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小班教案愛畫畫的波波
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,教案是備課向課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的小班教案愛畫畫的波波,希望對大家有所幫助。
小班教案愛畫畫的波波1
目標(biāo):
1.能理解作品的內(nèi)容,根據(jù)故事中的描述猜出波波畫的內(nèi)容。
2.樂意像波波一樣嘗試畫一些圓形物品。
準(zhǔn)備:
1.故事《愛畫畫的波波》的配套掛圖。
2.布袋木偶小豬一只。
3.繪畫材料。
過程:
1.引起幼兒欣賞故事的興趣。
出示木偶小豬,與幼兒相互問候。
2.欣賞故事,了解故事的內(nèi)容和情節(jié)。
教師講故事。
提問:故事名字叫什么?故事里有誰?
小豬波波畫的是什么呢?
3.教師結(jié)合掛圖再次完整地講故事,并幫助幼兒分析理解故事中答案的原因。
4.學(xué)波波愛畫畫。
教師幫助幼兒記錄繪畫的內(nèi)容。
建議:
1.教師或家長記錄幼兒繪畫的內(nèi)容。
2.可提供一些大小不一的圓形色紙與畫好圓形輪廓的圖案紙,供幼兒進(jìn)行拼擺與添畫的創(chuàng)作造型活動。
評價:
1.能猜出故事中的'波波畫的是什么東西。
2.大膽繪畫自己愛畫的圓形物品并用語言表達(dá)。
小班教案愛畫畫的波波2
活動目標(biāo):
1.能根據(jù)故事中的描述猜出波波畫的物品;
2.大膽想象,嘗試用圓形變成各種有趣的東西。
活動準(zhǔn)備:
1.白板課件《愛畫畫的'波波》;
2.電腦、白板、投影儀、視頻展示臺;
3.操作材料:畫好各種大小圓形輪廓的圖案紙,水彩筆;
活動過程:
一、講述故事,引出主題
1.出示畫面一
誰來了?(小豬),這只小豬叫波波,和波波打招呼。
波波可喜歡畫畫了,今天,老師給你們講個關(guān)于波波畫畫的故事。
2.完整講述故事
3.提問:
。1)波波畫了許多大大小小的什么圖形?(圓形)
出示畫面二:一開始哥哥和姐姐知道波波畫的是什么嗎?
。2)聽了波波的介紹,哥哥姐姐知道波波在畫什么了,你猜出來了嗎?
。ǜ鶕(jù)課堂幼兒反映,及時添畫,完善波波畫的鐘面和氣球,幫助幼兒分析尋找答案。)
二、充分想象,大膽表述
。ǔ鍪井嬅嫒尸F(xiàn)大小不一、組合不同的圓形)
提問:波波畫了許許多多的圓圈,你覺得這些圓圈會是什么呢?
1.幼兒想象講述,教師及時在白板上添畫記錄。
2.請多位幼兒到白板上添畫。如添畫:太陽、小鳥、蝸牛、西瓜、皮球、娃娃臉等。
三、幼兒操作
我們周圍還有許多東西是圓圓的,我們一起來把它們變出來
幼兒在畫好圓形輪廓的圖案紙上添畫,教師及時啟發(fā)、協(xié)助。
四、交流評價作品1.同伴交流
2.集體介紹用實物投影儀展示幼兒作品
[附)故事:愛畫畫的波波
小豬波波畫了好多大大小小的圈圈,哥哥和姐姐看了好久都不知道波波的圈圈是什么?就問波波:“你畫的這個大圈圈是什么呀?”波波說:“這個圈圈里有兩只手,一只長,一只短,從早到晚繞著轉(zhuǎn)。”哥哥說:“啊!我知道了,你畫得真好!”姐姐說:“那這個是什么?”波波說:“它下面還有一條長長的線,要抓好,才不會跑掉!苯憬阏f:“喔!
你畫得真像!”哥哥和姐姐終于知道波波在畫什么了。波波又畫了好多圓圈圈,媽媽說:“波波真是個很棒的畫家!
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