世界環(huán)境日主題班會(huì)教案
在我們上學(xué)期間,大家或多或少都參加過(guò)一些主題班會(huì)吧?主題班會(huì)是班級(jí)教育活動(dòng)的形式之一,通過(guò)主題班會(huì)來(lái)澄清是非、提高認(rèn)識(shí)、開(kāi)展教育。主題班會(huì)需要準(zhǔn)備哪些內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的世界環(huán)境日主題班會(huì)教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
世界環(huán)境日主題班會(huì)教案1
6月5日是我國(guó)第xx個(gè)環(huán)境日,主題是“美麗中國(guó)我是行動(dòng)者”。小行動(dòng)、大作為,讓我們從點(diǎn)滴做起,共同守護(hù)美麗家園。(省環(huán)保廳宣) 詳情如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:
6月4-8日
二、活動(dòng)主題:
美麗校園,我們?cè)谛袆?dòng)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校班級(jí)、廣場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象:
活動(dòng)日程表
活動(dòng)日期:6月5日早晨
活動(dòng)名稱:世界環(huán)境日及相關(guān)活動(dòng)宣講內(nèi)容詳情:國(guó)旗下講話或廣播活動(dòng)地點(diǎn):體育場(chǎng)或班級(jí)活動(dòng)日期:6月8日下午
活動(dòng)名稱:美麗校園,我們?cè)谛袆?dòng)主題班會(huì)內(nèi)容詳情:開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)地點(diǎn):各班班級(jí)活動(dòng)日期:6月5日—8日活動(dòng)名稱:世界環(huán)境日宣傳內(nèi)容詳情:黑板報(bào)、宣傳欄、校園網(wǎng)活動(dòng)地點(diǎn):各班班級(jí)活動(dòng)日期:6月6日活動(dòng)名稱:世界環(huán)境日:美麗校園,我們?cè)谛袆?dòng)屏幕投放內(nèi)容詳情:Led大屏幕投放活動(dòng)地點(diǎn):體育場(chǎng)或班級(jí)活動(dòng)日期:6月5日活動(dòng)名稱:
1.垃圾投籃
2.環(huán)境保護(hù)知識(shí)現(xiàn)場(chǎng)趣味答題。
3.世界環(huán)境日——美麗校園,我們?cè)谛袆?dòng)橫幅簽字。
內(nèi)容詳情:
1.準(zhǔn)備兩個(gè)垃圾筐(可回收和其他垃圾垃圾桶)作為籃筐,讓學(xué)生將廢舊水瓶或紙團(tuán)投進(jìn)“籃筐”內(nèi)。
2.垃圾分類知識(shí),環(huán)境保護(hù)知識(shí)。
3.世界環(huán)境日——美麗校園,我們?cè)谛袆?dòng)
活動(dòng)地點(diǎn):第二餐廳南側(cè)小廣場(chǎng)
投進(jìn)者或答對(duì)者可獲得世界環(huán)境日紀(jì)念品哦!
活動(dòng)日期:6月5日活動(dòng)課
活動(dòng)名稱:彎彎腰,凈校園
內(nèi)容詳情:對(duì)各衛(wèi)生養(yǎng)護(hù)區(qū)內(nèi)白色垃圾、小磚塊、雜草等進(jìn)行清理。
活動(dòng)地點(diǎn):衛(wèi)生養(yǎng)護(hù)區(qū)
參加活動(dòng)的同學(xué)可獲得環(huán)境日紀(jì)念品一個(gè),亮瞎雙眼!活動(dòng)日期:6月4—8日
活動(dòng)名稱:“真彩杯”美麗校園繪畫(huà)比賽
內(nèi)容詳情:學(xué)生以“美麗校園”為主題,繪制體現(xiàn)校園正能量的.繪畫(huà)作品。
活動(dòng)備注:
1、素材形式不限,材料自備,為便于評(píng)選和展出,繪圖紙選用A3或8K規(guī)格;
2、獲獎(jiǎng)學(xué)生將獲得紀(jì)念獎(jiǎng)品。
3、時(shí)間截止6月8日,小伙伴趕快行動(dòng)哦!
活動(dòng)目的
希望同學(xué)們可以意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。
培養(yǎng)起主人翁意識(shí)、環(huán)保意識(shí)以及良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
讓我們大家從自己做起,從身邊的小事做起,共建和諧、潔凈的校園喲。
世界環(huán)境日主題班會(huì)教案2
篇一:世界環(huán)境日主題班會(huì)教案
一、活動(dòng)目的
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國(guó)世界環(huán)境日主題。
2、進(jìn)一步了解環(huán)境的'與人類的關(guān)系。
3、提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感。
4、增強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):
。ǘ、開(kāi)展系列活動(dòng)
1、圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識(shí)講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長(zhǎng)主講。
2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀(jì)念大會(huì)。
六月三日上午8:30—11:30,xx公園南門(mén)廣場(chǎng),四年級(jí)部分學(xué)生參加,帶隊(duì):xxx
3、開(kāi)展一次環(huán)保宣傳繪畫(huà)。
六月三日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫(huà),由學(xué)生創(chuàng)作,老師挑選優(yōu)秀作品,x老師負(fù)責(zé)。
4、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。
面向?qū)W校周圍、菜市場(chǎng)附近居民、社區(qū)人員,五年級(jí)學(xué)生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌",唐x負(fù)責(zé)組織。
5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報(bào)。
班級(jí)墻報(bào)由班主任老師負(fù)責(zé),學(xué)校宣傳畫(huà)由xxx負(fù)責(zé)。
6、開(kāi)展一次環(huán)境教育的主題班隊(duì)會(huì)。
各班主任老師負(fù)責(zé),保存好資料。
7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容8、提出一項(xiàng)改善環(huán)境的建議9、開(kāi)展一次以"循環(huán)利用,變廢為寶"為主題的回收廢舊報(bào)紙、礦泉水瓶活動(dòng),xxx負(fù)責(zé)。
三、活動(dòng)總結(jié)。
1、學(xué)生的活動(dòng)感想。
2、學(xué)校的活動(dòng)總結(jié)。
篇二:世界環(huán)境日主題班會(huì)教案
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)“6。5”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng),使全校師生進(jìn)一步關(guān)心身邊環(huán)境,關(guān)注地球生態(tài)環(huán)境,支持和參與低碳節(jié)能活動(dòng),積極投入到環(huán)境保護(hù)科普社會(huì)實(shí)踐之中。
二、活動(dòng)主題
世界主題:xxx
中國(guó)主題:xxx
學(xué)校主題:xxx
三、活動(dòng)時(shí)間
6月3日——6月7日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、制定20xx年世界環(huán)境日活動(dòng)方案。(5月30日前)
2、進(jìn)行一次國(guó)旗下講話,向全校師生發(fā)出保護(hù)環(huán)境的倡議。(6月3日)
3、利用電子顯示屏展示宣傳標(biāo)語(yǔ)。(6月3日)
4、利用班隊(duì)課組織觀看環(huán)保教育片。(6月5日,負(fù)責(zé)人:各班班主任,從ftp→副校長(zhǎng)→下載文件夾→“環(huán)保動(dòng)畫(huà)片”文件夾下載兩段視頻,并下載flv播放器)
5、全體專任教師結(jié)合所教學(xué)科上交一份體現(xiàn)環(huán)保內(nèi)容的教案,請(qǐng)?jiān)诮贪钢袠?biāo)識(shí)出環(huán)保教育內(nèi)容。(6月7日前上傳至ftp→副校長(zhǎng)→上傳文件夾→“環(huán)保教案”文件夾)
五、活動(dòng)要求
1、請(qǐng)各班級(jí)根據(jù)國(guó)旗下講話發(fā)出的倡議,結(jié)合本班實(shí)際,向?qū)W生提出一些具體的保護(hù)環(huán)境的要求(如對(duì)學(xué)生進(jìn)行行規(guī)教育等)。
2。6月5日周三班隊(duì)課上請(qǐng)班主任組織好學(xué)生觀看環(huán)保動(dòng)畫(huà)片,學(xué)校將進(jìn)行檢查。
3、請(qǐng)各位專任教師于6月7日前上傳環(huán)保教育教案。
篇三:世界環(huán)境日主題班會(huì)教案
一、教學(xué)目標(biāo)
1、基礎(chǔ)知識(shí)目標(biāo)通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、分組討論等形式,了解有關(guān)環(huán)境污染和環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的基礎(chǔ)知識(shí)
2、思想教育目標(biāo)通過(guò)競(jìng)賽、討論、創(chuàng)造平等研習(xí)的課堂氣氛,培養(yǎng)學(xué)生的參與、創(chuàng)新意識(shí)和合作、探究精神引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注環(huán)境問(wèn)題了解環(huán)保知識(shí),對(duì)學(xué)生進(jìn)行可持續(xù)發(fā)展觀的教育,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家,培養(yǎng)學(xué)生歷史責(zé)任感、使命感通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生搜集整理教學(xué)中有關(guān)環(huán)境保護(hù)方面的資料培養(yǎng)學(xué)生搜集閱讀的能力通過(guò)對(duì)環(huán)境保護(hù)知識(shí)和競(jìng)賽、討論等綜合分析、歸納、概括等認(rèn)知活動(dòng)發(fā)展學(xué)生的思維能力,形成唯物主義認(rèn)知觀
二、重點(diǎn)、難點(diǎn)
1、重點(diǎn):通過(guò)搜集資料,制作環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽題,從而進(jìn)一步了解環(huán)保的重要性,使學(xué)生形成環(huán)保意識(shí)。
2、難點(diǎn):本課是主題班會(huì)課,以學(xué)生活動(dòng)為主,如何適時(shí)適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生,使學(xué)生保持興奮的思維狀態(tài),積極主動(dòng)參與研究過(guò)程,是教師教學(xué)的難點(diǎn)。
三、教法、教具
1、教學(xué)方法:本課采用競(jìng)賽法、討論法、研究法,教學(xué)過(guò)程分四步,即導(dǎo)入閱讀、知識(shí)競(jìng)賽、分組討論、總結(jié)升華,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和教師的引導(dǎo)作用。
2、教具:知識(shí)競(jìng)賽題目卡片。
四、活動(dòng)課內(nèi)容與過(guò)程
。ㄒ唬┱n前準(zhǔn)備:
1、布置課題:綠色環(huán)保
2、布置指導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的基礎(chǔ)知識(shí),同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生查閱其他課外資料,并制作環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽題目卡片。
3、成立競(jìng)賽小組:將全班學(xué)生分成若干個(gè)小組,每小組8人。
。ǘ┎贾媒淌遥
、僭诤诎迳蠒(shū)寫(xiě)課題綠色環(huán)!h(huán)保主題班會(huì)
主題班會(huì)課的實(shí)施:
1、學(xué)生主持導(dǎo)入(3分鐘)
保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們的家,可是現(xiàn)在我們社會(huì)上有許多許多不環(huán)保的情況,我們的地球母親在哭泣。(略)
2、學(xué)生分組競(jìng)賽(25分鐘)
分組抽簽,每組競(jìng)賽題目為六題,限時(shí)答題,每題為三十秒,每組成員可以討論,答對(duì)一題100分,答錯(cuò)扣50分,放棄不得分。(比賽過(guò)程略)
3、分組討論(10分鐘)
各競(jìng)賽小組對(duì)問(wèn)題進(jìn)行討論,形成集體觀點(diǎn)。要求每組確定一人準(zhǔn)備下一步展示本組討論結(jié)果。
。ㄈ┗顒(dòng)可行性分析
本次班會(huì)的主題與我們身邊的環(huán)境污染問(wèn)題息息相關(guān),組織這樣一次主題班會(huì)可以增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),具有重要的教育意義。
整節(jié)班會(huì)耗用時(shí)間不多,以學(xué)生活動(dòng)為主,可行性強(qiáng)。
篇四:世界環(huán)境日主題班會(huì)教案
20xx年“六·五”世界環(huán)境日即將到來(lái),今年“六·五”世界環(huán)境日的主題為“xxx”,我國(guó)確定今年“六·五”世界環(huán)境日宣傳主題為“xxx”。根據(jù)省、泉州市關(guān)于開(kāi)展“六·五”宣傳的具體要求,為紀(jì)念“六·五”世界環(huán)境日,組織開(kāi)展好宣傳活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、傳播理念,積極引導(dǎo)
各校要結(jié)合實(shí)際,重點(diǎn)圍繞我國(guó)宣傳主題,提前策劃,周密組織,將國(guó)家環(huán)保模范城市復(fù)核迎檢宣傳和生態(tài)市創(chuàng)建貫穿其中,開(kāi)展有內(nèi)容、有特色的宣傳教育活動(dòng),弘揚(yáng)生態(tài)文明,傳播綠色消費(fèi)理念,組織廣大師生自覺(jué)參與綠色消費(fèi),踐行綠色生活,進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)環(huán)境與發(fā)展關(guān)系的清醒認(rèn)識(shí)和自覺(jué)行動(dòng),營(yíng)造共同關(guān)心、支持、參與環(huán)境保護(hù)、生態(tài)文明建設(shè)的良好氛圍。
二、貼近實(shí)際,講求實(shí)效
今年是我市創(chuàng)建生態(tài)市的關(guān)鍵年,也是泉州市“國(guó)家環(huán)保模范城市”復(fù)核迎檢年,環(huán)保工作任務(wù)繁重,組織做好環(huán)境宣傳工作至關(guān)重要。
一是要以“xxx”爭(zhēng)先創(chuàng)模為主題開(kāi)展宣傳活動(dòng),要結(jié)合實(shí)際舉辦主題班會(huì)、征文等活動(dòng),倡導(dǎo)廣大師生樹(shù)立綠色消費(fèi)、綠色發(fā)展理念,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí);要充分利用宣傳櫥窗、電子顯示屏、黑板報(bào)、手抄報(bào)、校園廣播站等校內(nèi)宣傳媒介,積極營(yíng)造“六·五”世界環(huán)境日宣傳氛圍,形成人人愛(ài)護(hù)環(huán)境、從我做起、從小事做起的環(huán)保意識(shí),提高廣大師生的環(huán)保意識(shí)和參與生態(tài)市創(chuàng)建、國(guó)家環(huán)保模范城市復(fù)核迎檢工作的積極性。
二是要組織環(huán)保志愿者開(kāi)展環(huán)保公益活動(dòng)、環(huán)保宣傳咨詢活動(dòng)等多種形式的現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng),發(fā)放環(huán)保宣傳資料,普及環(huán)保知識(shí),切實(shí)做好環(huán)保宣傳活動(dòng)學(xué)校工作。
三是要加強(qiáng)環(huán)保信息稿件的.報(bào)送,在活動(dòng)策劃、組織中把宣傳工作作為重要內(nèi)容,主動(dòng)向南安商報(bào)、南安教育信息網(wǎng)等新聞媒體提供新聞背景材料、線索和信息,擴(kuò)大宣傳教育面。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織
各校要認(rèn)真制定宣傳活動(dòng)計(jì)劃、方案,緊密圍繞世界環(huán)境日中國(guó)主題,以宣傳復(fù)核迎檢、生態(tài)市創(chuàng)建、污染防治和動(dòng)員廣大師生參與為重點(diǎn),精心組織,抓好落實(shí),認(rèn)真總結(jié)。在活動(dòng)期間要做好資料的收集、建檔工作,活動(dòng)過(guò)后要及時(shí)總結(jié),把形成書(shū)面材料和活動(dòng)照片,于6月15日前報(bào)送市教育局政教科,活動(dòng)開(kāi)展情況將作為文明學(xué)校申報(bào)、復(fù)評(píng)考核內(nèi)容。
篇五:世界環(huán)境日主題班會(huì)教案
一、班會(huì)主題:
保護(hù)地球,綠色消費(fèi)
二、活動(dòng)目的:
1、通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì),讓同學(xué)們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時(shí),還要鼓動(dòng)大家保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱牡厍,從身邊的小事做起,初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識(shí)和環(huán)保技能。
2、培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛(ài)大自然,激發(fā)關(guān)心環(huán)境問(wèn)題的興趣。
三、活動(dòng)形式:
兒歌、朗誦、介紹資料、回答問(wèn)題、談感受等。
四、活動(dòng)過(guò)程:
1、導(dǎo)入:
今年6月5日是第xx個(gè)世界環(huán)境日,“六五”環(huán)境日的主題是“xxx”,這個(gè)日子是為保護(hù)地球而確定的。地球是我們的家,也是我們唯一可以生存的星球。多少年來(lái),地球雖然經(jīng)受了各種磨難,可從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)今天這樣的危機(jī)。
地球母親給了我們需要的一切,可是她在我們貪婪中開(kāi)始變得苦不堪言,洪水、干旱、海嘯、一次次的警告我們,地球是需要愛(ài)惜的,是需要保護(hù)的,如果沒(méi)有這個(gè)可愛(ài)美麗的家園,我們還能到哪里去生存。近些年來(lái),洪水泛濫,多災(zāi)多難的日子比以往多了很多,將要斷流的河水、枯竭的湖泊,洪澇造成的無(wú)家可歸,大家可了解嗎?
2、交流搜集資料。
3、詩(shī)歌朗誦——《地球媽媽的哭訴》。
我是地球,年輕時(shí)我身上到處都是綠洲,動(dòng)物們對(duì)我非常友好,他們從來(lái)不在我身上進(jìn)行破壞。我一直青春美麗、容光煥發(fā)。而自從有了人類以后,他們就源源不斷地消耗我儲(chǔ)藏多年的礦產(chǎn)資源、森林資源、水資源、生物資源和我的保護(hù)傘dd大氣層……,使我從來(lái)沒(méi)過(guò)過(guò)一天的舒心的日子,使我天天處于痛苦之中!
人類口口聲聲地說(shuō)我是他們的地球媽媽,可是人類在享用我的資源的同時(shí),也把污染帶給了我,隨著人口的增加,生產(chǎn)力的發(fā)展,人類活動(dòng)范圍的擴(kuò)大,人類改造我外表的能力越來(lái)越大,對(duì)環(huán)境的影響也日益顯著。目前,污染已嚴(yán)重威脅著人類自身的生存。
篇六:世界環(huán)境日主題班會(huì)教案
教學(xué)目標(biāo):
1、初步了解我們的生存環(huán)境有哪些嚴(yán)重的問(wèn)題,明確保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。
2、學(xué)會(huì)做一些保護(hù)環(huán)境力所能及的事情(向家人做一次保護(hù)環(huán)境的宣傳)。
3、思考我們小學(xué)生能為環(huán)境保護(hù)做些什么?
教學(xué)重點(diǎn):
1、讓學(xué)生了解人類與自讓的關(guān)系
2、讓每位學(xué)生的環(huán)保概念落到實(shí)處
教學(xué)難點(diǎn):
1、讓學(xué)生從事實(shí)中了解人類對(duì)環(huán)境破壞的嚴(yán)重性
2、如何使學(xué)生從實(shí)際生活出發(fā)保護(hù)環(huán)境
課時(shí)安排:
一課時(shí)
教學(xué)準(zhǔn)備:
1、學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)資料的一些收集。
2、動(dòng)物因生存環(huán)境被破壞而導(dǎo)致死亡的圖片和資料。
教學(xué)步驟:
。ㄒ唬┱n前的一些觀察:看看身邊的環(huán)境和幾年前有什么不同。
。ǘ⿵慕鼛啄晡覀冎車瞽h(huán)境的逐步改變導(dǎo)入學(xué)習(xí),初步了解人和環(huán)境的關(guān)系。
1、讓學(xué)生分別談一談這幾年我們周圍生活環(huán)境的改變,讓學(xué)生意識(shí)到環(huán)境保護(hù)。
2、通過(guò)觀察人類生活的不斷提高同時(shí)對(duì)環(huán)境的不斷破壞,初步了解人類與環(huán)境的關(guān)系
3、出示因環(huán)境污染而死亡的案例和數(shù)字,讓學(xué)生破壞環(huán)境也直接威脅到我們自身生活。
4、動(dòng)物一些因生存環(huán)境被破壞而導(dǎo)致死亡的圖片和資料。
5、讓學(xué)生思考人類、動(dòng)物和自然之間的關(guān)系。
6、讓學(xué)生意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的必要性。
。ㄈ┎シ怒h(huán)境被破壞的錄像
(四)讓學(xué)生談?wù)動(dòng)^后感和體會(huì)。
。ㄎ澹┻M(jìn)行分組討論,我們小學(xué)生應(yīng)該如何保護(hù)我們的生存環(huán)境。
。┳⒁庥^察我們身邊哪些人還在污染環(huán)境,我們是否做過(guò)這樣的事情。
。ㄆ撸┦澜缛嗣駷楸Wo(hù)環(huán)境的所采取的一些行動(dòng),我國(guó)對(duì)環(huán)境保護(hù)的一些法律規(guī)定。
。ò耍┬∮浾叩恼{(diào)查
學(xué)生匯報(bào):我們大家在生活中對(duì)環(huán)境的一些破壞,談?wù)務(wù)J識(shí)。
。ň牛┲贫ōh(huán)保措施
1、學(xué)生討論(引導(dǎo)學(xué)生從實(shí)際生活出發(fā)想辦法)。
2、制定環(huán)保措施并實(shí)行。
3、教師小結(jié)。
世界環(huán)境日主題班會(huì)教案3
一.活動(dòng)目的
1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國(guó)世界環(huán)境日主題。
2、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。
3、提高學(xué)生的'環(huán)境保護(hù)責(zé)任感。
4、增強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的能力。
二、活動(dòng)內(nèi)容
(一)、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):
(二)、開(kāi)展系列活動(dòng)1、圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識(shí)講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長(zhǎng)主講。
2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀(jì)念大會(huì)。
六月三日上午8:30—11:30,濱江公園南門(mén)廣場(chǎng),四年級(jí)部分學(xué)生參加,帶隊(duì):
3、開(kāi)展一次環(huán)保宣傳繪畫(huà)。
六月三日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫(huà),由學(xué)生創(chuàng)作,老師挑選優(yōu)秀作品,巫春燕老師負(fù)責(zé)。
4、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。
面向?qū)W校周圍、菜市場(chǎng)附近居民、社區(qū)人員,五年級(jí)學(xué)生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌",唐潔焱負(fù)責(zé)組織。
5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報(bào)。
班級(jí)墻報(bào)由班主任老師負(fù)責(zé),學(xué)校宣傳畫(huà)由巫x負(fù)責(zé)。
6、開(kāi)展一次環(huán)境教育的主題班隊(duì)會(huì)。
各班主任老師負(fù)責(zé),保存好資料。
7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容8、提出一項(xiàng)改善環(huán)境的建議9、開(kāi)展一次以"循環(huán)利用,變廢為寶"為主題的回收廢舊報(bào)紙、礦泉水瓶活動(dòng),王艷榮負(fù)責(zé)。
三、活動(dòng)總結(jié)。
1、學(xué)生的活動(dòng)感想。
2、學(xué)校的活動(dòng)總結(jié)。
世界環(huán)境日主題班會(huì)教案4
一、活動(dòng)目的
1、通過(guò)使學(xué)生參與前期的材料準(zhǔn)備和課堂的討論過(guò)程,使學(xué)生互相教育,在教師的引導(dǎo)下,樹(shù)立正確的'環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
2、鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力,增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí)。
二、活動(dòng)過(guò)程:
。1)引題: “我為環(huán)境做了什么?”
。2)引發(fā)學(xué)生思考并討論::“我們周圍有哪些破壞環(huán)境的行為?”“我為環(huán)境做了什么?”“我們?yōu)榄h(huán)境究竟應(yīng)該怎么做?”
。3)進(jìn)行分組討論,學(xué)生依據(jù)自己準(zhǔn)備的材料,輪流發(fā)言。每組可將本組發(fā)言的要點(diǎn)寫(xiě)在大白紙上,并推舉一名學(xué)生在全班發(fā)言。
。4) 各組討論后,開(kāi)始全班交流,每組代表向全班同學(xué)介紹本組的討論結(jié)果。針對(duì)學(xué)生提出的“白色污染”,“亂倒剩飯菜”,“大量的生活垃圾”,“亂扔廢棄物”等身邊的環(huán)境破壞問(wèn)題,教師有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注“溫室效應(yīng)”,“工業(yè)污染”和“空氣污染”等全球環(huán)境問(wèn)題。
對(duì)學(xué)生談到自己在學(xué)校參與義務(wù)植樹(shù)、垃圾分類、節(jié)電節(jié)水以及在家中減少生活垃圾,參加社會(huì)公益活動(dòng)等的經(jīng)過(guò)與體會(huì),教師應(yīng)給予肯定和鼓勵(lì)。
。5)介紹環(huán)保學(xué)家推崇的《21世紀(jì)優(yōu)秀世界公民的綠色行為》:
親近大自然,愛(ài)護(hù)每一塊綠地,積極參加植樹(shù)活動(dòng)。
改變不利于環(huán)境的飲食習(xí)慣,使用可再生的材料,制成工業(yè)生活用品。
關(guān)心并積極參加科技事業(yè),使之成為改善環(huán)境狀況的動(dòng)力。
從事每一項(xiàng)活動(dòng)時(shí),都充分考慮到其對(duì)環(huán)境的影響,并采取預(yù)防措施。
動(dòng)員周圍的人為保護(hù)生態(tài)盡心盡力。
6、教師進(jìn)行總結(jié)時(shí)。
世界環(huán)境日主題班會(huì)教案5
教學(xué)時(shí)間:
世界環(huán)境日——6月5日。
教學(xué)要求:
1、尋找、收集生活中的一些廢舊材料,結(jié)合幼兒的創(chuàng)意,動(dòng)手設(shè)計(jì)、制作各種動(dòng)物。
2、在收集材料的過(guò)程中,知道6月5日是“世界環(huán)境日”,從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備:
塑料袋,一次性紙杯、紙盤(pán)。
教學(xué)過(guò)程:
1、收集生活中的一些可再利用的`材料,并和幼兒共同做好清潔工作。
2、以“動(dòng)物大世界”為主題,設(shè)計(jì)、制作各種動(dòng)物小制作。
3、根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),設(shè)計(jì)制作“動(dòng)物”。
1)小班年齡段:收集生活中的一次性紙杯、紙盤(pán)等,能運(yùn)用一種材料創(chuàng)意設(shè)計(jì)常見(jiàn)的動(dòng)物。
2)中班年齡段:收集生活中的一些廢舊材料,選擇一種自己喜歡的材料創(chuàng)意設(shè)計(jì)成常見(jiàn)動(dòng)物。
3)大班年齡段:收集生活中的一些廢舊材料,選擇兩至多種材料組合搭配創(chuàng)意設(shè)計(jì)常見(jiàn)動(dòng)物。
4、各年齡段的幼兒分別設(shè)計(jì)、制作“動(dòng)物”。
世界環(huán)境日主題班會(huì)教案6
今年6月5日,是第x個(gè)“世界環(huán)境日”,聯(lián)合國(guó)環(huán)境發(fā)展署確定今年活動(dòng)主題為“x”,我國(guó)環(huán)境保護(hù)部確定今年世界環(huán)境日的主題為“x”。為配合相關(guān)活動(dòng),提高在校師生的海洋環(huán)境保護(hù)意識(shí),在我校營(yíng)造參與生態(tài)文明建設(shè)、生態(tài)海洋建設(shè)的`氛圍,制定主題活動(dòng)方案如下。
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)“六五”世界環(huán)境日宣傳活動(dòng),教育廣大師生關(guān)心海洋環(huán)境和身邊環(huán)境,關(guān)注地球生態(tài),積極投入到環(huán)境保護(hù)科普社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之中,提高海洋環(huán)境保護(hù)意識(shí),營(yíng)造學(xué)校、家庭、社區(qū)聯(lián)動(dòng)的環(huán)保自律氛圍和生態(tài)文明建設(shè)、生態(tài)海洋建設(shè)的氛圍。
二、活動(dòng)主題
綠色航運(yùn),你行動(dòng)了嗎?
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月
四、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)一:利用晨會(huì)、校園廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等陣地,積極進(jìn)行環(huán)境保護(hù)宣傳教育。
活動(dòng)二:在校園內(nèi)(外)懸掛、張貼環(huán)保宣傳橫幅、標(biāo)語(yǔ)等,宣傳環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色消費(fèi)。
活動(dòng)三:組織各系、處室、班級(jí)開(kāi)展以“綠色航運(yùn),你行動(dòng)了嗎?”為內(nèi)容的主題班會(huì)。
活動(dòng)四:開(kāi)展“關(guān)燈一小時(shí)”、“綠色校園行”、“環(huán)保衛(wèi)士、綠色使者“主題征文比賽等環(huán)保主題活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求
1、各部門(mén)結(jié)合自身實(shí)際,做好宣傳教育工作,提高本次活動(dòng)的影響力。
2、各部門(mén)做好本次主題活動(dòng)的收集整理工作,將活動(dòng)的內(nèi)容、照片、文字材料及有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、歸檔,并將活動(dòng)信息及時(shí)報(bào)至學(xué)校辦公室。
3、各部門(mén)做好本次主題活動(dòng)感想總結(jié)工作。
世界環(huán)境日主題班會(huì)教案7
一、活動(dòng)目標(biāo):
通過(guò)班會(huì)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人類只有一個(gè)地球,保護(hù)地球的環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟愖陨。教育學(xué)生要積極投身環(huán);顒(dòng),增強(qiáng)他們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)。同時(shí)讓學(xué)生明白重慶市的一個(gè)重大決策“創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市”,使學(xué)生能主動(dòng)地積極地為創(chuàng)建工作做出自己的一份力量!
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、發(fā)動(dòng)學(xué)生收集有關(guān)環(huán)保的圖片,特別是破壞環(huán)境之類的,給他們以視覺(jué)上的'真實(shí)感受。
2、準(zhǔn)備小品。
3、學(xué)生在課余時(shí)間做好廢物利用的手工作品
4、準(zhǔn)備游戲活躍氣氛讓學(xué)生在活動(dòng)中體會(huì)環(huán)保
5、準(zhǔn)備花盆等栽花工具
6、參加人員:領(lǐng)導(dǎo)及全體學(xué)生
7、籌備組:班主任、班委
8、演職人員:
主持人:
演員:班級(jí)學(xué)生
三、活動(dòng)過(guò)程:
環(huán)節(jié)一:引入
1、利用幻燈片向同學(xué)介紹一些比較優(yōu)美的環(huán)境圖片,與嚴(yán)重的和突出的環(huán)境污染問(wèn)題做對(duì)比,讓同學(xué)們深切地意識(shí)到保護(hù)環(huán)境已迫在眉睫。
2、由主持人致開(kāi)場(chǎng)白并做簡(jiǎn)單的保護(hù)環(huán)境的概述,由此引入本次班會(huì)主題(畫(huà)畫(huà)者進(jìn)場(chǎng)在場(chǎng)邊開(kāi)始作畫(huà))
環(huán)節(jié)二:觀看小品:《綠茵場(chǎng)后的學(xué)生》 5分鐘
由小品引發(fā)同學(xué)們的深思并在小品中插入“創(chuàng)建國(guó)家環(huán)保模范城市”的內(nèi)容;
環(huán)節(jié)三:廢物利用時(shí)裝秀8分鐘
由同學(xué)們自己收集的廢紙?jiān)诂F(xiàn)場(chǎng)或是在班會(huì)前做好并展示,使同學(xué)們重視環(huán)境保護(hù),懂得廢物利用;
環(huán)節(jié)四:進(jìn)行游戲“你畫(huà)我猜” 5分鐘
由風(fēng)趣、好笑游戲活躍班會(huì)氣氛并且有著教育意義;
環(huán)節(jié)五:栽花儀式8分鐘
同學(xué)們自己動(dòng)手在花盆里栽下小苗,教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境,提升學(xué)生意思;
環(huán)節(jié)七:畫(huà)畫(huà)作品展示1分鐘
由作畫(huà)者闡述作品的內(nèi)容及意義,提醒身邊的同學(xué),帶動(dòng)周圍學(xué)生;
環(huán)節(jié)八:簽名倡議
環(huán)節(jié)九:班主任總結(jié) 2分鐘
世界環(huán)境日主題班會(huì)教案8
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì),讓同學(xué)們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時(shí),還要鼓動(dòng)大家保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱牡厍,從身邊的小事做起,初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識(shí)和環(huán)保技能。
2、培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛(ài)大自然,激發(fā)關(guān)心環(huán)境問(wèn)題的興趣。
活動(dòng)形式:
兒歌、朗誦、介紹資料、回答問(wèn)題、談感受等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入:
每年的6月5日是世界環(huán)境日,20xx年中國(guó)環(huán)境日主題“綠水青山就是金山銀山”,這個(gè)日子是為保護(hù)地球而
確定的。地球是我的家,也是我唯一可以生存的星球。多少年來(lái),地球然受了各種磨,可從來(lái)沒(méi)遇到今天的危機(jī)。
地球母了我需要的一切,可是她在我婪中開(kāi)始得苦不堪言,洪水、干旱、海、一次次的警告我,地球是需要惜的,是需要保的,如果沒(méi)有個(gè)可美的家園,我能到哪里去生存。近些年來(lái),洪水泛,多災(zāi)多的日子比以往多了很多,將要斷流的河水、枯竭的湖泊,洪造成的無(wú)家可,大家可了解?
二、交流搜集料。
三、歌朗——《地球的哭》。
我是地球,年我身上到都是洲,物我非常友好,他從來(lái)不在我身上行破壞。我一直青春美、容光。而自從有了人以后,他就源源不斷地消耗我藏多年的源、森林源、水源、生物源和我的.保――大氣,使我從來(lái)沒(méi)一天的舒心的日子,使我天天于痛苦之中!
人口口聲聲地我是他的地球,可是人在享用我的源的同,也把染了我,隨著人口的增加,生力的展,人活范的大,人改造我外表的能力越來(lái)越大,境的影響也日益著。目前,染已重威著人自身的生存。
人們大量的開(kāi)采礦產(chǎn)資源,沒(méi)人想到,如果資源枯竭了怎么辦?人類嚴(yán)重地污染了我的血液――水,要知道人是離不開(kāi)水的,缺水會(huì)給人帶來(lái)嚴(yán)重后果,可人們卻毫不珍惜,竟把未經(jīng)處理的工業(yè)廢水、生活廢水及醫(yī)院污水排入我的各個(gè)血液匯集地――湖泊、河流,而水的嚴(yán)重污染,也導(dǎo)致了一些人的死亡。人類還對(duì)我的好朋友動(dòng)物進(jìn)行大肆捕殺,使許多種類的動(dòng)物瀕臨滅絕,人類還大肆砍伐森林,使我由廣闊的綠洲變成無(wú)邊無(wú)際的沙漠,這不但使我日益衰老、痛苦,也使生態(tài)環(huán)境日益惡化。聽(tīng)了這首兒歌,有什么感想?
同學(xué)們,面對(duì)地球媽媽的哭訴,面對(duì)日益惡化的生態(tài)環(huán)境,請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)吧!做環(huán)保的小衛(wèi)士,共同保護(hù)我們生存的家園。
四、交流怎樣保護(hù)環(huán)境?
節(jié)約用水、少用一次性塑料袋,綠色購(gòu)物節(jié)能源。
少用一次性木筷,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、節(jié)約用電、保護(hù)動(dòng)物
五、活動(dòng)總結(jié):
我們要保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。植樹(shù)造林,保護(hù)地球。只有好好保護(hù)地球,我們才能有良好的生存環(huán)境。讓我們一同為保護(hù)地球母親而努力吧!
世界環(huán)境日主題班會(huì)教案9
班會(huì)主題:
保護(hù)地球,綠色消費(fèi)
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì),讓同學(xué)們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時(shí),還要鼓動(dòng)大家保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱牡厍,從身邊的小事做起,初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識(shí)和環(huán)保技能。
2、培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛(ài)大自然,激發(fā)關(guān)心環(huán)境問(wèn)題的興趣。
活動(dòng)形式:
兒歌、朗誦、介紹資料、回答問(wèn)題、談感受等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入:
今年6月5日是第41個(gè)世界環(huán)境日,“六·五”環(huán)境日的主題是“綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎?”,這個(gè)日子是為保護(hù)地球而確定的。地球是我們的家,也是我們唯一可以生存的星球。多少年來(lái),地球雖然經(jīng)受了各種磨難,可從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)今天這樣的危機(jī)。
地球母親給了我們需要的一切,可是她在我們貪婪中開(kāi)始變得苦不堪言,洪水、干旱、海嘯、一次次的警告我們,地球是需要愛(ài)惜的,是需要保護(hù)的,如果沒(méi)有這個(gè)可愛(ài)美麗的家園,我們還能到哪里去生存。近些年來(lái),洪水泛濫,多災(zāi)多難的日子比以往多了很多,將要斷流的河水、枯竭的湖泊,洪澇造成的無(wú)家可歸,大家可了解嗎?
二、交流搜集資料。
三、詩(shī)歌朗誦——《地球媽媽的哭訴》。
我是地球,年輕時(shí)我身上到處都是綠洲,動(dòng)物們對(duì)我非常友好,他們從來(lái)不在我身上進(jìn)行破壞。我一直青春美麗、容光煥發(fā)。而自從有了人類以后,他們就源源不斷地消耗我儲(chǔ)藏多年的礦產(chǎn)資源、森林資源、水資源、生物資源和我的保護(hù)傘――大氣層……,使我從來(lái)沒(méi)過(guò)過(guò)一天的舒心的'日子,使我天天處于痛苦之中!
人類口口聲聲地說(shuō)我是他們的地球媽媽,可是人類在享用我的資源的同時(shí),也把污染帶給了我,隨著人口的增加,生產(chǎn)力的發(fā)展,人類活動(dòng)范圍的擴(kuò)大,人類改造我外表的能力越來(lái)越大,對(duì)環(huán)境的影響也日益顯著。目前,污染已嚴(yán)重威脅著人類自身的生存。
人們大量的開(kāi)采礦產(chǎn)資源,沒(méi)人想到,如果資源枯竭了怎么辦?人類嚴(yán)重地污染了我的血液――水,要知道人是離不開(kāi)水的,缺水會(huì)給人帶來(lái)嚴(yán)重后果,可人們卻毫不珍惜,竟把未經(jīng)處理的工業(yè)廢水、生活廢水及醫(yī)院污水排入我的各個(gè)血液匯集地――湖泊、河流,而水的嚴(yán)重污染,也導(dǎo)致了一些人的死亡。人類還對(duì)我的好朋友動(dòng)物進(jìn)行大肆捕殺,使許多種類的動(dòng)物瀕臨滅絕,人類還大肆砍伐森林,使我由廣闊的綠洲變成無(wú)邊無(wú)際的沙漠,這不但使我日益衰老、痛苦,也使生態(tài)環(huán)境日益惡化。
聽(tīng)了這首兒歌,有什么感想?
同學(xué)們,面對(duì)地球媽媽的哭訴,面對(duì)日益惡化的生態(tài)環(huán)境,請(qǐng)行動(dòng)起來(lái)吧!做環(huán)保的小衛(wèi)士,共同保護(hù)我們生存的家園。
四、交流怎樣保護(hù)環(huán)境?
節(jié)約用水、少用一次性塑料袋,綠色購(gòu)物節(jié)能源。
少用一次性木筷,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、節(jié)約用電、保護(hù)動(dòng)物
五、活動(dòng)總結(jié):
我們要保護(hù)環(huán)境,爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。植樹(shù)造林,保護(hù)地球。只有好好保護(hù)地球,我們才能有良好的生存環(huán)境。讓我們 今年世界環(huán)境日以打擊野生動(dòng)物非法貿(mào)易為主題,意在喚起各國(guó)和社會(huì)進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)和行動(dòng),打擊對(duì)于瀕危物種貿(mào)易公約所涉及的保護(hù)物種的非法貿(mào)易。
環(huán)保部公布的今年中國(guó)主題為“改善環(huán)境質(zhì)量,推動(dòng)綠色發(fā)展”,與聯(lián)合國(guó)主題兩相呼應(yīng)。
環(huán)境日期間,環(huán)保部將按慣例舉辦一系列宣傳紀(jì)念活動(dòng),推出圍繞環(huán)境日主題及生態(tài)文明建設(shè)策劃制作的公益廣告和宣傳掛圖。各地也將圍繞主題,結(jié)合實(shí)際開(kāi)展豐富多彩的宣傳紀(jì)念活動(dòng),以營(yíng)造全社會(huì)共同參與生態(tài)文明建設(shè)的良好氛圍。
各地各單位舉辦活動(dòng)時(shí),可使用統(tǒng)一主題,也可根據(jù)實(shí)際情況豐富或細(xì)化主題內(nèi)容;顒(dòng)周期間,各級(jí)國(guó)土資源主管部門(mén)、中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局及部其他直屬單位,將開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)和系列科普活動(dòng),充分利用電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、微信、微博等多種媒體渠道,向公眾宣傳資源國(guó)情國(guó)策,普及國(guó)土資源新理念、新方法和新技術(shù),引導(dǎo)全社會(huì)節(jié)約集約利用資源,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變。
國(guó)土資源部門(mén)將加強(qiáng)與教育、科技、科協(xié)等部門(mén)的合作,充分發(fā)揮各級(jí)地質(zhì)學(xué)會(huì)、土地學(xué)會(huì)的作用,聯(lián)合有關(guān)高校、中小學(xué)校、“節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境,做保護(hù)地球小主人”活動(dòng)組委會(huì)以及相關(guān)企業(yè)開(kāi)展集知識(shí)性、趣味性于一體的宣傳活動(dòng)。通知強(qiáng)調(diào),各單位要嚴(yán)格按照中央、國(guó)土資源部有關(guān)要求,厲行節(jié)約,不舉辦沒(méi)有實(shí)質(zhì)內(nèi)容的儀式性慶;顒(dòng),活動(dòng)場(chǎng)面盡可能簡(jiǎn)樸,活動(dòng)內(nèi)容盡可能充實(shí)。
世界環(huán)境日主題班會(huì)教案10
教學(xué)目標(biāo):
1、初步了解我們的生存環(huán)境有哪些嚴(yán)峻的問(wèn)題,明確保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。
2、學(xué)會(huì)做一些保護(hù)環(huán)境力所能及的事情(向家人做一次保護(hù)環(huán)境的宣傳)。
3、思考我們小學(xué)生能為環(huán)境保護(hù)做些什么?
教學(xué)重點(diǎn):
1、讓學(xué)生了解人類與自讓的關(guān)系
2、讓每位學(xué)生的環(huán)保概念落到實(shí)處
教學(xué)難點(diǎn):
1、讓學(xué)生從事實(shí)中了解人類對(duì)環(huán)境破壞的嚴(yán)峻性
2、怎樣使學(xué)生從實(shí)際生活動(dòng)身保護(hù)環(huán)境
課時(shí)安排:
一課時(shí)
教學(xué)預(yù)備:
1、學(xué)生對(duì)環(huán)境保護(hù)資料的一些收集。
2、動(dòng)物因生存環(huán)境被破壞而導(dǎo)致死亡的圖片和資料。
教學(xué)步驟:
一、 課前的一些觀看:看看身邊的`環(huán)境和幾年前有什么不同。
二、 從近幾年我們周圍生活環(huán)境的逐步改變導(dǎo)入學(xué)習(xí),初步了解人和環(huán)境的關(guān)系。
1、讓學(xué)生分別談一談這幾年我們周圍生活環(huán)境的改變,讓學(xué)生意識(shí)到環(huán)境保護(hù)。
2、通過(guò)觀看人類生活的不斷提高同時(shí)對(duì)環(huán)境的不斷破壞,初步了解人類與環(huán)境的關(guān)系
3、出示因環(huán)境污染而死亡的案例和數(shù)字,讓學(xué)生破壞環(huán)境也直接威脅到我們自身生活。
4、動(dòng)物一些因生存環(huán)境被破壞而導(dǎo)致死亡的圖片和資料。
5、讓學(xué)生思考人類、動(dòng)物和自然之間的關(guān)系。
6、讓學(xué)生意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的必要性。
三、 播放環(huán)境被破壞的錄像
檢年,環(huán)保工作任務(wù)繁重,組織做好環(huán)境宣傳工作至關(guān)重要。
一是要以“綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎?”、爭(zhēng)先創(chuàng)模為主題開(kāi)展宣傳活動(dòng),要結(jié)合實(shí)際舉辦主題班會(huì)、征文等活動(dòng),倡導(dǎo)廣闊師生樹(shù)立綠色消費(fèi)、綠色開(kāi)展理念,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí);要充分利用宣傳櫥窗、電子顯示屏、黑板報(bào)、手抄報(bào)、校園播送站等校內(nèi)宣傳媒介,積極營(yíng)造“六·五”世界環(huán)境日宣傳氣氛,形成人人保護(hù)環(huán)境、從我做起、從小事做起的環(huán)保意識(shí),提高廣闊師生的環(huán)保意識(shí)和參與生態(tài)市創(chuàng)立、國(guó)家環(huán)保榜樣城市復(fù)核迎檢工作的積極性。
二是要組織環(huán)保志愿者開(kāi)展環(huán)保公益活動(dòng)、環(huán)保宣傳咨詢活動(dòng)等多種形式的現(xiàn)場(chǎng)宣傳活動(dòng),發(fā)放環(huán)保宣傳資料,普及環(huán)保知識(shí),切實(shí)做好環(huán)保宣傳活動(dòng)學(xué)校工作。
三是要加強(qiáng)環(huán)保信息稿件的報(bào)送,在活動(dòng)籌劃、組織中把宣傳工作作為重要內(nèi)容,主動(dòng)向南安商報(bào)、南安教育信息網(wǎng)等新聞媒體提供新聞背景材料、線索和信息,擴(kuò)大宣傳教育面。
三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織
各校要認(rèn)真制定宣傳活動(dòng)計(jì)劃、方案,緊密圍繞世界環(huán)境日中國(guó)主題,以宣傳復(fù)核迎檢、生態(tài)市創(chuàng)立、污染防治和發(fā)動(dòng)廣闊師生參與為重點(diǎn),精心組織,抓好落實(shí),認(rèn)真總結(jié)。在活動(dòng)期間要做好資料的收集、建檔工作,活動(dòng)過(guò)后要及時(shí)總結(jié),把形成書(shū)面材料和活動(dòng)照片,于6月15日前報(bào)送政教科,活動(dòng)開(kāi)展情況將作為文明學(xué)校申報(bào)、復(fù)評(píng)考核內(nèi)容。
世界環(huán)境日主題班會(huì)教案11
班會(huì)目標(biāo):
了解地球已遭受嚴(yán)重破壞,增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)大自然,保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
班會(huì)準(zhǔn)備:
1、學(xué)生課前收集有關(guān)保護(hù)環(huán)境的資料(文字或圖片)。
2、準(zhǔn)備繪圖工具。
活動(dòng)過(guò)程:
一、幻燈片導(dǎo)入:
森林面積縮小,全不氣候變暖,物種迅速減少,空氣嚴(yán)重污染......人類要快快重視環(huán)境問(wèn)題,保護(hù)這唯一的地球,避免無(wú)可挽回的'災(zāi)難。
"我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎了!"同學(xué)們,這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說(shuō)說(shuō)你的心理話。向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>
二、知識(shí)問(wèn)答:
從剛才發(fā)言中,我能感到同學(xué)們對(duì)我們的家園充滿了憂慮,也充滿了希望。我們都清楚地認(rèn)識(shí)到:地球是不能克隆的,它是我們唯一的家園。大家知道4月22日是什么節(jié)日嗎?
1、簡(jiǎn)介"世界地球日"的由來(lái)。
2、4月22日,被定為世界地球日。這體現(xiàn)人類對(duì)環(huán)保的重視程度。
三、討論,我們小學(xué)生可以做些什么(我們可以為環(huán)保做的事)
1、積極參加植樹(shù)活動(dòng)、保護(hù)動(dòng)植物;
2、搞宣傳活動(dòng);
3、節(jié)約水、電等資源;
4、抵制大人抽煙
四、繪制手抄報(bào)
同學(xué)們都想得不錯(cuò),也希望大家盡快行動(dòng)起來(lái)。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動(dòng),我想大家可以利用手中的畫(huà)筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫(huà)的創(chuàng)作,來(lái)紀(jì)念這個(gè)全球性的日子。
五、布置練習(xí):
以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫(huà)。
六、總結(jié)
1、總結(jié)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生課后在校園內(nèi)張貼環(huán)保宣傳畫(huà),并以小組為單位繼續(xù)進(jìn)行宣傳保護(hù)環(huán)境。 "地球,我們共同的家園"小學(xué)生主題班會(huì)設(shè)計(jì)
世界環(huán)境日主題班會(huì)教案12
班會(huì)目標(biāo):
了解保護(hù)環(huán)境的重要,增強(qiáng)學(xué)生熱愛(ài)大自然,保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感。
班會(huì)準(zhǔn)備:
1、學(xué)生課前收集有關(guān)保護(hù)環(huán)境的資料(文字或圖片)。
2、準(zhǔn)備繪圖工具。
教學(xué)過(guò)程:
一、幻燈片導(dǎo)入:
森林面積縮小,全不氣候變暖,物種迅速減少,空氣嚴(yán)重污染……人類要快快重視環(huán)境問(wèn)題,保護(hù)這唯一的地球,避免無(wú)可挽回的災(zāi)難。
“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎了!”同學(xué)們,這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說(shuō)說(shuō)你的心理話。向同學(xué)們介紹你收集的資料并談?wù)勀愕?感受。
二、知識(shí)問(wèn)答:
從剛才發(fā)言中,我能感到同學(xué)們對(duì)我們的家園充滿了憂慮,也充滿了希望。我們都清楚地認(rèn)識(shí)到:地球是不能克隆的,它是我們唯一的家園。大家知道6月5日是什么節(jié)日嗎?
1、簡(jiǎn)介“世界環(huán)境日”的由來(lái)。
2、6月5日,被定為世界環(huán)境日。這體現(xiàn)人類對(duì)環(huán)保的重視程度。
三、討論,我們小學(xué)生可以做些什么(我們可以為環(huán)保做的事)
1、積極參加植樹(shù)教學(xué)、保護(hù)動(dòng)植物。
2、搞宣傳教學(xué)。
3、節(jié)約水、電等資源。
4、抵制大人抽煙。
四、繪制手抄報(bào)
同學(xué)們都想得不錯(cuò),也希望大家盡快行動(dòng)起來(lái)。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳教學(xué),我想大家可以利用手中的畫(huà)筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫(huà)的創(chuàng)作,來(lái)紀(jì)念這個(gè)全球性的日子。
五、布置練習(xí):
以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫(huà)。
六、總結(jié):
同學(xué)們,讓我們積極投入到保護(hù)校園環(huán)境,保護(hù)地球的隊(duì)伍中去吧,我相信,只要我們都伸出雙手呵護(hù)我們的地球,我們完全有信心能造出一片又一片的綠色,我們完全可以消除所有的污染,讓我們的家園,我們的地球越來(lái)越美麗!
世界環(huán)境日主題班會(huì)教案13
一、活動(dòng)背景
聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署確定xxxx年“6?5”世界環(huán)境日主題為“提高你的呼聲,而不是海平面”,中國(guó)主題為“向污染宣戰(zhàn)”,主要目的是積極回應(yīng)人民群眾對(duì)霧霾等焦點(diǎn)環(huán)境問(wèn)題的關(guān)切和期待;展示中國(guó)政府鐵腕鐵規(guī)治污的堅(jiān)定決心和應(yīng)對(duì)霧霾等突出環(huán)境問(wèn)題的積極行動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
結(jié)合學(xué)校的環(huán)保主題“珍愛(ài)生命,保護(hù)環(huán)境”召開(kāi)“遠(yuǎn)離霧霾,從我做起”主題班會(huì),通過(guò)贊環(huán)境、憂環(huán)境、護(hù)環(huán)境等形式,使同學(xué)們了解環(huán)境污染的現(xiàn)狀,知道與霧霾相關(guān)的知識(shí),激發(fā)學(xué)生愛(ài)環(huán)境的情感,并激發(fā)他們以實(shí)際行動(dòng)參與綠化,宣傳環(huán)保活動(dòng),人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。
三、活動(dòng)原則:
課本與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,國(guó)際與國(guó)內(nèi)相結(jié)合,身邊的。小世界與地球大世界相結(jié)合,開(kāi)闊思維和視野。
四、活動(dòng)方法:
把主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,講授、活動(dòng)與談話相結(jié)合,在自由、輕松地氛圍中激發(fā)他們的責(zé)任感,發(fā)出倡議,保護(hù)環(huán)境。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、搜集環(huán)保相關(guān)資料
2、拍攝學(xué)校美景和家鄉(xiāng)美景
3、和爸爸媽媽一起進(jìn)行環(huán)保小制作
4、制作一個(gè)“綠色地球“。課堂上發(fā)放綠色小樹(shù),請(qǐng)學(xué)生寫(xiě)上幾句與環(huán)保有關(guān)的話,粘貼到“綠色地球”上。
六、活動(dòng)流程:(贊環(huán)境——憂環(huán)境——護(hù)環(huán)境)
第一板塊:贊環(huán)境
1、說(shuō)說(shuō)寫(xiě)美景的.課文和古詩(shī)
2、世界各地優(yōu)美環(huán)境圖片展
3、校園優(yōu)美環(huán)境展
4、學(xué)生自己拍攝的家鄉(xiāng)優(yōu)美環(huán)境展
第二板塊:憂環(huán)境
1、展示孩子們搜集的將今日被破壞的環(huán)境與昨日的優(yōu)美環(huán)境進(jìn)行對(duì)比的圖片。談話,并由此引出威脅人類生存的十大環(huán)境問(wèn)題。
(1)全球氣候變暖
(2)臭氧層的耗損與破壞
(3)生物多樣性減少(4)酸雨蔓延
(5)森林銳減
(6)土地荒漠化
(7)大氣污染
(8)水污染
(9)海洋污染
(10)危險(xiǎn)性廢物越境轉(zhuǎn)移
2、觀看《珍愛(ài)生命,珍愛(ài)家園》視頻,談感想。
3、圍繞霧霾展開(kāi)話題(學(xué)生就查找的資料進(jìn)行匯報(bào)、交流)問(wèn)題1:什么是霧霾?什么是霧?什么是霾?
問(wèn)題2:PM是指什么?PM2.5什么含義?
問(wèn)題3:哪些是形成霧霾的“殺手”?以及霧霾的危害。
問(wèn)題4:你還知道哪些全球范圍內(nèi)的霧霾的重大事件?
1、比利時(shí)馬斯河谷煙霧事件:
2、美國(guó)賓夕法尼亞州多諾拉煙霧事件:
3、洛杉磯煙霧事件。直到20世紀(jì)70年代,洛杉磯市還被稱為“美國(guó)的煙霧城”。
4、倫敦?zé)熿F事件:經(jīng)過(guò)近30年努力,倫敦才甩掉了“霧都”的帽子。
問(wèn)題5:聚焦1月中國(guó)、浙江和金華嚴(yán)重的霧霾天氣
闡釋:AQI指數(shù)等級(jí)劃分即:空氣質(zhì)量指數(shù)(Air Quality Index,簡(jiǎn)稱AQI)
問(wèn)題6:如何應(yīng)對(duì)“霧霾”天氣?
1、出門(mén)帶口罩。
2、晨練暫停。
3、天氣干燥,注意補(bǔ)水。
4、外出回來(lái)后及時(shí)清洗面部及裸露的肌膚,保持一個(gè)好心情,積極樂(lè)觀的態(tài)度5.飲食調(diào)理護(hù)健康
第三個(gè)板塊:護(hù)環(huán)境
(一)通過(guò)世界地球日和環(huán)境日世界,了解世界人民為保護(hù)環(huán)境所做的努力。
1、世界地球日(每年4月22日)
播放兩個(gè)視頻:湖南電視臺(tái)“愛(ài)地球,看我的”宣傳片;xxxx年世界地球日中國(guó)形象代言人張xx的訪談節(jié)目,節(jié)目中她也談到了很多環(huán)保的舉動(dòng)。
2、世界環(huán)境日(每年6月5日)
(二)“遠(yuǎn)離霧霾,環(huán)保從我做起”爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士談話
1、談?wù)勛约旱膶W(xué)校是怎么做的。積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,爭(zhēng)做光盤(pán)達(dá)人班;不浪費(fèi)紙張,不浪費(fèi)鉛筆頭等等。
2、學(xué)生談?wù)勛约鹤约涸谏钪幸?jiàn)到的環(huán)保之舉和不環(huán)保之舉,談?wù)勅绾螐奈易约洪_(kāi)始環(huán)保以及倡導(dǎo)身邊的人環(huán)保。最后教師可出示學(xué)生可以做的100個(gè)環(huán)保小事。使用布袋;隨手關(guān)閉水龍頭、燈,節(jié)約用水、電;回收廢電池、廢金屬、廢塑料、廢玻璃;拒絕使用一次性筷子非降解塑料餐盒;向周圍的大人倡倒多步行,騎單車;
(三)環(huán)保小制作評(píng)比、交流。
(四)唱《為未來(lái)吶喊》
(五)在“綠色地球”上貼上綠色小樹(shù)。
世界環(huán)境日主題班會(huì)教案14
班會(huì)目標(biāo):
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,理解世界地球日的起源和目的。
2、學(xué)會(huì)收集、分析環(huán)境情況及資料的方法,利用畫(huà)面表達(dá)盼望和建議的方法。
3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛(ài)及責(zé)任感,激發(fā)對(duì)地
班會(huì)目標(biāo):
1、了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,理解世界地球日的起源和目的。
2、學(xué)會(huì)收集、分析環(huán)境情況及資料的方法,利用畫(huà)面表達(dá)盼望和建議的方法。
3、感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象,以增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然和人類社會(huì)的熱愛(ài)及責(zé)任感,激發(fā)對(duì)地球的熱愛(ài)之情和環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。
班會(huì)預(yù)備:
1、學(xué)生課前收集有關(guān)生態(tài)環(huán)境的資料(文字或圖片)。
2、學(xué)生以小組為單位預(yù)備彩色紙及手工工具(剪刀、膠水),預(yù)備色彩工具。
活動(dòng)過(guò)程:
一、觀看導(dǎo)入:
森林面積縮小,全不氣候變暖,物種迅速減少,空氣嚴(yán)峻污染……人類要快快重視環(huán)境問(wèn)題,保護(hù)這的地球,防止無(wú)可挽回的.災(zāi)難。
“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破裂了!”同學(xué)們,這是宇航員在太空看地球時(shí)發(fā)出的感慨。你們又有怎樣的感慨呢說(shuō)說(shuō)你的心理話。向同學(xué)們5 介紹你收集的資料并談?wù)勀愕母惺堋?/p>
二、展示目標(biāo):
從剛剛發(fā)言中,我能感到同學(xué)們對(duì)我們的家園充滿了憂慮,也充滿了盼望。我們都清晰地認(rèn)識(shí)到:地球是不能克隆的,它是我們的家園。
你知道4月22日是什么節(jié)日嗎?
1、簡(jiǎn)介“世界地球日”的由來(lái)。
2、4月22日,被定為世界地球日。這呈現(xiàn)人類對(duì)環(huán)保的重視程度。
三、啟發(fā)思考:
。ㄎ覀兛梢詾榄h(huán)保做的事)
1、植樹(shù)凈化空氣;
2、減少“白色污染”;
3、搞宣傳活動(dòng);
4、節(jié)約水、電等多種資源;
5、保護(hù)動(dòng)植物;
6、抵抗大人抽煙
四、創(chuàng)作環(huán)保宣傳畫(huà)
同學(xué)們都想得不錯(cuò),也盼望大家盡快行動(dòng)起來(lái)。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動(dòng),我想大家可以利用手中的畫(huà)筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫(huà)的創(chuàng)作,來(lái)紀(jì)念這個(gè)全球性的日子。
五、布置練習(xí):
以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫(huà)。
六、總結(jié)
1、總結(jié)。
2、鼓舞學(xué)生課后在校園內(nèi)張貼環(huán)保宣傳畫(huà),并以小組為單位繼續(xù)進(jìn)行調(diào)查研究,寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。
世界環(huán)境日主題班會(huì)教案15
班會(huì)主題:
保護(hù)地球,綠色消費(fèi)
活動(dòng)目的:
1、通過(guò)本次主題隊(duì)會(huì),讓同學(xué)們了解人類現(xiàn)在的生存環(huán)境。與此同時(shí),還要鼓動(dòng)大家保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱牡厍,從身邊的小事做起,初步掌握一些現(xiàn)代環(huán)保知識(shí)和環(huán)保技能。
2、培養(yǎng)小學(xué)生從小熱愛(ài)大自然,激發(fā)關(guān)心環(huán)境問(wèn)題的興趣。
活動(dòng)形式:
兒歌、朗誦、介紹資料、回答問(wèn)題、談感受等。
活動(dòng)過(guò)程:
一、導(dǎo)入:
今年6月5日是第41個(gè)世界環(huán)境日,“六·五”環(huán)境日的主題是“綠色消費(fèi)你行動(dòng)了嗎?”,這個(gè)日子是為保護(hù)地球而確定的。地球是我們的家,也是我們唯一可以生存的星球。多少年來(lái),地球雖然經(jīng)受了各種磨難,可從來(lái)沒(méi)遇到過(guò)今天這樣的危機(jī)。
地球母親給了我們需要的`一切,可是她在我們貪婪中開(kāi)始變得苦不堪言,洪水、干旱、海嘯、一次次的警告我們,地球是需要愛(ài)惜的,是需要保護(hù)的,如果沒(méi)有這個(gè)可愛(ài)美麗的家園,我們還能到哪里去生存。近些年來(lái),洪水泛濫,多災(zāi)多難的日子比以往多了很多,將要斷流的河水、枯竭的湖泊,洪澇造成的無(wú)家可歸,大家可了解嗎?
二、知識(shí)問(wèn)答:
從剛才發(fā)言中,我能感到同學(xué)們對(duì)我們的家園充滿了憂慮,也充滿了希望。我們都清楚地認(rèn)識(shí)到:地球是不能克隆的,它是我們唯一的家園。大家知道4月22日是什么節(jié)日嗎?
1、簡(jiǎn)介"世界地球日"的由來(lái)。
2、4月22日,被定為世界地球日。這體現(xiàn)人類對(duì)環(huán)保的重視程度。
三、討論,我們小學(xué)生可以做些什么(我們可以為環(huán)保做的事)
1、積極參加植樹(shù)活動(dòng)、保護(hù)動(dòng)植物;
2、搞宣傳活動(dòng);
3、節(jié)約水、電等資源;
4、抵制大人抽煙
四、繪制手抄報(bào)
同學(xué)們都想得不錯(cuò),也希望大家盡快行動(dòng)起來(lái)。最近學(xué)校要進(jìn)行一次環(huán)保宣傳活動(dòng),我想大家可以利用手中的畫(huà)筆進(jìn)行一次環(huán)保宣傳畫(huà)的創(chuàng)作,來(lái)紀(jì)念這個(gè)全球性的日子。
五、布置練習(xí):
以小組合作的形式創(chuàng)作一幅環(huán)保宣傳畫(huà)。
六、總結(jié)
1、總結(jié)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生課后在校園內(nèi)張貼環(huán)保宣傳畫(huà),并以小組為單位繼續(xù)進(jìn)行宣傳保護(hù)環(huán)境。 "地球,我們共同的家園"小學(xué)生主題班會(huì)設(shè)計(jì)
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