爸爸的朋友在线观看,美国毛片免费看,337p日本在线,亚洲女人日B

小毛蟲教案

時間:2024-10-21 11:59:22 教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

小毛蟲教案

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢?以下是小編幫大家整理的小毛蟲教案,希望能夠幫助到大家。

小毛蟲教案

  教學(xué)目標(biāo):

  1.會認(rèn)16個生字,學(xué)寫8個生字。

  2.運用“讀文章,想畫面”的方法,想象課文描繪的畫面。

  3、抓住重點詞語,聯(lián)系上下文,理解詞語。

  4、正確流利地朗讀課文,在老師的指導(dǎo)下,有感情朗讀課文中的關(guān)鍵語段。

  5、體會不要因為自己不如別人而感到自卑、失望,要樂觀、充滿信心。唯有努力去做自己應(yīng)該做的事情,才能感受生活的快樂和美好,才能真正有所作為。

  教學(xué)重點:

  1、理解詞語“生機勃勃”“盡心竭力”“九牛二虎之力”“色彩斑斕”等詞語

  2、通過學(xué)習(xí)課文,理解重點語句。

  教學(xué)難點:理解課文內(nèi)容,想象課文畫面。

  教具準(zhǔn)備:多媒體課件、生字卡片。

  教學(xué)課時:兩課時。

  教學(xué)流程:

  第一課時

  一、故事導(dǎo)入,揭示課題。

  在昆蟲王國里,住著各種美麗的昆蟲。它們飛的飛,唱的唱,跳的跳,到處生機勃勃。只有一只可憐的小毛蟲,既不會跳,也不會飛,被冷落在一旁。這只孤零零的小毛蟲多么羨慕那些能飛能跳的昆蟲啊,它的命運會發(fā)生變化嗎?這節(jié)課我們一起來學(xué)習(xí)《小毛蟲》這篇課文。(板書課題)

  二、初讀課文,整體感知。

  1、小毛蟲的命運會怎樣呢?請讀讀課文。注意把字音讀準(zhǔn),語句讀通順。

  2、檢查學(xué)習(xí)情況。

 。1)檢查生字。

  重點指導(dǎo):

  “憐、竭”是三拼音節(jié);“憐”的聲母是l不是n;多音字“佛”、“掙”,引導(dǎo)學(xué)生通過組詞或結(jié)合具體語境進(jìn)行辨析。

 。2)檢查朗讀

  指名開火車讀。

  通過讀課文,你知道了什么?

  三、合作探究,學(xué)習(xí)課文。

  1、你還有什么不懂的地方嗎?

  2、學(xué)生質(zhì)疑,梳理歸納。

 。1)小毛蟲在成長過程中發(fā)生了哪些變化呢?找出相關(guān)的句子畫上橫線,讀一讀。

 。2)文中有許多吸引人的描寫,找出來,并把你的感受寫在旁邊。

 。3)作者是怎樣描寫小毛蟲的?你有什么收獲?

  3、學(xué)生匯報交流。

  (1)小毛蟲在成長過程中有哪些變化?

 。2)把你認(rèn)為寫得好的句子和大家交流。

  四、布置作業(yè),鞏固練習(xí)。

  1、有感情地朗讀課文。

  2、把這個故事講給家里人聽。

【小毛蟲教案】相關(guān)文章:

毛毛蟲教案08-15

小毛蟲教案優(yōu)秀02-27

《毛毛蟲》教案11-10

小班毛毛蟲教案03-28

《毛毛蟲》教案及反思10-13

毛毛蟲教案(優(yōu)秀)10-13

毛毛蟲與蠶教案01-23

《小蝴蝶和毛毛蟲》教學(xué)反思02-10

《好餓的毛毛蟲》教案02-08