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乒乓球教學(xué)計(jì)劃
時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，來為以后的工作做一份計(jì)劃吧。好的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家收集的乒乓球教學(xué)計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。
乒乓球教學(xué)計(jì)劃1
一、課程開發(fā)背景：
本課程是學(xué)校依據(jù)自己的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、資源狀況以及學(xué)生、家長、社會的需求自主開設(shè)的課程，由學(xué)校統(tǒng)一安排，學(xué)生自主參加，以學(xué)生自主參與為主，以體驗(yàn)性學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)為主要特征的新型課程。對培養(yǎng)學(xué)生的興趣特長，創(chuàng)新思維習(xí)慣和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問題的能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作和社會活動(dòng)的能力，全面提高學(xué)生素質(zhì)，提高教師課程建設(shè)與開發(fā)的能力，具有十分重要的意義。注重普及，在提高與普及的統(tǒng)一中推動(dòng)乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展，致力于營造濃厚的乒乓球文化氛圍，以球育德，以球益智，以球練志，以球養(yǎng)性，以球會友，以球興校。通過發(fā)展師生乒乓球運(yùn)動(dòng)，激發(fā)學(xué)�；盍�，“突破一點(diǎn)，帶動(dòng)全局”，抓好乒乓球特色，保持傳統(tǒng)項(xiàng)目，打造我校特色品牌。
學(xué)校在開發(fā)本課程時(shí)有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢：
1、硬件基礎(chǔ)設(shè)施齊全。有專門的訓(xùn)練室，室內(nèi)外乒乓球臺共12張，基本適應(yīng)學(xué)校訓(xùn)練。
2、教練隊(duì)伍合理。我校喜愛乒乓球運(yùn)動(dòng)的教師很多，焦蘭芝老師曾在市縣多次獲獎(jiǎng)，師資力量很充足。
3、家長認(rèn)可。社區(qū)家長充分認(rèn)識到乒乓球運(yùn)動(dòng)的積極意義，從經(jīng)濟(jì)上、訓(xùn)練上都給予足夠理解和支持。
以上原因，為我們進(jìn)行乒乓球開發(fā)實(shí)施提供了有利的條件，也是我校進(jìn)行該項(xiàng)研究的價(jià)值所在。
二、課程目標(biāo)
1、學(xué)生了解一些關(guān)于乒乓球的知識，掌握一些基本運(yùn)動(dòng)技能和方法 , 認(rèn)識乒乓球在鍛煉身體的有效價(jià)值 , 為以后學(xué)習(xí)、工作、生活打下良好的基礎(chǔ) , 形成終身體育的意識。
2、學(xué)生形成多動(dòng)腦、多動(dòng)手的能力，提高靈敏性、協(xié)調(diào)性。
3、學(xué)生逐漸養(yǎng)成準(zhǔn)確快速的判斷與果敢的意志品質(zhì)。
4、學(xué)生能夠自行組織一些小型比賽活動(dòng)，成為普及推廣乒乓球運(yùn)動(dòng)的積極分子。
三、課程內(nèi)容
理論課：乒乓球基本知識
學(xué)習(xí)握拍方法;站位方法;推擋技術(shù)。
復(fù)習(xí)推擋技術(shù);學(xué)習(xí)正反手平擊發(fā)球技術(shù)。
復(fù)習(xí)推擋技術(shù);學(xué)習(xí)正反手側(cè)旋發(fā)球技術(shù)。
復(fù)習(xí)推擋技術(shù);發(fā)球技術(shù);素質(zhì)練習(xí)。
學(xué)習(xí)正手攻球技術(shù);左推右攻技術(shù)。
復(fù)習(xí)正手攻球技術(shù);左推右攻技術(shù)。
安排教學(xué)比賽
裁判規(guī)則學(xué)習(xí);教學(xué)比賽;素質(zhì)練習(xí)。
步法練習(xí);素質(zhì)考試。
發(fā)球技術(shù)考核。
推擋技術(shù)考核。
四、課程實(shí)施建議
1、結(jié)合我校實(shí)際情況，乒乓球校本課與其他校本課由全體3——6年級學(xué)生自由選報(bào)，學(xué)校安排每周各年級有一節(jié)校本課程乒乓選修課。
2、場地與資源：場地，乒乓球室;教學(xué)資源，自制校本教材。
五、 課程評價(jià)
1 、評價(jià)內(nèi)容
(1)、學(xué)生對乒乓球運(yùn)動(dòng)的興趣、程度。
(2)、學(xué)生對乒乓球運(yùn)動(dòng)技能的.掌握。
(3)、學(xué)生間人際交往狀態(tài)的改善程度。
(4)、學(xué)生獲得的成就感。
2 、評價(jià)形式
(1)、學(xué)生自評：學(xué)生針對以上內(nèi)容對照參加本組以前進(jìn)行自評。
(2)、教師評價(jià)：教師根據(jù)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn)、訓(xùn)練實(shí)踐態(tài)度、運(yùn)用技能的能力等，可用成績冊、記分的方法對每位學(xué)生的表現(xiàn)簡單記錄，作為評價(jià)依據(jù)。
乒乓球教學(xué)計(jì)劃2
學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)1、積極參與乒乓球運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)和鍛煉。2、了解現(xiàn)代乒乓球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展趨勢。3、初步掌握乒乓球運(yùn)動(dòng)的主要基本技術(shù)。4、提高協(xié)調(diào)性和靈敏性，全面發(fā)展體能。5、培養(yǎng)良好的合作互助精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容乒乓球運(yùn)動(dòng)簡介，貫徹課堂常規(guī)主要教學(xué)策略時(shí)學(xué)生了解現(xiàn)代乒乓球運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)狀及發(fā)1運(yùn)用課件展示說明，讓學(xué)生了解乒乓球運(yùn)動(dòng)，推薦網(wǎng)站，了解課堂常規(guī)。展趨勢學(xué)生了解不同球拍的區(qū)別及特點(diǎn)，固準(zhǔn)備姿通過講解說明，學(xué)生選擇適合自己的握拍法，游戲勢、握拍法、法落實(shí)球性練習(xí)。球性練習(xí)2定一種握拍方法學(xué)生能掌握基本的步伐練習(xí)、手法練3習(xí)，培養(yǎng)探究學(xué)習(xí)的能力基本步教師示范為主，學(xué)生模仿練習(xí)，結(jié)合揮臂動(dòng)作一起伐、手法練練步伐，反復(fù)強(qiáng)化動(dòng)作定型，結(jié)合游戲性的學(xué)練，習(xí)、球性練習(xí)使學(xué)生更快的掌握。學(xué)生學(xué)會直、橫拍反手推擋的動(dòng)作方4直、橫拍反手推擋作業(yè)：規(guī)則和裁判教師講解示范為主，學(xué)生模仿練習(xí)，相互交流；學(xué)生自主體會動(dòng)作要領(lǐng)，合作學(xué)習(xí)，相互指導(dǎo)，教師巡回指導(dǎo)推薦“每課一星”。發(fā)放作業(yè)提綱參考學(xué)生示范，相互分析，教師給予糾錯(cuò)、評價(jià)；學(xué)生在組內(nèi)根據(jù)推擋拍數(shù)，競爭“每課一星”，教師根據(jù)練習(xí)的情況逐一糾正學(xué)生的動(dòng)作。法及要領(lǐng)自主了解規(guī)則和裁判法學(xué)生基本掌握反手推擋的方法，培養(yǎng)5自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)的能力復(fù)習(xí)反手推擋學(xué)生知道正反手平擊發(fā)球的動(dòng)作要領(lǐng)正反手教師講解、示范動(dòng)作，由學(xué)生模仿自主練習(xí)，兩人6及擊球部位，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的能力平擊發(fā)球（斜一組相互交流，反復(fù)練習(xí)動(dòng)作。線）學(xué)生基本掌握發(fā)平擊球的路線及發(fā)球正反手學(xué)生教學(xué)比賽，固定兩人一組，每人發(fā)三球，輪換7的動(dòng)作，培養(yǎng)合作學(xué)習(xí)的.能力與勇于平擊發(fā)球（直循環(huán)練習(xí)。拼搏的精神學(xué)生知道正手攻球的動(dòng)作要領(lǐng)，了解8線）正手攻教師做動(dòng)作示范，學(xué)生根據(jù)示范進(jìn)行徒手揮拍練習(xí)，兩人一組嘗試一推一攻、兩推一攻等練習(xí)，教師巡一推一攻的練習(xí)方法，發(fā)展上肢和腰球腹力量以及揮拍動(dòng)作的整體協(xié)調(diào)性回觀察指導(dǎo)，結(jié)合設(shè)置條件的教學(xué)比賽嘗試攻球技術(shù)。學(xué)生基本掌握一推一攻的方法和路9一推一學(xué)生合作練習(xí)，幫助同伴建立良好的動(dòng)作定型，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。線，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)的能力攻學(xué)生知道正反手發(fā)奔球的動(dòng)作要領(lǐng)發(fā)正反手發(fā)作概念，兩人一組相互交流，鞏固動(dòng)作，教師巡回指導(dǎo)。奔10展判斷力、協(xié)調(diào)性學(xué)生基本掌握正反手發(fā)奔球的要領(lǐng)，球（斜線）正反手學(xué)生示范結(jié)合評價(jià)，兩人一組、自主練習(xí)，教師給發(fā)奔球（直予指導(dǎo)，觀察每位學(xué)生練習(xí)、糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，形成線）正確地動(dòng)作定型學(xué)生根據(jù)教師的示范講解、進(jìn)行模仿練習(xí)，建立動(dòng)作的概念，兩人一組練習(xí)、相互交流，鞏固動(dòng)作，教師巡回指導(dǎo)推薦“每課一星”。11并有路線的變化學(xué)生知道正手中臺攻斜線球的方法與12特點(diǎn)正手中臺攻斜線球?qū)W生基本掌握正手中臺攻球的動(dòng)作要領(lǐng)發(fā)展上肢和腰腹力量13運(yùn)動(dòng)損教師講解損傷機(jī)理和防治措施。適時(shí)貫徹科學(xué)合理傷與防治對攻復(fù)習(xí)對攻體育觀，巡回指導(dǎo)，觀察每位學(xué)生的練習(xí)動(dòng)作，給予肯定地提示與糾錯(cuò)，使學(xué)生形成正確地動(dòng)作定型，學(xué)生體驗(yàn)到成功的樂趣。教師提示學(xué)生進(jìn)行比賽，提高學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)生在組內(nèi)按水平找對手，相互比賽、思考、交流，教師巡回指導(dǎo)。教學(xué)比賽教師組織、由小組長擔(dān)任裁判進(jìn)行教學(xué)比賽，學(xué)生按照抽簽在編排好的秩序冊上添進(jìn)名字，然后進(jìn)行排名賽。教學(xué)比方法同上，布置作業(yè)“左推右攻”備考。賽考核體育骨干協(xié)助教師進(jìn)行考核工作，要求標(biāo)準(zhǔn)衡量尺度要一致，并能給予同伴評價(jià)了解乒乓球常見運(yùn)動(dòng)損傷與防治學(xué)生掌握正手中臺攻球的動(dòng)作方法14學(xué)生知道單打比賽的方法與規(guī)則，培15養(yǎng)學(xué)生自信心與互幫互助的精神學(xué)生知道雙打比賽的方法與規(guī)則，并16相互鼓勵(lì)培養(yǎng)組織能力學(xué)生知道“左推右攻”考核的方法與17標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)互幫互助的精神鞏固所學(xué)的技術(shù)動(dòng)作，做好自主評價(jià)，學(xué)生自分發(fā)自評表，參照“每課一星”登記表和自己的練習(xí)情況進(jìn)行分項(xiàng)記分。18找到差距。
乒乓球教學(xué)計(jì)劃3
一、訓(xùn)練目的任務(wù)
為提高我校乒乓球隊(duì)隊(duì)員的訓(xùn)練水平及迎接各項(xiàng)的乒乓球比賽活動(dòng)，特制定本計(jì)劃。
二、基本情況
由于我校乒乓球特長隊(duì)還處于初創(chuàng)階段，學(xué)生的基本功不扎實(shí)，理論知識缺乏，因而面臨重重困難。其優(yōu)點(diǎn)是學(xué)生積極性高，運(yùn)動(dòng)興趣強(qiáng)烈、能吃苦耐勞。
三、訓(xùn)練次數(shù)與時(shí)間
周一至周日，下午15:00——16:00訓(xùn)練，每次60分鐘左右，有針對性地進(jìn)行重點(diǎn)隊(duì)員的特長技術(shù)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，做到特長突出，技術(shù)全面，以帶動(dòng)整體水平的`提高。
四、訓(xùn)練要求
學(xué)生訓(xùn)練課的內(nèi)容、形式，要求多種變化。預(yù)備隊(duì)的學(xué)生主要以培養(yǎng)學(xué)生的球性和基本功，主要隊(duì)員培養(yǎng)其競賽水平和心理素質(zhì)。
五、具體訓(xùn)練要求
1、準(zhǔn)備期：召開全隊(duì)隊(duì)員會議，制定訓(xùn)練紀(jì)律。
2、準(zhǔn)備訓(xùn)練所需器材。
第一階段：（一周）：恢復(fù)性訓(xùn)練階段，以乒乓球球性訓(xùn)練為主。
1、教師陪練，學(xué)生反手推擋。
2、教師陪練，正手攻球。
第二階段：（六周）：
鞏固基本功（球性訓(xùn)練），提高階段，輔助訓(xùn)練（體能訓(xùn)練），通過體能訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生們身體的靈活性、柔韌性以及反應(yīng)能力和平衡能力等，增進(jìn)學(xué)生們的身體素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)生們的身體健康。
1、學(xué)生的相互推擋，及正手攻球。
2、以開火車的形式進(jìn)行球性練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)
動(dòng)興趣。
第三階段：（五周）：專項(xiàng)技術(shù)、發(fā)球和接發(fā)球練習(xí)。
1、主要講解發(fā)球的技術(shù)動(dòng)作。
2、發(fā)球包括下旋、側(cè)旋、以及奔球。
3、接發(fā)球要求站位正確，注意力集中。
第四階段：（六周）：以賽前訓(xùn)練為主
1、由教師陪練打比賽。
2、學(xué)生隊(duì)內(nèi)的比賽，可和外面的人比賽，以提高比賽成績。
3、訓(xùn)練學(xué)生在比賽中的心理素質(zhì)。
乒乓球教學(xué)計(jì)劃4
模塊教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)，以提高學(xué)生乒乓球基本技術(shù)的運(yùn)用能力為目標(biāo)，，將能力培養(yǎng)和情感體驗(yàn)與運(yùn)動(dòng)技術(shù)學(xué)習(xí)進(jìn)行有機(jī)整合。在教學(xué)安排上，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、創(chuàng)造性，注重學(xué)生合作學(xué)習(xí)與自學(xué)、探究學(xué)習(xí)相結(jié)合，努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)乒乓球的興趣，形成積極、健康的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。為終身體育鍛煉打下基礎(chǔ)
1、乒乓球是一項(xiàng)趣味性極強(qiáng)的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，其充滿情感的比賽，歡樂與絕望，喜悅與悲哀，自始至終地伴隨著每一場比賽，魅力無限的乒乓球早已進(jìn)入世界上成千上萬人的生活當(dāng)中。它深深地吸引著熱愛運(yùn)動(dòng)的人們，經(jīng)常練習(xí)可以提高人的`反應(yīng)速度，增強(qiáng)大腦的靈活性及應(yīng)急性。
2、乒乓球校本課是以乒乓球項(xiàng)目（乒乓球入門技術(shù)及結(jié)合技術(shù)、提高技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)）為練習(xí)的主要手段。通過乒乓球選修課教學(xué)，能夠使學(xué)生比較全面的了解乒乓球運(yùn)動(dòng)的產(chǎn)生和發(fā)展，掌握該運(yùn)動(dòng)的基本知識和基本技術(shù)，從而提高學(xué)生對乒乓球運(yùn)動(dòng)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的愛好，提高對乒乓球運(yùn)動(dòng)的鑒賞水平，推進(jìn)乒乓球運(yùn)動(dòng)的普及和發(fā)展。
3、學(xué)生通過較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使其掌握乒乓球運(yùn)動(dòng)的基本理論知識、技術(shù)和比賽方法，通過基本技術(shù)學(xué)習(xí)和裁判實(shí)踐，使學(xué)生具備組織一般性比賽的能力。
4、體育與健康課程的目標(biāo)是掌握一定的運(yùn)動(dòng)技術(shù)、技能，培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的能力，而不是單純追求所謂的運(yùn)動(dòng)技術(shù)、技能，因此，乒乓球模塊的教法根據(jù)學(xué)生的水平和身體條件的不同，在練習(xí)方法和內(nèi)容上，區(qū)別對待，運(yùn)用語言法、直觀法、練習(xí)法幫助學(xué)生建立技術(shù)動(dòng)作的正確概念，使學(xué)生了解所學(xué)技術(shù)的正確動(dòng)作過程，掌握必要的動(dòng)作技術(shù)，并能運(yùn)用所學(xué)的簡單技術(shù)參與到乒乓球運(yùn)動(dòng)中去。
5、采取合作學(xué)習(xí)與自主、探究學(xué)習(xí)相結(jié)合的教學(xué)方式，是解決乒乓球運(yùn)動(dòng)中，運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)參差不齊、個(gè)體之間差異巨大等現(xiàn)象的有效途徑之一。其目的與核心是提高學(xué)生的交往與合作能力，學(xué)會分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與合作探究，通過不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高整體協(xié)作能力和每個(gè)成員的學(xué)習(xí)能力。它的程序：確定學(xué)習(xí)內(nèi)容、目標(biāo)——小組設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)計(jì)劃——課堂練習(xí)（個(gè)人學(xué)習(xí)、組內(nèi)交流）——整合成果——提交小組學(xué)習(xí)成果，總結(jié)、評價(jià)。具體操作建議：
1.教師在講授動(dòng)作技術(shù)時(shí)，結(jié)合多媒體課件，播放相關(guān)技術(shù)教學(xué)帶，指導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)知識，分析乒乓球技術(shù)原理，形成對正確動(dòng)作技術(shù)重要性的認(rèn)識。
2.將學(xué)生按異質(zhì)分組原則分成若干組，由組長組織本組成員練習(xí)，確保每組有乒乓球技術(shù)較好的學(xué)生幫助基礎(chǔ)較差的學(xué)生，以“點(diǎn)”帶“面”合作學(xué)習(xí)，采用現(xiàn)場說技、介紹打球經(jīng)驗(yàn)、陪練等形式，增強(qiáng)“面”的打球信心，同時(shí)促進(jìn)“點(diǎn)”的乒乓球運(yùn)動(dòng)技術(shù)、能力的提高，培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
3.乒乓球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)是球孝速度快、變化多，教師在教學(xué)中應(yīng)重視步法與乒乓球?qū)ｍ?xiàng)素質(zhì)的練習(xí)，提高學(xué)生的動(dòng)作、反應(yīng)、移動(dòng)等速度。
漢京偉
xx年2月25日
乒乓球教學(xué)計(jì)劃5
一、前言
乒乓球是一項(xiàng)熱門的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它有著廣泛的群眾基礎(chǔ)和普及性，是一項(xiàng)適合全民健身的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。而對于初學(xué)者而言，乒乓球的技術(shù)流程復(fù)雜，需要詳細(xì)的教學(xué)過程和練習(xí)，才可以達(dá)到良好的水平。因此，為了提高學(xué)生們的乒乓球水平，本文將介紹一種模擬課堂乒乓球教學(xué)計(jì)劃，以幫助初學(xué)者更快地掌握乒乓球的技能。
二、教學(xué)的目標(biāo)
本次模擬課堂乒乓球教學(xué)，旨在讓學(xué)生們了解乒乓球運(yùn)動(dòng)的基本規(guī)則，熟悉乒乓球的基本技術(shù)動(dòng)作，提高學(xué)生們的協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)速度。教學(xué)的最終目標(biāo)是讓學(xué)生們能夠獨(dú)立地進(jìn)行乒乓球運(yùn)動(dòng)，掌握乒乓球基本技巧和策略。
三、教學(xué)內(nèi)容
1.基本規(guī)則介紹
首先，需要向?qū)W生們介紹乒乓球的基本規(guī)則，包括乒乓球的'賽場，比賽的時(shí)間、比分方法和規(guī)則等。這些都是學(xué)生們掌握乒乓球運(yùn)動(dòng)基本知識的必要前提。
2.乒乓球的基本技術(shù)動(dòng)作介紹
介紹基本技術(shù)動(dòng)作，包括正手發(fā)球、反手發(fā)球、正手正手對抗、反手反手對抗，交替左右手操作拍子等基本技術(shù)動(dòng)作，讓學(xué)生們熟悉這些技術(shù)動(dòng)作，并嘗試在仿真實(shí)戰(zhàn)中練習(xí)和掌握這些技能。
3.實(shí)戰(zhàn)練習(xí)
在介紹完基本技術(shù)動(dòng)作之后，需要組織實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，讓學(xué)生們親身體驗(yàn)乒乓球的競技體驗(yàn)。通過與同學(xué)進(jìn)行模擬比賽，培養(yǎng)學(xué)生們良好的競技精神和發(fā)揮能力。可以設(shè)計(jì)不同難度的模擬賽事，讓學(xué)生們逐漸提高自己的水平。
4.乒乓球配套訓(xùn)練
除了對技術(shù)的訓(xùn)練外，還需要配合學(xué)習(xí)一些器械型訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生們的體能和協(xié)調(diào)性，如腕力訓(xùn)練、反應(yīng)速度訓(xùn)練、無球拍練習(xí)、反手左右交替練習(xí)等。這些訓(xùn)練能夠有效地提高學(xué)生們的技術(shù)水平和競技能力。
四、教學(xué)方法
1.零基礎(chǔ)教學(xué)
針對完全沒有接觸過乒乓球項(xiàng)目的學(xué)生，對基本概念一定要講細(xì)。在技術(shù)動(dòng)作講解中一定要有詳細(xì)的操作演示。
2.小組互動(dòng)教學(xué)
劃分小組，讓學(xué)生們進(jìn)行小組內(nèi)部的互動(dòng)訓(xùn)練，增加交流和比較，提高他們共同學(xué)習(xí)的樂趣和興趣。
3.教練爭取自由參數(shù)
安排不同程度的教練，由他們操作自由參數(shù)的變化來讓學(xué)生體驗(yàn)不同的訓(xùn)練效果，避免教學(xué)過程的單一性。
五、教學(xué)評估
1.學(xué)習(xí)目標(biāo)的完成度
首先，需要對學(xué)生們的基本技術(shù)動(dòng)作掌握程度進(jìn)行考核，評估學(xué)生們掌握程度，然后引導(dǎo)學(xué)生針對差距進(jìn)行進(jìn)一步的練習(xí)和鞏固。
2.比賽表現(xiàn)評估
然后，需要對學(xué)生們在實(shí)戰(zhàn)過程中的表現(xiàn)評估，參賽者的表現(xiàn)往往是最直接的標(biāo)志，因此，需要根據(jù)學(xué)生們參賽的情況，評估學(xué)生們的表現(xiàn)和進(jìn)步。
3.綜合評估
最后，需要對學(xué)生們的整體表現(xiàn)和進(jìn)步進(jìn)行綜合評估，借此為基礎(chǔ)對學(xué)生們進(jìn)行進(jìn)一步的指導(dǎo)和訓(xùn)練。
六、總結(jié)
通過一系列基本規(guī)則、技術(shù)動(dòng)作講解和實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，以及乒乓球配套訓(xùn)練，讓學(xué)生們更好地掌握乒乓球運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)生們的乒乓球水平。同時(shí)，也需要注意針對不同學(xué)生制定不同的教學(xué)方法和方案，讓每位學(xué)生都能夠得到有效的指導(dǎo)和鍛煉。
乒乓球教學(xué)計(jì)劃6
一、課程背景
乒乓球是一項(xiàng)廣泛普及的體育項(xiàng)目，深受人們喜愛。在校園活動(dòng)中，乒乓球作為一種流行的課外體育活動(dòng)，受到了越來越多的學(xué)生歡迎。乒乓球可以鍛煉身體，提高心肺功能，改善協(xié)調(diào)性和反應(yīng)能力，培養(yǎng)激情和競爭意識。對于孩子的長期健康成長和發(fā)展，乒乓球具有重要的作用。
二、教學(xué)目的
本課程的主要目的是通過乒乓球課外活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的身體成長和發(fā)展，鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)和各項(xiàng)技能。在教學(xué)過程中，我們將注重的培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)作能力，提高學(xué)生的思維和判斷能力，促進(jìn)學(xué)生的心理健康和人際關(guān)系的.發(fā)展。
三、教學(xué)內(nèi)容
1、基本姿勢和動(dòng)作—拍法、球路分析和控制；
2、球的弧線運(yùn)動(dòng)及其在乒乓球戰(zhàn)術(shù)中的意義；
3、常用技巧和戰(zhàn)術(shù)—如扣殺、挑球、削球、側(cè)旋球打法等；
4、身體素質(zhì)和技能的全面提高—包括力量、速度、反應(yīng)速度、協(xié)調(diào)性、平衡性等。
四、教學(xué)方法
本課程將采用“從簡單到復(fù)雜，由易到難”的教學(xué)方法，讓學(xué)生逐步掌握基本技能和運(yùn)動(dòng)要領(lǐng)。同時(shí)我們將以小組合作形式開展教學(xué)活動(dòng)，注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和競爭性訓(xùn)練，幫助學(xué)生提高自信心和團(tuán)隊(duì)精神。
五、教學(xué)評估
本課程的評估方式將以測驗(yàn)、考試和評價(jià)等方法進(jìn)行，以確定學(xué)生是否掌握了基本技能，是否能夠熟練運(yùn)用所學(xué)知識和技能，以及是否能夠在競爭中表現(xiàn)出色。同時(shí)，我們也將進(jìn)行情緒、態(tài)度、行為和技能的評價(jià)，以全面了解學(xué)生的身體素質(zhì)和心理健康狀況。
六、教學(xué)建議
1、教學(xué)過程中，應(yīng)注重動(dòng)手實(shí)踐，全面提高學(xué)生技能和體能。在競賽訓(xùn)練中推進(jìn)教育素質(zhì)、提高技能，使學(xué)生在不同的競爭中不斷提升，不斷進(jìn)步。
2、教學(xué)時(shí)應(yīng)注意學(xué)生身體健康和安全問題，在保護(hù)學(xué)生身體健康和安全的同時(shí)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和競爭意識的培養(yǎng)。
3、教學(xué)需要適應(yīng)學(xué)生的不同需求和能力水平，針對不同的學(xué)生給予不同程度的適當(dāng)指導(dǎo)，注重個(gè)性化發(fā)展。
七、總結(jié)
本課程是一項(xiàng)有效的課外體育活動(dòng)，能夠促進(jìn)學(xué)生的身體成長和發(fā)展、鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)和各項(xiàng)技能。在教學(xué)中，我們要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和競爭意識的培養(yǎng)，注重個(gè)性化發(fā)展，全面提高學(xué)生的身體和心理素質(zhì)，為學(xué)生的長期發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
乒乓球教學(xué)計(jì)劃7
一、教學(xué)目標(biāo)：
通過本次乒乓球教學(xué)，學(xué)生們應(yīng)該理解以下知識和技能：
1、了解乒乓球的規(guī)則和技巧。
2、掌握乒乓球比賽的基本技術(shù)和策略。
3、了解乒乓球的歷史和文化。
4、尊重他人和團(tuán)隊(duì)合作意識。
5、提高身體素質(zhì)，增強(qiáng)體質(zhì)。
二、教學(xué)內(nèi)容：
1、乒乓球的規(guī)則和技巧。
2、乒乓球比賽的基本技術(shù)和策略。
3、乒乓球文化和歷史。
三、教學(xué)方式：
1、講解和示范。
2、實(shí)踐和練習(xí)。
3、團(tuán)隊(duì)合作和交流。
四、教學(xué)步驟：
1、前期準(zhǔn)備和熱身。
在教學(xué)前，先進(jìn)行身體熱身和檢查。講解乒乓球的歷史和文化，向?qū)W生們介紹乒乓球的`發(fā)展歷程和世界各地流行的乒乓球文化。
2、規(guī)則和技巧的講解和示范。
在教學(xué)中，要詳細(xì)介紹乒乓球的規(guī)則和技巧，比如：發(fā)球姿勢，殺球動(dòng)作和反手、正手等技巧。同時(shí)用示范的方式，讓學(xué)生們了解這些技巧和規(guī)則的正確運(yùn)用方法。
3、實(shí)踐和練習(xí)。
在教學(xué)過程中，要讓學(xué)生們進(jìn)行實(shí)際操作和練習(xí)。可以分組進(jìn)行對抗或自由練習(xí)。學(xué)生們可以通過練習(xí)，熟悉乒乓球的技巧和規(guī)則，并且從中找到自己的不足之處。
4、團(tuán)隊(duì)合作和交流。
在教學(xué)中，要鼓勵(lì)學(xué)生們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作和交流�？梢宰寣W(xué)生們分組展開乒乓球比賽，促進(jìn)他們之間的交流和團(tuán)隊(duì)合作，提高自我意識和集體榮譽(yù)感。
五、教學(xué)評估：
在教學(xué)結(jié)束后，進(jìn)行教學(xué)評估�？梢酝ㄟ^問答、測試、比賽等形式進(jìn)行考核。同時(shí)，還要了解學(xué)生們對乒乓球的反饋和建議，對教學(xué)進(jìn)行總結(jié)和改善。
六、教學(xué)資源：
1、乒乓球教材和工具。
2、乒乓球場地和設(shè)備。
3、乒乓球賽事的視頻資料。
七、教學(xué)效果：
通過本次課外活動(dòng)乒乓球教學(xué)，學(xué)生們可以掌握乒乓球的基本技能和規(guī)則，了解乒乓球的歷史和文化，增強(qiáng)身體素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作意識。同時(shí)，本次教學(xué)可以幫助他們發(fā)現(xiàn)自身存在的問題，并通過實(shí)踐和練習(xí)，逐漸提高乒乓球的水平和能力。
乒乓球教學(xué)計(jì)劃8
指導(dǎo)思想：
乒乓球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)學(xué)生非常喜愛的活動(dòng)，通過乒乓球活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹立“健康第一”的理念，以新穎活潑的體育活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生合作、誠信、果敢、公平等優(yōu)良品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)生身體、心理和社會適應(yīng)能力等方面健康和諧的發(fā)展，豐富校園文化生活。
一、組織安排：
建立以體育組為首的訓(xùn)練小組，學(xué)生自愿報(bào)名參加。
二、訓(xùn)練任務(wù)：
1、熟悉乒乓球球性。
2、掌握乒乓球的'基本打法、發(fā)球、接發(fā)球。
3、掌握乒乓球的基本比賽規(guī)則。
4、參加乒乓球比賽。
三、訓(xùn)練時(shí)間：
每周下午第二、三節(jié)課
四、訓(xùn)練地點(diǎn)：
乒乓室、水泥乒乓球臺
五、具體訓(xùn)練內(nèi)容：
第一周至第二周熟悉球性，握拍、顛球練習(xí)，對墻推球練習(xí)。
第三周：學(xué)習(xí)準(zhǔn)備姿勢與站位。練習(xí)步伐移動(dòng)，
第四至七周：發(fā)球練習(xí)，正反手發(fā)球。
第八至九周：接發(fā)球練習(xí)，推擋球。
第十周至第十二周：削球、搓球練習(xí)。
第十三至第十五周：攻球、對打練習(xí)。
第十六周：比賽小常識，進(jìn)行乒乓球小比賽。
乒乓球教學(xué)計(jì)劃9
一、概述
乒乓球是一項(xiàng)具有強(qiáng)身健體作用的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也是受到廣大青少年歡迎的一項(xiàng)活動(dòng)。近年來，隨著乒乓球在國內(nèi)和國際上的發(fā)展，乒乓球的教學(xué)和普及受到越來越多人的關(guān)注。本次教學(xué)計(jì)劃旨在通過科學(xué)規(guī)范的乒乓球教學(xué)，幫助學(xué)生掌握基本的乒乓球技術(shù)和規(guī)則，提高身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)良好的體育興趣和習(xí)慣。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、了解乒乓球的基本知識和規(guī)則；
2、掌握乒乓球的基本技術(shù)和訓(xùn)練方法；
3、提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能；
4、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和競技意識；
5、增強(qiáng)學(xué)生的自信心和自信心；
6、塑造學(xué)生健康積極的生活方式。
三、教學(xué)內(nèi)容
1、乒乓球的基本知識和規(guī)則
�、倨古仪蚱鹪春蜌v史；
�、谄古仪虻谋荣悎龅睾推鞑模�
�、燮古仪虮荣惖囊�(guī)則和裁判判罰；
�、芷古仪蚣夹g(shù)和策略；
⑤乒乓球比賽的精神和文化。
2、乒乓球的基本技術(shù)和訓(xùn)練方法
�、倨古仪虻幕咀藙荩�
�、谄古仪虻幕緞�(dòng)作和技術(shù)；
③乒乓球的基本訓(xùn)練方法和技巧；
④乒乓球比賽的戰(zhàn)術(shù)和策略；
�、萜古仪虻谋荣愋睦砗蛻�(yīng)對對手的能力。
3、乒乓球的綜合訓(xùn)練
①肌肉訓(xùn)練和身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練；
②運(yùn)動(dòng)耐力和反應(yīng)訓(xùn)練；
�、矍蚣技夹g(shù)和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練；
④個(gè)人技巧和合作技巧訓(xùn)練；
⑤心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練。
四、教學(xué)方法
1、學(xué)生為主，教師為輔的教學(xué)法。
2、啟發(fā)式教學(xué)，思維導(dǎo)向教學(xué)和探究式教學(xué)。
3、個(gè)別指導(dǎo)，小組合作和集體討論相結(jié)合的教學(xué)方式。
4、運(yùn)用多種教學(xué)手段，如教學(xué)片、評析片、評析報(bào)告、課堂演示和現(xiàn)場實(shí)踐教學(xué)等。
五、教學(xué)流程
1、第一階段（2周，共8節(jié)課）
�、倨古仪虻钠鹪春蜌v史；
�、谄古仪虻谋荣悎龅睾推鞑�；
�、燮古仪虮荣惖囊�(guī)則和裁判判罰；
④乒乓球技術(shù)和策略。
2、第二階段（4周，共16節(jié)課）
�、倨古仪虻幕咀藙荩�
�、谄古仪虻幕緞�(dòng)作和技術(shù)；
�、燮古仪虻幕居�(xùn)練方法和技巧；
�、芷古仪虮荣惖膽�(zhàn)術(shù)和策略。
3、第三階段（4周，共16節(jié)課）
�、偌∪庥�(xùn)練和身體協(xié)調(diào)訓(xùn)練；
�、谶\(yùn)動(dòng)耐力和反應(yīng)訓(xùn)練；
�、矍蚣技夹g(shù)和戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練；
�、軅�(gè)人技巧和合作技巧訓(xùn)練；
�、菪睦硭刭|(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練。
4、第四階段（2周，共8節(jié)課）
�、儋惽皽�(zhǔn)備和比賽心理；
�、谄古仪虮荣悓�(shí)踐。
六、教學(xué)評估
1、教學(xué)過程中隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行實(shí)踐運(yùn)動(dòng)、技能檢測和教學(xué)反饋。
2、學(xué)生定期進(jìn)行乒乓球綜合技能測試，以觀察學(xué)生乒乓球技能的提高情況。
3、教學(xué)結(jié)束后，對學(xué)生進(jìn)行評估，反思教學(xué)過程，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
七、教學(xué)成果
1、學(xué)生掌握了乒乓球的基本知識和規(guī)則。
2、學(xué)生掌握了乒乓球的`基本技術(shù)和訓(xùn)練方法。
3、學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能得到了提高。
4、學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和競技意識得到了培養(yǎng)。
5、學(xué)生的自信心和自信心得到了增強(qiáng)。
6、學(xué)生的健康積極的生活方式得到塑造。
八、教學(xué)總結(jié)
本次乒乓球教學(xué)計(jì)劃通過科學(xué)規(guī)范的教學(xué)方法和有效的教學(xué)評估，幫助學(xué)生掌握基本的乒乓球技術(shù)和規(guī)則，提高身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能，培養(yǎng)良好的體育興趣和習(xí)慣。同時(shí)，該計(jì)劃還通過教學(xué)實(shí)踐，加強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和競技意識，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和自信心，塑造了健康積極的生活方式。通過教師和學(xué)生的共同努力，本次教學(xué)計(jì)劃取得了圓滿成功。
乒乓球教學(xué)計(jì)劃10
一、學(xué)生基本情況分析
七年級共十二個(gè)班，每班約五十人左右，大多數(shù)學(xué)生身體健康，無運(yùn)動(dòng)技能障礙。七年級學(xué)生開始進(jìn)入少年期（12-15歲），身體形態(tài)開始發(fā)生顯著變化，身體機(jī)能逐步健全，心理也相應(yīng)地產(chǎn)生變化，但是，童年和少年兩個(gè)階段之間是逐
漸過渡的。這個(gè)時(shí)期學(xué)生是獨(dú)立性與依賴性的統(tǒng)一。
二、教材簡析
根據(jù)義務(wù)教育初中階段的培養(yǎng)目標(biāo)《中學(xué)體育教學(xué)課標(biāo)》以及本校實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)工作，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和乒乓球技能，并在傳授中滲入思想道德教育，使每個(gè)學(xué)生都得到全面發(fā)展。
三、教學(xué)目標(biāo)
訓(xùn)練初級階段乒乓球主要技術(shù)和次要技術(shù)的動(dòng)作都基本掌握；訓(xùn)練中間階段主要技術(shù)動(dòng)作正確，次要技術(shù)技術(shù)階段或環(huán)節(jié)還存在缺點(diǎn)，整個(gè)動(dòng)作較自然、協(xié)調(diào)，具有一定時(shí)效性。
四、實(shí)施措施
1、抓好基本身體素質(zhì)的提高。
2、抓好基本技術(shù)的練習(xí)。
3、結(jié)合大課間體育活動(dòng)，認(rèn)真抓好每天一小時(shí)的體育鍛煉。
4、不斷改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生上體育課的興趣。根據(jù)考試成績將學(xué)生分成不同層次的小組。以好的學(xué)生幫助老師組織、輔導(dǎo)、督促素質(zhì)較弱的學(xué)生進(jìn)行練習(xí)。素質(zhì)較弱的`學(xué)生可消除自卑感和心理壓力，更能激發(fā)學(xué)生的積極性和競爭欲望。
5、學(xué)生練習(xí)一段時(shí)間進(jìn)行模擬考試，及時(shí)掌握學(xué)生的練習(xí)情況。
6、根據(jù)學(xué)生不同情況進(jìn)行專項(xiàng)練習(xí)。
五、時(shí)間安排
月周份次八月九月123時(shí)間內(nèi)容8．28--9.049.05--9.119.12--9.18世界乒乓球發(fā)展史介紹五花八門的乒乓球拍講解練習(xí)直拍和橫拍456十月7899.19--9.259.26--10.02練習(xí)球感，為后面學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)掌握基本姿勢及站位10.03--10.09初步學(xué)習(xí)發(fā)球，學(xué)會正手平擊球10.10-10.1610.17-10.23進(jìn)一步學(xué)會正手發(fā)球下旋球技術(shù)正反手練習(xí)10.24--10.30體能訓(xùn)練，1010.31---11.06速度、力量訓(xùn)練1111.07--11.13正手位、側(cè)身直拉球十一月1311.21-11.27左推右攻練習(xí)、節(jié)奏性練習(xí)1211.14-11.20直拍反手推擋、橫板反手攻球1411.28--12.04正手位、反手位連續(xù)拉弧線球1512.05--12.11正反手搓球十二月1712.19-12.25進(jìn)行小組比賽1612.12-12.18搓中側(cè)身突擊1812．261.01正手位、側(cè)身位正反手攻球一月201.091.15比賽總結(jié)191.021.08步法練習(xí)，側(cè)身攻、正手撲、推側(cè)撲
乒乓球教學(xué)計(jì)劃11
一、學(xué)生基本情況分析
三—五年級共有15個(gè)教學(xué)班，高年級男生較多，對乒乓球比較喜歡，有幾個(gè)同學(xué)具備了良好的基礎(chǔ)，球感強(qiáng)，技術(shù)比較熟練，女生興趣不高，大部分不喜歡運(yùn)動(dòng)，積極性有待提高。中年級整體形式與高年級，但男生比較穩(wěn)定，遵守紀(jì)律，活動(dòng)的欲望沒有高年級男生強(qiáng)烈，而且會打球的人寥寥無幾，個(gè)別人身體協(xié)調(diào)能力低。女生比較文雅，身體素質(zhì)低，有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
二、教學(xué)內(nèi)容
1、乒乓球項(xiàng)目介紹 握拍托球 握拍墊球
2、對墻擊球
3、正手攻球 基本步法
4、反手推擋發(fā)球
5、左推右攻搓球
6、乒乓球的組合實(shí)踐記分比賽
三、教學(xué)目標(biāo)
1、學(xué)生了解乒乓球的知識，學(xué)習(xí)基本的握拍托球，握拍墊球和準(zhǔn)備姿勢的動(dòng)作與方法。
2、學(xué)會對墻擊球的技術(shù)和方法，學(xué)習(xí)正手攻球技術(shù)和基本步法的移動(dòng)。
3、學(xué)習(xí)反手推擋和發(fā)球的基本技術(shù)方法，掌握左推右攻的技術(shù)組合，學(xué)習(xí)搓球的摩擦動(dòng)作和方法。
4、通過乒乓球基本技術(shù)的學(xué)習(xí)和練習(xí)，繼續(xù)提高學(xué)生的身體技能和各項(xiàng)身體素質(zhì)，促進(jìn)身心全面發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)體質(zhì)。
5、培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義的思想品德，發(fā)展個(gè)性，樹立正確的道德觀，結(jié)合乒乓球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)，培養(yǎng)敢于拼搏、機(jī)智靈活、勇敢頑強(qiáng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。讓學(xué)生對乒乓球項(xiàng)目產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
四、教學(xué)重點(diǎn)
1、掌握乒乓球理論知識，熟悉比賽規(guī)則和方法，掌握乒乓球的基本技能，能夠正確接發(fā)球。
2、通過基本技術(shù)的學(xué)習(xí)和練習(xí)，發(fā)展學(xué)生個(gè)性，樹立正確的道德觀，培養(yǎng)敢于拼搏、機(jī)智靈活、勇敢頑強(qiáng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。讓學(xué)生對乒乓球項(xiàng)目產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
五、教學(xué)難點(diǎn)
能夠準(zhǔn)確掌握乒乓球基本技術(shù)和方法，學(xué)會各種技術(shù)組合，正確參加比賽。
六、教改專題：借鑒洋思課堂教學(xué)模式創(chuàng)新的研究
七、教改思路：
1、通過了解乒乓球知識，讓學(xué)生逐步對玩乒乓球產(chǎn)生興趣。
2、通過比賽、競賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、集體榮譽(yù)感和進(jìn)取心。
八、實(shí)施計(jì)劃的具體措施
1、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，把校本課上活，方法靈活多變，課堂高效，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
2、課上講解和課外欣賞相結(jié)合，有效利用多媒體播放有關(guān)乒乓球發(fā)展及比賽的具體實(shí)況錄像，了解乒乓球的發(fā)展史，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
3、理論與實(shí)踐相結(jié)合，課堂與課外相結(jié)合，讓學(xué)生主動(dòng)參與，親身實(shí)踐，參與實(shí)戰(zhàn)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。
4、師徒結(jié)對，兵教兵。課外每位新生都要找一位球技熟練的大哥哥做師傅，共同練習(xí)，共同進(jìn)步。
5、在班級內(nèi)部舉行對抗賽、競賽等趣味性較強(qiáng)的`活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生積極向上的精神，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識和集體意識。
九、教學(xué)內(nèi)容安排
第一周：乒乓球項(xiàng)目介紹 正確的握拍方法
第二周：握拍托球
第三周：準(zhǔn)備姿勢 握拍墊球
第四周：握拍地面對拋球
第五周：對墻擊球
第六周：對墻擊球
第七周：正手攻球的徒手練習(xí)
第八周：正手攻球的練習(xí)
第九周：正手攻球的定位對練
第十周：基本步法：滑步
第十一周：基本步法
第十二周：反手推擋的徒手練習(xí)
第十三周：反手推擋的定點(diǎn)對練
第十四周：正手發(fā)球 反手發(fā)球
第十五周：左推右攻的徒手練習(xí)
第十六周：左推右攻的定點(diǎn)對練
第十七周：搓球的摩擦動(dòng)作和方法
第十八周：實(shí)踐組合 對抗賽
乒乓球教學(xué)計(jì)劃12
一、教學(xué)目標(biāo)
1.掌握乒乓球基本姿勢:如站姿、握拍姿勢等
2.掌握乒乓球擊球技術(shù):如正手、反手橫拍、反手直拍等
3.提高乒乓球配合及對抗水平:經(jīng)由配對對練，提高球員對另一方反應(yīng)速度等
二、教學(xué)內(nèi)容
1.基本姿勢講解及示范
a.站姿講解及示范
b.握拍姿勢講解及示范
2.乒乓球擊球技術(shù)講解及示范
a.正手橫拍、反手橫拍、正手直拍、反手直拍
b.球速、球型講解
c.前場、中場、后場發(fā)球、接發(fā)球講解
3.乒乓球配合及對抗演練
a.配對對練，提高對方反應(yīng)速度
b.把握比賽機(jī)會，提高比賽勝率
三、教學(xué)方法
1.講解及示范：由教練在黑板前講解基本姿勢及擊球技術(shù)，并在場地內(nèi)現(xiàn)場示范。
2.分組練習(xí)：場地內(nèi)分組配對對練，虛擬對抗場面。
3.思考練習(xí)：練習(xí)后，讓成員進(jìn)行反思，對于自己的表現(xiàn)，從中改正不足。
四、教學(xué)性質(zhì)
1.乒乓球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)需要高度專注力的活動(dòng)，能夠讓參與者以輕松方式進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。
2.此運(yùn)動(dòng)對于人的敏捷性、協(xié)調(diào)性，以及體能、視力都有極大的.益處，因此，此項(xiàng)運(yùn)動(dòng)受到世界各地的歡迎與推崇。
五、教學(xué)后感
教學(xué)過程中，能夠發(fā)現(xiàn)群體的回饋較為熱烈，個(gè)別"學(xué)員"對于個(gè)人表現(xiàn)，產(chǎn)生挫敗感較為嚴(yán)重的情況。
因此，經(jīng)由心理探討，以及運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特性質(zhì)，在進(jìn)行群體探討過后，皆有良好的成效。
乒乓球教學(xué)計(jì)劃13
一、教學(xué)目標(biāo)
1、培養(yǎng)學(xué)生對乒乓球項(xiàng)目的興趣和熱愛，鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)。
2、掌握乒乓球的基本技能，提高乒乓球水平。
3、增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)其互相幫助的意識。
4、能夠通過乒乓球活動(dòng)提高學(xué)生的心理素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的克服困難的能力。
二、教學(xué)內(nèi)容
1、乒乓球的基本知識
�。�1）乒乓球的歷史和起源；
�。�2）乒乓球的賽制和規(guī)則；
�。�3）乒乓球場地和器材的介紹。
2、乒乓球基本技術(shù)訓(xùn)練
�。�1）握拍姿勢：正手握拍、反手握拍。
（2）基本移動(dòng)步法：站立、前后步、左右步等。
�。�3）正手、反手、側(cè)身揮拍姿勢。
�。�4）發(fā)球技術(shù)訓(xùn)練：直線發(fā)球、橫向發(fā)球、上旋發(fā)球、下旋發(fā)球等。
（5）接球技術(shù)訓(xùn)練：接發(fā)球、對角線接球、平行接球等。
�。�6）打球技術(shù)訓(xùn)練：正手攻球、反手攻球、防守球等。
3、學(xué)生自主組織比賽
�。�1）安排組隊(duì)比賽，不斷增加比賽難度。
（2）組織單打和雙打比賽。
（3）擴(kuò)大比賽范圍，組織外校比賽。
三、教學(xué)方法
1、知識講解法：教師通過課堂講解、圖表、圖片等方式詳細(xì)講解乒乓球的起源、賽制、規(guī)則、場地和器材，讓學(xué)生對乒乓球有全面的了解。
2、示范法：教師通過示范各項(xiàng)技術(shù)動(dòng)作，讓學(xué)生能夠清晰地看到動(dòng)作和技術(shù)動(dòng)作的連接。
3、示范+學(xué)生仿效：教師先示范基本技術(shù)動(dòng)作，讓學(xué)生進(jìn)行反復(fù)模仿，逐漸掌握乒乓球的基本技術(shù)。
4、個(gè)別指導(dǎo)：教師通過觀察和評估學(xué)生的表現(xiàn)，進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，幫助他們分析和改正動(dòng)作中存在的問題。
5、實(shí)踐教學(xué)：讓學(xué)生通過實(shí)踐操作，對乒乓球技術(shù)掌握更加清晰，分別練習(xí)掌握乒乓球的發(fā)球、接球和打球技巧。
四、教與學(xué)的時(shí)間分配
在教學(xué)計(jì)劃中，將時(shí)間分配為：
1、乒乓球的基本知識（1課時(shí)）
2、乒乓球基本技術(shù)訓(xùn)練（10課時(shí)）
3、學(xué)生自主組織比賽（3課時(shí)）
其中乒乓球基本技術(shù)訓(xùn)練包括：
�。�1）站立、前后步、左右步等基本移動(dòng)步法（2課時(shí)）。
�。�2）握拍姿勢：正手握拍、反手握拍等（1課時(shí)）。
�。�3）正手、反手、側(cè)身揮拍姿勢（1課時(shí)）。
�。�4）發(fā)球技術(shù)訓(xùn)練：直線發(fā)球、橫向發(fā)球、上旋發(fā)球、下旋發(fā)球等（2課時(shí)）。
�。�5）接球技術(shù)訓(xùn)練：接發(fā)球、對角線接球、平行接球等（2課時(shí)）。
�。�6）打球技術(shù)訓(xùn)練：正手攻球、反手攻球、防守球等（2課時(shí)）。
五、教學(xué)評價(jià)
1、教學(xué)評估
教師將根據(jù)課程目標(biāo)和計(jì)劃要求，對學(xué)生的`掌握和運(yùn)用乒乓球技術(shù)加以評價(jià)。
2、學(xué)生自我評估
學(xué)生將在課程結(jié)束后自己評估自己的進(jìn)步和表現(xiàn)，用于反思和以便因陋就簡，在今后更好地研究乒乓球項(xiàng)目。
3、制定評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
教師將制定評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，以對學(xué)生的乒乓球運(yùn)動(dòng)水平進(jìn)行分類評估，以激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。
六、講授策略
1、以互動(dòng)教學(xué)為基礎(chǔ)，結(jié)合游戲與趣味，以心理障礙為表格，注重幫助、支持學(xué)生情感心理健康的發(fā)展，建立良好的老師——學(xué)生與學(xué)生——學(xué)生間的關(guān)系。
2、在教學(xué)過程中，采用問答交互的方式，使學(xué)生更注意聽和思考。
3、班級分組活動(dòng)，讓學(xué)生自己組織比賽，培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)合作精神和互相幫助的意識。
4、鼓勵(lì)學(xué)生膽量，努力克服乒乓球比賽中的心理障礙，幫助學(xué)生提高克服挫折的能力。
5、鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新精神，讓他們在比賽中嘗試新的技術(shù)和策略，培養(yǎng)其創(chuàng)造性思維能力。
乒乓球教學(xué)計(jì)劃14
一、教學(xué)內(nèi)容及目標(biāo)
乒乓球是一項(xiàng)富有活力的球類運(yùn)動(dòng)，具有鍛煉身體、提高反應(yīng)能力、促進(jìn)血液循環(huán)等多方面的益處。本次教學(xué)的內(nèi)容旨在幫助學(xué)生了解乒乓球運(yùn)動(dòng)的規(guī)則和技巧，并能夠逐步提高自己的乒乓球水平。教學(xué)目標(biāo)包括：
1.了解乒乓球運(yùn)動(dòng)的規(guī)則和基本技能；
2.能夠正確使用乒乓球拍和球；
3.掌握乒乓球的基本技巧，如正手推球、反手推球、扣殺球等；
4.提高學(xué)生的反應(yīng)能力和協(xié)調(diào)性；
5.增強(qiáng)學(xué)生的對運(yùn)動(dòng)的興趣和熱愛。
二、教學(xué)流程
1.開場白（5分鐘）
教師簡單介紹本次課程的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，并向?qū)W生介紹乒乓球運(yùn)動(dòng)的背景和歷史。
2.規(guī)則講解（10分鐘）
教師向?qū)W生詳細(xì)講解乒乓球的規(guī)則和比賽流程，并給學(xué)生演示如何發(fā)球、接發(fā)球、計(jì)分等。
3.裝備介紹（5分鐘）
教師向?qū)W生介紹乒乓球拍和球的種類及其選擇要點(diǎn)，并告訴學(xué)生如何正確握拍和挑選適合自己的拍和球。
4.基本技巧訓(xùn)練（30分鐘）
�。�1）正手推球
教師先用手演示如何正面推球，然后讓學(xué)生跟隨自己的動(dòng)作練習(xí)。教師要注意引導(dǎo)學(xué)生正確的動(dòng)作和姿勢，以避免隨意的錯(cuò)誤姿勢導(dǎo)致非正常的運(yùn)動(dòng)傷害。
（2）反手推球
教師向?qū)W生演示反手推球的正確方法，然后讓學(xué)生進(jìn)行模仿練習(xí)，教師還需要提供正確姿勢和技能。
�。�3）扣殺球
教師向?qū)W生演示扣殺球的步驟和技巧，并讓學(xué)生跟隨其姿勢和動(dòng)作進(jìn)行練習(xí)。教師要重點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生如何接球、如何調(diào)整身體重心，以及如何用力掌控籃球飛行至對方應(yīng)有的位置，以達(dá)到扣殺效果。
5.比賽練習(xí)（20分鐘）
教師將學(xué)生分成小組，進(jìn)行雙打比賽練習(xí)，以提高學(xué)生的協(xié)作能力和技能，并讓學(xué)生切實(shí)感受到運(yùn)動(dòng)的樂趣。
6.小結(jié)（5分鐘）
教師簡要總結(jié)本次課堂的學(xué)習(xí)內(nèi)容和重點(diǎn)，并與學(xué)生一起分享和討論乒乓球運(yùn)動(dòng)的積極影響。
三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)和注意事項(xiàng)
1.教學(xué)重點(diǎn)
1.權(quán)重：在乒乓球行業(yè)中，手腕在技術(shù)上是相當(dāng)重要的部分。正確地鍛煉手腕在技術(shù)上才能展現(xiàn)出乒乓球大師的風(fēng)范。
2.平衡重心：老師們、同學(xué)們在練習(xí)開球時(shí)需要時(shí)刻注意自己身體的平衡重心問題。很多同學(xué)在開球時(shí)手法不對，乒乓球無法到達(dá)對面，則主要是平衡重心的問題。因此多做有助于練習(xí)平衡重心的有趣活動(dòng)，有助于你在無意識中調(diào)節(jié)自己的平衡重心。
3.提高集中力與反應(yīng)速度：乒乓球比賽的速度很快，需要相對高的反應(yīng)速度和集中力。
4.訓(xùn)練乒乓球技術(shù)：乒乓球技術(shù)的訓(xùn)練是很好的，需要老師和同學(xué)們努力訓(xùn)練基本技能，通過刻意練習(xí)，技術(shù)水平也會不斷提升。
5.鼓勵(lì)同學(xué)們投入體育活動(dòng)：乒乓球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)鍛煉身體和心理的項(xiàng)目，老師應(yīng)該積極鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)和參與運(yùn)動(dòng)，讓他們愛上運(yùn)動(dòng)，享受健康的生活方式。
2.教學(xué)難點(diǎn)
1.發(fā)球、接發(fā)球的技術(shù)，即殺球和打弧球的技術(shù)練習(xí)，還需要提高對手的反應(yīng)速度。
2.乒乓球運(yùn)動(dòng)對身體的要求比較高，需要學(xué)生配合老師進(jìn)行正確的身體訓(xùn)練，調(diào)整乒乓球體育鍛煉的難度，以達(dá)到逐步提升的效果。
3.教學(xué)注意事項(xiàng)
1.體育活動(dòng)對學(xué)生來說十分重要，但也不能忽視學(xué)生的安全問題。老師應(yīng)該督促學(xué)生在活動(dòng)期間自覺保持良好的.狀態(tài)，建立安全意識，以及提醒學(xué)生遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則，避免因過度疲勞等因素導(dǎo)致意外受傷。
2.老師需要及時(shí)對學(xué)生的問題進(jìn)行指正，并針對不同學(xué)生制訂不同訓(xùn)練計(jì)劃與課程目標(biāo)。
3.鼓勵(lì)學(xué)生自由探索，老師應(yīng)該合理引導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握技巧，提高乒乓球技巧水平。
四、教學(xué)評價(jià)方式
評價(jià)方式是一種十分重要的學(xué)習(xí)反饋方法。為保證學(xué)生有一個(gè)科學(xué)合理的評價(jià)，我建議教師采用多種方式進(jìn)行評價(jià)：
1.觀察方式。這種方式主要是觀察學(xué)生的表現(xiàn)和介入，了解學(xué)生的得分情況和運(yùn)動(dòng)姿勢。
2.教材作品。要求同學(xué)們制作一份關(guān)于個(gè)人自身得分與成果的記錄，并針對每項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能制定適合個(gè)人的乒乓球教育模型圖。
3.課程作業(yè)。同學(xué)們可以根據(jù)教師布置的課堂作業(yè)進(jìn)行自評、互評，對學(xué)生的乒乓球技能水平做出評價(jià)。
5.注意事項(xiàng)
1.教學(xué)班級劃分為男子組和女子組。
2.需要準(zhǔn)備的教材包括：乒乓球器材、法規(guī)、積分表、乒乓球規(guī)則、技術(shù)動(dòng)作圖。
3.學(xué)生應(yīng)在老師的指導(dǎo)下穿上相應(yīng)的運(yùn)動(dòng)服，以避免在過程中受傷。
4.需要注意使用保護(hù)措施。如防止乒乓球飛出球桌外、使用眼鏡或面罩等方式保護(hù)身體。同時(shí)，為了保證身體健康和安全，建議不要過度參與運(yùn)動(dòng)，尤其對于一些身體較差的學(xué)生，在運(yùn)動(dòng)過程中應(yīng)及時(shí)停止，并及時(shí)就醫(yī)。
乒乓球教學(xué)計(jì)劃15
一、引言
乒乓球是一項(xiàng)在我國廣泛流行的體育運(yùn)動(dòng)，又稱為“桌球”。其具有容易上手、技術(shù)深入、多樣化、情趣性等特點(diǎn)，已成為廣大青少年和中老年人群眾喜愛的體育運(yùn)動(dòng)之一。本計(jì)劃以模擬課堂形式進(jìn)行乒乓球教學(xué)，旨在幫助學(xué)員掌握基本技能，提高技術(shù)水平，增加體育鍛煉的樂趣，培養(yǎng)健康向上的.精神風(fēng)貌。
二、教學(xué)目標(biāo)
1.掌握乒乓球的基本規(guī)則、比賽用具、場地布置等知識。
2.了解基本技術(shù)知識，包括正手推球、反手推球、正手打馬、反手打馬和正手拉球、反手拉球等基本技術(shù)。
3.掌握基本進(jìn)攻和防守技法，提高比賽水平。
4.提高身體素質(zhì)，促進(jìn)身體發(fā)育，增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)性和靈敏性。
三、教學(xué)內(nèi)容
1.乒乓球基本規(guī)則
2.乒乓球比賽用具和場地布置
3.乒乓球基本技術(shù)知識
4.乒乓球基本進(jìn)攻和防守技法
5.身體素質(zhì)訓(xùn)練
四、教學(xué)方法
1.課堂講授和演示教學(xué)相結(jié)合。
2.小組討論和展示。
3.教師講解加學(xué)員互動(dòng)。
4.實(shí)踐操作和反思總結(jié)。
五、教學(xué)流程
1.教師介紹乒乓球基本規(guī)則和比賽用具，并總結(jié)基本技術(shù)知識。
2.學(xué)員分成小組，討論和展示不同的技術(shù)點(diǎn)，并互相學(xué)習(xí)。
3.教師講解和演示不同技術(shù)的具體實(shí)施方法。
4.學(xué)員分組進(jìn)行實(shí)踐操作，教師進(jìn)行指導(dǎo)和點(diǎn)評。
5.通過集訓(xùn)和練習(xí)營的形式，進(jìn)行階段性考核和評估。
六、教學(xué)評價(jià)
1.測試和考試結(jié)合，掌握學(xué)員的學(xué)習(xí)水平和問題情況。
2.教練員的實(shí)時(shí)指導(dǎo)和反饋。
3.小組討論和展示，評選最佳表現(xiàn)和出色者進(jìn)行表彰。
七、教學(xué)總結(jié)
通過模擬課堂的教學(xué)方式，學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)乒乓球相關(guān)知識和技能。教師注重培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和勇于挑戰(zhàn)的精神。僅此而已，乒乓球教學(xué)計(jì)劃的效果會更加理想。
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