爸爸的朋友在线观看,美国毛片免费看,337p日本在线,亚洲女人日B

二年級語文上冊《我選我》教學(xué)反思

時間:2022-06-09 12:57:59 教學(xué)反思 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

二年級語文上冊《我選我》教學(xué)反思

  作為一名到崗不久的老師,教學(xué)是重要的任務(wù)之一,寫教學(xué)反思能總結(jié)我們的教學(xué)經(jīng)驗,教學(xué)反思應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的二年級語文上冊《我選我》教學(xué)反思,歡迎大家分享。

二年級語文上冊《我選我》教學(xué)反思

二年級語文上冊《我選我》教學(xué)反思1

  語文課程以豐富的文化內(nèi)涵對學(xué)生的精神領(lǐng)域產(chǎn)生深廣的影響,教育內(nèi)容的價值取向,將會對學(xué)生的社會責(zé)任感和道德感的形成產(chǎn)生深遠的影響,使學(xué)生明白自身的'社會價值,逐步懂得,并學(xué)會為社會服務(wù)和奉獻。

  課文《我選我》正是通過描寫王寧自告奮勇選自己做勞動委員,為大家服務(wù)的經(jīng)過,通過樸實、形象的語言,向我們展示了王寧小朋友美好的內(nèi)心世界。為了使學(xué)生正確地理解課文,感受王寧的美好心靈。教學(xué)活動,不但要保證學(xué)生的活動時間,還要保證學(xué)生自主活動內(nèi)容設(shè)計的科學(xué)合理,以盡可能使學(xué)生能學(xué)會思考問題,理解教材、掌握方法、善于學(xué)習(xí)。而使學(xué)生善于學(xué)習(xí)需要教師的引導(dǎo)、幫助。

  因此,本課的教學(xué)設(shè)計,注重教師的“導(dǎo)”的過程和方法。在課文導(dǎo)入時,指導(dǎo)學(xué)生通過對課文內(nèi)容的初步感知理解課題“我選我”的意思,并為學(xué)生提供了表達自己的理解的句式!爸攸c引讀”中的三個練習(xí)板塊,教師的“導(dǎo)”以培養(yǎng)學(xué)生的語言實踐能力為目標,注重為學(xué)生的理解、感悟、積累搭好“腳手架”,拓展、延伸學(xué)生的思維空間和學(xué)習(xí)空間,使學(xué)生感受到閱讀的興趣,體會教學(xué)內(nèi)容的價值取向。

  練習(xí)設(shè)計中的幾種句式訓(xùn)練,重在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會用自己的語言表達對句子的理解,符合學(xué)生的表達習(xí)慣。在“導(dǎo)”的過程中,巧妙地啟發(fā)學(xué)生學(xué)會通過聯(lián)系上下文,通過想象,捕捉語言信息,體會句子中隱含著的“潛臺詞”,學(xué)會正確、大膽地表達自己的見解,在學(xué)習(xí)語言中創(chuàng)新。

二年級語文上冊《我選我》教學(xué)反思2

  《我選我》這一課中,“我選我”,是三個多么簡單的三個字。但是,說出這句話,是需要勇氣的。特別是小學(xué)生!拔疫x我”的意義,遠遠超過了選勞動委員這件事本身。學(xué)了這一課,學(xué)生要懂得對自己有信心,懂得用適當(dāng)?shù)姆绞秸故竞捅憩F(xiàn)自我,懂得應(yīng)當(dāng)為別人服務(wù)。

  下面我就這篇課文的幾個教學(xué)環(huán)節(jié)進行反思:

  一、識字教學(xué)

  識字過程在于調(diào)動學(xué)生的積極性,要創(chuàng)造豐富的教學(xué)情境,充分利用學(xué)生的經(jīng)驗,學(xué)用結(jié)合,促進識字能力的提高。識字教學(xué)中發(fā)現(xiàn),孩子的積極性很高,總能想出很多方法來記字形,比如:加偏旁、還偏旁、換部件、猜謎語等等(盡管部分學(xué)生想出的方法不太合理)。

  二、寫字教學(xué)

  寫字教學(xué)時,我嘗試了以前沒使用過的教學(xué)方法,就是寫字教學(xué)分散在識字環(huán)節(jié)中,比如,在認識“寧、室、切”時,就讓學(xué)生書空,熟悉它們的筆畫筆順,但是感覺不如整個寫字環(huán)節(jié)中的寫字教學(xué)來得深刻。因為在寫字指導(dǎo)時,我們可以更專業(yè)地出示田字格,讓孩子觀察,然后,在田字格中書寫。這樣就不會使識字教學(xué)中斷變成寫字,然后,又要讓孩子從寫字狀態(tài)轉(zhuǎn)移到識字認讀上。

  所以,我覺得還是把寫字指導(dǎo)相對獨立出來。寫字教學(xué)時,我在面向全體的同時,還注意關(guān)注個體,特別是對平時寫字較差的,和插班的學(xué)生進行個別指導(dǎo)。同時,由于有很多孩子寫字不注意姿勢,我特別關(guān)注學(xué)生寫字姿勢。我想,以后能不能采用這個方法:儲蓄積累。只要整節(jié)課都注意保持正確的書寫姿勢,就用加星,獎勵鉛筆等措施,希望在短時間內(nèi)糾正孩子的坐姿,以利于今后的保持與盡早形成習(xí)慣。

  三、理解課文

  班級選班干部是一件孩子們都關(guān)心的事,學(xué)生易于將課文與生活實際聯(lián)系起來,會使學(xué)生對課文的理解更容易。但是自己選自己的事情卻并不多見。教學(xué)中在學(xué)生朗讀感悟的同時,要培養(yǎng)學(xué)生做事有自信,學(xué)會正確的自我表現(xiàn),更主要的是要有一顆為別人服務(wù)的心。我采用靈活多樣,生動有趣的朗讀形式,使學(xué)生讀熟課文,體會情感,感悟語言的'優(yōu)美?淇湮易约,讓同學(xué)正視自己的優(yōu)點。提高孩子的自信心。身為班干部,或者是承包了某項任務(wù)的同學(xué),你準備怎樣為班級、為同學(xué)服務(wù)?這個問題具有全面性,因為每個同學(xué)都有自己的責(zé)任和義務(wù),有的擦黑板,有的擦窗臺,有的負責(zé)關(guān)燈等,讓孩子樹立服務(wù)觀念,學(xué)會為他人服務(wù)。這是今天被家長服務(wù)慣了的孩子缺少的意識。

【二年級語文上冊《我選我》教學(xué)反思】相關(guān)文章:

我選我語文教學(xué)反思04-09

《我選我》語文教學(xué)反思08-26

小學(xué)語文《我選我》教學(xué)反思04-18

二年級上冊我選我教學(xué)反思04-16

《我選我》教學(xué)反思07-16

我選我教學(xué)反思04-25

我選我的教學(xué)反思04-22

《我選我》教學(xué)反思15篇02-20

《我選我》教學(xué)反思(15篇)04-02