-17

[經(jīng)典]世界地球日主題班會(huì)教案11-15

《學(xué)會(huì)自我保護(hù)》主題班會(huì)教案03-13

【熱門】保護(hù)牙齒主題班會(huì)教案09-13

保護(hù)環(huán)境從我做起主題教案范文02-26

小學(xué)世界地球日主題班會(huì)教案04-12

保護(hù)視力主題班會(huì)教案09-13