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三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文《小蝦》教學(xué)反思
作為一名人民教師，教學(xué)是我們的任務(wù)之一，寫教學(xué)反思能總結(jié)我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，那么優(yōu)秀的教學(xué)反思是什么樣的呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)下學(xué)期語(yǔ)文《小蝦》教學(xué)反思，希望對(duì)大家有所幫助。
這一周的教學(xué)主題是《我的家庭》，活動(dòng)目的旨在讓幼兒知道家人是自己最喜歡、最親近的人，體會(huì)家人在一起的快樂(lè)與溫馨，學(xué)會(huì)關(guān)心自己的家人，學(xué)會(huì)愛。在設(shè)計(jì)語(yǔ)言《大紅蝦》這一課時(shí)，我準(zhǔn)備了教學(xué)ＣＤ，布置了場(chǎng)景，情景表演的道具，自制了道具大紅蝦。
我首先讓幼兒聽了cd中的情景表演片段，讓幼兒有了一個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，知道一家人在一起吃飯是一件快樂(lè)的事，媽媽關(guān)心寶寶，喂寶寶吃，寶寶也要懂得關(guān)心爸爸媽媽，也要學(xué)著爸爸媽媽的樣子，喂爸爸媽媽吃。
接著，我擺出了場(chǎng)景，一張桌子，三把椅子，三副碗筷，一盤大紅蝦。我請(qǐng)小朋友來(lái)扮演爸爸媽媽和寶寶，孩子們很積極，爭(zhēng)著搶著要上臺(tái)表演，我請(qǐng)了三個(gè)小朋友，一個(gè)扮演媽媽，一個(gè)扮演爸爸，一個(gè)演寶寶。我手把手的教了一遍，一邊演，一邊讓幼兒學(xué)說(shuō)兒歌，寶寶拿一個(gè)大紅蝦喂爸爸，說(shuō)：大紅蝦，跳跳跳，跳到爸爸的嘴巴里，再拿一個(gè)喂媽媽，邊喂邊說(shuō)：大紅蝦，跳跳跳，跳到媽媽的嘴巴里，媽媽拿一個(gè)小紅蝦，喂寶寶，一邊說(shuō)：小紅蝦跳跳跳，跳到寶寶的嘴巴里，全家人一起說(shuō)：大紅蝦，小紅蝦，全家吃的笑哈哈。孩子們很開心，我請(qǐng)了兩組上臺(tái)后，讓幼兒一起跟老師學(xué)念兒歌，考慮到小班幼兒喜歡辦家家游戲的心里，我把一個(gè)場(chǎng)景擴(kuò)展到十個(gè)場(chǎng)景，把三十個(gè)孩子分成十個(gè)小家庭，分別去游戲，讓他們一邊游戲，一邊朗讀兒歌，很快他們學(xué)會(huì)了這首兒歌，并從游戲的過(guò)程中感受到家庭的溫馨與快樂(lè)，了解了爸爸媽媽對(duì)他們的愛，也學(xué)會(huì)了愛自己的爸爸媽媽。
為了讓幼兒能更深刻的感受愛爸爸媽媽的快樂(lè)，我還布置了家庭作業(yè)，讓幼兒在家里吃飯時(shí)喂自己的長(zhǎng)輩吃一次飯，雖然孩子做的不一定好，但是他一定會(huì)感到愛被人是一件快樂(lè)的事。
在這堂課的組織上出現(xiàn)了不足，沒(méi)有考慮到孩子的年齡小，對(duì)秩序的把持不到位，使得在情景表演的時(shí)候有些亂，但是充分的道具又讓亂的秩序很快的恢復(fù)平靜，幼兒全部參與游戲，達(dá)到了預(yù)期的效果。
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