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中班科學(xué)教案水寶寶搬新家

時(shí)間:2022-06-15 14:20:04 教案 我要投稿
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中班科學(xué)教案水寶寶搬新家

  作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。教案要怎么寫呢?下面是小編精心整理的中班科學(xué)教案水寶寶搬新家,歡迎大家分享。

中班科學(xué)教案水寶寶搬新家

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在游戲活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒探索“幫水寶寶搬家”的不同方法。

  2、知道節(jié)約用水,體驗(yàn)玩水的樂趣。

  3、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作能力,激發(fā)探索興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、盛水的大盆4個(gè),內(nèi)裝有半盆水;經(jīng)過裝飾的塑料瓶(水寶寶的新家)人手一個(gè)。

  2、吸管、調(diào)羹、積木、玻璃球、夾子、布條、毛巾、塑料袋、小籃子、海綿等實(shí)驗(yàn)材料。

  3、大、中、小透明杯子(大杯盛清水、中杯盛牛奶、小杯盛醋),音樂磁帶。

  活動(dòng)過程:

  一、引出課題。

  1、今天,調(diào)皮的水寶寶來到我們班,和小朋友玩捉迷藏的游戲,我們一起把水寶寶找出來好不好?每張桌子下面都有三個(gè)杯子,水寶寶就藏在其中的一個(gè)杯子里,想一想,可以用什么辦法把水寶寶找出來。(請(qǐng)幼兒將裝有水的杯子找出來。)

  2、幼兒操作,教師巡回觀察。

  3、提問:你怎么知道這里面藏的是水寶寶?你是怎么找出來的?水有顏色嗎?有味道

  4、教師小結(jié):水是沒有顏色沒有味道的。

  二、說說喜歡水寶寶的理由。

  1、教師:你們?cè)谀睦锟吹竭^水?是些什么水?(引導(dǎo)幼兒回憶、思考生活中見到的水:自來水、河水、露水、霧水、雨水、瀑布、還有飲料、墨水等。)

  2、你喜歡水嗎?為什么?

  教師小結(jié):水真有用,可以幫助我們做那么多事,假如沒有水,我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物、植物就無法生存,所以我們要節(jié)約用水。

  三、游戲活動(dòng):“水寶寶搬新家”。

  1、(出示一大盆清水)教師:這么多小水滴住在一個(gè)房間里實(shí)在太擠了,這里有許多漂亮的新房子,他們想搬到新房子里去住,小朋友能幫忙嗎?

  2、你準(zhǔn)備怎樣幫小水滴搬家?(組織討論)

  3、不用倒的方法也能搬嗎?

  4、提供材料,請(qǐng)小朋友用這些材料幫水搬家,搬家時(shí)要注意觀察,發(fā)現(xiàn)水寶寶的秘密。

  四、說說自己的發(fā)現(xiàn)。

  1、相互交流,說說自己是怎樣幫水寶寶搬家的?(我是怎么做的?用了什么辦法?)

  2、教師:水除了是沒有顏色、沒有味道的,還會(huì)流動(dòng)。

  提示:搬水的方法其實(shí)很多,其中有一種是用“吸”的辦法,請(qǐng)你找找哪些材料會(huì)吸水。

  五、再次操作。

  1、引導(dǎo)幼兒在操作中感知哪些材料具有吸水性?哪些材料的吸水性強(qiáng),運(yùn)水的速度快?

  2、相互討論自己的發(fā)現(xiàn)。你是怎樣幫水搬家的?發(fā)現(xiàn)什么?你認(rèn)為哪種“搬家”的方法好?為什么?

  六、教師小結(jié)。

  1、小朋友用了不同的方法幫水“搬家”而且各種方法各有長(zhǎng)處和短處,所以人們?cè)诎崴臅r(shí)候會(huì)采用不同的方法。

  2、今天我們幫助了水寶寶,讓我們和水寶寶一起跳起《歡樂舞》吧。

  活動(dòng)延伸:

  (教師出示一顆白菜和一杯清水,在水中加入幾滴紅墨水。)

  教師:你們都知道了海綿、毛巾和布條都會(huì)吸水,那這顆白菜會(huì)吸水嗎?小朋友可以回家自己先做個(gè)實(shí)驗(yàn),然后我們下次再來玩玩這個(gè)游戲。

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