爸爸的朋友在线观看,美国毛片免费看,337p日本在线,亚洲女人日B

大班社會教案與解放軍叔叔交朋友

時間:2022-06-08 19:54:19 教案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

大班社會教案與解放軍叔叔交朋友

  作為一位不辭辛勞的人民教師,總歸要編寫教案,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么你有了解過教案嗎?下面是小編整理的大班社會教案與解放軍叔叔交朋友,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

大班社會教案與解放軍叔叔交朋友

  活動目標:

  1、通過到軍營參觀聯(lián)歡,幼兒初步了解戰(zhàn)士的生活解放軍的尊敬、熱愛之情;同時培養(yǎng)幼兒勇敢堅強的品質(zhì)。

  2、培養(yǎng)幼兒主動大方地與人交往,逐步養(yǎng)成與人合作的習慣。

  活動準備:

  1、知識準備:

  (1)事前和部隊聯(lián)系好參觀聯(lián)誼的事項。

  (2)幼兒每人制作一件半成品的手工制品。

  (3)每個班級準備1~2個兒童舞蹈。

  (4)每個班組繪制一幅“壁畫”(課前請部分繪畫能力較強,幼兒完成)。

  2、材料準備:

  (1)各種紙張若干(卡紙、皺紋紙、彩色即時貼等)。

  (2)水彩筆、油畫棒、膠水、抹布若干。

  (3)每人自帶水果一個。

  (4)錄音機一臺、磁帶一盤、電話記錄本一個。

  活動過程:

  1、參觀前談話。

  (1)老師:“新年快到了,今年元旦,我們要到軍營和解放軍叔叔一起過節(jié),小朋友們一定非常高興,解放軍叔叔為我們準備了很多節(jié)目,我們小朋友送給叔叔什么禮物呢?”

  引導幼兒開動腦筋,激發(fā)幼兒對解放軍的熱愛之情。想一想自己準備什么參加聯(lián)誼會(如:唱一首歌,跳一個舞蹈,講一個故事,仿編一首詩歌,畫一幅畫或制作一個小掛件、賀卡之類的等等)。

  (2)提出參觀要求:

  遵守紀律、懂禮貌、講文明,要注意安全。

  2、組織參觀軍營。

  (1)認識軍營外部特征:初步了解什么叫“哨位”,并看戰(zhàn)型崗的過程。

  (2)觀看解放軍訓練,體驗其勇敢頑強的精神。

  ①軍體拳表演。②禮儀訓練。③隊列操練等。

  (3)參觀戰(zhàn)士宿舍,體驗其整潔有序的作風,學習一絲不不茍的精神。

 、儆^察其物品的擺放(如:茶杯、毛巾的擺放,被褥床單的等)。

 、谡垜(zhàn)士表演鋪疊被子,并且手把手地教幼兒學習疊被子。

  3、同慶新年,互結(jié)對子。

  (1)幼兒和戰(zhàn)士結(jié)成對子,共同活動:

 、偻七x出節(jié)目主持人。

 、趩l(fā)幼兒相互協(xié)調(diào),分配角色,按意愿去表演。

  (2)現(xiàn)場制作禮物送給叔叔,表達對解放軍的敬愛之情。

 、僦攸c指導幼兒學習分工合作,互相配合的能力。(啟發(fā)幼兒制作賀年卡、愛心卡、紅花、幸運星、千紙鶴等,鼓勵幼兒勇于在別人面前表現(xiàn)自己。)

 、诠膭钣變褐鲃、大方地與解放軍交談,并將自己制作的卡片和水果一同送給所結(jié)交的朋友,并且說一句悄悄話。

 、刍ハ嗪灻裟。

 、苓x派幾名代表把“壁畫”送給部隊首長,表示全體師生一片心意。同時,《難忘今宵》音樂響起。

  (3)請解放軍代表向幼兒提出希望:激發(fā)幼兒努力學習的愿望。

  (4)全體官兵回送幼兒告別軍營、回幼兒園,活動結(jié)束。

  活動延伸:

  1、利用繪畫形式與戰(zhàn)士通信。

  2、請家長配合,協(xié)助幼兒給戰(zhàn)士寫信。

  紅花送給最可愛的人——幼兒自己制作禮物之一,同慶新年,互結(jié)對子。

  課題評價:

  一、效果分析

  本活動選擇幼兒身邊熟悉的題材,引導幼兒自己想辦法解決問題。活動過程中幼兒大膽嘗試探索:自己選擇完成什么和誰一起完成,充分體現(xiàn)了幼兒的自主性和積極參與活動的興趣,通過與解放軍戰(zhàn)士交朋友結(jié)對子,激發(fā)了幼兒分工合作,愿幼兒在活動中,根據(jù)自己特點和能力安排活動,能跳的去跳,能唱的去唱,能畫的去畫等,給每個孩子充分提供展現(xiàn)自我的機會使其都能獲得成功的體驗,主動與人交往的能力也有所提高。在活動中,通過戰(zhàn)士和兒童的之間互相通信、問候等反饋,使幼兒獲得了與解放軍叔叔交往的信息,使其社會交往能力得到發(fā)展。

  二、專家點評

  在兒童的社會性發(fā)展中,兒童的主動性是最主要的影響原因,是社會性發(fā)展教育的核心內(nèi)容。人的主動性,從根本上說,就是人在客體的相互作用中表現(xiàn)出來的能動性、創(chuàng)造性和自主性。

  有充分發(fā)揮兒童在活動中的主體地位,才能真正培養(yǎng)他的主動,它本活動就是將兒童置身于主體地位,讓他們在教育過程中主動來,與解放軍交往,在互動中學習與發(fā)展,讓幼兒園的社會活動真正走進了“社會”。

  三、反思與討論

  社會活動除了課堂教學、外出觀摩互動外,還有哪些好的活形式?

【大班社會教案與解放軍叔叔交朋友】相關(guān)文章:

《我是解放軍》大班教案10-25

給解放軍叔叔的慰問信03-07

中班社會教案《交朋友》03-29

大班健康我是解放軍教案06-10

給解放軍叔叔的慰問信四篇11-18

給解放軍叔叔的慰問信9篇12-05

幼兒園社會活動《學做解放軍》大班教案(精選7篇)09-02

實用的給解放軍叔叔的慰問信4篇12-24

大班社會春游教案10-13