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中班主題《過年了》教案及教學(xué)反思

時(shí)間:2024-04-05 07:04:25 教學(xué)反思 我要投稿
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中班主題《過年了》教案及教學(xué)反思

  身為一名人民老師,我們的任務(wù)之一就是教學(xué),通過教學(xué)反思能很快的發(fā)現(xiàn)自己的講課缺點(diǎn),怎樣寫教學(xué)反思才更能起到其作用呢?下面是小編為大家收集的中班主題《過年了》教案及教學(xué)反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

中班主題《過年了》教案及教學(xué)反思

  活動設(shè)計(jì)背景

  新年是一個(gè)特殊的節(jié)日,在新年即將到來時(shí)候讓幼兒去了解體會新年新氣象。對孩子來說新年是孩子最喜歡的節(jié)日,比如:放鞭炮、掛燈籠、貼春聯(lián)、穿新衣等等;這次活動就由此而來。

  活動目標(biāo)

  1、通過學(xué)習(xí)歌曲和兒歌,讓幼兒更好的了解新年的各種習(xí)俗。

  2、鼓勵幼兒大膽的說出對新年的認(rèn)識,體驗(yàn)新年給人們所帶來的快樂。

  3、通過學(xué)習(xí),讓幼兒學(xué)習(xí)制作新年禮物,布置教室。

  4、通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設(shè),感受參與節(jié)日慶祝活動的樂趣。

  5、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說祝福語,體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  重點(diǎn):讓幼兒更好的去了解新年、認(rèn)識新年。

  難點(diǎn):幼兒的年齡有限對于新年的由來可能還不能理解。

  活動準(zhǔn)備

  1、關(guān)于新年的圖片和兒歌、歌曲。

  2、一件新衣服,一串鞭炮。

  活動過程

  1、教師出示衣服和鞭炮,引起幼兒的興趣。

  教師:寶貝們,你們知道在什么時(shí)候穿新衣、放鞭炮?

  2、幼兒了解過年常見習(xí)俗,體會節(jié)日中人們的快樂,理解兒歌歌曲的內(nèi)容。

 。1)教師:寶貝們,你們知道再過段時(shí)間是什么節(jié)日要到了?過年時(shí),我們爸爸媽媽們都會準(zhǔn)備哪些吃的?哪些玩的?你們都會收到什么禮物?

 。2)教師:大人們又為你們準(zhǔn)備了哪些禮物呢?你們開心嗎?

  3、幼兒觀看新年圖片并學(xué)習(xí)兒歌和歌曲。

 。1)教師:出示圖片并讓幼兒知道在圖片中看到了什么?圖片里面有什么?

 。2)幼兒帶著問題再一次去觀看圖片。

  教師:孩子們你們看到了什么?

  幼兒:有湯圓、有貼在門上的、還有人在吃飯

  (3)讓幼兒知道并了解過年時(shí),家人們都要全部圍坐一起吃團(tuán)圓飯。

  4、學(xué)習(xí)兒歌。

  (1)教師:首先先聽老師輕聲朗誦一首兒歌,幼兒認(rèn)真聽兒歌并知道兒歌里的內(nèi)容。

 。2)教師:你們聽到在兒歌里是怎么說過年的?兒歌的名字是什么?兒歌里有誰呀?

 。3)幼兒帶著問題聽第二遍兒歌。

  教師:誰要買花?誰要買炮?奶奶做什么?爺爺又做什么了?

 。3)教師朗誦后,幼兒回答問題,并逐句學(xué)念兒歌。

 。4)幼兒自由邊看教師所給出的圖片學(xué)習(xí)念兒歌。

 。5)在進(jìn)行學(xué)習(xí)歌曲練習(xí)。

  5、幼兒觸摸、感知衣服和鞭炮,體驗(yàn)節(jié)日的快樂,同時(shí)進(jìn)行制作禮物。

  教學(xué)反思

  通過這節(jié)課,我上完后自我感覺還有點(diǎn)欠缺還要在這方面加強(qiáng)一些,還有很多不足。這節(jié)課我自覺得上的不是很好,還要多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。我覺得在上這節(jié)課時(shí)我有點(diǎn)操之過急了,應(yīng)在剛開始上課時(shí)應(yīng)以講故事的形式來引入主題。讓幼兒知道“年”是怎么來的。本來我準(zhǔn)備了兩幅鞭炮的圖片給孩子觀察的,但剛我取出圖片時(shí),孩子對平時(shí)見到的鞭炮認(rèn)識,但對卡通的鞭炮不認(rèn)識。但我要在延伸活動中,我應(yīng)在區(qū)角活動處準(zhǔn)備一些制作鞭炮的材料,讓幼兒自由操作。

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